全國道德模范的典型人物事跡7篇

第第頁全國道德模范的典型人物事跡7篇全國道德模范的典型人物事跡（篇1）__，男，1981年6月出生，生前系第二炮兵工程大學士官職業(yè)技術(shù)教育學院副營職參謀、上尉軍銜，第四屆山東省道德模范。20xx年5月11日，__請假回山東青州，為預備畢業(yè)論文收集相關(guān)材料。20xx年5月13日10時許，青州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學生王鴻昊在青州市南陽河不慎落水。途經(jīng)此地的__聽到呼救聲后，奮不顧身立刻跳入水中實施營救。他一次次將王鴻昊推向岸邊，由于水流湍急、河堤坡陡濕滑，王鴻昊一次次從河堤滑下來，經(jīng)過__數(shù)次奮力推舉，在聞訊趕來的一名婦女和中年男子幫助下，終將落水學生營救上岸，但__因體力透支沉入水中。在軍地共同搜救下，__被救撈上岸，但因溺水時間過長，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。當__被打撈上岸時，在場的人們都驚呆了，他仍舊舉著雙手堅持著向上托舉的姿態(tài)。他用生命踐行了隨時預備為黨和人民犧牲一切的莊嚴承諾。__是一個夢想信念堅決的人。掛在他宿舍臺燈上的小卡片，寫著這樣一段話：共產(chǎn)黨員的稱號本身就是一種精神、一種感召，蘊含著把優(yōu)秀的人、高尚的人引領(lǐng)分散到一齊的無窮力氣!。__是一個奮勉?有為、恪盡職守的人。每次崗位調(diào)整都能很快進入主角、勝任本職。先后參與編寫了6項教學規(guī)范和教材，2套教材分獲二炮一、二等獎，發(fā)表多篇教學理論研究文章。__把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨根植頭腦、融入血脈。他生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，從小就對人民群眾懷有深厚的感情，常常幫忙村里的孤寡老人洗衣服挑水打掃屋子。__還樂觀參與社會公益活動，曾組織策劃同學保衛(wèi)母親黃河活動，自行車騎行1000多公里，力所能及開展社會調(diào)查和宣傳活動。__的英雄壯舉，感動了古城青州，感動了齊魯三秦，感動了神州大地。駐地數(shù)萬群眾自發(fā)到英雄犧牲的地方點亮燭光、敬獻花圈、譜寫詩歌，經(jīng)過各種方式沉痛哀悼英雄、追憶英雄。追悼會那天，200多家黨政、企事業(yè)單位敬獻花圈，近10萬群眾自發(fā)沿途送別。英雄逝去，精神長存。人民日報、新華社、解放軍報等10多家主流媒體深化報道__事跡，新聞聯(lián)播節(jié)目以3分鐘時長在提要和頭條中播出，網(wǎng)絡(luò)點擊量超1000萬，跟帖評論達10余萬人次。20xx年3月，__的英雄事跡被西安電影集團拍攝成專題片《一道星光化彩虹》并進入院線公映，成為培育社會主義核心價值體系的生動教材。為弘揚英雄壯舉，二炮黨委和山東省濰坊市委分別作出向他學習的決定。__先后被軍隊系統(tǒng)追授第二炮兵踐行當代革命軍人核心價值觀模范、喜愛人民好軍官榮譽稱號;山東省、陜西省分別追授他為見義勇為先進分子、見義勇為道德模范榮譽稱號;團中央追授他中國青年五四獎?wù)?。全國道德模范的典型人物事跡（篇2）__，女，生前為重慶市巴渝航運公司下崗職工。一個被群眾譽為精神永不下崗的下崗女工，一生十多次救人，最終為救落水群眾獻出了年僅44歲的生命。20xx年10月20日晚，在重慶巴南區(qū)輪渡渡口，兩名群眾不慎跌入滾滾長江，此時，在輪渡上的__聽見呼救聲后，來不及脫掉衣服和鞋子便縱身躍進湍急的江水中。波濤洶涌中，她奮力向落水者游去，并抓住了落水者的衣服，可落水者在慌亂中突然將__的脖子緊緊扭住，兩人不停地在江面上沉浮，__最終勇敢犧牲，用生命和熱血譜寫了見義勇為的壯歌。__的救人壯舉不是偶然的，與她44年的人生經(jīng)歷和她一貫的勇敢行為分不開。生前，__的主業(yè)是船體除銹油漆工，副業(yè)則是下水救人，并一干18年。1983年秋，__回涪陵老家，遇到一位被江水沖出幾十米外的落水者，她一個猛子扎進江中，搏激流，闖險灘，將落水者高高舉過頭頂。1988年夏天，__的鄰居巫天幸不慎落入長江，危難之時，__不顧一切跳入江中，半個小時后巫天幸被救了上來，__卻累得癱倒在地。1981年和1988年長江漲大水，__作為公司水上搶險隊惟一的巾幗英雄，和男同事一齊樂觀救援，救起多名落水者。20xx年，她跳入河中救起了因在河邊洗衣而落水的下崗職工李新萍。18年來，__不顧自身安危，十多次跳入長江救起落水群眾。一次下水救人就有一次生命危險，__10多次下水救人，就經(jīng)歷了10多次死亡的威逼。__家境困難、生活艱辛，但她依舊熱忱地幫忙身邊的人。認識她的人都說她是個任憑哪個時候都笑嘻嘻的人。性子直、熱心腸，四周的人有個大事小事，她總是第一個站出來說話，誰家有點什么麻煩她總是從頭到尾，關(guān)注究竟。__20xx年被重慶市婦聯(lián)授予三八紅旗手稱號。全國道德模范的典型人物事跡（篇3）__，女，58歲，濟南市歷下區(qū)甸柳新村街道第一社區(qū)黨委書記、居委會主任，第四屆山東省道德模范。1988年，她聽從組織安排到基層社區(qū)工作，一干就是25個春秋。25年來，她以社區(qū)為家，把全部心思投到社區(qū)工作中，時刻把群眾冷暖掛在心上，帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾制造性地開展工作，贏得了各界的高度贊譽和群眾的擁護愛戴。她有60多本寫滿家長里短的筆記本，記錄著她如何踐行上為政府分憂，下為百姓解難的座右銘。下崗女工楊國云遭侄兒奪房，__幫她打官司找證人;社區(qū)矯正夫妻無力從農(nóng)村接回孩子，她求人把孩子轉(zhuǎn)學到濟南;低保戶王景山生病，__組織居民為他捐款，去世后，帶領(lǐng)大伙為他送行__這位社區(qū)管家婆婆，以對群眾的一片深情和敬業(yè)之心制造了一個又一個奇跡。在她的努力下，這個0.4平方公里的小社區(qū)，擁有了17支社區(qū)文體活動隊、13支志愿服務(wù)隊、3支黨員服務(wù)隊、2個俱樂部，擁有自我的社區(qū)養(yǎng)老院、社區(qū)誠信就業(yè)促進會、知心暢語工作室;他們自編自演的文藝節(jié)目上了中央電視臺;他們組織的金婚銀婚夫婦重溫慶典活動，吸引了數(shù)千人參與。在她的努力下，這個擁有2744戶、11400多名居民，困難住戶多、下崗人員多、居民文化程度低的大社區(qū)，多年實現(xiàn)轄區(qū)居民零失業(yè)、計劃生育零超生、群體性上訪零案例。在她的努力下，這個修建于上世紀七八十年月、以往嘈雜混亂的老社區(qū)，變成了環(huán)境整齊有序、居民歸屬感強、人們安居樂業(yè)的美麗宜居家園，成為香港中文大學、山東大學等5所高校的社會實踐基地，吸引了來自美國、加拿大、德國、瑞典和香港、臺灣等十幾個國家和地區(qū)的社會工作專家來社區(qū)參觀考察。__制造性地總結(jié)出以黨建為龍頭、以文化為靈魂、以服務(wù)為核心、以居民自治為方向的四位一體工作法。她狠抓社區(qū)黨建，建立了流淌黨員聯(lián)絡(luò)站和在職黨員活動站、黨建工作聯(lián)席會和黨員議事會、黨員職責區(qū)，組建了老黨員環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)隊、老黨員治安巡邏隊和在職黨員互幫互助服務(wù)隊，30多名黨員與17個特困戶結(jié)成幫扶對子，社區(qū)43位樓長、112位居民小組長中90%以上由黨員擔當，黨員成為社區(qū)群眾的標桿和依靠。她常年堅持組織開展形式多樣的文化消遣活動，成立了上善若水俱樂部、好媽媽俱樂部、青少年成長俱樂部，開展家庭教育課堂等系列講座，讓居民在教育中提高素質(zhì)，懂得感恩奉獻。她探究出四議三評兩公開自治工作法，凡是社區(qū)重大事情，都要經(jīng)過社區(qū)黨委會提議、社區(qū)黨員議事會商議、社區(qū)居民議事會提議、社區(qū)居民代表會議或居民代表大會決議四道程序，每季度、半年、一年組織黨員群眾對社區(qū)工作進行民主評議，評議結(jié)果向黨員和群眾公開，構(gòu)成社區(qū)社務(wù)大家議、大家定、大家評的民主氛圍，社區(qū)也被國家民政部確定為社區(qū)建設(shè)信息直報點。__的工作受到了全社會的認可。她先后被評為全國模范人民調(diào)解員、全國優(yōu)秀社區(qū)工、全國三八紅旗手。全國道德模范的典型人物事跡（篇4）__，男，58歲，山東省臨沂市郯城縣紅花鎮(zhèn)謝圩子村黨支部書記，山東省第四屆道德模范。為了眾鄉(xiāng)親能夠過上好日子，20xx年以來，他自力更生，自費興修水利，每年都無償放水，供村民灌溉用水;他綠化荒山，蔭福后代子孫。缺水一向是困擾沂蒙山區(qū)群眾生產(chǎn)生活的大難題。20xx年3月，經(jīng)當?shù)攸h委、政府批準，__拿出畢生積蓄和從親戚朋友處借來的錢，又從信用社貸了20萬元，共計60萬元，歷時兩年，在馬陵山上修筑了蓄水量達20萬立方米的蓄水堤壩，可為周邊5個村的近萬畝農(nóng)田進行灌溉，開創(chuàng)了沂蒙老區(qū)個人籌資興建水庫的先例。修筑堤壩是一項非常艱苦的活。山路迂回回旋、坎坷不平，運送建材物料的車只能開到山腳下，__只好和工人們用手推車一點點往山上送。一天下來，__山上山下穿梭來回二十多個來回，膠鞋磨破了底，腳掌磨出了泡，晚上躺下來，渾身像散架了一樣。因為修筑堤壩，他借錢借遍了親朋好友，有的只借到40元錢，此刻仍有20萬元貸款沒有還清;因為修筑堤壩，他吃住在山上，兩年沒下過馬陵山;因為修筑堤壩，80多歲的老母親去世，他都沒有見上最終一面，這成為了這名樸實漢子內(nèi)心永久的痛。20xx年堤壩修筑完工以來，__每年都無償放水，為水庫四周5個村供應(yīng)農(nóng)田灌溉用水。假如說修筑蓄水堤壩讓人覺得不可思議，那么__綠化荒山的手筆則更讓人感覺到震動。他自籌資金特地聘請林業(yè)專家進行勘測規(guī)劃，請來石料開采專業(yè)人員在巖石縫里打炮眼，只要能蓄水保土栽植花草、樹木的地方，幾乎全被他開墾起來了。先后在草不生、樹不長的荒山崗轟炸巖層560余畝，開挖果樹帶680畝，綠化面積達1800余畝。從前無人問津的荒山崗，如今已經(jīng)成為四季常青、花果飄香的旅游觀光勝地。__做的好事讓群眾得到了實惠，村民們都把他當作貼心人。20xx年春，__以全票當選村黨支部書記。上任后，帶著謝圩子村黨員群眾的厚望，__帶領(lǐng)全村干部群眾從治理臟亂差、改善村容村貌入手，先后籌資30余萬元，對村里全部巷道實施了硬化、綠化、美化、凈化和亮化。從前泥濘遍布、污水四溢的落后村，一躍變成了環(huán)境優(yōu)雅、花紅柳綠的禮貌村。對于將來，__布滿了期望：等還完了款，有了積蓄，就實施水庫二期工程，將水庫大壩加高、加長，實現(xiàn)蓄水50萬立方米。目標雖然困難，但__說：我會一向堅持下去，假如我累倒了，也會讓兒孫們之后干下去。這就是沂蒙山優(yōu)秀兒女__的錚錚誓言，他用執(zhí)著詮釋了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著信念和樸實情懷。全國道德模范的典型人物事跡（篇5）二十年的春風秋雨，云卷風舒，是她用心流淌過的每一天，猶如一股清新的春風吹拂在這個平凡的崗位上。老師職業(yè)平凡樸實，工作辛苦。然而就是在這個平凡的崗位上，她二十年如一日，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，實現(xiàn)著人生的價值，“敬業(yè)奉獻”就是她人生的寫照?！鞍衙恳患椒驳氖伦龊茫褪遣黄椒?；把每一件簡潔的事做好，就是不簡潔?！边@是她最喜愛的一句教育格言。去年擔當高三畢業(yè)班班主任時，她不僅重視班級管理，營造高考氛圍，而且她時時刻刻關(guān)注著學生的學習和紀律情況。每天早讀開始前她肯定已經(jīng)站在教室里了，每天總是在晚自修開始后才離開教室，每個大課間休息她都進班對學生進行急躁細致的輔導。因為她相信，一個勝利的班主任首先是一位勤快而細心的班主任，只有多接觸學生多溝通，才能多了解情況。她所帶過的班級兩次被評為常州市“先進班級集體”，多次被校評為先進班集體。她個人也多次被評為校優(yōu)秀班主任。她是一位學生信任的班主任，也是一位學生樂于與她交流的導師，總有導生會主動找她交流，因為她的臉上始終洋溢著親切的微笑，她喜愛與學生以公平的姿態(tài)進行面對面的交流與溝通，尤其是對那些“學困生”傾注了更多的關(guān)心，時常鼓勵他們，使他們找回自信。去年畢業(yè)的學生王萍在寄給她的新年賀卡中寫到：感謝您高三時對我的照看和教導！那時同學間的相處是那么融洽那么歡樂，而老師又是那么令人尊敬，老師對我們無微不至的關(guān)懷以及嚴謹、一絲不茍的教學態(tài)度都令我折服?！盀榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展”不是一句簡潔的口號，而是一種教育品行，一種教學理念”。老師不應(yīng)當只教會學生去利用課原來完成作業(yè)，而是應(yīng)當讓學生“學會”學習。她深化鉆研教材，精心設(shè)計教法，不斷積累教學閱歷。她堅持課堂教學改革，以學生主體，創(chuàng)設(shè)布滿情趣的課堂氛圍，使學生在開心中得到發(fā)展，在發(fā)展中獲得開心。她的學生都愛上她的課，在歡樂中學習。她所帶班級在歷次高考中成果優(yōu)秀，得到了學生、家長和學校的一致認可。她從不間斷對業(yè)務(wù)的鉆研和理論學習，樂觀參與校省級課題組活動，并樂觀撰寫論文有多篇論文獲一等獎。20xx年被評為武進區(qū)學科帶頭人。三次受到武進區(qū)人民政府嘉獎，多次被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”，20xx年被評為校首屆“十佳青年老師”。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水。雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但她在教育崗位上悄悄耕耘著，為學生做出表率，為新老師樹立了榜樣。她正是靠著自己的人格魅力，用自己的真誠和能力將責任托起，悄悄地演繹著自己平凡而又美好的人生。全國道德模范的典型人物事跡（篇6）余老師自1994年以來始終從事高中英語教學工作，長期以來為適應(yīng)時代的要求，她不斷專心學習先進的教育理論，不斷更新自己的學問體系，不斷拓寬自己的學問視野，是一名具有豐厚、系統(tǒng)的專業(yè)學問，具有扎實、實用的業(yè)務(wù)功底，能勝任各班級教學任務(wù)的優(yōu)秀老師，贏得了學生、家長的信任和支持，得到了各級領(lǐng)導的充分確定。20xx年獲武進市政府嘉獎，并連續(xù)被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀老師、河三口中學首屆十佳青年老師，并在武進區(qū)老師基本功競賽（解題）和青年老師形象技能競賽中獲獎。自1994年以來，長期擔負高中英語教學工作。無論哪項工作，她都全身心投入，發(fā)揮模范表率作用。在教學中，始終堅持“多鼓勵，多表揚”的原則，堅持“面對全體學生，扶持偏科生”的原則，用自己對英語的喜愛去感染著一屆屆的學生，所任班級的英語成果始終名列前茅。同時，余老師還犧牲了許多休息時間為偏科的學生補課，精心輔導，得到了每屆學生的一致好評。從教近二十年來，每年的工作量都很大，任務(wù)重，但始終任勞任怨勤奮工作，取得了令人滿意的成果。俗話說：“學校無小事，到處皆教育”。二十多年來，余老師非常留意自己的道德修養(yǎng)，留意自己在學生面前的一舉一動，一言一行，努力在許多不經(jīng)意的小事中，讓學生感受到老師的人格魅力。學生曾這樣寫道：“余老師，你是一株溫柔的常青藤，或許你很平凡，但你細密的綠葉卻為我搭建了一片天空，給了我向上攀登的平臺；或許你并不起眼，但你彎彎的脈絡(luò)卻始終延長，深深地融進我的心里，讓我有追求夢想的動力。你是我心中的橡樹，因為你的堅韌指引我前進；你是我心中的常青藤，因為你的溫柔給予我動力，感謝你，感謝一路有你相伴！”另一名學生寫道：“你去澳大利亞回來后，常常在學校吃晚飯，然后備課，批改作業(yè)到天色晚了才回去。你說：‘這么長時間不上課，都快忘了，當然要多花點時間?！瘜Ｐ呢撠熓悄悴蛔兊男拍钆c執(zhí)著。無論你面對如何肆虐的風雨和滔天的巨浪，在人生的風雨中，你總是笑著面對。感謝您，余老師，感謝您教會我專心負責，教會我用一顆真摯的心去對待生活?！本裥枰竦母腥?，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，愛就是最好的教育。余老師在平凡工作中詮釋著老師工作的宏大，彰顯著工作的價值和生命的責任，在平凡的崗位上制造了不平凡的業(yè)績。全國道德模范的典型人物事跡（篇7）何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參與工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學田壩子村小任教。1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱忱，走進大山，走進華鎣市觀音溪初級中學李子埡村小任教。當時那里的辦學條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風呼嘯，四周雜草叢生，人煙稀有；不通公路，山路坎坷難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時；教學環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學校全部的教學設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學生讀書熱忱不高、學生家長不愿送孩子上學的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學兒童許多。這樣的條件，要留住老師，留住老師的心，談何簡單！來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學期會換好幾位老師。缺老師，工作任務(wù)當然就重，一個老師常常要教兩三個班——復式教學。要教書，首先要有學生教。何老師將動員失學兒童復學作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學的年齡，但始終沒有上學老師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料老師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠遠看到何老師來了，抓緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時