親子沙龍活動策劃方案

—親子沙龍活動策劃方案親子沙龍活動策劃方案1一、活動背景與目的為進一步強化學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學呈現(xiàn)自我才能的時機，使每一位同學在學習之余好好錘煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的長處，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友情第一，競賽第二。三、活動主題消遣身心、歡樂童年、強化溝通、呈現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間：XXX年3月日（周六上午）2、活動地點：育文中學操場3、參賽對象：育文小學四班級部同學及家長五、競賽工程及規(guī)章1、綁腿跑（2人3足）參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)章：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）競賽開頭了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開頭，依次類推；（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。2、背靠背運球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)章：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)全都向前走；（2）向前走時，雙手必需在前方，不能遇到氣球；（3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；（4）另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推；（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)章：（1）家長在起點線、孩子在折返線。（2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）競賽開頭，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線；競賽中途跌倒，可爬起連續(xù)（4）另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推；（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。4、障礙跑搭配游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄規(guī)章：（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）競賽開頭，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；（4）另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推；（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。5、集體跳大繩道具：跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參與競賽。競賽時間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)章：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。（2）8人全部起跳開頭計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。6、同心協(xié)力拔河競賽道具：大繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參與競賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人規(guī)章：（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行競賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得競賽的2個班進行競賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運發(fā)動全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開頭競賽。競賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。六、其他1、友情第一，競賽第二，賽出風格，賽出水平。2、家長裁判必需做到公正、公正、公開。3、請家長同志認真解讀競賽工程細則，更加清晰各項競賽流程和規(guī)章。4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。5、歡迎家長踴躍報名參與，給自己的孩子一次展現(xiàn)自我的時機。6、如因天氣問題或全校性活動，競賽日期另行通知。七、活動預(yù)算本著友情第一，競賽第二的原則，同時也為了活潑氣氛，提高同學們的主動性，每位參與的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參與的家長交活動經(jīng)費元，此經(jīng)費僅作為給參與的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。親子沙龍活動策劃方案2活動目標：1體驗運動的歡樂和競爭的樂趣。2培育規(guī)章意識和協(xié)作精神。3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。4催促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培育對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣?；顒訙蕚洌?活動程序表。2準備各種運動器械，布置場地。3小獎品。活動計劃：1主持人宣布活動開頭。2各班幼兒及家長入場。3園長、老師或家長代表講話。4小班會操表演。5小班親子游戲展現(xiàn)。（1）游戲：大腳和小腳材料準備：單元筒2個、體操墊2套。游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領(lǐng)一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒卸下鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開頭，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳快速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并協(xié)作家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可動身，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。（2）游戲：搶陣地材料準備：體能環(huán)8個；音樂。游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，順著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者連續(xù)游戲，最終三對為成功者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開頭時必需走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必需抱著幼兒找體能環(huán)。（3）游戲：鉆山洞材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最終到投籃器里玩耍。游戲可反復(fù)進行。也可以計時競賽看哪個幼兒最先到達投籃器。（4）游戲：親子傳球材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。游戲方法：游戲開頭前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開頭，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。（5）游戲：小袋鼠材料準備：體操墊2套。游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳動的動作，從起點到終點。游戲可反復(fù)進行。也可以計時進行競賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。（附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）（6）游戲：捉小魚材料準備：協(xié)力布道1套。游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開頭前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開頭，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時分，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進行。（附兒歌：很多小魚游來了，游來了，游來了，很多小魚游來了，快快抓住。）活動結(jié)束1頒發(fā)獎項。2親子運動會結(jié)束。主持人進行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。親子沙龍活動策劃方案3活動時間：20XX年10月30日（星期日）早上8：30—10：00（1小時30分鐘）目的：促進幼兒與家長之間的親密協(xié)作，增進彼此之間的感情。活動過程：一、開場白：生命在于運動！在這歡樂的日子里，我們幼兒園小好友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得快樂的是，我們幼兒園請來了這么一群大好友。小好友，你們說是誰呀（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！在競賽的開頭，先讓我們一齊來為自我加加油吧?。ü臍飧牛汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇『糜褌儗@次競賽非常有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。二、下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。1、活板橋游戲玩法：游戲分兩比擬賽，每隊相同人數(shù)。每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。游戲規(guī)章：前進時腳不離紙板。2、二人三足游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點，然后回到，先回到終點的為成功者。3、踩氣球游戲玩法：家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為成功者。4、小樹熊幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點誰就是成功者。5、打保齡球游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。6、運西瓜游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。7、袋鼠跳游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為成功者。8、推小球家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點就算成功者。9、夾球跑游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，連續(xù)走。10、歡樂一家人游戲規(guī)章：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。三、結(jié)束語指導(dǎo)在歡樂的氣氛中，我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運動會，我們的感受必需都很深。小好友們展現(xiàn)了個人的魅力，小好友們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的專心合作精神。我想說“小好友真棒！大好友更棒！”其實競賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很歡樂，最終祝小好友們健康成長，祝我們的家長好友們家庭幸福、永遠歡樂！親子沙龍活動策劃方案4一、活動目標1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱鲃觿?chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的獨特得到飛揚，潛能得到充足的發(fā)揮，在主動的參與中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動準備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）2、以班為單位作好參與活動的準備（1）各班準備繪畫競賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。（2）排練詩歌表演節(jié)目（3）講故事競賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參與6月1日下午進行的全園講故事競賽總決賽）（4）全園親子運動會（準備4個游戲工程，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行競賽，評出若干獎項。）（5）幼兒園準備活動獎品。（6）各項活動的組織工作確定專人負責。三、活動時間及場地布置5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點：多功能活動室大舞臺5月29日：美術(shù)競賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室5月30日：講故事競賽。地點：各班教室5月31日：老師和幼兒一起進行環(huán)境布置慶?！傲弧薄?月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（內(nèi)容有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮品，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培育幼兒對文學作品的愛好；培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；2、美術(shù)競賽。（1）目的：愿意并能正確運用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗制造的歡樂。（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。3、講故事競賽（1）目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的改變調(diào)整自己講解并描述的音量和語速；講解并描述時語言表達流暢，一般話精確。以上活動請家長在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個活動請家長主動協(xié)作參與。4、親子運動會（1）活動目的：使幼兒通過參與親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛；（2）活動形式：8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00———11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲工程，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開頭到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下訓(xùn)練，6月1日上午分年齡段進行競賽，最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。（3）游戲內(nèi)容及要求：A：歡樂的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，強化兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)力量；發(fā)展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點。B：采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點動身，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運，讓家長連續(xù)前進，家長先到終點者為勝。游戲規(guī)章：讓家長連續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點動身，快速前進，以先到終點者為勝。游戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。D、企鵝運蛋游戲玩法：游戲開頭前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，競賽開頭，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為成功。游戲規(guī)章：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的主動參與下，這次活動肯定能夠取得圓滿勝利。親子沙龍活動策劃方案5星期五的晚上，我正坐在床上看著《西游記》這本書，不知不覺中我就趴在床上睡著了。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我來到了一個神奇的地方，這里有果樹、有花、有草等，空氣非常新奇，突然，突然有只手拍了拍我的后背，我猛回頭一看，我的天！是神通廣闊的孫悟空，太難以置信了！嘴巴張在空中一時不知說什么好。我問孫大圣：“您從哪里來”孫大圣慢慢跟我說：“我從花果山來，那里，春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。”我又問：“能帶我去花果山玩會兒嗎”大圣說：“當然沒問題”。于是我和孫悟空駕著筋斗云來到花果山。這里可真是個世外桃源啊，桃花開得熱喧鬧鬧，遠遠望去，像一群蝴蝶停在枝頭，近看桃花，粉嫩粉嫩的像女孩子的臉蛋。接著我們來到水簾洞，一開頭嚇得我不敢進去，由于外面是水流很急的瀑布，孫大圣讓我閉上眼，“嗖”的一下，帶我飛了進去?！暗搅耍　贝笫ピ捯魟偮?。只見幾只小猴子跑來興奮地說：“大王回來了”。我急忙睜開眼睛，眼前的一切仿佛一幅奇妙絕倫的`畫。我和小猴子們玩得正開心，大圣突然不見了，水簾洞也漸漸消逝，我慢慢地睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，原來是場夢呀！要是我真的能和孫悟空過一天就好了。親子沙龍活動策劃方案6一、活動目標：共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：XXX成員：XXX后勤：XXX攝影新聞：XXX三、活動時間：6月1日上午8：30—10：50四、活動準備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨特化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮品，游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可恰當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細布置和游戲玩法。2、9：00—10：30家長帶孩子任意參與同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必需六個游戲全部玩過）換小禮品。3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮品。家長離園，原則上不帶孩子。六、活動工程：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：XXX）準備：場地上畫有起點與終點的標志。玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。規(guī)章：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成果。游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：XXX）準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：XXX）準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備動身，游戲開頭，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：XXX）準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)章：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：XXX）準備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點獲勝。規(guī)章：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：XXX）準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)章：掉在地上不能撿起來。（二）中班組游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：XXX）準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：XXX）準備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！規(guī)章：寶寶若不當心滑下來掉地，游戲終止。游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：XXX）準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)章：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：XXX）準備：場地上畫好四個走道。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。規(guī)章：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五：鴻運當