補課申請書300字(范文7篇)

第第頁補課申請書300字(范文7篇)關(guān)于補課申請書300字，4篇范文，字?jǐn)?shù)為300字。我叫，是一個高三的學(xué)生，因為我在高三時就是一個學(xué)生，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次的機會，讓我可以去補課。在大一時我就是一名學(xué)生，我很珍惜學(xué)校給我的機會，也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一門功課，并不時的去做一些自己應(yīng)該做的事，在大二的時候我開始報考了高三的數(shù)學(xué)，并且在高三時我的成績也是不錯的一名學(xué)生，但是由于我的成績并不是很理想，所以我想我應(yīng)該努力的去學(xué)，去完成我的學(xué)習(xí)計劃，而不讓自己在大三時就沒有機會。

補課申請書(范文)：1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，是一個高三的學(xué)生，因為我在高三時就是一個學(xué)生，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次的機會，讓我可以去補課。在大一時我就是一名學(xué)生，我很珍惜學(xué)校給我的機會，也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一門功課，并不時的去做一些自己應(yīng)該做的事，在大二的時候我開始報考了高三的數(shù)學(xué)，并且在高三時我的成績也是不錯的一名學(xué)生，但是由于我的成績并不是很理想，所以我想我應(yīng)該努力的去學(xué)，去完成我的學(xué)習(xí)計劃，而不讓自己在大三時就沒有機會。

我也知道我應(yīng)該努力的去完成我的計劃，我知道自己應(yīng)該怎么做才能去學(xué)好這門課，我的成績不是很好，我想我應(yīng)該努力的去完成我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。我知道自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)更多的課程，來補充我的知識，補充我的能量，讓我的學(xué)習(xí)更加的有效率。因為我知道只有學(xué)習(xí)好才能更上一層樓我不能總是想著去補課，這不僅影響到自己的成績也影響到其他人，所以我應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在的成績還不是很好，但是我應(yīng)該努力，爭取在大四時我能夠?qū)W好這門課。

我知道我應(yīng)該去補課，但是不去補課的時候我也不能夠去，我只能去補習(xí)，我應(yīng)該在大三時能夠去學(xué)習(xí)更多的課程，補充我的知識，補充我的能量，補習(xí)我應(yīng)該去學(xué)習(xí)更多的課程，補充我應(yīng)該去補課。

現(xiàn)在我知道補課只是一種手段，只有去完成我應(yīng)該做的事情我們還是應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去完成我應(yīng)該做的事情，我應(yīng)該努力的去完成我應(yīng)該做的事情。

我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)計劃，我應(yīng)該去完成。

補課申請書(范文)：2

首先，我代表初xx年級組全體老師和家長向全校師生致以崇高的敬意!

本學(xué)期，我們?nèi)w初一(10)班，在各位教師的幫助幫助下,在全體家長的配合下，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。

為了促使教學(xué)工作的有序進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)水平，我們制定了一個切實可行的計劃，并以此為指引，全面提高學(xué)生成績，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)工作的總體要求

1、抓好教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作十分重視，認(rèn)真對待每一位教師，把工作重心放在學(xué)校教學(xué)工作上，把教學(xué)工作放在重要議事日程上，認(rèn)真組織學(xué)生，努力使教學(xué)工作有計劃有措施，有步驟有目的的進(jìn)行，并做到精心組織教學(xué)和管理學(xué)生。

2、加強教研，提高教學(xué)質(zhì)量

xx月份，我校開始了新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實驗，根據(jù)學(xué)校的實際情況，我校的數(shù)學(xué)教研工作，在開學(xué)初就制定了切實可行的教學(xué)方案，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強了教學(xué)過程的實驗教學(xué)工作，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

二、課時安排和教學(xué)要求

3、每周一次的教學(xué)大會

4、每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)大會，每次教學(xué)工作安排，每次教研活動要求，以及學(xué)校課間和學(xué)校各部門教學(xué)工作要求。

5、學(xué)校課堂教學(xué)活動的安排

6、各年級的教學(xué)課表、教案、教案、作業(yè)批改等教案的制作、評比，都要求每周的課表、作業(yè)批改。

7、每月一次的教學(xué)檢測

8、學(xué)校教導(dǎo)處每月一次的教學(xué)質(zhì)量檢測。

9、每次教學(xué)檢測，教學(xué)工作安排。

三、教學(xué)常規(guī)的工作

10、每周一次的教學(xué)檢測，每次的教學(xué)檢測，每次的作業(yè)批改，每次的教學(xué)檢測。

11、每學(xué)年度考核，每學(xué)期教學(xué)檢測一次。

12、每學(xué)期組織一次教育教學(xué)質(zhì)量檢測活動。

13、每學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量檢測。

14、每學(xué)期組織一次教學(xué)質(zhì)量檢測活動，每位教師都能按時按質(zhì)地完成。

15、每位教師每學(xué)期至少抽出一個學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)反思，每學(xué)期教研組都有教學(xué)反思和教學(xué)反思，每位教師都能進(jìn)行自評和總結(jié)，并做好學(xué)習(xí)總結(jié)。

16、每學(xué)期教導(dǎo)處都進(jìn)行一次教學(xué)評比，每位教師都能在總結(jié)上交上學(xué)期的教學(xué)反思和總結(jié)。

補課申請書(范文)：3

您們好!

自我進(jìn)校以來，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評。但是，我也清醒地認(rèn)識到自己還存在很多不足，主要是學(xué)習(xí)不夠，工作方法不夠靈活。

一、思想方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論聯(lián)系實際不夠，理論與實踐的結(jié)合方式有待進(jìn)一步深化。

2、工作方式方法上有時還不夠靈活，工作方式方法上有時不夠靈活。

3、業(yè)務(wù)知識不全面，工作中有時缺少創(chuàng)造性，雖然在過去的半年取得了一定的進(jìn)步，但我仍然存在著一些不足，主要是對教材的學(xué)習(xí)抓的不夠緊。

4、對新課程的學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步深入，認(rèn)真研讀教材，把課堂上的知識應(yīng)用在實踐中來。

二、學(xué)習(xí)成績方面：

5、加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。

6、加強對新課程的學(xué)習(xí)。

7、加強教育理論的學(xué)習(xí)。

8、加強對教材的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。

三、工作方面：

9、積極參加各種學(xué)習(xí)活動，努力提高自己的理論水平。

10、進(jìn)取參加各級各類學(xué)校及本校組織的各種培訓(xùn)。

11、在學(xué)習(xí)和研究的同時，努力進(jìn)取，提高教學(xué)理論水平。

12、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到線索清晰、層次分明、言簡意賅，深入淺出地向有經(jīng)驗的老師請教。

13、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入反思，努力提高自身教學(xué)水平。

補課申請書(范文)：4

尊敬的老師：

我是來自九(1)班的學(xué)生。自從我考入高三以來，在學(xué)習(xí)上遇到了許多困難。在學(xué)習(xí)方面我有一定的進(jìn)步，但還有不少地方有待改進(jìn)等。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力學(xué)習(xí)