植物的根外營養(yǎng)2

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長的營養(yǎng)環(huán)境作物生長環(huán)境課程/饒曉娟/2018.09教學(xué)單元6作物生長的營養(yǎng)環(huán)境作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元子單元2合理施肥的原理與方法子單元3化學(xué)肥料的性質(zhì)與施用子單元4有機肥料的積制與施用子單元5配方施肥技術(shù)子單元1營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育單元小結(jié)實驗實訓(xùn)降雨有機肥化肥土壤礦物質(zhì)土壤有機質(zhì)NNO3-NN

生物肥料子單元1營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育植物需要從外界環(huán)境中吸收各種必需營養(yǎng)元素參與完成生長發(fā)育或代謝活動。植物體所需的化學(xué)元素，稱為營養(yǎng)元素。植物生長發(fā)育所必需的營養(yǎng)元素稱必需營養(yǎng)元素，它是完成植物生活周期所不可缺少的，如果缺乏植物將呈現(xiàn)專一的缺素癥。植物必需的營養(yǎng)元素目前公認的有16種。植物主要吸收離子態(tài)養(yǎng)分；截獲、質(zhì)流和擴散是養(yǎng)分到達根表的方式。有被動吸收和主動吸收兩種形式。作物營養(yǎng)特性主要有作物營養(yǎng)的共性與個性、作物營養(yǎng)的遺傳特性和作物營養(yǎng)的階段性。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育子單元植物對養(yǎng)分的吸收植物的營養(yǎng)特性子單元1主要內(nèi)容植物必需的營養(yǎng)元素二、植物對養(yǎng)分的吸收作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育子單元

（三）植物的根外營養(yǎng)植物通過地上部分器官吸收養(yǎng)分和進行代謝的過程，稱為根外營養(yǎng)。根外營養(yǎng)是植物營養(yǎng)的一種輔助方式。生產(chǎn)上把肥料配成一定濃度的溶液，噴灑在植物葉、莖等地上器官上，稱根外追肥。1.根外營養(yǎng)的特點（1）直接供給植物養(yǎng)分，防止養(yǎng)分在土壤中的固定和轉(zhuǎn)化。（2）養(yǎng)分吸收轉(zhuǎn)化比根部快，能及時滿足植物需要。（3）促進根部營養(yǎng)，強株健體。（4）節(jié)省肥料，經(jīng)濟效益高。二、植物對養(yǎng)分的吸收作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育子單元

（三）植物的根外營養(yǎng)2影響根外營養(yǎng)效果的因素（1）礦質(zhì)養(yǎng)分種類：氮肥：尿素>硝酸鹽>銨鹽 鉀肥：氯化鉀>硝酸鉀>磷酸二氫鉀（2）溶液濃度：0.1～2％（3）葉片對養(yǎng)分的吸附能力：噴施時間：清晨、傍晚或陰天。溶液反應(yīng)：酸性：有利于陰離子吸收。中性～微堿性：有利于陽離子吸收。濕潤劑：可加入“潤濕劑”，0.1～0.2％洗滌劑或中性皂（4）葉片結(jié)構(gòu)（作物種類）：葉片類型：雙子葉——葉面積大，角質(zhì)膜薄，易吸收。葉的年齡：幼葉比老葉吸收能力強。葉的正反面：葉背面比葉表面吸收效果好二、植物對養(yǎng)分的吸收作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育子單元

（三）植物的根外營養(yǎng)3.適于根外追肥的條件由于葉面施肥肥效短暫，而且噴施的養(yǎng)分總量有限，所以必須以根部施肥為主，但在下列情況下應(yīng)采用根外追肥的措施。（1）需要很快恢復(fù)某種營養(yǎng)特別是微量元素缺乏癥；（2）果樹等深根系植物，用傳統(tǒng)施肥方法難以收效；（3）基肥不足，植物有明顯的脫肥現(xiàn)象，需迅速補肥；（4）作物植株過密，已難以進行正常追肥；（5）遭遇自然災(zāi)害，作物需要迅速恢復(fù)正常生長。二、植物對養(yǎng)分的吸收作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作物生長環(huán)境課程/作物生長的營養(yǎng)環(huán)境教學(xué)單元/營養(yǎng)元素與作物生長發(fā)育子單元

（三）植物的根外營養(yǎng)局限性：肥效短暫，施用養(yǎng)分量有限，又易被雨水淋洗；有些養(yǎng)分元素（如鈣）從葉片的吸收部位向植物其它部位轉(zhuǎn)移相當(dāng)困難，噴施的效果不一定好?？傊?，植物的根外營養(yǎng)不能完全代替根部營養(yǎng)，僅是一種輔助的施肥方式，適于解決一些特殊的植物營養(yǎng)問題。思考題作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫作