家風主題班會

傳承良好家風——弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育文明和諧家風一、家字的含義：家，多么溫馨的字眼。一個寶蓋頭蓋住了外面的寒風冷雨；一橫三撇是家中人的期盼；向外的兩撇是在外的人對家的眺望；一個豎鉤把全家緊緊系在一起。家是微笑的，家是彩色的。家是歸宿是港灣，家是永恒的。家就是這樣由愛編織的故事叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。2什么是家風？家風，又稱為門風。指一個家庭的傳統(tǒng)風尚或作風。家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分。

古人非常重視家風，所謂“齊家治國平天下”，“齊家”是“治國”和“平天下”的根基?！褒R”就是整肅，“齊家”就是整肅家風家規(guī)的意思。當然“齊家”前面還有“修身”，但自我修養(yǎng)，也需要良好家風的熏陶。而且這種熏陶，從孩提時代就應開始。古之家風古代的家風總結為：五常八德五常：仁義禮智信八德：忠孝仁愛信義和平4說了這么多，那么良好的家風到底是什么，它是怎樣表現(xiàn)出來的呢2023/5/17講究道德，誠實守信重視學習，崇尚知識勤儉持家，尊重勞動家庭和睦，合理教子尊老愛幼，鄰里互助2023/5/17

清朝朱用純的《朱子家訓》堪稱我國家風家訓的經(jīng)典?！袄杳骷雌?，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！薄凹然璞阆?，關鎖門戶，必親自檢點?！薄耙恢嘁伙?，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井?！薄白苑畋仨殐€約，宴客切勿流連?！薄捌骶哔|(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，園蔬愈珍饈?！?司馬光教子有方司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。

曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日?？偨y(tǒng)教子自立

9安徽省黟縣西遞村10西遞村最大的亮點與奇特之處就是全村300多戶人家家家戶戶都把祖?zhèn)鞯募绎L楹聯(lián)高掛在家中大廳的墻壁上，為自家人座右銘，最老的楹聯(lián)已有一二百年的歷史。這些家風楹聯(lián)千姿百態(tài)，有宣紙書就精裱而成，有紅木雕刻的，有陽雕在竹片之上……祖?zhèn)骷矣枺棚L幽幽，代代薪承。只要一進家門就能讀到家風精華，并時刻傳承家風文化。西遞村在黟縣城東8公里處，四面環(huán)山，世為胡姓聚族而居之地。清道光年間鼎盛時期，全村共有600座華麗的宅院，兩條大街，99條深巷，90多口水井，人口近萬。歷經(jīng)滄桑直到今天，還奇跡般地完好保存下來300多幢明清古建筑及其組成的古村落群。這些宅院名字儒雅：西園、桃李園，惇仁堂、履福堂，瑞玉庭、大夫第，還有枕石小筑……如詩如畫，異彩紛呈，美不勝收，西遞村被聯(lián)合國教科文組織授予“世界文化遺產(chǎn)地”。11歷代著名的家訓2023/5/17勿以善小而不為，勿以惡小而為之。惟德惟賢，能服于人。【劉備《敕后主辭》】上品之人，不教而善；中品之人，教而后善；下品之人，教亦不善?！?宋)邵雍《戒子孫文》】奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義【李世民《帝范》】藏精于晦者則明，養(yǎng)神于靜則安?；匏孕钣?，靜所以應動，善蓄者不竭，善應者無窮?！練W陽修《示子》】2023/5/17人能清心寡欲，不惟少忘，且病亦鮮也?！荆ㄇ澹坌掠X羅·玄燁《圣祖庭訓格言》】大抵人情慕其所無，厭其所有，但念此物若我有之，竟亦何用/【陸游《放翁家訓》】養(yǎng)身莫善于寡欲?！久献印俊耙恢嘁伙?，當思來之不易。一絲一縷，應念物力維艱。”《朱子家訓》2023/5/17說一說我家的家風

你認為你理想的家風是什么？15日常生活中家風的體現(xiàn)16

家風與校風、班風

“家是最小國，國是千萬家”。班級和學校是社會中的最小單位、小集體、小家庭。有好的班風就會有好的校風，有好的校風，才能為國家培育出更多的高素質(zhì)的有用人才，國家才能更和諧、穩(wěn)定。17

家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件。我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，如誠實守信，樂于助人，尊老愛幼等等，教育著每一代。

隨著社會的發(fā)展，應該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學們今天回家后，問問我們的爸爸媽媽，我