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授課教師：康麗數(shù)字寶寶找鄰居設(shè)計(jì)意圖

大班的幼兒對(duì)于數(shù)字的概念已有了初步的認(rèn)識(shí)，在幼兒學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)字后，為了讓幼兒進(jìn)一步熟練地認(rèn)識(shí)相似的數(shù)字，從而讓幼兒知道每個(gè)數(shù)字都有相鄰的數(shù)字寶寶，因此本節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以游戲?yàn)橹鳎匀の缎缘挠螒蚣ぐl(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)融入游戲中，在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)及合作能力?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道每一個(gè)數(shù)字都有相鄰數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)整數(shù)的相鄰

2、通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3、使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作游戲的快樂。23比3比2多（）

1多(1)個(gè)34比少（）個(gè)3比4少（）

113的相鄰數(shù)是()和()24相鄰數(shù)就是比它少1或多1的數(shù)

。3-1=23+1=4213768讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！找鄰居小朋友們?cè)僖姇诚刖W(wǎng)絡(luò)Imagination

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