公民的權(quán)利和義務(wù)第一單元優(yōu)選ppt資料

公民的權(quán)利(quánlì)和義務(wù)第一單元第一頁(yè)，共50頁(yè)。張振雷自1994年開(kāi)始，在唐河縣源潭鎮(zhèn)張監(jiān)莊小學(xué)任代課教師，擔(dān)任該校一年級(jí)班主任。1999年10月23日12時(shí)許，張振雷以本班學(xué)生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由，放學(xué)后，將張玉斌反鎖(fǎnsuǒ)在教室內(nèi)補(bǔ)做作業(yè)，并將門(mén)鎖鑰匙交給本班值日學(xué)生劉闖后離去。13時(shí)許，該校學(xué)生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書(shū)包帶系在教室南側(cè)中間的鋼筋護(hù)窗上(書(shū)包帶系住張的頸部)，張玉斌已縊頸死亡。張父張德國(guó)聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)，并與該校校長(zhǎng)張永奎一同將教室門(mén)鎖撬開(kāi)，張德國(guó)抱起張玉斌求醫(yī)搶救無(wú)果。當(dāng)晚6時(shí)許，唐河縣公安局對(duì)被害人尸體進(jìn)行了檢驗(yàn)，鑒定結(jié)論為：張玉斌系縊頸窒息死亡。請(qǐng)問(wèn)：張振雷犯法了嗎？如果(rúguǒ)有，你認(rèn)為應(yīng)該給他定個(gè)什么罪？他侵犯了張玉斌的什么權(quán)利?案例(ànlì)分析第二頁(yè)，共50頁(yè)。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航一、公民(gōngmín)的基本權(quán)利與義務(wù)1、什么是公民的權(quán)利與義務(wù)，它是以什么形式規(guī)定(guīdìng)的？公民的權(quán)利：通常是指憲法和法律規(guī)定(guīdìng)公民享有的某種權(quán)益。公民的義務(wù)：通常是指憲法和法律規(guī)定(guīdìng)的公民必須履行的責(zé)任。2、什么是公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)憲法規(guī)定(guīdìng)的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)第三頁(yè)，共50頁(yè)。3、公民權(quán)利的分類(lèi)（1）公民的平等權(quán)利。即所有公民，在法律面前一律平等。（2）公民的政治權(quán)利與自由。如選舉權(quán)與被選舉權(quán)；言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威(shìwēi)的自由。（3）公民的人身自由權(quán)利。如公民的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯權(quán)利。第四頁(yè)，共50頁(yè)。（4）公民的社會(huì)生活權(quán)利。如宗教信仰自由(zìyóu)權(quán)利；教育科學(xué)文化權(quán)利和自由(zìyóu)；婦女兒童權(quán)利等。（5）公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。勞動(dòng)權(quán)；勞動(dòng)者的休息權(quán)，退休人員生活保障權(quán)；財(cái)產(chǎn)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等。第五頁(yè)，共50頁(yè)。說(shuō)一說(shuō),他們行使什么(shénme)權(quán)利第六頁(yè)，共50頁(yè)。說(shuō)一說(shuō),他們(tāmen)行使什么權(quán)利第七頁(yè)，共50頁(yè)。某地選舉人民代表時(shí)，張某在三次討論候選人提名過(guò)程中，對(duì)群眾提出的候選人都沒(méi)有表示(biǎoshì)反對(duì)，也沒(méi)有提出新的候選人。在正式選舉中，張到會(huì)場(chǎng)對(duì)一些選民說(shuō)：“我們不選他們（指兩個(gè)候選人），我要選就選我自己?！彼认騼擅麤](méi)有帶筆的選民索要選票。因?yàn)檫@些選民沒(méi)有聽(tīng)到張說(shuō)：“要選自己”的話，以為他為人代筆，便把選票交給他代寫(xiě)。就這樣張共收了33張選票，在未征求選舉人同意的情況下，把兩個(gè)候選人的名字上打了“×”，在另選人欄下填上自己的名字。經(jīng)檢查，這些選民都不同意選張某。由于他的破壞，兩名候選人的選票都沒(méi)有超過(guò)半數(shù)，造成選舉無(wú)效的嚴(yán)重后果。請(qǐng)問(wèn)(qǐngwèn)：張某侵犯了選民的什么權(quán)利？第八頁(yè)，共50頁(yè)。有媒體報(bào)道，大慶市一位農(nóng)村人力三輪車(chē)夫不慎把跟隨“貴族”派頭的主人在路邊(lùbiān)散步的寵物狗軋死。狗的主人威逼說(shuō)，只要三輪車(chē)夫給死去的小狗磕三個(gè)頭就算完事?？僧?dāng)車(chē)夫磕完頭后，他又向車(chē)夫索要200元錢(qián)說(shuō)是用來(lái)賠償。身上只有20元錢(qián)的車(chē)夫只好向其同行借錢(qián)，才算湊足。請(qǐng)問(wèn)：狗的主人侵犯(qīnfàn)了這位三輪車(chē)夫什么權(quán)利？-----人格尊嚴(yán)第九頁(yè)，共50頁(yè)。漢族青年謝某與一回族女孩馬某相戀。不久兩人到婚姻登記機(jī)關(guān)領(lǐng)取了結(jié)婚證。正當(dāng)他們準(zhǔn)備(zhǔnbèi)舉行婚禮的時(shí)候，馬某和馬某的父兄向謝某提出一個(gè)要求，要謝某必須信仰伊斯蘭教。謝某不答應(yīng)，馬某的弟弟就要糾集一些族內(nèi)的人“好好教育”一下謝某，一時(shí)搞得劍拔駑張，難以收?qǐng)?。?qǐng)問(wèn)：馬某和馬某父兄(fùxiōng)的做法對(duì)嗎？為什么？第十頁(yè)，共50頁(yè)。紀(jì)某，男，某廠車(chē)間干部。陳某，女，某大學(xué)的員。紀(jì)、陳二人經(jīng)人介紹相識(shí)并結(jié)婚?；楹?，夫妻倆本該恩恩愛(ài)愛(ài)地生活，可是紀(jì)某是封建夫權(quán)思想嚴(yán)重的人，他一直用“三從四德”的一套來(lái)管束妻子。他不但要求妻子工資、獎(jiǎng)金全部交給(jiāoɡěi)他，而且，每日還要為他溫酒、炒菜，送到眼前，稍不如意，便非打即罵，甚至有時(shí)把陳某關(guān)在門(mén)外，不準(zhǔn)進(jìn)家。陳某受不了紀(jì)某的虐待，只好向法院起訴，要求處理。請(qǐng)問(wèn)：紀(jì)某侵犯(qīnfàn)了陳某的什么權(quán)利？第十一頁(yè)，共50頁(yè)。吳某因牙齦發(fā)炎在天山染織廠診所就診，由何某接診，在未做過(guò)敏實(shí)驗(yàn)的情況下，何某安排原告注射胸腺肽，致使吳某嚴(yán)重(yánzhòng)過(guò)敏。之后，吳某到新疆醫(yī)學(xué)院住院治療。在吳某住院期間，何某找到該院袁某，將吳某病歷資料復(fù)印后帶走。請(qǐng)問(wèn)(qǐngwèn)：何某和袁某有沒(méi)有侵犯吳某權(quán)益？如果有，是什么權(quán)利？第十二頁(yè)，共50頁(yè)。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航一、公民(gōngmín)的基本權(quán)利與義務(wù)1、什么是公民的權(quán)利(quánlì)與義務(wù)，它是以什么形式規(guī)定的？

2、什么是公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)3、公民基本權(quán)利的分類(lèi)4、公民的基本義務(wù)的分類(lèi)第十三頁(yè)，共50頁(yè)。公民的基本義務(wù):（1）公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù)。如維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益，依法服兵役，依法納稅等。（2）公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)。如遵守社會(huì)秩序，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。（3）公民對(duì)家庭履行的義務(wù)。如夫妻雙方實(shí)行(shíxíng)計(jì)劃生育，父母撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女贍養(yǎng)父母義務(wù)等。第十四頁(yè)，共50頁(yè)。子女(zǐnǚ)有贍養(yǎng)父母的義務(wù)公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的紀(jì)某，男，某廠車(chē)間干部。隨行的導(dǎo)游小姐看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)阻止，張亮蠻橫地說(shuō)：“今天怎么(zěnme)都和我過(guò)不去，我是掏了錢(qián)給旅游公司的，我愛(ài)怎么(zěnme)著就怎么(zěnme)著，汽車(chē)又不是你的，你管得著嗎？”13時(shí)許，該校學(xué)生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書(shū)包帶系在教室南側(cè)中間的鋼筋護(hù)窗上(書(shū)包帶系住張的頸部)，張玉斌已縊頸死亡。二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一1、維護(hù)權(quán)利主要(zhǔyào)包括三方面內(nèi)容：贍養(yǎng)父母的義務(wù)(yìwù)二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一為什么說(shuō)公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的？------對(duì)社會(huì)(shèhuì)履行的義務(wù)1999年10月23日12時(shí)許，張振雷以本班學(xué)生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由，放學(xué)后，將張玉斌反鎖(fǎnsuǒ)在教室內(nèi)補(bǔ)做作業(yè)，并將門(mén)鎖鑰匙交給本班值日學(xué)生劉闖后離去。1、我國(guó)憲法第三十三條規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。在我國(guó)，公民享有(xiǎngyǒu)法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也要履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。公民的權(quán)利(quánlì)和義務(wù)的統(tǒng)說(shuō)一說(shuō),他們履行(lǚxíng)什么義務(wù)第十五頁(yè)，共50頁(yè)。苗某、昌某均為男，16歲，安徽省合肥市某中學(xué)學(xué)生。在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，學(xué)會(huì)吸煙和賭錢(qián)，經(jīng)常曠課。1988年秋的一天，兩人又想賭錢(qián)，但手頭又沒(méi)有錢(qián)，于是兩個(gè)人一商量，乘天黑沒(méi)有人注意(zhùyì)，把馬路上的下水井蓋搬走，拿去賣(mài)廢鐵。苗、昌二人一連干了三個(gè)晚上，砸破了六個(gè)下水井蓋子，后來(lái)被人發(fā)現(xiàn)抓獲。你認(rèn)為(rènwéi)這兩位中學(xué)生沒(méi)有盡到什么義務(wù)？------對(duì)社會(huì)(shèhuì)履行的義務(wù)第十六頁(yè)，共50頁(yè)。男青年唐某與女青年于某婚后連續(xù)生了3個(gè)女孩。唐某是獨(dú)生子，為了不斷“香火”，他便想讓妻子再生一個(gè)男孩。當(dāng)于某再次懷孕后，村婦女主任找到唐某，要他協(xié)助動(dòng)員妻子去流產(chǎn)時(shí)，唐某卻說(shuō)：“計(jì)劃生育是女人的事，你別找我們‘老爺們’?！倍诒澈髤s堅(jiān)決(jiānjué)阻止妻子流產(chǎn)，以達(dá)到超生的目的。該夫妻(fūqī)沒(méi)有盡到什么義務(wù)？你怎樣看待“計(jì)劃生育是女人的事”這句話？第十七頁(yè)，共50頁(yè)。探究(tànjiū)園情境(qíngjìng)認(rèn)知在我國(guó)，公民享有(xiǎngyǒu)法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也要履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。1、上述情境表明公民享有什么權(quán)利？需要履行什么義務(wù)？2、你還能列舉出我國(guó)公民享有的其他權(quán)利和需要履行的其他義務(wù)嗎？3、上述情境哪些既是權(quán)利又是義務(wù)？這些情境說(shuō)明了什么？第十八頁(yè)，共50頁(yè)。政治權(quán)利(zhèngzhìquánlì)——選舉權(quán)和被選舉權(quán)第十九頁(yè)，共50頁(yè)。受教育(jiàoyù)的權(quán)利和義務(wù)第二十頁(yè)，共50頁(yè)。勞動(dòng)者休息(xiūxi)權(quán)利第二十一頁(yè)，共50頁(yè)。依法服兵役的義務(wù)(yìwù)第二十二頁(yè)，共50頁(yè)。贍養(yǎng)父母的義務(wù)(yìwù)第二十三頁(yè)，共50頁(yè)。勞動(dòng)的權(quán)利(quánlì)和義務(wù)第二十四頁(yè)，共50頁(yè)。夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育(jìhuáshēnɡyù)的義務(wù)第二十五頁(yè)，共50頁(yè)。1、政治權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)2、受教育的權(quán)利和義務(wù)3、社會(huì)(shèhuì)經(jīng)濟(jì)的權(quán)利---休息權(quán)利4、依法服兵役的義務(wù)5、贍養(yǎng)父母的義務(wù)6、勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)7、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)第二十六頁(yè)，共50頁(yè)。

李明享有(xiǎngyǒu)了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？

（受教育權(quán)、被選舉權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)/受教育義務(wù)(yìwù)、服兵役義務(wù)(yìwù)、勞動(dòng)義務(wù)(yìwù)、贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女。）結(jié)合李明享有權(quán)利又履行義務(wù)的情況(qíngkuàng)下，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)權(quán)利義務(wù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)？李明上學(xué)期間，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。中學(xué)畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍，在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾榮立三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，業(yè)績(jī)突出，擔(dān)任部門(mén)負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大換屆選舉時(shí)，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培養(yǎng)教育子女，他的家庭被評(píng)為五好家庭。第二十七頁(yè)，共50頁(yè)。思考：對(duì)這幅漫畫(huà)(mànhuà)你有何看法？第二十八頁(yè)，共50頁(yè)。沒(méi)有無(wú)義務(wù)(yìwù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)(yìwù)——[德]馬克思這句名言(míngyán)說(shuō)明了什么？公民權(quán)利與義務(wù)(yìwù)的統(tǒng)一第二十九頁(yè)，共50頁(yè)。二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一為什么說(shuō)公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的？1、公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。（1）在權(quán)利與義務(wù)的法律關(guān)系(guānxì)上是對(duì)應(yīng)而存在的。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航例：公民的權(quán)利=國(guó)家(guójiā)的義務(wù)公民的義務(wù)=國(guó)家(guójiā)的權(quán)利父母的權(quán)利=子女的義務(wù)父母的義務(wù)=子女的權(quán)利第三十頁(yè)，共50頁(yè)。二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一為什么說(shuō)公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的？1、公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分(mìbùkěfēn)的。（1）在權(quán)利與義務(wù)的法律關(guān)系上是對(duì)應(yīng)而存在的。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航（2）有權(quán)利就有義務(wù)(yìwù)，有義務(wù)(yìwù)就有權(quán)利。（3）每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)(yìwù)的承擔(dān)者。（4）不能只享受權(quán)利不履行義務(wù)(yìwù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)(yìwù)不享受權(quán)利。第三十一頁(yè)，共50頁(yè)。方成、方瑩系兄妹。在方成14歲、方瑩11歲的時(shí)候，母親不幸去世。父親(fùqīn)為了再娶，視他倆為包袱，經(jīng)常打罵，不給飯吃，不讓回家。兄妹倆不堪父親(fùqīn)的虐待，經(jīng)常不回家，父親(fùqīn)不但不把孩子找回來(lái)，索性把家門(mén)鎖上，永遠(yuǎn)不讓孩子回來(lái)。兄妹倆有家能歸，無(wú)奈便離家出走，靠乞討和撿破爛為生?，F(xiàn)在方成兄妹長(zhǎng)大成人，他們靠勞動(dòng)致富，不僅蓋上了新房，而且還買(mǎi)來(lái)了高檔家電和家具，日子過(guò)得很富裕。方成父親(fùqīn)見(jiàn)子女日子過(guò)得挺紅火，就要求方成兄妹倆每月付給30元贍養(yǎng)費(fèi)，并說(shuō)，如果不給，就到法院告他們虐待老人。請(qǐng)問(wèn)：方成兄妹是否應(yīng)該贍養(yǎng)(shànyǎng)其父親？第三十二頁(yè)，共50頁(yè)。二、公民權(quán)利(quánlì)與義務(wù)的統(tǒng)一為什么說(shuō)公民的權(quán)利(quánlì)與義務(wù)是統(tǒng)一的？1、公民的權(quán)利(quánlì)與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航2、公民的權(quán)利(quánlì)與義務(wù)是相互相成、相互促進(jìn)的。正確行使權(quán)利忠誠(chéng)履行義務(wù)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)國(guó)家才能更加富強(qiáng)才能提供更好條件來(lái)保障公民的權(quán)利第三十三頁(yè)，共50頁(yè)。二、公民(gōngmín)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一為什么說(shuō)公民(gōngmín)的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的？1、公民(gōngmín)的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航2、公民的權(quán)利(quánlì)與義務(wù)是相互相成、相互促進(jìn)的。3、公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的。如：選舉和被選舉、勞動(dòng)、受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。第三十四頁(yè)，共50頁(yè)。

“只想享受權(quán)利，不想(bùxiǎnɡ)履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)”的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？第三十五頁(yè)，共50頁(yè)。

1.不正確。2.因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是一致的。(回答權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系.)3.權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。對(duì)于某些(mǒuxiē)權(quán)利，公民可以放棄；對(duì)于法定義務(wù)，公民則必須履行。這既是道德的要求，更是法律的要求。第三十六頁(yè)，共50頁(yè)。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航三、維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)1、維護(hù)權(quán)利主要(zhǔyào)包括三方面內(nèi)容：（1）依法享有(xiǎngyǒu)權(quán)利（2）依法行使權(quán)利

依法享有權(quán)利是指公民應(yīng)當(dāng)依照法律保護(hù)自己的權(quán)利，依法制止各種侵權(quán)行為，使自己的權(quán)利不受侵害。

依法行使權(quán)利是指公民在行使自己權(quán)利時(shí)候，必須采用合法的方式，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。第三十七頁(yè)，共50頁(yè)。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航三、維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)1、維護(hù)權(quán)利主要包括(bāokuò)三方面內(nèi)容：（3）尊重(zūnzhòng)他人的權(quán)利

尊重他人權(quán)利是要求每個(gè)公民在行使和維護(hù)自己權(quán)利時(shí)，也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，因?yàn)樗藱?quán)利與我們的個(gè)人權(quán)利具有同等地位。第三十八頁(yè)，共50頁(yè)。依法維護(hù)(wéihù)權(quán)利公民(gōngmín)在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利情景材料一：在一輛旅游(lǚyóu)車(chē)上，旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有張亮等四個(gè)小青年喝著啤酒在旁若無(wú)人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來(lái)拍拍張亮的肩膀說(shuō)道：“小兄弟，請(qǐng)聲音輕點(diǎn)，別影響大家休息”。張亮不耐煩地說(shuō)道：“言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，你管得著嗎？”你認(rèn)為張亮的行為對(duì)嗎？為什么？

第三十九頁(yè)，共50頁(yè)。情境材料二：汽車(chē)在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號(hào)筆把剛編的打油詩(shī)寫(xiě)在車(chē)座背上和車(chē)廂上。隨行的導(dǎo)游小姐看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)阻止，張亮蠻橫地說(shuō)：“今天怎么(zěnme)都和我過(guò)不去，我是掏了錢(qián)給旅游公司的，我愛(ài)怎么(zěnme)著就怎么(zěnme)著，汽車(chē)又不是你的，你管得著嗎？”公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家(guójiā)的、社會(huì)的、集體的利益。第四十頁(yè)，共50頁(yè)。情境材料三：汽車(chē)在繼續(xù)行駛(xíngshǐ)，突然張亮捂著口袋大叫起來(lái)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了，誰(shuí)偷了我的錢(qián)包？”汽車(chē)內(nèi)一陣騷動(dòng)。稍許，張亮盯著旅客甲說(shuō)到：“剛才就你靠近過(guò)我，肯定是你偷了我的錢(qián)包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個(gè)小偷，我要搜你的身?！甭每图准绷思t著臉答道：“你別侮辱人，我沒(méi)偷，你憑啥要搜我的身?！边@時(shí)有其它旅客附和道：既然你沒(méi)偷就讓他搜一搜，以證明你的清白。如果你是旅客甲你該怎么做？張亮的說(shuō)法(shuōfǎ)和做法對(duì)嗎？為什么？公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使(xíngshǐ)權(quán)利第四十一頁(yè)，共50頁(yè)。情境材料四：四個(gè)青年圍住了旅客(lǚkè)甲，局面僵持著，有幾個(gè)旅客(lǚkè)起哄著要下車(chē)，這時(shí)司機(jī)同志說(shuō)道：“前面有個(gè)派出所，我們?nèi)フ?qǐng)民警協(xié)助調(diào)查吧！”征得絕大多數(shù)旅客(lǚkè)的同意，司機(jī)將車(chē)開(kāi)到派出所，尋求警察的幫助。沒(méi)多久，警察就查出了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢(qián)包，在事實(shí)面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。司機(jī)的做法啟示我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)還應(yīng)注意(zhùyì)什么？公民要以合法(héfǎ)的方式行使權(quán)利第四十二頁(yè)，共50頁(yè)。法律(fǎlǜ)導(dǎo)航三、維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)2、權(quán)利與義務(wù)相聯(lián)系義務(wù)體現(xiàn)(tǐxiàn)國(guó)家對(duì)公民的要求和公民對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任3、要真正維護(hù)權(quán)利，就必須自覺(jué)履行義務(wù)自覺(jué)履行義務(wù)應(yīng)做到：法律鼓勵(lì)的積極做；法律要求的必須做；法律禁止的堅(jiān)決不做。第四十三頁(yè)，共50頁(yè)。法律鼓勵(lì)(gǔlì)的積極去做第四十四頁(yè)，共50頁(yè)。子女(zǐnǚ)有贍養(yǎng)父母的義務(wù)法律(fǎlǜ)要求的必須去做第四十五頁(yè)，共50頁(yè)。道義(dàoyì)先鋒楊順德的行為是否是法律要求必須(bìxū)要做的？楊順德的行為有什