2022年江西省九江市-統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)模擬考試(含答案)

2022年江西省九江市-統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.Don’tcometomorrow;I’dratheryou_____nextweekend（）

A.willcomeB.cameC.tocomeD.hadcome

2.moretime,shewouldcertainlyhavedoneitmuchbetter（）

A.GivenB.TobegivenC.GivingD.Togive

3.Hewas____bythepolicewithhavingmurderedhiswife（）

A.arrestedB.accusedC.sentencedD.charged

4.Thebooksellercannotgetenoughbooksto（）theneedsoftheircustomers

A.makeB.pleaseC.fillD.meet

5.Mymobilephoneisn’tinmybag.WhereIhaveputit（）

A.canB.mustC.shouldD.would

6.Therewasnopoint（）abouttheworkingconditions;themanagerwouldnotlistentoitanymore

A.tocomplainingB.complainC.incomplainingD.oncomplaining

7.Ourworkinghoursare_______;wecangotoworkinthemorningorintheafternoon（）

A.floatingB.efficientC.flexibleD.personal

8.Shetriesherbestto____thechangesinfashion（）

A.keepupwithB.putoffC.comeupwithD.goby

9.Youcannotseethedoctoryouhavemadeanappointmentwithhim（）

A.exceptB.evenC.howeverD.unless

10.I'mgoingtogetmyletters_______tomorrowafternoonifIcangetthemreadytoday（）

A.typeB.totypeC.typedD.typing

二、完型填空(10題)11.Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheirworktheymustreadletters,reports,tradepublications,interofficecommunications,nottomentionnewspapersandmagazines—anever-endingfloodofwords.In61ajoboradvancinginone,theabilitytoreadandcomprehend62canmeanthedifferencebetweensuccessandfailure.Yettheunfortunatefactisthatmostofusare63readers.Mostofusdeveloppoorreading64atanearlyage,andnevergetoverthem.Themaindeficiency65intheactualstuffoflanguageitself—words.Takenindividually,wordshave66meaninguntiltheyarestrungtogetherintophrases,sentencesandparagraphs.67,however,theuntrainedreaderdoesnotreadgroupsofwords.Helaboriouslyreadsonewordatatime,oftenregressingto68wordsorpassages.Regression,thetendencytolookbackover69youhavejustread,isacommonbadhabitinreading.Anotherhabitwhich70downthespeedofreadingisvocalization—soundingeachwordeitherorallyormentallyas71reads.

Toovercomethesebadhabits,somereadingclinicsuseadevicecalledan72,whichmovesabar（orcurtain）downthepageatapredeterminedspeed.Thebarissetataslightlyfasterrate73thereaderfindscomfortable,inordertostretchhim.Theacceleratorforcesthereadertoreadfast,74word-by-wordreading,regressionandsubvocalizationpracticallyimpossible.Atfirst75issacrificedforspeed.Butwhenyoulearntoreadideasandconcepts,youwillnotonlyreadfaster,76yourcomprehensionwillimprove.Manypeoplehavefound77readingskilldrasticallyimprovedaftersometraining.78CharlieAu,abusinessmanager,forinstance,hisreadingratewasareasonablygood172wordsaminute79thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.Heisdelightedthatnowhecan80alotmorereadingmaterialsinashortperiodoftime

（）

A.applyingB.doingC.offeringD.getting

12.（）

A.mindB.appearanceC.voiceD.movement

13.Chinese-AmericanstodayhavehigherincomesthanAmericansingeneral.One-fourthofall___36__Chinese-Americansareworkinginscientificandprofessional__37__.TheChinesehaverisentothisposition__38__someoftheharshestdiscriminationandviolence__39__anyimmigrantsinthehistoryofthiscountry.Today,__40__oftheChineseprosperity（成功）is__41__thesimplefactthattheyworkharderandtake__42__ofeducationalopportunities.

Chinese-AmericanshavehadthreeNoble__43__winners,allinphysics.ManymorehavePhDs,especiallyfromhigh__44__universities.Amongacademics,Asianspublishmorethan__45__blacksorwhites

（）

A.employedB.employeeC.employerD.employing

14.60.（）

A.arrangementB.wayC.assignmentD.class

15.69.（）

A.ThroughB.AgainstC.WithD.On

16.59.（）

A.outB.inC.acrossD.letters

17.Moreandmorestudentswanttostudyinhotmajors.41aresult,manystudentswantto42theirinterestsandstudyinthese43suchasforeignlanguages,internationalbusinessandlaw,etc.

Fewerandfewerstudentschoosescientificmajors,44maths,physicsandbiology,andartmajors,45history,Chineseandphilosophy.46studentscanstudyinthesehotmajors,becausethenumberofthesehotmajors47limited.

Ifone48interestinhisworkorstudy,49canhedowell?I50thisfromoneofmyclassmates.

Heis51thecountryside.Hisparentsarefarmers.Thoughhe52biology,yethechoseinternationalbusiness.He53tolivealifewhichisdifferent54ofhisparents.

Intheend,hefoundhewas55indoingbusiness.Hefoundallthesubjectstobe56.57thiswouldn’thavehappenedifhehadchosenhismajoraccordingtohisowninterests.

Choosingamajorinuniversity58necessarilydecideone’swholelife.Majors59arehottodaymaynotbehottomorrow.Choosingyourmajoraccordingtoyourown60isthebestwaytosuccess

（）

A.BeingB.ForC.HavingD.As

18.62（）

A.whoseB.whoC.whomD.that

19.4（）

A.offB.awayC.intoD.on

20.56.（）

A.ringB.letterC.wordD.message

三、翻譯(3題)21.成本問(wèn)題將對(duì)我們的決策起重要的作用

22.應(yīng)對(duì)焦慮情緒的最好辦法可能就是傾訴了，雖然有時(shí)未必有傾聽(tīng)者（）

23.Notuntilhehadfinishedthemissiondidherealizethathewasseriouslyill

四、詞匯與語(yǔ)法(3題)24.TomandIare________seeingyou,sodon’tdisappointus!（）

25.Thenewtechniquewill_______ustodoubleourproduction（）

26.Wecouldseethestars_________wellfromthetopofthemountain（）

五、單選題(0題)27.ThetwinsisterslooksomuchalikethatIcouldnevertell_____（）

A.whoiswhoB.whomiswhomC.whatiswhatD.whichiswhich

六、單選題(0題)28.—WhereisthenewcameraIborrowedlastweek?

—Itisonthetopshelf,outoftheofourlittlekid（）

A.orderB.sightC.reachD.touch

參考答案

1.B明天不要來(lái)；我寧愿你下周末來(lái)。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】Bwouldrather意為寧愿，后接賓語(yǔ)從句時(shí)，如果表示與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，從句用過(guò)去完成時(shí)；若表示與現(xiàn)在或?qū)?lái)事實(shí)相反的假設(shè)，從句用一般過(guò)去時(shí)（be動(dòng)詞用were）。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)nextweekend（下周末）可知，本句是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。故選B

2.A如果給她更多的時(shí)間，她肯定會(huì)把這件事做得更好。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作條件狀語(yǔ)。根據(jù)句意并結(jié)合選項(xiàng)可知,she和give是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以空處應(yīng)用過(guò)去分詞形式,表示被動(dòng)意義。故選A

3.D他因謀殺妻子而被警方指控。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Dbechargedwith為固定搭配，意為因……被指控，符合題意。其他選項(xiàng)均不能與with搭配。arrest:逮捕，拘留；accuse:控告，控訴，常用于accusesb.ofsth.結(jié)構(gòu)中，意為控告某人犯……罪；sentence:判刑。故選D

4.D這位書(shū)店老板沒(méi)有足夠的書(shū)來(lái)滿足顧客的需求。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Dmeettheneedsof：滿足……的需求，為固定搭配。再結(jié)合句意可知，D項(xiàng)為正確答案

5.A我的手機(jī)不在包里，我能把它放哪兒呢？

【考點(diǎn)】情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Acan表示可能性，符合題意。musthave+過(guò)去分詞表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的肯定推測(cè)，意為一定，不用于疑問(wèn)句；shouldhave+過(guò)去分詞表示本可以做某事（事實(shí)上沒(méi)做）；wouldhave+過(guò)去分詞表示對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)，均不符合題意。故選A

6.C抱怨工作環(huán)境是沒(méi)有意義的；經(jīng)理是不會(huì)再聽(tīng)的。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】CThereis／wasnopointindoingsth．是固定搭配，意為做某事沒(méi)有意義。根據(jù)句意可知，選C

7.C我們的工作時(shí)間是靈活的，我們可以上午或者下午去上班。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cfloating：不固定的，浮動(dòng)的，僅用于名詞之前；efficient：有效率的，高效能的；flexible：靈活的，易彎曲的；personal：個(gè)人的，私人的。根據(jù)句意可知，選C

8.A

9.D如果沒(méi)有預(yù)約，你就見(jiàn)不到醫(yī)生。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dexcept:除了；even:甚至；however:無(wú)論如何，然而；unless:如果不，除非，相當(dāng)于if

10.C如果今天能寫(xiě)好信，我明天下午就去打印。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C根據(jù)句意可知，letters和type為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過(guò)去分詞，表示被動(dòng)。make/get/havesth.done意為使某事被做，請(qǐng)別人做某事，其中done是過(guò)去分詞，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),有被動(dòng)的含義。故選C

11.DD詞義辨析題。本句意為誰(shuí)如果想謀得一份差事。選項(xiàng)中applying需要和for搭配，意思是申請(qǐng)；doing意為做；offering意為提供。只有g(shù)etting獲得符合題意

12.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

mind：思想，精神；appearance：外表；voice：聲音；movement：動(dòng)作。根據(jù)句意可知，此處表達(dá)的是雖然年齡老了，但是心態(tài)依然年輕。故選A

13.A[答案]A

[詳解]表示被雇用用employ的分詞形式

14.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)語(yǔ)境和上文中多次出現(xiàn)的class一詞可知，此處為原詞復(fù)現(xiàn)，所以應(yīng)選class（課程）。arrangement：安排；way：方式；assignment：任務(wù)，分配。故選D

15.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Cthrough：通過(guò)，穿過(guò)，強(qiáng)調(diào)從內(nèi)部穿過(guò)；against：反對(duì)；with：用，使用，表示借助某種工具；on：在……上面。根據(jù)句意可知，這里表示借助一個(gè)平衡桿。故選C

16.B［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】Bdropinsomewhere為固定搭配，意為順便走訪某地，這里表示去他們辦公室順便拜訪他們。故選B

17.D［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】Dasaresult表示因此，結(jié)果（是）……，為固定搭配

18.A［考點(diǎn)］語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是一個(gè)定語(yǔ)從句。關(guān)系詞指代先行詞achemist,engineerandinventor，與mostfamousinvention之間是所屬關(guān)系，所以要用關(guān)系代詞whose來(lái)引導(dǎo)。故選A

19.C[考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】C四個(gè)選項(xiàng)均可與run搭配。runoff：流出；runaway：突然離開(kāi)；runinto：遇到；runon:持續(xù)。根據(jù)下文可知，此處表達(dá)的是當(dāng)我們遇到困難時(shí)。故選C

20.AA詞語(yǔ)搭配題。givesbaring為固定搭配，意為給某人打個(gè)電話。故選A

21.Thequestionofcostwill