學(xué)生周記匯編5篇

第頁共頁學(xué)生周記匯編5篇【精華】學(xué)生周記匯編5篇學(xué)生周記篇1今天，我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜測茅家埠會是個怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。過了一個小時，我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，非常逼真。同時，我們還理解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像?？蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅;每張椅子上都墊著用絲綢繡的軟墊;桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個展廳。參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動。一陣風(fēng)吹過，小草彎著腰，好似在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好似是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風(fēng)吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風(fēng)車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地分開了。茅家埠真是一個風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界，增長了知識，使我受益無窮!學(xué)生周記篇2光陰似箭，日月如梭，在階梯英語學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了五六年了，我也將迎來畢業(yè)的這一天了。上一周，我們進(jìn)展了一場畢業(yè)考試。我的心里一直忐忑不安，害怕考得不好，不能成功畢業(yè)。這周，我們最后一次返回學(xué)校。當(dāng)教師宣布我可以順利畢業(yè)時，我沖動得半天說不出一句話。教師給我們發(fā)下了畢業(yè)證書，上面大大的寫著我的名字，還有學(xué)校校長的簽名。教師還用手機(jī)給我們照了合影做個紀(jì)念，大家都把自己的畢業(yè)證舉在胸前。我和兩個年齡相稱的站在最前面，搶了個最正確鏡頭；年齡大的站在后面，當(dāng)然就不如我們占優(yōu)勢了?；氐阶?，我仔仔細(xì)細(xì)地打量著我的證書，這畢竟是我這奮斗好幾年的最終成果啊！回想起這幾年，回想起課堂和上課的氣氛，仿佛離如今是那么近，但其實已經(jīng)過去了那么長的時間。這幾年的努力真的`沒有白費。記得我第一次來這里上課，還是很小的孩子，不怎么懂事，不按照規(guī)矩來。知識量也不如如今豐富，個子跟如今比真是天壤之別。感謝這所學(xué)校，感謝我的教師，讓我的英語程度增高，終生受益。畢業(yè)典禮就這樣完畢了。雖然我以后不會再來了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記這座學(xué)校。學(xué)生周記篇3校園生活是多姿多彩的，有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。有一次，我發(fā)燒生病了，整整一天都沒去上學(xué)，心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué)，我就急著問同學(xué)借昨天的上課筆記抄，但他們一個個都只顧著玩，沒注意我在說什么。我想：虧我們還是同學(xué)，連這點小事都不幫我……這時，我最好的朋友武志偉走了過來，關(guān)心地問我：“黃凱文，你昨天怎么沒來學(xué)校？”“噢！我生病了?！薄班?！你昨天沒來，我把上課的筆記借給你抄吧！”“好的?！敝形缧菹⒌臅r候，他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。假如我不懂，他就像小教師那樣耐心地教我，一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業(yè)，他放棄了自己下課玩的時間，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感謝地對他說：“謝謝你放棄了自己休息的時間，來幫我?！笨伤荒樥嬲\地對我說：“沒關(guān)系，幫助好朋友是理所當(dāng)然的事，誰叫我們是鐵哥們呢！”這時一股暖流流便全身，讓我感到非常幸福。通過這件事，我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼，我要珍惜這來之不易的友誼。同時也要去結(jié)識更多的知心朋友。我已經(jīng)五年級了，通過五年的朝夕相處，我和同學(xué)們已建立了深沉的感情，可我跟武志偉的感情特別深入。我們要珍惜這份深沉的友誼，讓友誼伴隨著我們的成長。學(xué)生周記篇4幸福，可謂就是有一顆感恩的心，一個安康的身體，一份滿意的工作，一位愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。記得那是一個陽光明媚的星期四，在學(xué)校里，在三年級的教室門口發(fā)生了一件事故，而那個受傷的孩子是我。我的頭部流了許多血，同學(xué)趕緊報告教師，教師給媽媽打了，又急忙帶我去醫(yī)院，在半路上，媽媽急得快哭了出來教師和媽媽都撫慰我。到了醫(yī)院，醫(yī)生說傷口很深，需要處理一下，媽媽緊緊握住我的小手，我心想：我一定要堅強(qiáng)，不能讓教師和媽媽為我擔(dān)憂、著急。一定要英勇！醫(yī)生先給我消炎、打麻藥，又開場縫針，我挺害怕的。寶貝，不用害怕，媽媽在這呢！媽媽說道?？p完針后，教師給我付了醫(yī)藥費，總共40元?；氐郊遥艿苣弥夷浅恋榈榈臅?，還把我的自行車騎了回來，他是怎么騎回來的呀，他自己也有自行車，原來，他騎著自己的自行車，邊騎邊拿著我的自行車，路上經(jīng)常摔倒，我非常感動。媽媽又不放心，給醫(yī)生打了來給我輸液，第一次輸液，我好惡心、好難受、好想吐，爸爸給我夾菜，媽媽陪我聊天，不再使我孤獨難受。啊，多么偉大的愛。第二天，弟弟給我?guī)Щ亓俗鳂I(yè)，手上還拿著一個書包，那里面是什么？是同學(xué)們寫的信，寫給我的問候信。我一個個的翻開看，這一刻，我的淚水奪眶而出，這是感動的淚水。同學(xué)們來看望我說那天同學(xué)們都哭了，尤其是你弟弟，他放學(xué)后還哭著，我又被感動了。是誰在你受傷的時候撫慰你、為你著急，對，是父母。是誰教給你知識和做人的道理，對，是教師；是誰在學(xué)習(xí)玩耍時幫助你，對，是朋友。對呀，人生中不可能沒有困難，在你跌倒的時候，不要灰心，不要放棄，雖然前方的路是曲折的，但是，只要你英勇的繼續(xù)往前走，總有一天你會成功的。我懂得了感恩和堅強(qiáng)！學(xué)生周記篇5含有冬天氣息的太陽微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對著生活。早上太陽不強(qiáng)烈，我似乎很享受這陽光帶來的沖激，時不時有一陣帶著淡淡清涼的風(fēng)拂面迎來。這才是我們想要的生活哦?？绯鲩T檻，多走了幾步。便望見一條鞏固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一只悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭那么是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，仿佛想從這個被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫。看不清他的表情，只是望著，從來沒有想過一只小狗有著英勇、堅決的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續(xù)我的生活。走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們那么是提著某某培訓(xùn)學(xué)校的袋子或是背上自己喜歡的包里面放著書、本子、筆，去某一個地點上課(我也屬于這里面)和朋友聊著自己最新發(fā)現(xiàn)的“報道”“新聞”!走著，鬧著。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進(jìn)。當(dāng)我上完課時，小狗仍然在