元宵節(jié)活動主題策劃方案

—元宵節(jié)活動主題策劃方案元宵節(jié)活動主題策劃方案最新1活動時間：XXX年2月24日—25日活動主題：XXX年元宵節(jié)促銷策劃活動口號：濃情元宵（相見在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）活動節(jié)日分析：1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動工程有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團聚甜美吉利幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品綻開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)喧鬧的氣氛。2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于同學(xué)來說，新的一學(xué)期也將開頭，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、同學(xué)用品等綻開促銷?；顒觾?nèi)容：一、團團聚圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展1、開拓湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、、米酒等。2、超市購物滿88元，即贈予湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。二、元宵小吃一條街在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿XXX元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。活動說明：1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不行缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的'小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。2、在現(xiàn)場建立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購置小吃。3、小吃券不行兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。4、小吃制作必需留意衛(wèi)生，要實行肯定措施防止油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購置，必需在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。三、良辰美景共賞元宵游園齊樂（驚夢）開拓一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精致小禮品或購物券，價值依據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。套圈：購物滿XXX元即可參與套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依據(jù)價值大小來進行遠近距離拜見。物品總體價值設(shè)置可依據(jù)滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不行過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)喧鬧氣氛。注：游園布置必需精致，留意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開頭和結(jié)束可以以爆竹鳴號。元宵節(jié)活動主題策劃方案最新2一、活動目的（1）傳承傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族千年文化傳承的載體之一，是每個中國人都應(yīng)當(dāng)牢記的日子。但由于西方文化的傳入，人們熱衷于西方的文化、節(jié)日，過“洋節(jié)”成為一種時髦，元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被忘卻。在這樣的形式下，繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華，傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的民族文化是我們每個中國人必需做的事情。而元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載了悠久的文化歷史，又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日，具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會”能夠讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的文化風(fēng)俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。（2）豐富同學(xué)們的課余活動，展現(xiàn)同學(xué)才能。高中正處于學(xué)習(xí)壓力上升的'階段，但學(xué)習(xí)生活要兼具學(xué)習(xí)與課外活動，恰當(dāng)?shù)恼n外活動能夠錘煉同學(xué)的動手實踐力量，并且在活動中能夠挖掘同學(xué)潛能，展現(xiàn)自我。舉辦元宵喜樂會能豐富同學(xué)課余生活，既能激勵同學(xué)發(fā)揮所長，又使學(xué)習(xí)與實踐相得益彰。在校同學(xué)（特別是大、中專在校同學(xué)）接受新奇事物比擬快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。（3）豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，陶冶情操，增加愛國主義情感。元宵節(jié)富有文化意味，舉辦元宵喜樂會不僅能夠了解元宵節(jié)的由來，而且能更深層地領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬學(xué)問視野，增加民族驕傲感，進一步增加我們的愛國主義情感。（4）活潑班級氣氛，拉近同學(xué)距離。同學(xué)對生疏環(huán)境有肯定的畏縮心理，同學(xué)之間照舊互相較為生疏，相處有些拘束，舉辦元宵喜樂會此類輕松且有意義的活動能夠活潑班級氣氛，拉近同學(xué)之間的距離能夠削減同學(xué)的孤獨感以及對新環(huán)境的無所適從，促進同學(xué)互相了解溝通，增進同學(xué)友情。使同學(xué)可以更快融入新集體，進入班級生活。二、活動時間與地點（1）時間：20XX年2月19日（2）地點：文理附中團隊活動室。三、活動對象：XX中學(xué)高一（3）班同學(xué)四、主辦方：XX中學(xué)高一（3）班五、活動要求：（1）活動參與人員遵守場內(nèi)秩序。保持競賽現(xiàn)場清潔，競賽結(jié)束后負責(zé)人負責(zé)清理場地。（2）活動時留意安全，防止意外損害。六、活動布置與步驟：1、活動準備：本次活動共包括四個部分：節(jié)日簡介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動。包元宵活動中全班40人共分為四組，每組10人，每人必需參與此項活動，活動前抽簽確定所在組數(shù)，每組選出一名組長，12月30日前由組長將組員名單交至班特長?；顒忧笆瞻嚅L通知班級同學(xué)每人做一只花燈。競賽前一天由負責(zé)人戊、丁負責(zé)接收。競賽當(dāng)天主持人由甲擔(dān)任，串詞由主持人自行撰寫?；顒蝇F(xiàn)場布置由班級組織委員乙總負責(zé)，活動前將全部花燈擺放在活動室?；顒铀栉锲废灎T、火柴、食材等活動用品由生活委員丙負責(zé)布置選購?；顒赢?dāng)天由負責(zé)人丁、戊管理活動所需物品。活動當(dāng)天負責(zé)人己負責(zé)維持場內(nèi)秩序。2、活動流程（1）班級同學(xué)提前非常鐘到場做好準備。（2）16：30分班主任講話宣布競賽開頭。（3）活動依次進行。（4）18：30班主任宣布活動結(jié)束。（3）活動步驟節(jié)日簡介活動意義：簡潔了解元宵節(jié)的風(fēng)俗文化，喚起同學(xué)們關(guān)于元宵節(jié)的記憶，發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對我們的重要意義，從而重視元宵節(jié)的傳承。5月1日~5月5日整理搜集來的初步報名信息并加以分類。依據(jù)報名者的財務(wù)等信息等把報明星群分為高中低三個檔次的潛在消費人群。有主有次，分門別類，不同批次發(fā)送有關(guān)相親大會的同步信息，不斷的給其刺激，喚起大家急迫參與大會的心里欲望。3、活動內(nèi)容主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風(fēng)俗：賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、（元宵節(jié)賞花燈視頻）。之后請班級同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，結(jié)合自身情況共享過元宵節(jié)的感受。材料準備：《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻，（時長8分鐘）。元宵節(jié)賞花燈視頻時長3分鐘?；艟壔顒右饬x：切身感受元宵節(jié)氣氛，理解元宵節(jié)風(fēng)俗，從而對元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深化的思索?；顒觾?nèi)容：賞識班級同學(xué)所做的花燈，同學(xué)們在活動現(xiàn)場選擇燈謎，可以若是心中有了答案，則可將該燈謎謎面撕下，并將該謎面送至服務(wù)處，將正確答案寫下交給工作人員甲，若經(jīng)工作人員乙核對，該答案正確，將獲贈簽字筆一支并由工作人員丙進行登記。若想連續(xù)挑戰(zhàn)，可連續(xù)猜謎，若連續(xù)答對五道燈謎，則將獲贈小花燈一盞。材料準備：燈謎120個，簽字筆70只，花燈20盞?；顒右饬x元宵意為著團團聚圓，吃元宵是元宵節(jié)的風(fēng)俗。讓同學(xué)們親自制作元宵，不僅提高同學(xué)的動手力量，更是讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛以及過節(jié)的感受，自心底認同和傳承元宵節(jié)?；顒舆^程：每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進行元宵制作，各小組組長布置本組分工，每位成員要有工作。運用面前材料和工具烹飪好湯圓，并出鍋用碗裝好?！静牧蠝蕚洹浚号疵追?袋，元宵餡4袋，電鍋4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4個，筷子若干雙。許愿燈綜合考慮，本次晚會采納大陣營反抗方案比擬合適，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，簡單找；場面熱情。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服?；顒右饬x傳奇唐太宗李世民激勵讀書，民間都把小孩送上學(xué)。入學(xué)的第一個節(jié)目叫“開燈”，就是把事先做好的花燈帶到學(xué)校去，請一位博學(xué)的老先生點起來，象征前途光明。同時點燈意味著新年生活平安，將祈愿傳達，帶給人無限的希望和光明。同學(xué)們點燈意在祈禱平安，同時在新一年的學(xué)習(xí)中能夠有新的收獲，新的希望，意為前途一片光明?；顒觾?nèi)容：背景音樂播放《祈禱》，每位同學(xué)取下自己所做的花燈放在桌上，全部圍城一個大圈，將花燈點燃，并許愿。之后同學(xué)之間互相表達對彼此的祝福。此后主持人現(xiàn)場發(fā)給同學(xué)們代表祝愿的千紙鶴，祝福其愿望成真，學(xué)業(yè)有成。材料準備：蠟燭40只，火柴10盒?；?0只。七、其他留意事項（1）活動結(jié)束后，每組煮好湯圓分給該組人員享用。（2）活動中留意用電安全，同時防止被燙傷危險。（3）活動前在活動室鋪上薄膜防止水弄濕地板。（4）活動留意關(guān)注校內(nèi)通知，若遇斷電、斷水等突發(fā)性大事，活動推延至一周后。（5）活動中留意掌握場內(nèi)秩序，尤其是花燈緣這一環(huán)節(jié)。（6）活動后完按時整理場地。八、經(jīng)費預(yù)算（元）給運發(fā)動呼喊助威，給班級增加人氣，增加運動會的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦···名額（20）有限噢！（直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報名）簽字筆：70X0.9=63小花燈：20X2=40糯米粉：4X5=20元宵餡：4X4=16蠟燭：40X0.3=12火柴：10X0.5=5共計：168元宵節(jié)活動主題策劃方案最新3一、活動目的：通過元宵節(jié)的活動，弘揚民族文化，使同學(xué)感受中國年的喜慶、祥和的氣氛，激發(fā)同學(xué)對民族文化的愛好，深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必需在我們的手中延續(xù)。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們，組織同學(xué)進行捐助，讓同學(xué)懂得在自己歡樂的時分也必需想到需要幫忙的人們。二、活動時間：元宵節(jié)三、活動地點：XX學(xué)校教室及操場四、活動過程：準備階段：了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況：在春節(jié)前，由學(xué)校組織全體同學(xué)以書信的形式，向都江堰的受災(zāi)師生們進行新年的慰問和祝愿?；顒与A段：（一）親自學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。1、利用返校日，全體同學(xué)集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。（由沈怡老師通過電視直播進行教學(xué)）2、同學(xué)利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。（制作燈籠的'材料不限，制作方法不限）3、以班級為單位，每班同學(xué)在家長、老師的協(xié)作下制作準備至少20只燈籠，參與義賣活動。（二）了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，表達校內(nèi)團聚祥和的氣氛。1、利用紅領(lǐng)巾播送、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。2、元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。（三）通過“最正確制作獎”、“最正確創(chuàng)新獎”的評比，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。1、“最正確制作獎”（每班2名）純手工制作，制作精細。2、“最正確創(chuàng)新獎”（每班2名）不限于學(xué)校所教方法，在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。3、“最正確愛心中隊”（若干）。五、活動布置：1、向都江堰的受災(zāi)師生們進行書信形式的新年的慰問和祝愿2、教學(xué)燈籠的根本制作方法3、操場布置、提供湯圓4、活動背景音樂5、活動攝影6、活動報道7、義賣錢款收納入帳8、印發(fā)活動通知元宵節(jié)活動主題策劃方案最新4一、活動概要1、活動介紹活動主題：《歡樂鬧元宵》活動對象：社區(qū)居民或商場顧客活動口號：其樂融融慶元宵，暖和和諧一家親舉辦場地：社區(qū)或商場主辦單位：城陽電視臺承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司2、活動背景農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氣氛（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。3、活動目的通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進群眾之間的情感溝通；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氣氛的“歡樂大舞臺”，充足表達群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱情場景，呈現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)氣、新面貌的時期氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。二、活動現(xiàn)場布置：1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱情，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，襯托出溫馨喜慶的元宵氣氛。2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句、故事）；3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。4、搭建舞臺，全新紅地毯，惹眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。5、提前與社區(qū)（商場）宣傳溝通，釋放出活動信息。6、社區(qū)（商場）入口粘貼活動海報。三、游藝內(nèi)容（多項選擇）1、觀花燈、猜燈謎。游戲規(guī)章：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球（燈籠）中，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條獎品：獲1張獎券2、雙人背靠背夾氣球游戲規(guī)章：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張（要求：游戲過程中，氣球不行掉地，不行用手托扶，不行將球夾破）。道具：氣球獎品：勝出者獲2張獎券3、踢鍵子游戲規(guī)章：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票。道具：2個鍵子獎品：1X2張獎券4、頭頂玩具熊游戲規(guī)章：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務(wù)，獲得一張獎券。道具：玩具熊一個獎品：獲勝者獲1張獎券5、飛鏢游戲規(guī)章：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。道具：飛鏢獎品：獲勝者獲1張獎券6、吹氣球游戲規(guī)章：每三位選手為一組，同時競賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具：氣球獎品：獲1張獎券7、摸福：游戲規(guī)章：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張道具：福字、毛巾獎品：獲1張獎券8、猜價格游戲規(guī)章：贊助商提供獎品4X5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者推測的價格最接近者，獲得獎券一張。道具：商品4X5件，獎品：獲2張獎券四、兌獎1、兌獎方式：各項活動負責(zé)人依據(jù)活動規(guī)章發(fā)放獎券，并引導(dǎo)參與互動的`群眾到兌獎處換取紀念禮品。2、獎品設(shè)置：1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器3、留意事項：獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。五、活動內(nèi)容及流程：【活動時間】元宵節(jié)前一天【活動對象】學(xué)校同學(xué)以及家長（歡迎校外同學(xué)及家長參與）【活動地點】學(xué)校樓下（最好是臨街道路旁）【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得嘉獎【活動目的】1、讓同學(xué)們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和歡樂，并通過搜集元宵節(jié)的資料，培育其搜集信息、處理信息的力量。2、提高同學(xué)們的動手實踐力量、增加團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱忱。3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。【活動流程】1、前期準備1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評比，各班上交的比例不少于60%，發(fā)動同學(xué)正月十四參與猜燈謎活動，帶一名新生每生嘉獎10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝愿元宵節(jié)歡樂，發(fā)動家長能夠和孩子一同來參與猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。2、人員分工2.1搜集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史明星，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負責(zé)人：XXX時間節(jié)點：XXX）2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3X5塊展板（負責(zé)人：XXX時間節(jié)點：XXX）2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（（負責(zé)人：XXX時間節(jié)點：XXX）2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負責(zé)人：XXX時間節(jié)點：活動開頭一個小時）2.5主持人（負責(zé)人：XXX）2.6活動營銷（負責(zé)人：XXX）新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)待嘉獎券等。3、活動期間3.1全部燈籠分組展現(xiàn)。每組建立負責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責(zé)引導(dǎo)同學(xué)及家長去撕謎面，防止亂撕、多撕。3.2兌獎臺：前臺老師負責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。（四張桌子，獎品150份，和仕幣200元）3.3照相：XXX3.4總協(xié)調(diào)：XXX（負責(zé)活動前期全部工作到位）4、活動總結(jié)各老師書面總結(jié)一份并共享。5、附燈謎一份、主持稿一份。元宵節(jié)活動主題策劃方案最新5為了營造良好的元宵節(jié)文化氣氛，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣闊居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氣氛中歡慶佳節(jié)，東街道擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：一、活動主題：我們的'節(jié)日·元宵節(jié)。二、活動時間：XXX年3月4日下午。三、活動地點：東街道辦事處。四、參與人員：東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。五、活動內(nèi)容：（一）全體人員共同制作專屬元宵。全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。（二）全體人員共同制作面盞。面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多盛行于北方地區(qū)。漢族民間傳奇，元宵節(jié)的燈光是吉利之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)時機，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉利如意的面燈。（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎競賽。六、活動所需物資：燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。元宵節(jié)燈迷大全（附謎底）元宵節(jié)吃湯圓的由來傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的來歷元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣有哪些元宵節(jié)的風(fēng)俗有哪些元宵跟湯圓有什么區(qū)分XXX年元宵節(jié)放假布置時間表元宵節(jié)活動主題策劃方案最新6一、主題活動（一）喜鬧元宵，樂猜燈謎1、活動時間：20XX年2月17日2、活動對象：在百貨區(qū)購物滿188元的顧客（單張小票限猜一次）3、活動內(nèi)容：在各品牌專柜門口掛自制燈籠一個，燈籠內(nèi)配5個或5個以上燈謎，；凡在活動期間購物滿188元的顧客，只要猜出1個謎語，即可憑電腦小票和謎底到所屬專柜領(lǐng)取元宵精致禮品一份。4、游戲規(guī)章：顧客依據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，即可在所屬專柜即刻兌獎。（如謎底與工作人員的謎底有爭議的，以工作人員的為準）4、氣氛布置：A、燈籠：每個專柜掛1個燈籠在門楣處。燈籠為專柜員工自行設(shè)計且具有品牌風(fēng)格。詳細操作流程見附件一《燈籠DIY大賽方案》。B、燈謎：管理人員依據(jù)實際情況布置促銷部幫助設(shè)計打印。（至少準備300條）二、品類促銷喜鬧元宵，萬家獻你活動期間，百貨區(qū)全場品牌2折起特價銷售。第一部分場內(nèi)A、店內(nèi)播送、店頭海報第二部分場外A、百貨門口大展板B、超市玻璃貼C、百貨區(qū)內(nèi)燈布等D、免費巴士（本次活動與情人節(jié)活動聯(lián)促，玻璃貼、前后門楣、吊旗、歌譜架等不需更換）1、拉動節(jié)日的成交量，提高百貨銷售額。2、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來華潤萬家消費，提高在同行業(yè)中的.競爭力。3、活動具有連續(xù)性和長久的影響力，可在其他節(jié)日、假期連續(xù)推廣相關(guān)活動并擴大規(guī)模，形成商圈內(nèi)獨具特色的商場。附件一：燈籠DIY大賽方案：1、活動時間：2月12日X2月17日（18日早會進行評比并頒獎）2、活動對象：百貨區(qū)全部員工，以專柜為單位。3、參賽要求：A、作品主題鮮亮，美觀適用、構(gòu)思巧妙、富有制造性；B、作品必需是自己動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽；C、每人限參賽作品一份；D、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、竹制品、木制品均可；E、參賽作品需注明作品名稱、制部門、品牌。4、評分標準：總分10分、創(chuàng)意性3分美觀性2分精致性2分環(huán)保性3分5、獎項設(shè)置：一等獎1名嘉獎瓷器一套二等獎2名嘉獎鐵觀音一盒三等獎3名嘉獎佳潔士套裝一盒激勵獎12名嘉獎洗發(fā)水一瓶備注：獎品由各店依據(jù)實際情況自行設(shè)置。6、評獎、頒獎流程：17日當(dāng)班經(jīng)理及副總共同巡場對全部專柜自制燈籠進行評比、打分，推選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，激勵獎各部門各3名。18日早會時由副總為獲獎專柜進行頒獎及致詞。元宵節(jié)活動主題策劃方案最新7一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的'生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通；體驗過節(jié)的喧鬧與歡樂的氣氛。二、活動地點：XXX物業(yè)辦公室前木亭和XXX小區(qū)三、活動時間：正月十五四、活動負責(zé)人：XXX五、參與人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工六、活動布置及布置：1、場地布置：在亭子周圍綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。2、準備各種獎品。3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。七、猜燈謎活動說明：在XXX懸掛300條燈謎；在XXX懸掛200條燈謎；燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—XXX條燈謎到1號桌對答案；第XXX—200條燈謎到2號桌對答案；第20X—300條燈謎到3號桌對答案。八、兌獎原則：每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎品。九、活動留意事項：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。元宵節(jié)活動主題策劃方案最新8一、活動地點大班教室二、活動對象全體幼兒三、活動目的1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的愛好，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等。四、活動準備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動場地。五、活動過程（一）開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）（老師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小好友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們趕緊就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們快樂嗎為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好（小好友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎）孩子們請坐，老師明白你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小好友，下面老師就來考考你們，哪位小好友明白元宵節(jié)在什么時分（正月十五）元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗（吃元宵、打燈籠等）小好友們真聰慧！老師補充材料：元宵的來歷小好友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮品，（老師展現(xiàn)幾種元宵）問：這是什么你明白它是用什么材料做成的嗎（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展現(xiàn)做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎大家先不要著急做，誰明白元宵分幾部分元宵是什么外形的我們怎樣把元宵做成圓的呢（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小好友們真聰慧，我們?nèi)缃窬烷_頭做元宵。小好友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開頭制作，老師給以恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫忙。（放背景音樂喜洋洋）（二）幼兒展現(xiàn)自己的'作品。如今，小好友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小好友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小好友煮元宵。（老師發(fā)動做的多的小好友讓給做的少的小好友。）（三）煮元宵、吃元宵。小好友們認真觀看，看元宵在煮熟前后有什么改變（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小好友們越來越聰慧，也越來越擅長觀看了。好，如今我們就來享受我們自己的勞動成果。六、老師總結(jié)今天，小好友們在一起渡過了一段歡樂的光陰，我們不但明白了元宵節(jié)吃元宵，還明白了怎樣去做元宵。小好友們不僅學(xué)到了學(xué)問，還學(xué)會了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方非常的奇異，值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒拥酱私Y(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂！元宵節(jié)活動主題策劃方案最新9一、活動主題良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。二、活動目標1、明白農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。2、明白元宵節(jié)有賞燈猜謎的.風(fēng)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。3、主動參與猜謎活動，體驗猜想和猜測的歡樂。三、活動準備（一）物品準備：自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑容、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。（二）：1、詢問接待：XXX老師、XXX老師2、燈籠展現(xiàn)：XXX老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼）。3、中班教室展現(xiàn)元宵節(jié)動畫片。4、催場：XXX老師。5、吃元宵——碗、勺子。6、音樂播放（XXX）照相（XXX）7、元宵節(jié)故事講解并描述。8、米奇扮演。9、場外布置：全體老師。四、活動流程1、主持人致開場詞2、故事講解并描述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事活潑的講解并描述）。3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小好友跳舞慶祝）。4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)章：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開頭后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失利，堅持到最終的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮品。5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠規(guī)章：老師給參賽家庭展現(xiàn)一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。6、歡樂元宵——提燈籠游戲規(guī)章：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運輸燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。7、歡樂元宵——猜燈謎規(guī)章：老師將家庭分組，每組XX道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。8、歡樂元宵——和我一起吃元宵后勤人員提前做好糕點及元宵和大家共享。元宵節(jié)活動主題策劃方案最新10為了營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富我們老干部的節(jié)日文化生活，我們XX鎮(zhèn)老干部黨支部元宵節(jié)文娛活動作為我們老干部的傳統(tǒng)活動來進行，每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日，舉辦元宵節(jié)猜謎語活動，而且每年的活動均辦得豐富多彩，紅紅火火，讓我們?nèi)w老干部在歡樂、文明，和諧、喜慶的氣氛中歡慶佳節(jié)，20XX年我們XX鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動方案如下。一、指導(dǎo)思想：20XX年XX鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動連續(xù)以“歡樂文明過春節(jié)，和諧喜慶鬧元宵”為主題，引導(dǎo)全體老干部主動參與健康文明的`文化活動，豐富和活潑老干部節(jié)日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統(tǒng)文化的認識，營造猜燈謎、鬧元宵，其樂融融，歡慶雙節(jié)的和諧氣氛。二、活動布置：1、時間：2、地址：XX片老干部活動室；20XX年2月14日（農(nóng)歷正月十七）上午，國強片老干部活動室。3、主辦：XX鎮(zhèn)老干部黨支部4、策劃：5、組織：三、猜謎規(guī)章我們堅持重在參與的人人有獎原則，每人以抓鬮的方式抓起一個謎面，可以互相溝通，給大家恰當(dāng)?shù)乃妓鲿r間以后，依次按謎面對大家報出答案，假如抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個謎面。元宵節(jié)活動主題策劃方案最新11今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中，為把握節(jié)日商機，制造更佳的銷售業(yè)績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。一、活動主題：新世紀元宵燈謎會二、活動時間：20XX年2月10日（正月十三）——2月12日（正月十五）三、活動方案：紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧過元宵小活動一：慶團聚吃元宵美味湯圓大聯(lián)展在超市建立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氣氛及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。小活動二：慶團聚吃元宵猜燈謎中大獎在各樓層均開拓字謎游樂區(qū)，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。游戲規(guī)章及兌獎方法1.必需由本人將謎底貼于謎面之上。2.按編號對證確認前方可領(lǐng)取。每人每天限3次。3.憑有效證件（身份證、同學(xué)證、駕駛證等）登記前方可領(lǐng)取。小活動三：慶團聚吃元宵開門見禮送紅包活動期間，對每天進店前XXX名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。小活動四：慶團聚吃元宵購物打折又送禮正常商品92折后滿XXX元，（超市商品不打折滿XXX元，化裝品97折滿XXX元）送湯圓1包，滿200元送2包，當(dāng)日小票可累計，多買多送，以此類推。（會員卡可積分）（黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參與，羽絨服88折不參與）四、賣場布置：A、商場內(nèi)部：1、分區(qū)域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。2、更換賣場內(nèi)的'裝飾材料，增加顧客對我商場的新奇感，不斷的提升企業(yè)形象。3、制作一批購物溫馨提示語，制造良好的購物氣氛及增加顧客消費信念。4、重要位置宣傳主題促銷活動。5、商場播送滾動宣傳促銷活動及特價信息。6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面，紅火賣場節(jié)日氣氛。（元宵節(jié)、情人節(jié)共用）超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。8、制作元宵燈謎，正月十二（活動前）全部懸掛裝飾到位。9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。B、商場外部：1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節(jié)日氣氛。元宵節(jié)活動主題策劃方案最新12活動目標：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉快心情。2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并講解并描述一個謎語。3、發(fā)展幼兒的語言交往力量?；顒颖尘埃赫率?元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。活動準備：1、物質(zhì)XX每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。2、學(xué)問XX有過過節(jié)的生活體驗?；顒舆M程：一、導(dǎo)入師：單刀直入引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。二、綻開1、賞燈活動。（1）幼兒互相賞識各自的.花燈，老師