小丑大班美術(shù)教案_第1頁(yè)
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小丑大班美術(shù)教案_第4頁(yè)
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小丑大班美術(shù)授課設(shè)計(jì)小丑大班美術(shù)授課設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):講解故事中的人與人之間否定的美好感情。掌握小丑的幽默表情,并以繪畫(huà)的為形式展現(xiàn)。少兒學(xué)會(huì)制作幽默小丑,認(rèn)識(shí)什么是幽默稻草人。理解給別人別人帶來(lái)快樂(lè)是一種幸福生活。提高少兒著手操作技術(shù)。發(fā)展孩子們發(fā)散性思想思想和語(yǔ)言表達(dá)能力。激發(fā)激發(fā)少兒感覺(jué)不同樣的天人合一,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。能表現(xiàn)自己的作品,并能欣賞旁人的作品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)小丑的外形特點(diǎn)。環(huán)境準(zhǔn)備油畫(huà)棒、美工作業(yè)紙、印有幽默小丑的字書(shū)卡兩張。電腦中有關(guān)幽默小丑的圖片苦干。授課重難點(diǎn):1、感覺(jué)小丑的幽默、幽默。2、能夠幫助抓住小丑的特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)用夸張的手法運(yùn)用將其描繪。3、在抓住獨(dú)眼特點(diǎn)的情況下,少兒能創(chuàng)立性地描繪小丑的五官,同時(shí)增加單純的裝飾?;顒?dòng)過(guò)程:一、談?wù)勱P(guān)于小丑的話題教師和少兒交流關(guān)于學(xué)生小丑的經(jīng)驗(yàn)。你知道小丑嗎?引出話題小丑是怎么樣的?二、觀察小丑的外形特點(diǎn)出示小丑圖片,觀察小丑引導(dǎo)少兒觀察小丑截圖并說(shuō)出小丑理解的主要特點(diǎn)。你怎么知道他是小丑?談?wù)撔〕蟾鞑课豢鋸埖睦L畫(huà)手法破壞者會(huì)怎么穿衣服?表情是怎么樣的?小結(jié):小丑可笑的樣子給我們會(huì)帶來(lái)了歡欣,你們也想象小丑那樣給觀眾們帶來(lái)歡欣嗎?那好,我們先來(lái)畫(huà)小丑的面具。三、少兒作畫(huà)少兒自由暢想小丑,在紙上隨意制作自己喜歡的小丑。激勵(lì)少兒畫(huà)出各樣各樣的小丑的臉。2、激勵(lì)少兒英勇不斷創(chuàng)新,制作別開(kāi)生面的小丑。3、依照再生兒的不同樣情況,教師隨時(shí)指導(dǎo)與協(xié)助。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下你的貓女,你會(huì)怎么設(shè)計(jì)?教師小結(jié):小丑都有一個(gè)發(fā)白鼻子,大大的嘴巴,幽默的.眼睛,看上去很可笑,很幽默。四、小結(jié)1、孩子們,請(qǐng)把你們的小丑都舉起來(lái),讓大家看看,你們的小丑畫(huà)得太幽默了,老師為你們感覺(jué)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這節(jié)課你們即便有些什么收獲呢?指名少兒談?wù)劚竟?jié)課的收獲。2、教師小結(jié):今天小朋友設(shè)計(jì)的小丑形象都很不錯(cuò),你們發(fā)揮了英勇的想象運(yùn)用了的手法,創(chuàng)作出了幽默、幽默、幽默的小丑形象,老師真為你們感覺(jué)快樂(lè)。誠(chéng)然小丑的容顏很丑,但它是一種特其他丑,它能給我們帶來(lái)歡欣,所以判斷事物的美與丑不能夠只看表面,內(nèi)在的美才是最主要的。孩子們,你們今天快樂(lè)嗎?讓我們把面具戴上,把歡欣帶給大家!結(jié)束部分:請(qǐng)少兒互相欣賞作品,并評(píng)選出有最有創(chuàng)意的小丑。哪個(gè)小丑最幽默?你喜歡哪個(gè)小丑?為什么?活動(dòng)延伸小丑們要舉行浩蕩的舞會(huì),想邀請(qǐng)小朋友去參加,我們出海帶上自己創(chuàng)作的小丑起航吧!(隨音樂(lè)做幽默動(dòng)作去參加婚禮)活動(dòng)反思:本次活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)小丑的圖片,引導(dǎo)少兒觀察小丑的外型。并讓少兒試一試描繪自己喜歡的小丑。引起少兒的興趣。感覺(jué)蜘蛛人夸張的外形,讓少兒作畫(huà),激勵(lì)少兒別開(kāi)生面表現(xiàn)夸張、幽默的小丑。少兒都能順利完成所獨(dú)特指示的幽默小丑的制作。并且干凈利落有大部分孩子的作品可稱得上很圓滿,漂亮。少兒在介紹了小丑的形象特點(diǎn)后,開(kāi)始英勇想象,積極制作幽默的小丑,在推行過(guò)程中,少兒完成的較好,作品關(guān)于大班孩子來(lái)說(shuō),難度不大,易于操作?;顒?dòng)中,盡量閃避以前的以教為主的授課方式。大多采用,擺出困難,讓孩子在操作中自己商議,找出加以解決的方法。小百科:獨(dú)眼是喜劇演員之一

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