大班繪本教案《11只貓做苦工》_第1頁
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文檔簡介

《11只貓做苦工》【設(shè)計(jì)意圖】社會(huì)規(guī)則是約束每個(gè)人言行的道德準(zhǔn)繩,在它的面前望而卻步絕不是懦弱、膽怯,而恰恰是講文明有教養(yǎng)的表現(xiàn)??墒?,兒童天生活潑好動(dòng),加上缺乏生活經(jīng)驗(yàn),往往不知天高地厚,喜歡莽撞行事,總認(rèn)為什么都“沒關(guān)系”?!?1只貓做苦工》這么一個(gè)輕松的故事,所有的人看到都是很開心,而讓孩子輕松地認(rèn)識到了規(guī)則的重要。它沒有任何說教意味,不露絲毫訓(xùn)導(dǎo)痕跡,而是巧妙地將“培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守社會(huì)規(guī)則”這個(gè)“核”碾得細(xì)細(xì)的、碎碎的,然后糅進(jìn)充滿“游戲精神”的故事之中,讓孩子自己慢慢去咀嚼、玩味?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、在活動(dòng)中意識誘惑與禁止的關(guān)系。2、從分享故事人物的快樂和痛苦,評判得與失。3、引導(dǎo)孩子從積極和正面同伙伴攜手向前?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】場景、課件、活動(dòng)前幼兒自制的代表自己的標(biāo)志、展示板?!净顒?dòng)過程】1、邀請幼兒進(jìn)入情景游戲,在游戲中幼兒自己商量解決問題。2、請幼兒將旅途中得來的物品放在展示板上。3、講述故事:第一段今天的天氣真晴朗,11只小貓排著隊(duì)一起出門去游玩。山坡上開滿了鮮花,那里還插著一塊大牌子——“禁止摘花”?;ㄌ懒?,11只小貓心里真癢癢。“喵嗚,喵嗚,只摘一朵沒關(guān)系吧?”10只小貓都這么說。只摘一朵沒關(guān)系。只有隊(duì)長拼命反對:“不行、不行”最后,每只小貓還是各摘了一朵插在頭上?;ㄕ婷溃B隊(duì)長也忍不住摘了一朵。11只小貓走到一座吊橋前面,那里也豎著一塊大牌子“危險(xiǎn),禁止通行!”“喵嗚,喵嗚,沒關(guān)系的,大家一起走,就不害怕啦!”11只小貓一二一一二一走過了吊橋!前面是一棵大樹,樹上也有一塊牌子呦——“禁止爬樹”多熟悉的情景“大概也沒關(guān)系吧?11只小貓蹭蹭蹭爬上了樹吃起了點(diǎn)心。提問:A、小貓先來到了哪里?看見了什么?他們怎么說的?(針對摘花的小朋友)看見禁止摘花的標(biāo)志了嗎?那你為什么要摘?(針對沒摘花的小朋友)你為什么不摘?B、旅途中小貓又來到了哪里?看見了什么?他們怎么說的?(針對過橋的小朋友)看見禁止過橋的標(biāo)志了嗎?那你為什么要走?(針對選擇其它路的小朋友)你為什么不走?C、過了橋的小貓又來到了哪里?看見了什么?他們怎么說的?(針對爬樹的小朋友)看見禁止爬樹的標(biāo)志了嗎?那你為什么要爬?(針對不爬樹的小朋友)你為什么不爬?師小結(jié):旅途中小貓看到了禁止標(biāo)志卻違反了,摘了花、過了危險(xiǎn)的小橋、爬上樹還吃了點(diǎn)心,那不遵守規(guī)則到底要不要緊呢?(幼兒自愿回答)摘了一朵。11只小貓走到一座吊橋前面,那里也豎著一塊大牌子“危險(xiǎn),禁止通行!”“喵嗚,喵嗚,沒關(guān)系的,大家一起走,就不害怕啦!”11只小貓一二一一二一走過了吊橋!前面是一棵大樹,樹上也有一塊牌子呦——“禁止爬樹”多熟悉的情景“大概也沒關(guān)系吧?11只小貓蹭蹭蹭爬上了樹吃起了點(diǎn)心。恩?不遠(yuǎn)處有一個(gè)好大的袋子呦,旁邊還壓著一張字條,上面寫著“禁止鉆進(jìn)袋子里”好奇怪的袋子,比爬上樹吃點(diǎn)心有趣多了呢!“喵嗚,喵嗚,捉迷藏嘍!”11只小貓全都鉆進(jìn)了大袋子?!肮勘康男∝埍晃易サ搅恕痹瓉磉@是怪獸烏西亞的圈套!他飛快跑過來,扎緊大口袋,抗起就跑。烏西亞住在山上的城堡里,他要建一個(gè)運(yùn)動(dòng)場,罰小貓做苦工。可憐的小貓,白天做苦工,晚上還要被關(guān)在鐵籠里。哎!用什么方法才能逃出去呢?這天早上,小貓們一邊拉磙子一邊唱起了歌,歌聲引來了烏西亞“快讓我來玩玩!”烏西亞抓過繩子就拉了起來。他拉呀拉,誒小貓們哪去了,他跑到城堡里去找。奧!這里有一只大桶,旁邊有個(gè)牌子“禁止進(jìn)入”哈哈!烏西亞得意的說“哼,11只小貓肯定躲在桶里面!他撲通跳了進(jìn)去。躲在一旁的小貓們跑出來,把大木桶”骨碌骨碌推下了山谷。打敗了烏西亞,小貓們高高興興回家

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