學校亮點材料

構(gòu)建孩子快樂成長的家園宜溝鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有學生1483人，專任教師60人，是全縣最大的一所農(nóng)村小學。今年六一前夕，習近平總書記就“從積極培育和踐行，社會主義核心價值觀”做了重要論述，其中“學校要把德育放在更加重要的位置，全面加強校風、師德建設，堅持教書育人，根據(jù)少年兒童特點和成長規(guī)律，循循善誘，春風化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情，讓同學們都得到傾心關愛和真誠幫助，讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發(fā)芽?！币虼税雅嘤哇`行社會主義核心價值觀有機地融進學校教育，立足鄉(xiāng)村，辦出特色，展現(xiàn)農(nóng)村學校的清新、溫馨、快樂、進取的形象，使學生在快樂中學習，在快樂中成長成為全校教職工努力的目標。在多年的實踐中，我校以鄉(xiāng)村少年宮為依托和載體，構(gòu)建孩子快樂成長的家園。為豐富農(nóng)村學生的課余生活，我校2011年11月在市、縣文明辦的大力支持下建立起鄉(xiāng)村學校少年宮，并依托鄉(xiāng)村學校少年宮組建了琴、棋、書、畫、體育、合唱、經(jīng)典誦讀、軍樂、腰鼓、手工等十多個興趣小組。學校充分發(fā)揮學?，F(xiàn).有專業(yè)教師的作用，同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉(xiāng)村學校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。現(xiàn)有45名中青年教師擔任少年宮兼職輔導員。學校打破年級和班級的限制，根據(jù)自己的興趣愛好自由報名參加興趣小組，輔導老師每周利用課內(nèi)與課余時間對孩子們進行專業(yè)特長輔導訓練，使農(nóng)村的孩子們與城市的孩子一樣課余時間學得一技之長。鄉(xiāng)村學校少年宮已配齊德育、藝術、體育、科普制作四大類設施設備。合唱、舞蹈、電子琴、繪畫、跳繩、籃球活動等都已成為少年宮常設項目。學校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設置了6大類20多個活動小組，扎實組織開展活動。1．德育活動?？鞓肥墙】档目鞓?，快樂成長是為了讓孩子們成長為一個健康的、 樂觀的、有理想的、積極進取的、對社會有價值的人，一切快樂的前提是健康。德育便是浸潤學生靈魂的和風細雨。我校少年宮定期組織學生開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動，利用重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。學校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開展了“做一個有道德的人”演講比賽。讓學生受2 ..到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。德育無縫隙。寒暑假期間，少年宮還開展“四個一”活動。每逢寒暑假，學校均堅持安排學生參加以讀一本好書，參加一項社會實踐活動，堅持做一件感恩父母的事，進行一項社會調(diào)查為內(nèi)容的社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的實踐能力。2.體育活動。貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子等五個興趣小組，堅持每周集中輔導兩次，每天組織開展活動，使學生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握 2項運動技能。3．藝術活動。按照國家有關規(guī)定建成設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室，較好地滿足藝術課教學需要。成立電子琴、笛子、舞蹈、繪畫、手工、書法、刺繡、車模等藝術類興趣小組活動，每周集中輔導兩次，每天開展活動。每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。4.科技活動。結(jié)合科技活動周和科普活動日活動，開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。. 3.5.益智類活動。開展象棋、圍棋、跳棋、五子棋等活動使學生快樂博弈的同時，益智怡趣。6.讀書活動。結(jié)合學校開展的“快樂誦讀”制定相關的讀書活動計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。扎實開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，讓學生從國學經(jīng)典中汲取精神營養(yǎng)，學校堅持開展經(jīng)典誦讀活動。每天安排課前10分鐘的經(jīng)典誦讀時間，由班主任組織學生開展誦讀活動。學校定期組織各班進行班際交流會活動，采取古詩接力、詩境表演等方式檢驗誦讀活動的效果。學生在讀經(jīng)典中受到潛移默化的熏陶和教育。為切實提高未成年人綜合素質(zhì)和實踐能力，著力建好、用好、管好少年兒童活動場所，我校還將不斷挖掘鄉(xiāng)土資源、特色文化，創(chuàng)辦更具特色的活動項目,選擇本鄉(xiāng)有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔任校外輔導員，對少年兒童進行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導學校開展器樂和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動。讓孩子在校園擁有更加廣闊的活動新樂園。展現(xiàn)快樂，傳播幸福。我校少年宮積極為孩子們提供舞臺，搭建平臺。三年以來，我校每年都舉行一次六.一兒童節(jié)少年宮活動展演、興趣小組專項展示活動，舉辦體育節(jié)，文化藝術節(jié)。讓孩子們在少年宮里學到的才藝在舞臺上、節(jié)日里盡情的展現(xiàn)。孩子們的活力得到充分的釋放，才情得到4 ..充分的展示，天性得到充分的尊重，快樂的校園讓孩子們得到家的溫暖。歌聲與微笑齊飛，琴棋和書畫共鳴；朗朗書聲伴著翩翩的舞姿；矯健的身影在運動場上劃過優(yōu)美的曲線；嘹亮的軍號、鏗鏘的鼓聲、整齊的步伐襯托出孩子們驕傲的神情；翻飛的跳繩、流動的籃球、旋轉(zhuǎn)的乒乓球舞動出孩子們自信的神彩；快樂在孩子們的笑靨里蕩漾，幸福在校園的每一個角落里傳唱。這是我校少年宮活動的剪影，更是孩子們天真的幸福帶上快樂，帶上幸福走進課堂，學生更自信更專注。親其師而信其道，愛校園而愛學習。在以少年宮為載體構(gòu)建 “第二課堂”的同時，我校也積極打造“快樂高效課堂”，使學生