第6課 全球航路的開辟 導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)

高一歷史導(dǎo)學(xué)案授課教師:⑤材料五反映出促使歐洲人開辟新航路的原因是什么？小結(jié)：歸納新航路開辟的動(dòng)因：1.根本原因：2.社會(huì)因素：3.精神動(dòng)力：4.思想因素：5.政治因素：6.直接原因：小結(jié)：歸納新航路開辟的條件客觀條件：①航海技術(shù)的進(jìn)步：；繪圖技術(shù)的進(jìn)步②造船技術(shù)的進(jìn)步③地理知識(shí)的完善：（2）主觀條件：課堂練習(xí)：及時(shí)鞏固1.哥倫布曾赤裸裸地說(shuō)過(guò):“黃金是一個(gè)令人驚嘆的東西!有了它,誰(shuí)就能支配他所想要的一切,有了黃金,要將靈魂送到天堂,也是可以做到的?！边@種對(duì)黃金的貪婪追求,從本質(zhì)上反映了()A.黃金是歐洲人解決商業(yè)危機(jī)的重要途徑B.掠奪黃金是新航路開辟的經(jīng)濟(jì)根源C.商品經(jīng)濟(jì)對(duì)加速資本原始積累的迫切要求D.黃金是歐洲人踏上新海岸所需要的東西2.史學(xué)界普遍認(rèn)為，倘若沒(méi)有先進(jìn)的造船工藝和導(dǎo)航技術(shù)，即使是最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)也無(wú)法使歐洲航海者完成他們的探險(xiǎn)。”先進(jìn)的造船工業(yè)和導(dǎo)航技術(shù)“是新航路開辟的（）A.根本原因B.直接原因C.必要條件D.主要?jiǎng)訖C(jī)Part2并驅(qū)爭(zhēng)先新航路開辟的過(guò)程Part2并驅(qū)爭(zhēng)先新航路開辟的過(guò)程出示表格，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本完成表格內(nèi)容航海家國(guó)籍支持者航海時(shí)間航海路線葡萄牙1487-1488意大利1492-1493葡萄牙1497-1498葡萄牙1519-1522學(xué)生活動(dòng)（游戲環(huán)節(jié)）：知識(shí)競(jìng)賽，鞏固所學(xué)曾經(jīng)到過(guò)好望角的航海家有：曾經(jīng)到達(dá)過(guò)美洲的航海家有：曾經(jīng)到達(dá)過(guò)亞洲的航海家有：麥哲倫環(huán)球航行先后經(jīng)過(guò)的大洋是：5、葡萄牙開辟新航路的方向是 西班牙的方向是Part3千帆競(jìng)發(fā)其他航路的開辟Part3千帆競(jìng)發(fā)其他航路的開辟歸納總結(jié)其他航路的開辟●通往亞洲的主要航線：（1）1497年，英國(guó)發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”，即（2）16世紀(jì)，法國(guó)人卡蒂埃到達(dá)。（3）荷蘭航海家三次航行地區(qū)，留下了詳細(xì)的航行記錄和準(zhǔn)確的航海圖。（4）17世紀(jì)初，效力于荷蘭的英國(guó)人曾多次向西北航行，探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進(jìn)行了多次海上和陸上探險(xiǎn)，開辟了。●探尋南半球新世界的航線（5）1578年，英國(guó)人到達(dá)美洲南端的。（6）1642—1643年，荷蘭的環(huán)航澳大利亞時(shí)，到達(dá)和塔斯馬尼亞島。Part4改變世界全球航路開辟的影響 Part4改變世界全球航路開辟的影響那么全球航路的開辟給世界帶來(lái)了什么影響？材料八：1992年是哥倫布航行到美洲500周年，許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng)，但也引起美洲印第安人后裔強(qiáng)烈不滿。他們打出的一條標(biāo)語(yǔ)上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。材料七：詹姆斯·庫(kù)克的旅行完全處于興趣，既不是為了貿(mào)易，也不是為了征服，而是為了滿足對(duì)科學(xué)的好奇心，而且，這些旅行相當(dāng)具有地理學(xué)方面的意義?！兜乩泶蟀l(fā)現(xiàn)的故事》材料六：1500年以前，世界文明基本上是以大陸為中心，海上聯(lián)系相對(duì)來(lái)說(shuō)并不重要，如果把1500年作為劃分世界歷史新時(shí)期的標(biāo)志，就是因?yàn)閺哪菚r(shí)起各大陸之間建立了直接的海上聯(lián)系，從此各地區(qū)都被整合到全球體系中來(lái)?！短┪钍渴澜鐨v史》材料八：1992年是哥倫布航行到美洲500周年，許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng)，但也引起美洲印第安人后裔強(qiáng)烈不滿。他們打出的一條標(biāo)語(yǔ)上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。材料七：詹姆斯·庫(kù)克的旅行完全處于興趣，既不是為了貿(mào)易，也不是為了征服，而是為了滿足對(duì)科學(xué)的好奇心，而且，這些旅行相當(dāng)具有地理學(xué)方面的意義?！兜乩泶蟀l(fā)現(xiàn)的故事》材料六：1500年以前，世界文明基本上是以大陸為中心，海上聯(lián)系相對(duì)來(lái)說(shuō)并不重要，如果把1500年作為劃分世界歷史新時(shí)期的標(biāo)志，就是因?yàn)閺哪菚r(shí)起各大陸之間建立了直接的海上聯(lián)系，從此各地區(qū)都被整合到全球體系中來(lái)?！短┪钍渴澜鐨v史》總結(jié)歸納人類文明交流之路：打破了世界相對(duì)孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個(gè)聯(lián)系緊密的整體人類文明交流之路：打破了世界相對(duì)孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個(gè)聯(lián)系緊密的整體世界市場(chǎng)聯(lián)系之路：區(qū)域性的貿(mào)易開始向世界性的貿(mào)易拓展，世界市場(chǎng)的雛形開始顯現(xiàn)思想震撼之路：豐富了人們的地理知識(shí)，證實(shí)了“地圓學(xué)說(shuō)”沖擊了教會(huì)理論殖民掠奪之路：揭開了西方國(guó)家殖民掠奪的序幕，同時(shí)給亞非拉地區(qū)帶來(lái)了災(zāi)難人類社會(huì)發(fā)展之路：加速了西歐封建制度的衰落，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展三、（合作探究）啟迪感悟：面對(duì)新航路的開辟，讓人心生無(wú)限感慨。站在不同的角度從不同的立場(chǎng)出發(fā)，你會(huì)得到不同的認(rèn)識(shí)。新航路開辟及以其為開端的地理大發(fā)現(xiàn)，給歐洲國(guó)家?guī)チ素?cái)富與進(jìn)步，也給被“發(fā)現(xiàn)”國(guó)家?guī)?lái)了長(zhǎng)久的苦難與傷痛，這正是歷史的辯證法。從歷