人教版二上 數(shù)學(xué)《搭配(一)》課件(有配套教案)_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)廣角搭配（一）密碼是由1和2這兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)密碼是由1和2組成的兩位數(shù)。

12密碼錯誤,請重新輸入!

21密碼正確,歡迎進入羊村!還可能是幾呢？羊羊運動會用1、2和3組成兩位數(shù)作為他們的號碼，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？讀完要求，誰有什么想提醒大家注意的嗎？你想到了哪些數(shù)？怎樣做才能不重復(fù)不遺漏？動手操作、探究新知活動要求：1、小組討論：怎樣才能做到不重復(fù)不遺漏？2、組長負責(zé)記錄，擺一個記一個。23動手操作、探究新知用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？方法一：調(diào)換位置法①12121221②113131331③1321232323322323動手操作、探究新知用1、2和3組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？方法一：調(diào)換位置法①1221②11331③1321233223方法二：固定十位法①②③十位個位12方法三：固定個位法十位個位1321233132①②③十位個位21十位個位3112321323無論采用哪種方法，都要做到有序。應(yīng)用拓展，深化方法用、和3種顏色給地圖上的兩個城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法？北城南城方法一：北城南城方法二：北城南城方法三：應(yīng)用拓展，深化方法②①③①②③①③②②①③②③①③②①③①②應(yīng)用拓展，深化方法小麗小清應(yīng)用拓展，深化方法從3本書中選兩本，送給小麗、小清各1本，一共有多少種送法？小麗小清①

②

③②①③②

②

②

③③③①

①

①

總結(jié)延伸，暢談感受今天這節(jié)課我們在動手操作中學(xué)了什么？你有什么收獲？以后在解決這類問題時應(yīng)注意什么？想一想、猜一猜綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L1、中獎號碼是由2、5、7組成的兩位數(shù)。

2、十位上的數(shù)最大，但中獎號碼并不是其中最大的。老師買了張彩票，中了三等獎。同學(xué)們，請你們根據(jù)下面的兩個條件猜猜中獎號碼是多少？72謝謝大家！

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