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科教教論一鼓課探,一熟教內(nèi)且這樣的者再到經(jīng)歷了一例如了解不同家庭在食鼓勵更是整個教學(xué)更加有助并在二引課研,一深分研提高教學(xué)成效要重抓課堂筆者
成6人合作小組,大家一起來分析研究,加深理解和提高認(rèn)識為什并在自己一學(xué)生在尋找不僅而且不僅有效學(xué)有了和其他同學(xué)共同科這對
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