九年級化學上冊 第1章 第2節(jié) 化學研究些什么(2)自主學案(無答案) 滬教版_第1頁
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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE學必求其心得,業(yè)必貴于專精第1章第2節(jié)化學研究些什么(2)【學習目標】1.掌握測定空氣中氧氣體積的實驗原理及操作要點2。了解空氣的組成3、掌握純凈物和混合物的概念以及可以進行簡單分類【學習過程】活動一空氣的組成【自主先學】閱讀課本P13-16,完成下列問題1、空氣是含有、、和水蒸氣等多種成分的氣體,其中,氧氣約占空氣的,而氮氣約占。2、混合物與純凈物a。混合物混合而成的,而純凈物組成的;b.純凈物(填“有”或“沒有",下同)固定的組成,混合物固定的組成,各成分的含量可以改變;所以,純凈物可以用化學式表示,混合物沒有化學式。3、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)從宏觀上講:物質(zhì)都是由種元素組成的,有的物質(zhì)由一種元素組成,如氧氣由元素組成;有的物質(zhì)由多種元素組成,如水是由組成。從微觀上講:各種物質(zhì)都是由構(gòu)成的;各種物質(zhì)都具有一定的組成與結(jié)構(gòu).化學變化(化學反應)過程中,元素的種類是(填“會”或“不會")發(fā)生改變的.某些組成元素相同,但由于結(jié)構(gòu)不同,而呈現(xiàn)了不同的性質(zhì).如金剛石、石墨。(他們都是由元素組成的)〖展示交流〗學習小組內(nèi)部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統(tǒng)一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質(zhì)疑?;顒佣y定空氣中氧氣的含量[實驗探究]觀察與思考:1.實驗開始紅磷燃燒時,有什么現(xiàn)象?2.紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了什么氣體?3.冷卻后打開止水夾,又有什么現(xiàn)象?4.實驗得出的結(jié)論是什么?5。紅磷為什么要過量?6.文字表達式:7、實驗過程中,有時會出現(xiàn)進入集氣瓶中的水多余或少于1/5,請將下列原因分類①紅磷量不足②橡皮塞處漏氣③點燃紅磷后塞橡皮塞動作過慢④未冷卻至室溫就打開止水夾⑤導管內(nèi)未預先裝滿水⑥止水夾沒有夾緊漏氣集氣瓶中水少于1/5的原因有:,多于1/5的原因有:〖展示交流〗學習小組內(nèi)部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統(tǒng)一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質(zhì)疑?;顒尤涣髋c思考1、除了紅磷外,還有一些物質(zhì)也能燃燒消耗氧氣,例如木炭(木炭燃燒,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳氣體),如果用木炭來代替紅磷,實驗能夠成功嗎?為什么?2、為了迅速降溫,并吸收生成的微毒性的五氧化二磷,有同學會先在集氣瓶中加入少量蒸餾水,在這種情況下,怎么才能保證實驗成功呢?〖展示交流〗學習小組內(nèi)部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統(tǒng)一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質(zhì)疑?!緳z測評學】〖達標訓練〗1.在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是() A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 水蒸氣2.下列說法不正確的是()A.空氣中氧氣約占1/5,氮氣約占4/5B.空氣是人類生命的支柱,也是重要的自然資源C.空氣的成分一般是比較固定的D.經(jīng)常降雨的地區(qū),空氣是比較潔凈的3.小明用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于1/5,針對這一事實,你認為下列做法或想法不合理的是()A.看實驗裝置是否漏氣B.可能紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)氣體消耗盡、C.可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)水的體積減小D.將紅磷改為木炭再重做實驗(木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳)4。右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B.實驗時紅磷一定要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A、潔凈的空氣B、鮮橙多飲料C、冰水混合物D、礦泉水6.純凈物都具有()A、固定的組成B、同樣的性質(zhì)C、同樣的用途D、同樣的顏色7。葡萄糖和面粉在燃燒匙中燒焦后都得到一種黑色的殘渣——碳,由此說明()A.兩者的組成有相似之處B.兩者的物理性質(zhì)完全相同C.兩者的化學性質(zhì)完全相同D.兩者的用途相同8。指出下列物質(zhì)⑴:石灰水⑵:冰水⑶:蘋果汁⑷:碳酸氫銨⑤:食醋⑥鎂其中屬于混合物的是,屬于純凈物的是(寫序號)〖拓展提升〗9。在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了右圖所示裝置(銅與氧氣在加熱的條件下生成氧化銅固體):在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是。(2)寫出該實驗中反應的文字表達式.(3)小強測得實驗結(jié)果如下:反應前注射器內(nèi)氣體總體積反應后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)2l%(填“>”、“=”、“<").

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