期末全冊綜合復(fù)習(xí)卷 部編版道德與法治七年級下冊

第PAGE"pagenumber"1頁，共NUMPAGES"numberofpages"5頁道德與法治七年級下冊期末限時訓(xùn)練一、單選題1．青春是歌,青春是夢,青春如水,青春似火,青春最壯美,青春是人生中最好的年華,每個人都渴望青春。要做到青春無悔,需要我們（）A．在穿著上標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采 B．把內(nèi)心封閉起來,保守青春秘密C．放任青春沖動,享受青春激情 D．悅納生理和心理變化,化解青春煩惱2．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蔽覀儠腿话l(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長大，給予我們帶來了青春期的全新感覺。下列對我們所屬的青春期認(rèn)識不正確的是（）A．處于青春期的我們生理和心理上都發(fā)生了微妙變化B．青春期是我們從幼小無知變得心智完全成熟的時期C．青春期是我們?nèi)松谐錆M幻想、充滿希望、充滿歡笑的黃金時期D．青春期也是我們?nèi)松谐錆M煩惱、充滿矛盾、充滿困惑的動蕩時期3．“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那就無異于拒絕和放棄了一半的朋友和友情?！边@句話啟示我們（）A．男女同學(xué)應(yīng)該盡量多接觸，廣泛交往B．男女同學(xué)應(yīng)該無原則的交往C．男女同學(xué)的交往是必不可少的D．男女同學(xué)交往就一定能獲得真摯的友情4．對學(xué)生進(jìn)行性別教育的好處有（

）①可以幫助學(xué)生了解自己與異性的不同特點②影響學(xué)生自身潛能的發(fā)揮③學(xué)會塑造自我形象，學(xué)會與異性相處④讓學(xué)生因為自己的優(yōu)勢而自傲A．①② B．①③ C．①④ D．③④5．決定我們是否真正長大的最重要的因素是()A．年齡的大小B．外在形象C．美麗的頭發(fā)D．思想和精神狀態(tài)6．“心睛的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨?！边@是汪國真散文集中的經(jīng)典名句。這句話蘊含的意思是（

）A．人的情緒主要受自然環(huán)境的影響 B．情緒可以影響我們的觀念和行動C．負(fù)面情緒會對人產(chǎn)生神奇的作用 D．人的情緒是復(fù)雜多樣、不可控的7．有調(diào)查結(jié)果證明：情緒的好壞會影響學(xué)習(xí)效率。這告訴我們（

）A．人的情緒決定人的能力B．不同的情緒對人產(chǎn)生不同的影響C．情緒不好時要放棄學(xué)習(xí)D．情緒可以決定人的學(xué)習(xí)態(tài)度8．夏季人們往往容易情緒煩躁，嚴(yán)重的又叫“情緒中暑”。這里影響情緒的是（

）A．生理周期 B．周圍的輿論氛圍 C．自然環(huán)境 D．對某件事情的預(yù)期9．當(dāng)在電視機里看到冬奧會上任子威獲得短道速滑男子1000米冠軍時，你產(chǎn)生的情感是（

）①民族自豪感②國家榮譽感③高度的社會責(zé)任感④愛國主義情感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④10．清晨，聆聽林間第一聲鳥鳴：夜晚，眺望遠(yuǎn)方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過程中，我獲得了智慧和力量。這說明（）①情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)

②情感與情緒密切相關(guān)③豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知④通過情感，我們可以來體驗生命、體驗生活A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣：你光明，中國便不黑暗。”一個人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就足以升騰起改變時代的“正能量“。這告訴我們（）①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量②集體的發(fā)展為個人的進(jìn)步提供條件和可能，有助于完善個性③集體涵養(yǎng)我們的品格，可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①③ B．②③ C．②④ D．①④12．木桶說：“木板們，你們?nèi)綦x開了我，就只能被當(dāng)柴燒?！薄拔覀兒掀饋恚庞辛四?。沒有我們，能有你嗎？”木板們反駁道。這段對話告訴我們（）A．個人的成功完全依靠集體的力量 B．集體目標(biāo)的實現(xiàn)只能依靠個人的力量C．個人的力量是無窮的，集體的力量是有限的 D．個人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)13．下邊漫畫《拆》中人物行為的正確認(rèn)識是（）A．為了個人利益而犧牲集體利益，是國家法律打擊的行為B．能以大局為重，關(guān)心和維護(hù)集體利益，值得全社會提倡C．為了集體利益而犧牲個人利益，是集體主義的真正體現(xiàn)D．能把集體利益與個人利益緊密結(jié)合，做到公私利益融合14．“青島大蝦”宰客事件發(fā)生后，青島市工商局表示將進(jìn)一步加大執(zhí)法監(jiān)管力度，規(guī)范商戶經(jīng)營行為，同時將受行政處罰不誠信企業(yè)的信息上傳至信用平臺，切實維護(hù)好廣大消費者的合法權(quán)益。此事件表明（）A．政府維護(hù)和發(fā)展公共利益的手段多樣 B．政府使用行政手段來維護(hù)公共利益C．政府采用經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)社會公共利益 D．公共利益只能靠政府才能真正實現(xiàn)15．一個優(yōu)秀的集體需要每個成員團(tuán)結(jié)一心、互相幫助，需要每個同學(xué)發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是（

）A．美好集體的愿景B．優(yōu)秀的班主任C．成績優(yōu)秀的同學(xué)D．有能力的班干部16．要想達(dá)到班級自治的境界，首先，必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī)；其次，必須要組建一個具有很強凝聚力和執(zhí)行力的班委會；再次，要給班級制定目標(biāo)，給班干部制定目標(biāo)，給同學(xué)制定目標(biāo)?？偠灾?/p>

）①共同確定集體愿景和目標(biāo)②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容③選舉有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者④依賴班委，等待班委給每個成員安排任務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．每晚7時許，廣場舞愛好者在各個小區(qū)空地上揮汗起舞。這邊是《小蘋果》，那邊是《最炫民族風(fēng)》，各種音樂競賽高音、舞隊噪聲，讓周圍居民苦不堪言。律師認(rèn)為，在增強居民社會公德意識的同時，還需執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法。這說明了（

）①法律能解決生活中的一切問題②生活中的矛盾不僅需要依靠道德來協(xié)調(diào)，還需要法律來調(diào)整③法律調(diào)節(jié)社會關(guān)系，為人們生活服務(wù)④法律就在我們身邊A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項治理。這一要求的內(nèi)容體現(xiàn)了對各中小學(xué)生的（）A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會保護(hù) D．司法保護(hù)二、綜合題19．閱讀材料，完成相關(guān)任務(wù)。在今年學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們班的舞蹈節(jié)目驚艷全場。我們沒有請專業(yè)的老師來編排指導(dǎo)，而是由林欣、李麗等幾個女生自己思考、獨立編排的，節(jié)目新穎，很有活力，得到全校同學(xué)的點贊。從上述的材料中可以看出，林欣、李麗等幾個女同學(xué)表現(xiàn)出什么樣的思維特點？我們應(yīng)向她們學(xué)習(xí)什么？20．閱讀材料，分析問題2022年3月，新一輪疫情在包括福建在內(nèi)的多省蔓延，給人們的生活、工作、學(xué)習(xí)帶來巨大影響。某校為防控疫情要求學(xué)生每天戴口罩進(jìn)課堂，早晚測量體溫，每周核酸檢測，引起同學(xué)們焦慮、失落和不滿的情緒。為緩解不良情緒，該校開展“自我治愈漫畫創(chuàng)作大賽”，通過畫作表達(dá)自己的所思所感，并在校園文化墻展示。下面是小龍和小巖的作品。(1)請你為小巖的作品設(shè)計一個題目。(2)閱讀小龍的作品，你能感悟到什么？(3)該校組織開展“自我治愈漫畫創(chuàng)作大賽”對學(xué)生健康成長有哪些作用？21．小強7歲時父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來不管他，母親也很少來看望他。小強11歲時，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵他……進(jìn)入初中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到或者曠課，即便勉強坐進(jìn)了教室，也是心不在焉。（1）小強的父母和網(wǎng)吧老板分別違反了法律對未成年人哪方面保護(hù)的規(guī)定？除此之外，未成年人還受到哪些特殊保護(hù)？（2）未成年人為什么需要給予特殊的保護(hù)？（3）我國多部法律作出了對未成年人實施特殊保護(hù)的規(guī)定。請寫出其中兩部法律的名稱。（4）面對特殊保護(hù)，我們青少年應(yīng)該怎么做？

參考答案1-18DBCBDBBCDCDDAAAABC19．①具有獨立思考和創(chuàng)造潛力的思維特點。②我們要向她們學(xué)習(xí)善于獨立思考。不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理正確的意見。③我們要向他們學(xué)習(xí)善于開發(fā)創(chuàng)造潛力。擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年。20．(1)①撥開陰云，迎接彩虹；②挫折與成功；③不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹；④陽光總在風(fēng)雨后等等。(2)①正確對待自己的各種情緒感受，保持積極心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的生活變得更加美好。②當(dāng)我們產(chǎn)生負(fù)面情緒時，要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，如采取轉(zhuǎn)移注意的方法，成為情緒的主人。(3)①有利于學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，掌握合理調(diào)控情緒的方法，保持積極樂觀的心態(tài)；②有利于引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識挫折，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強意志，增強生命的韌性；③有利于激勵學(xué)生努力奮斗，堅持不懈，實現(xiàn)夢想等。④有利于培養(yǎng)美好情感，傳遞情感正能量。21．（1）小強的父母違反了對未成年人家庭保護(hù)的規(guī)定；網(wǎng)吧老板違反了對未成年人社會保護(hù)的規(guī)定。學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)；（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟