《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感心得

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每個(gè)人都有屬于自己的童年，在大人們的眼中，孩子永久都是那么的天真爛漫。我們總說，童年已是曾今，如今我們已經(jīng)告辭了童年。卻殊不知童年的時(shí)間還在我們身邊徘徊。

《朝花夕拾》這本書正同于它特別的名字，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時(shí)寫下的一本膾炙人口的著作。人老了，難免會(huì)去回想自己從前的美妙時(shí)間，而童年正是人一生中最多姿多彩的時(shí)候。回憶起童年的點(diǎn)滴，心中依舊溫存著往日的感覺，肯定是別有一番味道兒吧。

不同于高爾基那苦澀的童年，相比下，魯迅的童年一點(diǎn)兒也不不乏味。在這本書中，讓我記憶最深的還是《從百草園到三味書屋》這篇〔文章〕了，究竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品嘗過。在鄉(xiāng)下，孩子們沒有城中孩子的那般嬌氣，多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無憂無慮的，“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴”在園中，雖沒有寶貴的東西，卻不乏一些稀奇奇怪的花草蟲魚。當(dāng)然，枯燥用來形容魯迅在三味書屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過了。只是稍稍的偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)覺。

小時(shí)候的我們也總喜愛和一些昆蟲、動(dòng)物打交道。喜愛蹲在草叢中觀看螞蟻搬運(yùn)食物;喜愛坐在河岸邊清點(diǎn)著身邊游過的鴨子;喜愛在家人不留意時(shí)偷跑出去玩耍像魯迅一樣，童年里總是充斥著大自然帶來的美妙。

漸行漸遠(yuǎn)的童年將會(huì)是我們一生中最秀麗的時(shí)刻。瑣碎的記憶重如今《朝花夕拾》這本書中，一起去體會(huì)魯迅童年的美妙，不一樣的年月，童年卻還是那般可愛。

《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感心得2

在暑假里，我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本〔散文〕集，里面講了魯迅小時(shí)候的〔故事〕，讀著這些故事，使我想起了自己小時(shí)候，字里行間洋溢著真實(shí)的情感。

魯迅原名周樹人，浙江紹興人，我國(guó)宏大的文學(xué)家、思想家、革命家，世界十大文豪之一。

魯迅的爺爺——周福清是皇帝點(diǎn)中的翰林，全家都以此為榮。但是后來他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個(gè)死刑。從今，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來越嚴(yán)峻。魯迅從今在家、三味書屋、當(dāng)鋪之間來回跑。在這期間，魯迅也曾想過從今不讀書，由于他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書，結(jié)果到頭來什么也沒有。但是，魯迅的父親就盼望他們?nèi)值苣茏x好書，將來好給周家增光。結(jié)果真的給他盼到了，魯迅成為了一個(gè)了不得的人物，一個(gè)宏大的文學(xué)家、思想家、革命家，成了中國(guó)新〔文化〕運(yùn)動(dòng)的主將。

有一部電影叫做“風(fēng)雨故園”，它講的就是魯迅小時(shí)候的事，大家有機(jī)會(huì)可以看看。

《朝花夕拾》共十篇，我最喜愛的一篇是《從百草園到三味書屋》，這一篇作品通過對(duì)百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)〔兒童〕時(shí)代對(duì)自然的喜愛和對(duì)學(xué)問的追求，以及天真、稚嫩、快樂的心理。很受我喜愛。

《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感心得3

在這個(gè)暑假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》，它以清爽、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅的童年。晚年的回憶著他的少年時(shí)代，如同早晨開放的花到夜晚才摘取，雖然失去了剛開時(shí)的明麗和芳香，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無窮，我仿佛看到了童年的魯迅，雖然有些不開心的的事情，但卻時(shí)刻透漏出來那份天真絢爛的感覺，我看著，陷入了深思……

我喜愛在有空的時(shí)候回憶往事，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛又回到了無憂無慮的童年生活。一件件永久難以忘記的事情，一張張親切熟識(shí)的面孔，是我將我如今的一切苦惱拋在腦后，沉醉在其中，回味著……

在這漫長(zhǎng)的12個(gè)年頭中，很多記憶已隨著歲月的消逝而悄然離去，只有記錄著自己所得所失的成長(zhǎng)腳印會(huì)永久駐存在記憶之中。童年就像咖啡，濃郁可口，細(xì)細(xì)細(xì)品嘗時(shí)很苦澀，但苦澀中又帶有些甜蜜，卻回味無窮。

童年的那些瑣碎回憶，就像一本令人難忘的〔日記〕，你不經(jīng)意的以翻，會(huì)讓你感到流連忘返，當(dāng)我們有空時(shí)不妨品品成長(zhǎng)這杯咖啡，翻翻這本成長(zhǎng)的“日記”，你會(huì)發(fā)覺自己成熟了很多。

《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感心得4

在暑假的時(shí)候，我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶，內(nèi)容主要是對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判，也表達(dá)了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。

在這本書中有十篇文章，其中有的寫的是的童年，有的寫得是的青年，幾乎把自己的一生寫進(jìn)書中。有些故事讀起來會(huì)有一絲親切感，就如的《五猖會(huì)》，在“我”正預(yù)備去看廟會(huì)的時(shí)候，父親卻讓“我”背書，如今的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是由于這個(gè)故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?

在這本書中給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽，雖然讓晚上的睡相不好，而且還愛說別人壞話，但她還是有優(yōu)點(diǎn)的，如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候，她的精神，“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特殊的敬意，雖然這敬意越來越薄，在長(zhǎng)媽媽的身上，我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在如今的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象，但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。

在這本書中，我不但見到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣，還有一些值得我仍舊學(xué)習(xí)的地方，就如書中的藤野先生，他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師，他為人特別的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。在“我”的筆記中，他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫，有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來，這也使“我”對(duì)他布滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的看法正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象，落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今日，更好的去制造明天。

《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感心得5

在以前雖然看過一些回憶錄，但是幾乎都是透露著閑情逸致的氣息與韻味。而這本《朝花夕拾》卻是通過童年的生活與求學(xué)的歷程來反映對(duì)往日的人和事的深切懷念，同時(shí)對(duì)于那些反動(dòng)勢(shì)力和守舊的操守也說明了自己堅(jiān)決反對(duì)的立場(chǎng)。

《狗貓鼠》是一篇由這三種動(dòng)物之間的關(guān)系而引出對(duì)那些所謂的“正人君子”的批判。文章中對(duì)于他們的譏諷與嘲諷，說明白在觀察某些人在一些問題上屈服于比自己強(qiáng)的人，并且隨身附和，自己會(huì)不自禁的流露出心中對(duì)那些人的憎惡。接下來的救養(yǎng)可愛的隱鼠和隱鼠被貓吃更表達(dá)出了他的憐憫之心。如此之小的年紀(jì)便懂得了做人之道，確實(shí)很了不得。

《藤野先生》寫的是在日本〔留學(xué)〕時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)受到了日本同學(xué)的卑視與羞辱，確定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)，沒有一絲的民族偏見的高尚品行。文中有一句話說：“他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，雖然他的姓名并不為人所知道。”可以說這是對(duì)藤野先生的懷念;但這也是對(duì)于藤野先生崇高品行的贊揚(yáng)。我的心中又不免產(chǎn)生了一個(gè)懷疑：這是否對(duì)魯迅的成就產(chǎn)生了肯定的影響呢?可能吧!記得魯迅曾說過：“他對(duì)我的熱心的盼望，小而言，是為中國(guó)，就是盼望中國(guó)有醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是盼望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格，在我的眼里和心里是宏大的?！边@先說出了藤野先生對(duì)科學(xué)持著嚴(yán)謹(jǐn)求是的看法，一絲不茍的精神，同是也讓我堅(jiān)決了之前我所說的給魯迅帶來的肯定的影響，讓魯迅有著嚴(yán)謹(jǐn)求是，一絲不茍的品質(zhì)。

還有劇烈批判封建道德觀念的《二十四孝圖》;表現(xiàn)了封建制度家長(zhǎng)〔教育〕手段的《五猖會(huì)》;描寫迷信中存在的特地把別人的魂勾來的《無?！?包括上面，這十篇比較完好的記述了魯迅早年的故事，實(shí)在令人回味。

他對(duì)這往事的回憶，是對(duì)逝去歲月的回憶，有著真摯的情懷，有著無奈的感傷，有著心酸的感受?在他回憶的時(shí)候，或許會(huì)感到有一股沁人心脾的馨香襲來，或許會(huì)感到無名的孤獨(dú)前來吞噬，或許會(huì)感到些許的酸楚涌上心頭。如此之大的感受在我們看來沒有必要，但在那個(gè)年齡來說人生的風(fēng)雨早已落在了背后。看來只有在我們的“夕”時(shí)，才能在“拾朝花”的時(shí)候體會(huì)那種奇異的感覺啊!

《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感心得6

魯迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?如同早晨的鮮花在陽光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美，待到夕陽時(shí)分去摘取，花亦那花，但卻失去了晨時(shí)的明麗與芳香。夕陽便給予它一種令人浮想聯(lián)翩，回味無窮的力氣。

魯迅先生是一位眾所周知的大作家，其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染，書中從未有過一個(gè)壞形象，但卻能簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)出封建社會(huì)的丑惡與對(duì)人們的殘忍。因此，我更加寵愛他的作品。

他童年并不絢麗，同時(shí)也并不乏味。

在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時(shí)生活甚是讓我艷羨，可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴(yán)峻讓我感到忽如一陣寒風(fēng)襲過。兒童喜愛玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛。充分說明了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)私塾教育賜予極其不滿的看法?！白尯⒆于A在起跑線上”——是的，但是這樣做，不就是讓孩子在起跑線上沒了信念嗎?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長(zhǎng)。

《朝花夕拾》用通俗易