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揚(yáng)機(jī)逐觥》下面提供的文章可用于工作中寫(xiě)作參考,提高效率,如果文檔有不合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。關(guān)于底圖:如果不需要圖片或是要更換圖片,只需要雙擊頁(yè)眉便可刪除或替換圖片。i.小學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃.學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃運(yùn)行情況調(diào)研報(bào)告.小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃范文【三篇】揚(yáng)機(jī)還就揚(yáng)機(jī)還就小學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想遵照上級(jí)提出的各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真抓好常見(jiàn)病防治及傳染病防控工作,積極開(kāi)展健康教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,構(gòu)建平安、和諧校園。識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,構(gòu)建平安、和諧校園。工作目標(biāo)1、1、加大傳染病的防控力度,進(jìn)一步完善防控體系。2、32、3、率。大力開(kāi)展健康教育,推廣普及衛(wèi)生防病知識(shí),教育并培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康行為習(xí)慣。4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。5、充分發(fā)揮保絡(luò)化管理的作用,提高管理水平。三、具體措施1、根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé),繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來(lái)抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,使傳染病的報(bào)告制度、隔離制
揚(yáng)機(jī)還就度、消殺制度得以深入落實(shí)揚(yáng)機(jī)還就度、消殺制度得以深入落實(shí)配合衛(wèi)生部門(mén)做好麻疹的強(qiáng)化免疫工作,完成摸底、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、接種等項(xiàng)工作,確保20xx年全國(guó)消除麻疹的行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。2、積極采取有效辦法對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行治療并控制學(xué)生近視程度的上升。⑴進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》,責(zé)任到人,確保工作扎實(shí)落實(shí)。(2)建立學(xué)生視力檔案,有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載,的基礎(chǔ)上,對(duì)不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理;加強(qiáng)對(duì)近視邊緣視力學(xué)生的管理。⑶積極采取措施對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行矯治,可分別采取“王不留"壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應(yīng)治療儀等方法,也可采取綜合治療的方法進(jìn)行治療。(建議學(xué)生到??漆t(yī)院進(jìn)行檢查治療)⑷凡參加治療的學(xué)生,必須填寫(xiě)近視矯治登記表并注明所采取的治療方法,做好跟蹤、反饋記錄,找準(zhǔn)防近工作落腳點(diǎn),有所側(cè)重的開(kāi)展工作,摸索防近工作的途徑。⑸保證學(xué)生每做天兩次眼保健操,并建立檢查指導(dǎo)制度,確保眼操質(zhì)量。保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間;⑹完善教學(xué)條件,使學(xué)校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設(shè)備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
乏第7^'揚(yáng)機(jī)逐就3、乏第7^'揚(yáng)機(jī)逐就識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,預(yù)防各種常見(jiàn)病的發(fā)生,提高學(xué)生的健康水平的目的。⑴按照上級(jí)紅十字組織要求,學(xué)校將在開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展一次宣傳和急救演練工作。(2)加強(qiáng)新生良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育,重點(diǎn)做好眼操、讀寫(xiě)姿勢(shì)指導(dǎo)工作,為學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(3)除小學(xué)新一年級(jí)外,其他學(xué)年也要加強(qiáng)讀寫(xiě)姿勢(shì)及眼操的指導(dǎo),糾正不良的用眼習(xí)慣,控制學(xué)生近視程度的上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫(xiě)姿勢(shì)比賽學(xué)校的選拔工作。(4)以廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)為陣地,加強(qiáng)衛(wèi)生與保健知識(shí)的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作規(guī)范化管理,建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)的測(cè)定和統(tǒng)計(jì)工作,專人負(fù)責(zé),做好健康卡的登記工作,做到及時(shí)、全面、完整。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計(jì)工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患,確保學(xué)生無(wú)飲食、飲水等安全事故發(fā)生。
7、配合衛(wèi)生部門(mén)做好入學(xué)兒童的體檢和《預(yù)防接種證》查驗(yàn)工作和預(yù)防接種工作。月份重點(diǎn)工作安排9月份1、麻疹的預(yù)防接種工作2、新生查驗(yàn)證工作3、自救自護(hù)逃生演練10月份1、檢查各班防近工作的進(jìn)展情況2、檢查各班傳染病防控工作11月份*a更祺,X揚(yáng)機(jī)還就"2、防近工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)12月份1、全校讀寫(xiě)姿勢(shì)、眼保健操比賽2、迎接區(qū)衛(wèi)生工作的年末考核、檢查。農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善是黨和國(guó)家的一項(xiàng)民心工程、陽(yáng)光工程、德政工程,更是一項(xiàng)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才,事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了促進(jìn)工程的落實(shí),切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,我校切實(shí)執(zhí)行上級(jí)政策,積極實(shí)施專項(xiàng)工程,大力推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善。近期,為了進(jìn)一步推進(jìn)我校營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃健康運(yùn)行,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,我們進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,主要從了解現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、征集建議三個(gè)方面,走訪了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、供餐人員、就餐學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及有關(guān)人員,發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷表,力求多環(huán)節(jié)、多角度、多方位了解營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施情況,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:一、基本情況和主要做法1、基本情況我校享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃人數(shù)為314人,其中男生147人,女生167人。此項(xiàng)工作于—年3月19日正式啟動(dòng),學(xué)生在校期間按每日每人4元的標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校食堂供給營(yíng)養(yǎng)午餐。2、主要做法一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,我校要求各部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策和規(guī)定,強(qiáng)化工作管理,成立了由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)處和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的"學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施小組,組建了由家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)人士代表共同組成的監(jiān)督小組,制定了《麻坪中學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》,各處室也相應(yīng)制定了實(shí)施方案,切實(shí)促進(jìn)了該項(xiàng)工程的實(shí)施。二是建章立制,確保落實(shí)。為確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)到位,我校結(jié)合實(shí)際情況,研究制定了營(yíng)養(yǎng)餐管理的一系列制度及措施,主要包括五方面。一是建立以學(xué)籍管理為平臺(tái)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃實(shí)名制制度,堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏。二
揚(yáng)機(jī)還就揚(yáng)機(jī)還就建立人員體檢、從業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)貨采購(gòu)、儲(chǔ)存保管、飲食衛(wèi)生、烹調(diào)制作、食品留樣等相關(guān)制度,堅(jiān)決做到科學(xué)規(guī)范。四是明確了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃分管校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、加工人員、督查人員、留樣人員等各類崗位職責(zé),堅(jiān)決夯實(shí)崗位職責(zé)。五是制定學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金管理辦法,建立完善各項(xiàng)工作管理制度,保障了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施。三是強(qiáng)化督查,落實(shí)追究。為了規(guī)范管理,確保質(zhì)量,我們采取了有效的監(jiān)督、檢查、考評(píng)、追究措施,主要做法有四方面。一是強(qiáng)化過(guò)程管理,落實(shí)安全責(zé)任。抓好食物供應(yīng)、烹飪簽收、食品分發(fā)、監(jiān)督取樣等工作,由監(jiān)管人員試吃后留樣、保存、登記、簽名,再開(kāi)始打飯。二是隨時(shí)張榜公示,接受公開(kāi)監(jiān)督。首先公示洛南縣教育局專項(xiàng)監(jiān)督舉報(bào)電話,其次以學(xué)籍管理為平臺(tái),結(jié)合每日學(xué)生請(qǐng)假考勤情況,動(dòng)態(tài)公示當(dāng)天享受學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃人數(shù),按照資金管理辦法,公示資金支付情況及學(xué)生消費(fèi)信息。三是加強(qiáng)檢查督促,專題會(huì)議研究。一方面,我們采取日常監(jiān)督檢查與專項(xiàng)監(jiān)督檢查結(jié)合、內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督檢查相結(jié)合等方式,通過(guò)行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)督等對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行全過(guò)程、全方位的監(jiān)督檢查,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并公示檢查結(jié)果,確保透明、公開(kāi),另一方面,我們把每周二定為專題會(huì)議日,定期研究現(xiàn)狀,通報(bào)情況,改進(jìn)工作。如運(yùn)行初期,餐廳工作人員以四川居多,喜歡吃米飯和麻辣味的炒菜,很少做我們當(dāng)?shù)厝藧?ài)吃的米湯、餃子、面條,學(xué)生紛紛反映不適應(yīng),我們及時(shí)和他們溝通,很快糾正了操作偏差,留住了就餐學(xué)生。四是落實(shí)責(zé)任追究,務(wù)求令行禁止。建立完善了失誤通報(bào)、目標(biāo)考評(píng)、信息公開(kāi)、責(zé)任追究等機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化食品衛(wèi)生、飲食安全意識(shí)。例如,我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn),操作人員用蛇皮袋鋪墊籠屜,就對(duì)其講清楚塑料制品加熱的危害,處以100元罰款,并讓其做出書(shū)面檢討。這件事引起了很大反響,給餐廳所有人員敲響了警鐘。二、取得成效和存在問(wèn)題由于我校能夠根據(jù)自身情況量身打造了適合自己的供餐模式,努力研究和解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,加之各級(jí)政府和主管部門(mén)
乏祺,乂揚(yáng)機(jī)還就"好的方向發(fā)展,也得到了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。乏祺,乂揚(yáng)機(jī)還就"好的方向發(fā)展,也得到了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。1、取得成效第一,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況得到明顯加強(qiáng)。我校采用食堂供餐方式,將元的補(bǔ)助全額用于營(yíng)養(yǎng)午餐,增加了諸如雞腿、大排、等肉類,給學(xué)生提供了更多蛋白質(zhì)的補(bǔ)給,同時(shí)輔以牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)食品,很多學(xué)生表示,營(yíng)養(yǎng)餐讓他們有了更好的精力和體力。定期進(jìn)行的體質(zhì)檢測(cè)和疾病普查也證明,吃了營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生比不吃營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高、患病幾率明顯減少、學(xué)業(yè)水平明顯進(jìn)步。第二,廣大學(xué)生家庭得到了更多方便。走訪發(fā)現(xiàn),我校六成以上學(xué)生居住在大山深處,交通十分不便。孩子們以前都要帶著家里準(zhǔn)備的午飯來(lái)上學(xué),中午還要加熱,遇上天氣熱的時(shí)候飯菜很容易變質(zhì)。如今,學(xué)校給學(xué)生們備好了午飯,孩子們吃的舒心開(kāi)心,家長(zhǎng)放心安心,每天不必為孩子的午餐操心了,輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。同時(shí),對(duì)控輟保學(xué)取到了積極的促進(jìn)作用,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,吃得飽,吃得營(yíng)養(yǎng),學(xué)得樂(lè)、學(xué)得好。更重要的是,為廣大父老鄉(xiāng)親騰出了大量的時(shí)間和精力,讓他們進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)建設(shè),加快了建設(shè)小康家庭的步伐。第三,學(xué)校實(shí)施設(shè)備得到了逐步完善。一方面,隨著計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)校建成了新食堂,供餐、就餐環(huán)境大為改善。另一方面,縣里配備的冷藏保鮮設(shè)備已經(jīng)到位,我們以后再也不用因天氣熱而擔(dān)心食品變質(zhì)了。第四,飲食安全問(wèn)題得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一方面,學(xué)校將各類人員、各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全責(zé)任以流程圖和監(jiān)督崗的學(xué)生上墻公示在學(xué)生餐廳,接受公開(kāi)監(jiān)督;另一方面,學(xué)校結(jié)合時(shí)令,采取了約談供餐企業(yè)、檢修冷藏設(shè)備、縮短配送周期等措施,加強(qiáng)食品安全的管理,為計(jì)劃安全實(shí)施提供了保障,實(shí)施以來(lái)無(wú)一次安全責(zé)任事故發(fā)生。
生工作和學(xué)習(xí)的精神面貌煥然一新,良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校鳳正在逐步形成,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性,保障了學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步上升,我校"團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,著眼未來(lái),全面發(fā)展"的特色文化進(jìn)一步鞏固。2、存在問(wèn)題由于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃仍處于初始階段,面臨的困難很多,也會(huì)出現(xiàn)一些不可避免的問(wèn)題,我們通過(guò)實(shí)地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了一些亟待改善的環(huán)節(jié)和問(wèn)題。其一,運(yùn)行模式需要進(jìn)一步完善。隨著物價(jià)上漲和人們生活水平的提高,現(xiàn)有的食堂供餐、定額補(bǔ)貼已經(jīng)不能使學(xué)生的午餐能夠達(dá)到5至6元的營(yíng)養(yǎng)水平,一少部分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)并沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的徹底改善。其二,配套建設(shè)投入需要進(jìn)一步跟進(jìn)。食堂供餐雖然能更好地保證食品安全,但是在食品多樣化方面,不是一朝一夕能夠完成的,還存在飲食習(xí)慣、消費(fèi)理念、科學(xué)膳食一系列問(wèn)題。其三,食堂員工管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。由于食堂從業(yè)人員實(shí)行招聘進(jìn)入,加之個(gè)人生活環(huán)境、生活習(xí)慣、文化基礎(chǔ)等因素的影響,我校雖對(duì)其開(kāi)展了培訓(xùn),但沒(méi)有形成系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化的教育管理。另外,由于就餐學(xué)生少,餐廳利潤(rùn)低,工作人員的工資待遇偏低,好的人員往往招不來(lái),留不住其次,我校長(zhǎng)期義務(wù)維持就餐紀(jì)律,帶班領(lǐng)導(dǎo)值周教師在教學(xué)的同時(shí)還要負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐秩序,一定程度上增加了教師的負(fù)擔(dān)。其四,營(yíng)養(yǎng)食品浪費(fèi)需要進(jìn)一步遏制。部分學(xué)生在長(zhǎng)期食用某種營(yíng)養(yǎng)食品后,存在一定的厭食、挑食情緒,個(gè)別同學(xué)會(huì)扔掉不愛(ài)吃的營(yíng)養(yǎng)餐,浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三、后期設(shè)想和實(shí)施建議
重要性。對(duì)于今后的工作,我們有如下設(shè)想和建議。揚(yáng)機(jī)還就重要性。對(duì)于今后的工作,我們有如下設(shè)想和建議。揚(yáng)機(jī)還就1、四個(gè)設(shè)想一是深入實(shí)際調(diào)查了解。摸清每一位學(xué)生家庭狀況底子,努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更精準(zhǔn)、更實(shí)效,提高針對(duì)性。二是加強(qiáng)督查管理力度。抓住營(yíng)養(yǎng)餐每一個(gè)環(huán)節(jié)保落實(shí),努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更安全、更可靠,提高安全性。三是改進(jìn)人員教育培訓(xùn)。珍惜每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)餐的從業(yè)人員,努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更營(yíng)養(yǎng)、更科學(xué),提高實(shí)用性。四是重視意見(jiàn)建議反饋。聽(tīng)取每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)餐就餐者意見(jiàn),努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì),提高有效性。五是注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)完善。抓住營(yíng)養(yǎng)餐每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié),保落實(shí),重反思,努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更完善、更可靠,提高科學(xué)性。2、五點(diǎn)建議一是充實(shí)管理力量,強(qiáng)化工作監(jiān)管,規(guī)范營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工作流程。二是健全完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保規(guī)范管理。三是加強(qiáng)人員培訓(xùn),強(qiáng)化管理,更好的落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。四是加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。充分利用板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、校會(huì)等全方位宣傳實(shí)施"計(jì)劃”工程,使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施深入民心,社會(huì)認(rèn)可,積極參與。努力從未停止,要做的還很多。我校和我縣的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是在艱難中推進(jìn)的,但在困難面前,沒(méi)有人推諉,沒(méi)有人退縮,也沒(méi)有人懈怠,我們有理由生活?!酒弧啃W(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立"以人為本"的管理理念,確立"主動(dòng)服務(wù)"為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。3、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,止匕外,書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。三、主要目標(biāo)。1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。
4、改革圖書(shū)借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)2冊(cè)以上。5、認(rèn)真做好書(shū)目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。四、具體安排.九月份:1.整理圖書(shū)制作書(shū)目,以便盡快方便師生借閱。.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí)。.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,每天中午11:30-12:30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。十月份:1.每天中午11:30-12:30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。十一月份:1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,星期一至五中午11:30-12:30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。十二月份:1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,星期一至五中午11:30-12:30為圖書(shū)借還時(shí)間。.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書(shū)。月份:1.總結(jié)本學(xué)期工作。
乏祺,乂揚(yáng)機(jī)還就"收回出借的各類圖書(shū)雜志。本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作,努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒?!酒啃W(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:一、圖書(shū)室的日常管理工作1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱一、二年級(jí)每一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)
們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。5、做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊【篇三】小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書(shū)筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變,,應(yīng)試教育,'為"素質(zhì)教育"的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的"第二課堂",對(duì)于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由
之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。二、工作目標(biāo):1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。三、具體工作:1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
揚(yáng)機(jī)還就揚(yáng)機(jī)還就他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作
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