人教A版高中數(shù)學二同步學習講義:第二章 點、直線、平面之間的位置關系2.2.3 含答案_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精2。2.3直線與平面平行的性質(zhì)學習目標1。掌握直線與平面平行的性質(zhì)定理,明確由線面平行可推出線線平行.2.結合具體問題體會化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.知識點直線與平面平行的性質(zhì)思考1如圖,直線l∥平面α,直線a?平面α,直線l與直線a一定平行嗎?為什么?答案不一定,因為還可能是異面直線.思考2如圖,直線a∥平面α,直線a?平面β,平面α∩平面β=直線b,滿足以上條件的平面β有多少個?直線a,b有什么位置關系?答案無數(shù)個.a(chǎn)∥b.梳理線面平行的性質(zhì)文字語言一條直線與一個平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行符號語言a∥α,a?β,α∩β=b?a∥b圖形語言類型一線面平行的性質(zhì)定理的應用例1如圖,用平行于四面體ABCD的一組對棱AB,CD的平面截此四面體,求證:截面MNPQ是平行四邊形.證明因為AB∥平面MNPQ,平面ABC∩平面MNPQ=MN,且AB?平面ABC,所以由線面平行的性質(zhì)定理,知AB∥MN。同理AB∥PQ,所以MN∥PQ.同理可得MQ∥NP.所以截面MNPQ是平行四邊形.引申探究1.若本例條件不變,求證:eq\f(BP,PD)=eq\f(AM,MC)。證明由例1知:PQ∥AB,∴eq\f(BP,PD)=eq\f(AQ,QD)。又QM∥DC,∴eq\f(AQ,QD)=eq\f(AM,MC),∴eq\f(BP,PD)=eq\f(AM,MC).2.若本例中添加條件:AB⊥CD,AB=10,CD=8,且BP∶PD=1∶1,求四邊形MNPQ的面積.解由例1知,四邊形MNPQ是平行四邊形,∵AB⊥CD,∴PQ⊥QM,∴四邊形MNPQ是矩形.又BP∶PD=1∶1,∴PQ=5,QM=4,∴四邊形MNPQ的面積為5×4=20。反思與感悟(1)利用線面平行的性質(zhì)定理解題的步驟(2)運用線面平行的性質(zhì)定理時,應先確定線面平行,再尋找過已知直線的平面與這個平面相交的交線,然后確定線線平行.跟蹤訓練1如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,點E為AD的中點,點F在CD上,若EF∥平面AB1C,則線段FE的長度等于________.答案eq\r(2)解析∵EF∥平面AB1C,又平面ADC∩平面AB1C=AC,EF?平面ADC,∴EF∥AC,∵E是AD的中點,∴EF=eq\f(1,2)AC=eq\f(1,2)×2eq\r(2)=eq\r(2).類型二線面平行性質(zhì)定理與判定定理的綜合應用例2如圖所示,已知P是?ABCD所在平面外一點,M,N分別是AB,PC的中點,平面PBC∩平面PAD=l。(1)求證:l∥BC;(2)MN與平面PAD是否平行?試證明你的結論.證明(1)因為BC∥AD,BC?平面PAD,AD?平面PAD,所以BC∥平面PAD。又因為平面PBC∩平面PAD=l,所以BC∥l.解(2)平行.證明如下:如圖,取PD的中點E,連接AE,NE,可以證得NE∥AM且NE=AM,所以四邊形MNEA是平行四邊形,所以MN∥AE.又AE?平面PAD,MN?平面PAD,所以MN∥平面PAD.反思與感悟判定定理與性質(zhì)定理常常交替使用,即先通過線線平行推出線面平行,再通過線面平行推出線線平行,復雜的題目還可以繼續(xù)推下去,我們可稱它為平行鏈,如下:線線平行eq\o(→,\s\up7(在平面內(nèi)作),\s\do5(或找一直線))線面平行eq\o(→,\s\up7(經(jīng)過直線作或找),\s\do5(平面與平面的交線))線線平行.跟蹤訓練2如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,點P是平面ABCD外一點,M是PC的中點,在DM上取一點G,過G和AP作平面交平面BDM于GH.求證:GH∥平面PAD.證明如圖所示,連接AC交BD于點O,連接MO.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴O是AC的中點,又M是PC的中點,∴PA∥MO,而AP?平面BDM,OM?平面BDM,∴PA∥平面BMD,又∵PA?平面PAHG,平面PAHG∩平面BMD=GH,∴PA∥GH.又PA?平面PAD,GH?平面PAD,∴GH∥平面PAD.1.梯形ABCD中,AB∥CD,AB?平面α,CD?平面α,則直線CD與平面α內(nèi)的直線的位置關系只能是()A.平行 B.平行或異面C.平行或相交 D.異面或相交答案B解析∵eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(AB∥CD,AB?平面α,CD?平面α))?CD∥α,∴直線CD與平面α內(nèi)的直線的位置關系是平行或異面.2.直線a∥平面α,α內(nèi)有n條直線交于一點,則這n條直線中與直線a平行的直線有()A.0條 B.1條C.0條或1條 D.無數(shù)條答案C解析過直線a與交點作平面β,設平面β與α交于直線b,則a∥b,若所給n條直線中有1條是與b重合的,則此直線與直線a平行,若沒有與b重合的,則與直線a平行的直線有0條.3.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是棱AA1和BB1的中點,過EF的平面EFGH分別交BC和AD于G,H,則GH與AB的位置關系是()A.平行 B.相交C.異面 D.平行或異面答案A解析由長方體性質(zhì)知:EF∥平面ABCD,∵EF?平面EFGH,平面EFGH∩平面ABCD=GH,∴EF∥GH.又∵EF∥AB,∴GH∥AB。4。如圖所示,直線a∥平面α,A?α,并且a和A位于平面α兩側,點B,C∈a,AB,AC分別交平面α于點E,F(xiàn),若BC=4,CF=5,AF=3,則EF=______。答案eq\f(3,2)解析由于點A不在直線a上,則直線a和點A確定一個平面β,所以α∩β=EF.因為a∥平面α,a?平面β,所以EF∥a.所以eq\f(EF,BC)=eq\f(AF,AC)。所以EF=eq\f(AF×BC,AC)=eq\f(3×4,5+3)=eq\f(3,2).5.如圖,AB是圓O的直徑,點C是圓O上異于A,B的點,P為平面ABC外一點,E,F(xiàn)分別是PA,PC的中點.記平面BEF與平面ABC的交線為l,試判斷直線l與平面PAC的位置關系,并加以證明.解直線l∥平面PAC.證明如下:因為E,F分別是PA,PC的中點,所以EF∥AC。又EF?平面ABC,且AC?平面ABC,所以EF∥平面ABC。而EF?平面BEF,且平面BEF∩平面ABC=l,所以EF∥l。因為l?平面PAC,EF?平面PAC,所以l∥平面PAC。1.在遇到線面平行時,常需作出過已知直線與已知平面相交的輔助平面,以便運用線面平行的性質(zhì).2.要靈活應用線線平行、線面平行的相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化.在解決立體幾何中的平行問題時,一般都要用到平行關系的轉(zhuǎn)化.轉(zhuǎn)化思想是解決這類問題的最有效的方法.課時作業(yè)一、選擇題1.如圖,已知S為四邊形ABCD外一點,G,H分別為SB,BD上的點,若GH∥平面SCD,則()A.GH∥SAB.GH∥SDC.GH∥SCD.以上均有可能答案B解析因為GH∥平面SCD,GH?平面SBD,平面SBD∩平面SCD=SD,所以GH∥SD,顯然GH與SA,SC均不平行,故選B。2.直線a∥平面α,P∈α,過點P平行于a的直線()A.只有一條,不在平面α內(nèi)B.有無數(shù)條,不一定在α內(nèi)C.只有一條,且在平面α內(nèi)D.有無數(shù)條,一定在α內(nèi)答案C解析由線面平行性質(zhì)定理知過點P平行于a的直線只有一條,且在平面α內(nèi),故選C.3.過平面α外的直線l作一組平面與α相交,如果所得的交線為a,b,c,…,則這些交線的位置關系為()A.都平行B.都相交但不一定交于同一點C.都相交且一定交于同一點D.都平行或都交于同一點答案D解析分l∥α和l與α相交兩種情況作答,對應的結果是都平行或都交于同一點.4.如圖,四棱錐P-ABCD中,M,N分別為AC,PC上的點,且MN∥平面PAD,則()A.MN∥PDB.MN∥PAC.MN∥ADD.以上均有可能答案B5.已知正方體AC1的棱長為1,點P是面AA1D1D的中心,點Q是面A1B1C1D1的對角線B1D1上一點,且PQ∥平面AA1B1B,則線段PQ的長為()A.1B.eq\r(2)C。eq\f(\r(2),2)D.eq\f(\r(3),2)答案C解析如圖,連接AD1,AB1,∵PQ∥平面AA1B1B,平面AB1D1∩平面AA1B1B=AB1,PQ?平面AB1D1,∴PQ∥AB1,∴PQ=eq\f(1,2)AB1=eq\f(1,2)eq\r(12+12)=eq\f(\r(2),2)。6.在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA上的點,當BD∥平面EFGH時,下面結論正確的是()A.E,F(xiàn),G,H一定是各邊的中點B.G,H一定是CD,DA的中點C.BE∶EA=BF∶FC,且DH∶HA=DG∶GCD.AE∶EB=AH∶HD,且BF∶FC=DG∶GC答案D解析由于BD∥平面EFGH,所以有BD∥EH,BD∥FG,則AE∶EB=AH∶HD,且BF∶FC=DG∶GC。7.如圖,四棱錐S-ABCD的所有的棱長都等于2,E是SA的中點,過C,D,E三點的平面與SB交于點F,則四邊形DEFC的周長為()A.2+eq\r(3) B.3+eq\r(3)C.3+2eq\r(3) D.2+2eq\r(3)答案C解析∵CD∥AB,CD?平面SAB,∴CD∥平面SAB。又平面CDEF∩平面SAB=EF,∴CD∥EF,又CD∥AB,∴AB∥EF?!逽E=EA,∴EF為△ABS的中位線,∴EF=eq\f(1,2)AB=1,又DE=CF=eq\r(3),∴四邊形DEFC的周長為3+2eq\r(3).二、填空題8.如圖所示,ABCD—A1B1C1D1是棱長為a的正方體,M、N分別是下底面的棱A1B1、B1C1的中點,P是上底面的棱AD上的一點,AP=eq\f(a,3),過P,M,N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,則PQ=________。答案eq\f(2\r(2),3)a解析∵MN∥平面AC,平面PMN∩平面AC=PQ,∴MN∥PQ,易知DP=DQ=eq\f(2a,3),故PQ=eq\r(PD2+DQ2)=eq\r(2)DP=eq\f(2\r(2)a,3)。9.如圖所示,在空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是四邊上的點,它們共面,并且AC∥平面EFGH,BD∥平面EFGH,AC=m,BD=n,當四邊形EFGH是菱形時,AE∶EB=______。答案m∶n解析∵AC∥平面EFGH,∴EF∥AC,GH∥AC,∴EF=HG=m·eq\f(BE,BA),同理EH=FG=n·eq\f(AE,AB)?!咚倪呅蜤FGH是菱形,∴m·eq\f(BE,BA)=n·eq\f(AE,AB),∴AE∶EB=m∶n.10。如圖,已知A,B,C,D四點不共面,且AB∥α,CD∥α,AC∩α=E,AD∩α=F,BD∩α=H,BC∩α=G,則四邊形EFHG的形狀是______.答案平行四邊形解析∵AB∥α,平面ABC∩α=EG,∴EG∥AB。同理FH∥AB,∴EG∥FH.又CD∥α,平面BCD∩α=GH,∴GH∥CD.同理EF∥CD,∴GH∥EF,∴四邊形EFHG是平行四邊形.11.如圖所示的正方體的棱長為4,E,F(xiàn)分別為A1D1,AA1的中點,過C1,E,F(xiàn)的截面的周長為________.答案4eq\r(5)+6eq\r(2)解析由EF∥平面BCC1B1可知平面BCC1B1與平面EFC1的交線為BC1,平面EFC1與平面ABB1A1的交線為BF,所以截面周長為EF+FB+BC1+C1E=4eq\r(5)+6eq\r(2)。三、解答題12.如圖,已知E,F(xiàn)分別是菱形ABCD中邊BC,CD的中點,EF與AC交于點O,點P在平面ABCD之外,M是線段PA上一動點,若PC∥平面MEF,試求PM∶MA的值.解如圖,連接BD交AC于點O1,連接OM。因為PC∥平面MEF,平面PAC∩平面MEF=OM,所以PC∥OM,所以eq\f(PM,PA)=eq\f(OC,AC).在菱形ABCD中,因為E,F(xiàn)分別是邊BC,CD的中點,所以eq\f(OC,O1C)=eq\f(1,2)。又AO1=CO1,所以eq\f(PM,PA)=eq\f(OC,AC)=eq\f(1,4),故PM∶MA=1∶3.13.如圖所示,已知正三棱柱ABC-A′B′C′中,D是AA′上的點,E是B′C′的中點,且A′E∥平面DBC′。試判斷D點在AA′上的位置,并給出證明.解點D為AA′的中點.證明如下:取BC的中點F,連接AF,EF,如圖.設EF與BC′交于點O,易證A′E∥AF,A′E=AF,易知A′,E,F(xiàn),A共面于平面A′EFA.因為A′E∥平面DBC′,A′E?平面A′EFA,且平面DBC′∩平面A′EFA=DO,所以A′E∥DO

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