實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集合7篇

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)習(xí)方案模板集合7篇實(shí)習(xí)方案篇1一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)1個(gè)月的婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)，穩(wěn)固婦產(chǎn)科學(xué)理論知識(shí)，掌握婦產(chǎn)科臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療過(guò)程以及常用的診療技術(shù)操作，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和獨(dú)立工作才能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔一〕婦科1、掌握婦科病史特點(diǎn)。掌握婦科雙合診、三合診檢查方法，要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進(jìn)展宮頸防癌涂片及陰道分泌物標(biāo)本的采集。掌握常見(jiàn)病癥〔腹痛、陰道____、白帶多、腹塊〕的鑒別診斷要點(diǎn)。2、掌握婦科常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷要點(diǎn)及防治原那么：子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、閉經(jīng)、流產(chǎn)、輸卵管妊娠、滋養(yǎng)細(xì)胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫以及各種婦科炎癥。3、熟悉婦科手術(shù)如全子宮切除術(shù)、附件切除術(shù)、輸卵管切除術(shù)的手術(shù)適應(yīng)證、禁忌證以及手術(shù)前后的處理。通過(guò)手術(shù)理解盆腔手術(shù)的特點(diǎn)及女性生殖器的部分解剖。4、熟悉小手術(shù)如診斷性刮宮〔分段診刮〕、宮頸息肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術(shù)的手術(shù)指征、操作步驟和術(shù)后處理。5、理解婦女保健工作的重要意義及工作范圍?！捕钞a(chǎn)科1、掌握產(chǎn)科病史特點(diǎn)。掌握產(chǎn)科檢查方法，如骨盆外測(cè)量、四步手法和陰道檢查等。2、掌握難產(chǎn)和繼發(fā)性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和宏大兒的診斷和處理原那么。3、掌握正常產(chǎn)褥期的變化及其處理。4、熟悉產(chǎn)科常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防和處理原那么。如妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)前及產(chǎn)后出血、產(chǎn)褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。理解常用胎兒胎盤(pán)功能監(jiān)護(hù)的方法及其臨床意義。5、初步學(xué)會(huì)三個(gè)產(chǎn)程的觀察及處理，掌握正常分娩機(jī)制；理解順產(chǎn)接生過(guò)程，掌握要點(diǎn)。熟悉產(chǎn)科常用手術(shù)操作，如人工破膜、靜脈滴注催產(chǎn)素、會(huì)陰切開(kāi)縫合術(shù)、會(huì)陰撕裂修補(bǔ)術(shù)〔Ⅰ－Ⅱ度〕、宮頸探查術(shù)等。理解常見(jiàn)手術(shù)產(chǎn)包括臀位助產(chǎn)、低位產(chǎn)鉗術(shù)、子宮下段刮宮產(chǎn)的指征、步驟和術(shù)后處理。6、理解產(chǎn)前檢查及圍產(chǎn)期保健的重要性及檢查內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)安排1、婦科2周。每個(gè)同學(xué)分管1-2張病床，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下完成所管床位的各項(xiàng)醫(yī)療工作，至少完成完好病歷2份。每天早、晚查房各1次。2、產(chǎn)科2周。每個(gè)同學(xué)分管1-2病床，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下完成所管床位的各項(xiàng)醫(yī)療工作，至少完成完好病歷2份。每天早、晚查房各1次。3、結(jié)合臨床實(shí)際，每周至少組織一次教學(xué)查房，每?jī)芍馨才乓淮尾±懻?，每?jī)芍芤淮涡≈v課，以進(jìn)步實(shí)習(xí)生對(duì)婦產(chǎn)科的認(rèn)識(shí).四、出科考核1、每輪婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)完畢前由科室負(fù)責(zé)出科技能考試及理論考試。2、婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)完畢后學(xué)生寫(xiě)一份完好的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)小節(jié)，包括婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)收獲體會(huì)、臨床工作才能、組織紀(jì)律及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自我鑒定。婦產(chǎn)科學(xué)習(xí)會(huì)同各病房教學(xué)干事、帶教醫(yī)師給每位學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和綜合測(cè)評(píng)實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)方案篇21.嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度(祥見(jiàn)各班職責(zé))。2.實(shí)習(xí)生著裝整齊，儀表端莊，整潔大方，佩帶胸牌上崗，上班時(shí)不化濃妝，不佩帶首飾，頭發(fā)不過(guò)肩。3.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。遲到：2分/次;病假：2分/天;事假：三天/分;曠課：10分/天，如有事外出必須向帶教老師請(qǐng)假，外出不得超過(guò)十五分鐘。請(qǐng)假、曠課都要給予相應(yīng)扣分。4.任何操作都要在老師的指導(dǎo)下完成，杜絕過(guò)失、事故的發(fā)生，如出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向帶教老師匯報(bào)，不得隱瞞。5.熟悉本科室病勢(shì)環(huán)境。6.熟悉各種治療、護(hù)理設(shè)施的放置。7.熟悉本科室護(hù)士日常工作程序。8.參加院內(nèi)及科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次教學(xué)查房，每周一次小講課，學(xué)員必須參加。9.每人完成一份護(hù)理病歷。10.實(shí)習(xí)完畢時(shí)進(jìn)展理論和操作考試。備注:講課安排如下:111:小兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)(體重.身長(zhǎng).囟門(mén).牙齒.體力智力的發(fā)育等)及正常的生理標(biāo)準(zhǔn)222:兒科常見(jiàn)的急診的處理流程(如高熱.抽搐.昏迷.休克)333:各類(lèi)穿刺技巧及考前須知444:新生兒護(hù)理及藍(lán)光護(hù)理實(shí)習(xí)方案篇3一、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備1、實(shí)習(xí)時(shí)間：___年11月16日——17日〔周六日〕；A、集合時(shí)間：11月16日8:00:〔各隊(duì)整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，領(lǐng)取裝備，到齊后報(bào)告〕；B、出發(fā)時(shí)間：11月16日8:30；C、返回時(shí)間：11月17日18:00之前；2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京懷柔天池峽谷；3、人數(shù)：學(xué)生50人；老師1人；助教3人〔教練〕；二、裝備及數(shù)量1、公用裝備及數(shù)量〔保護(hù)公共財(cái)物要比自己的更重要〕；A、帳篷〔三人帳〕：20頂，睡袋50個(gè)，防潮墊50個(gè)；B、爐具：爐頭12個(gè)，氣罐20瓶；C、平安帶：12條，主鎖12個(gè)，主繩50米5條；輔繩40米1條；頭盔6頂；GRIGRI1個(gè)，上升器一個(gè)；扁帶4條；D、對(duì)講機(jī)3臺(tái)；2、個(gè)人物品和裝備〔妥善保管自己貴重物品〕；A、150元人民幣〔用于租車(chē)、門(mén)票、早餐、裝備損耗等〕；B、金屬飯盆一個(gè)，三餐食品，其中兩頓路餐；水兩瓶500CC；C、備用藥品、防護(hù)用品、照明設(shè)備、刀具、火種等等；D、各隊(duì)隊(duì)旗；三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔確保平安、活動(dòng)期間必須和自己的團(tuán)隊(duì)在一起〕11月16日：1、10:30——11:00準(zhǔn)備活動(dòng)；選擇營(yíng)地、搭建帳篷一頂用于存放個(gè)人物品；2、11:00——12:30定向越野；3、12:30——16:30攀巖和巖降；〔之間各組采集組員認(rèn)識(shí)的標(biāo)本，并捕撈活魚(yú)一條〕；4、16:30——19:00營(yíng)地生活與野餐〔提供爐頭和氣罐〕；5、19:00——22:00晚會(huì)；6、22:00——24:00討論與自由活動(dòng)；7、24:00——第二天7:00休息11月17日1、7:00——7:30起早，并整理帳篷、睡袋、防潮墊，送到指定地點(diǎn)；2、7:30——8:30早餐；3、8:30——9:00出發(fā)前準(zhǔn)備工作〔輕裝、帶足水、不帶的個(gè)人物品存放〕4、9:00——15:30叢林穿越〔之間各組采集組員認(rèn)識(shí)的標(biāo)本〕5、15:30——17:30返校備注：回到學(xué)校后寫(xiě)結(jié)業(yè)報(bào)告，要求：1、1000字；2、內(nèi)容為課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)兩個(gè)部分3、自評(píng)分?jǐn)?shù)、隊(duì)長(zhǎng)給每個(gè)隊(duì)員評(píng)分〔說(shuō)明評(píng)分理由〕4、結(jié)業(yè)報(bào)告于12月1日前交給隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)收齊后裝訂，交給老師；實(shí)習(xí)方案篇4一、指導(dǎo)思想：頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能、全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。其主要目的在于讓學(xué)生通過(guò)基層崗位工作的理論,檢驗(yàn)、穩(wěn)固并加深對(duì)專(zhuān)業(yè)根底理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，進(jìn)步實(shí)際操作才能，掌握專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)步職業(yè)道德程度，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為順利踏上就業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)方案、安排實(shí)習(xí)時(shí)段、指定實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)人，落實(shí)對(duì)全校實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)生處、教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室在實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下參與整個(gè)實(shí)習(xí)的管理，其中，學(xué)生處主要組織班主任和軍事教官落實(shí)學(xué)生思想的管理，教務(wù)處主要組織專(zhuān)業(yè)課老師落實(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，招生就業(yè)辦主要負(fù)責(zé)選定并落實(shí)實(shí)習(xí)單位，建立與實(shí)習(xí)單位結(jié)合管理實(shí)習(xí)學(xué)生的制度，通過(guò)招生老師協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，那么由該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的全面工作。學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由***、***、***、***、***等同志組成。***任組長(zhǎng)，***、***任副組長(zhǎng)，其余同志為成員。三、實(shí)習(xí)方式：我校頂崗實(shí)習(xí)采用“統(tǒng)一安排，分批實(shí)習(xí)，分段落實(shí)”方式。(一)學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)并安排頂崗實(shí)習(xí)單位，由各實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(即實(shí)習(xí)辦公室主任)帶著班主任、軍事教官、專(zhuān)業(yè)課老師到實(shí)習(xí)點(diǎn)，跟實(shí)習(xí)學(xué)生同吃同住，組織學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)，并利用工余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)展軍事訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí);同時(shí)，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)和溝通，共同做好學(xué)生的思想工作，促成實(shí)習(xí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論程度、勞動(dòng)技能、工作才能、溝通才能和職業(yè)道德程度的提升。(二)將每屆學(xué)生分為二~三批，分批到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，以減輕實(shí)習(xí)單位的壓力，降低學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)管理的難度。(三)將一年的實(shí)習(xí)時(shí)間分解為三個(gè)時(shí)段，每個(gè)時(shí)段為3-4個(gè)月，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一段時(shí)間，工作一段時(shí)間，然后再接著學(xué)習(xí)，不斷循環(huán)，在實(shí)習(xí)中更好的理解專(zhuān)業(yè)理論的重要和專(zhuān)業(yè)理論體系本身;從而在下一階段的學(xué)習(xí)中具有更大的學(xué)習(xí)激情和動(dòng)力，并在下一時(shí)段的實(shí)習(xí)中更加自覺(jué)的運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。四、每一時(shí)段頂崗實(shí)習(xí)的組織安排每一時(shí)段的頂崗實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段:(一)準(zhǔn)備階段：2周。完成頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)，確定實(shí)習(xí)的班級(jí)、學(xué)生和跟班班主任、軍事教官、專(zhuān)業(yè)課老師，召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)，讓頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生和跟班老師做好思想準(zhǔn)備，同時(shí)簽寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)雙向承諾書(shū)》，聯(lián)絡(luò)好車(chē)輛等。(二)實(shí)習(xí)階段：2~3個(gè)月。實(shí)習(xí)學(xué)生和跟班老師進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)。1、安排實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)單位根本情況和實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，及時(shí)建立與實(shí)習(xí)單位共管學(xué)生的相關(guān)制度，讓實(shí)習(xí)學(xué)生和跟班老師盡快熟悉環(huán)境，進(jìn)入狀態(tài)。2、在實(shí)習(xí)單位的安排下，有組織、有方案地開(kāi)展各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)單位工作的特點(diǎn)和根本要求,逐步掌握所在崗位的根本技能和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的頂崗任務(wù)。3、利用工余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)展軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)。4、分開(kāi)企業(yè)前填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》，并交企業(yè)對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)做出評(píng)價(jià)。(三)總結(jié)階段：學(xué)生返校，在老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》，頂崗實(shí)習(xí)跟班老師完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，召開(kāi)頂崗實(shí)____結(jié)大會(huì)，組織實(shí)習(xí)學(xué)生交流實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲。五、實(shí)習(xí)要求：(一)確保學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)暢通，確保學(xué)校與實(shí)習(xí)師生聯(lián)絡(luò)暢通，確保實(shí)習(xí)學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。實(shí)習(xí)帶隊(duì)責(zé)任人至少每周跟學(xué)校聯(lián)絡(luò)一次;每月跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)兩次。必要情況下即時(shí)聯(lián)絡(luò)。(二)頂崗實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)師生必須遵紀(jì)守法，服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，確保平安。(三)變更實(shí)習(xí)方案，或變更實(shí)習(xí)單位、或終止實(shí)習(xí)行為，必須事先征得實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自變更實(shí)習(xí)行為和擅自分開(kāi)實(shí)習(xí)單位。(四)頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，服從實(shí)習(xí)單位安排，積極主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的消費(fèi)任務(wù)，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、互助友愛(ài)、虛心向上等良好品質(zhì)，樹(shù)立安慶實(shí)用科技職業(yè)學(xué)校學(xué)生的良好形象。(五)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在帶隊(duì)老師指導(dǎo)下主動(dòng)理解當(dāng)前就業(yè)狀況，掌握理解就業(yè)信息的方法，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，進(jìn)步就業(yè)才能，并不斷總結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記。(六)完成實(shí)習(xí)返校前填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位簽字蓋章;實(shí)習(xí)返校后在帶隊(duì)老師指導(dǎo)下撰寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位根本情況、工作的主要內(nèi)容及流程、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及對(duì)策、實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)等。六、跟班老師職責(zé)：(一)各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)辦公室主任負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)工作的組織和安排，與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)、與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，并催促班主任完成與實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。(二)軍事教官負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生的軍事訓(xùn)練，并協(xié)助班主任做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作。(三)專(zhuān)業(yè)課老師負(fù)責(zé)學(xué)生的工余時(shí)間專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，解答實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生完成《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，同時(shí)協(xié)助班主任做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想工作。(四)班主任負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育工作，完成與實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定與獎(jiǎng)勵(lì)：(一)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，共分四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的老師要根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，合理控制各等級(jí)比例。(二)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)實(shí)習(xí)單位簽章的《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》、學(xué)生撰寫(xiě)的《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中各方面的表現(xiàn)(包括消費(fèi)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、軍事訓(xùn)練、工余學(xué)習(xí)等)。(三)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)綜合班主任、軍事教官的意見(jiàn)。(四)頂崗實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)習(xí)方案篇5談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人說(shuō)：“我大致用了25年的時(shí)間學(xué)習(xí)了16種語(yǔ)言，10種到達(dá)能說(shuō)的程度，另外6種到達(dá)能翻譯專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度。”“我把自己遨游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條：1、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘假設(shè)確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好光陰。2、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比方把書(shū)放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)播送，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。3、絕不要脫離上下文孤立地____背硬記。4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)，這也是一種休息的方式。6、只有經(jīng)過(guò)老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦了里。假設(shè)你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。7、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱(chēng)，如“Iamonlypullingyourleg"(我只是要戲弄你)8、外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)播送，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等。9、要敢于說(shuō)話(huà)，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。10、要堅(jiān)信你一定能到達(dá)目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的'毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……BEC有非常大的差異性。BEC的題目非常接近于生活(尤其商務(wù))場(chǎng)景中的應(yīng)用，在相當(dāng)大的程度上可以考察真正的英語(yǔ)才能：尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)。BEC考試分為口語(yǔ)，聽(tīng)力，閱讀，作文。作文只要用心準(zhǔn)備是最容易在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大的得分上進(jìn)步的。口語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)(個(gè)人的經(jīng)歷是，假如口語(yǔ)根底不是很好，最好能堅(jiān)持每天專(zhuān)門(mén)練習(xí)，兩個(gè)月)聽(tīng)力是公認(rèn)最難的一部分，你會(huì)覺(jué)察四六級(jí)的聽(tīng)力在BEC面前簡(jiǎn)直是小兒科。尤其是高級(jí)。進(jìn)步聽(tīng)力分?jǐn)?shù)最根本還要靠實(shí)力。每天堅(jiān)持抽固定的時(shí)間來(lái)練習(xí)聽(tīng)力(可以泛聽(tīng)，也可以輔以精聽(tīng)，總之要堅(jiān)持)閱讀，沒(méi)什么好說(shuō)的。對(duì)于閱讀，技巧和實(shí)力同樣重要。但是閱讀中的完形填空考的是硬實(shí)力，詞匯掌握馬虎不得。當(dāng)然對(duì)于條件允許的同學(xué)，也可以報(bào)下培訓(xùn)班，這樣來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà)，口語(yǔ)可以提升得比擬快，建議可以試試英語(yǔ)這種新形式，外教一對(duì)一教學(xué)，開(kāi)口時(shí)機(jī)比擬多，比擬可以進(jìn)步自己的口語(yǔ)。實(shí)習(xí)方案篇6一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步理解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化建立的責(zé)任感、使命感，理論與理論相結(jié)合。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)的根本核算方法，為實(shí)際工作打下良好根底。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和方式(一)校內(nèi)實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)習(xí)為20xx年2月17日至3月15日，在教學(xué)大樓實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展為期一個(gè)月的手工模擬實(shí)習(xí)(二)校外實(shí)習(xí)校外實(shí)習(xí)為20xx年3月17日至4月18日在校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)展實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員和老師的共同指導(dǎo)下，完本錢(qián)次畢業(yè)實(shí)習(xí)。三、校外實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容〔一〕全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程；企業(yè)組織____，財(cái)務(wù)部門(mén)職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制；2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況；3、全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、本錢(qián)及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、方案、控制、分析^p等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用，重點(diǎn)理解企業(yè)在資金和本錢(qián)管理方面的特色。4、理解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二)全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的根本核算方法1、深化科室和消費(fèi)車(chē)間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)____、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。2、理解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。3、會(huì)計(jì)賬戶(hù)設(shè)置。理解實(shí)習(xí)單位開(kāi)設(shè)的總賬賬戶(hù)及其所屬的明細(xì)賬戶(hù)、賬戶(hù)的開(kāi)設(shè)原那么及各賬戶(hù)核算的主要內(nèi)容。4、復(fù)式計(jì)賬法。理解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶(hù)的構(gòu)造及各賬戶(hù)之間的互相關(guān)系。5、填制與審核憑證。理解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)憑證的種類(lèi)、填制與審核方法和傳遞順序等。6、登記賬簿。理解賬簿的根本要素、賬簿的形式、賬頁(yè)的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對(duì)賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。7、本錢(qián)計(jì)算方法。理解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品本錢(qián)包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的本錢(qián)計(jì)算方法。8、財(cái)產(chǎn)清查。理解實(shí)習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。9、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對(duì)外及對(duì)內(nèi)報(bào)表。(三)開(kāi)展畢業(yè)論文的寫(xiě)作調(diào)研在完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)生針對(duì)自己的畢業(yè)論文選題搜集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。四、校外實(shí)習(xí)的根本要求1、保守機(jī)密。效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，格守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不處傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。2、平安第一。實(shí)習(xí)階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否那么將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自分開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無(wú)故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。5、完畢時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，不能獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。6、撰寫(xiě)實(shí)____結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)分為校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)分別計(jì)分，兩者按百分制計(jì)分。校內(nèi)實(shí)習(xí)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、本錢(qián)核算10分，試算平衡10分，會(huì)計(jì)報(bào)表20分，裝訂5分，出勤5分組成，總分值100分。校外實(shí)習(xí)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)為20分，實(shí)習(xí)過(guò)程為50分，實(shí)____結(jié)為20分，實(shí)習(xí)鑒定表為10分，總分值為100分，其中前兩項(xiàng)由實(shí)習(xí)單位給出初評(píng)分?jǐn)?shù)，后兩項(xiàng)由系指導(dǎo)老師評(píng)分。然后將校內(nèi)實(shí)習(xí)分和校外實(shí)習(xí)分均按50%的比例計(jì)入畢業(yè)實(shí)____分，實(shí)習(xí)成績(jī)及格者方可獲得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。請(qǐng)實(shí)習(xí)單位配合做好對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定及評(píng)定其實(shí)習(xí)表現(xiàn)分和實(shí)習(xí)過(guò)程分。實(shí)習(xí)鑒定表及實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)分表另見(jiàn)附表5、填制與審核憑證。理解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)憑證的種類(lèi)、填制與審核方法和傳遞順序等。6、登記賬簿。理解賬簿的根本要素、賬簿的形式、賬頁(yè)的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯(cuò)賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對(duì)賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。7、本錢(qián)計(jì)算方法。理解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品本錢(qián)包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的本錢(qián)計(jì)算方法。8、財(cái)產(chǎn)清查。理解實(shí)習(xí)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法，學(xué)會(huì)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。9、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對(duì)外及對(duì)內(nèi)報(bào)表。(三)開(kāi)展畢業(yè)論文的寫(xiě)作調(diào)研完成上述實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)生針對(duì)自己的畢業(yè)論文選題搜集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。實(shí)習(xí)方案篇7一、班級(jí)情況分析^p：實(shí)習(xí)班級(jí)四〔3〕班總體還是不錯(cuò)的。全班共有40位同學(xué)，班風(fēng)積極安康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作才能較強(qiáng)，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級(jí)學(xué)生的自主獨(dú)立方面還是挺薄弱的，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好、自習(xí)課紀(jì)律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當(dāng)然本班作業(yè)上交時(shí)間還是比擬準(zhǔn)時(shí)，早讀課上同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象。八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自覺(jué)地遵守紀(jì)律和主動(dòng)地學(xué)習(xí)。二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目的：1。協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。2。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，進(jìn)步班級(jí)整體程度。3。協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、針對(duì)以上目的與任務(wù)采取的主要措施和方法：〔一〕抓好學(xué)生的思想工作〔1〕針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話(huà)，直到行之有效?！?〕多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者?！?〕利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話(huà)，理解班中的開(kāi)展趨勢(shì)，及時(shí)與班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。〔4〕對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階?！捕吵Ｒ?guī)工作：7：40—8：10巡視早讀9：00—9：20催促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)展課間操〔周一升旗儀式〕10：10—10：15催促學(xué)生做眼保健操11：35餐管理12：35—13：15午間管理14：15—14：20催促學(xué)生做眼保健操15：10—15：50維持自習(xí)課紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)15：50整隊(duì)，帶著學(xué)生出校門(mén)〔三