學(xué)期教師工作計劃范文集錦6篇

第頁共頁學(xué)期老師工作方案范文集錦6篇【精選】學(xué)期老師工作方案范文集錦6篇學(xué)期老師工作方案篇1新學(xué)期開場了，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進(jìn)體智德美全面開展。一、工作重點本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言才能、生活自理才能、交往才能和音樂素質(zhì)。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、保教工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧開展?！惨弧潮Ｓぷ靼磮@里的要求認(rèn)真施行各項衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步幼兒生活自理才能，做到生活有序。能認(rèn)識自己的標(biāo)記，掌握正確的洗手方法；能安靜午睡，不吵不鬧；能學(xué)習(xí)自己吃飯等。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子，易受涼感冒、發(fā)燒，我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。平時活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長?！捕辰逃虒W(xué)工作1、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作。由于寒假時間較長，孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時間的不適應(yīng)感，我將做好以下幾方面的工作：〔1〕開學(xué)前后做好家園聯(lián)絡(luò)工作，接待孩子入園，召開家長會，與家長溝通理解孩子假期中的情況，做到家長、老師、孩子三者之間能盡快配合好，減輕孩子來園的消極情緒和不適應(yīng)感；〔2〕給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環(huán)境；〔3〕以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的不適應(yīng)感。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。〔1〕愿意參加各項集體活動，注意力集中；〔2〕保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶，能將玩具歸類收好；〔3〕學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；〔4〕學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。3、深化理論園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)展，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)歷，進(jìn)步綜合才能。4、注重活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、理解情況。5、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。三、平安工作要始終把平安工作放在第一位。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自幼兒園小班下學(xué)期老師個人工作方案我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。四、家長工作1、根據(jù)小班詳細(xì)情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)絡(luò)冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強與家長的交流與溝通，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。4、通過家訪、電訪和____等形式與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。5、定期開好家長會，盡量讓家長感到滿意、放心，以獲得家長對班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動，歡送家長積極參加開放日活動，把家長請進(jìn)課堂，參與助教，充分發(fā)揮家長的作用，通過各種途徑到達(dá)家園教育同步。學(xué)期老師工作方案篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以教育局提出的“教育年進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量”為總體思想，以“探究以問題為中心課堂教學(xué)”為載體，以促進(jìn)學(xué)生的開展為教學(xué)主線，以課堂教學(xué)、老師隊伍建立為根本點，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，實在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。二、工作目的1、結(jié)實樹立教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)意識，實現(xiàn)教育年教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化。2、注重教、科研的整合，落實好課堂教學(xué)的研究與理論，實在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。3、努力抓好老師隊伍建立，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)。4、全面提升教學(xué)質(zhì)量，做好六年畢業(yè)統(tǒng)考準(zhǔn)備。5、有序推進(jìn)課程改革。三、主要工作措施㈠落實規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理。1、繼續(xù)完善“校長—教務(wù)處—教研組”的三級管理體制，各部門學(xué)期初制定各項工作方案，并把各項方案貫徹施行到位。2、教務(wù)處要發(fā)揮上傳下達(dá)、督導(dǎo)教學(xué)工作的職能作用，以“方案〔組織〕——施行〔落實〕——檢查〔評比〕——總結(jié)〔反思〕”的工作方式狠抓教學(xué)教研，并逐步完善教學(xué)教研的工作制度，特別要加強對《新課程》、新教材的研究工作，多指導(dǎo)老師、幫助老師實現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，以進(jìn)步老師適應(yīng)新課程的要求，進(jìn)步教學(xué)程度。3、各科組要認(rèn)真履行工作職責(zé)，發(fā)揮各科教學(xué)教研工作的帶頭作用，認(rèn)真制定學(xué)科工作方案，并配合教務(wù)處把方案落到位，組織各科組老師互相聽課、評課，多指導(dǎo)老師按《新課標(biāo)》和學(xué)期初我局提出的《老師課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)展教學(xué)，并在理論中總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，研究新的教學(xué)方法，定期交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。4、常規(guī)工作提出如下要求⑴備課：先進(jìn)展集體備課，以年組為單位，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與深化共同探究單元的重點、難點等，保證提早量?；谖倚?-3年級是單班，4-6年平行班也只有兩個的原因，與上級協(xié)商后本學(xué)期詳細(xì)形式在以往的集備上做修改，再每個月整理出一單元的一次集體備課。在此根底上再書寫個案，教案的書寫做到五個表達(dá)：一是表達(dá)“以問題為中心”教學(xué)理念；二是表達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)；三是表達(dá)學(xué)科特色，如語文學(xué)科突出“課文做例文，優(yōu)化讀寫結(jié)合”仿寫點的設(shè)計；四是表達(dá)預(yù)設(shè)的充分，以備精彩的生成；五是表達(dá)培養(yǎng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練。⑵上課：上課前必須復(fù)案。課后要寫出教學(xué)反思(即課后小結(jié))，以利于改良教與學(xué)的方法。每月檢查教案,重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。繼續(xù)進(jìn)展課堂教學(xué)考核，落實課堂常規(guī)，確保良好的課堂教學(xué)秩序。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：學(xué)會正確擺放物品，學(xué)會傾聽別人發(fā)言，學(xué)會認(rèn)真考慮，學(xué)會舉手發(fā)言，學(xué)會與別人合作……教誨處將加強巡視和聽隨堂課的力度。老師努力改變教學(xué)方式，形成學(xué)科教學(xué)特色，學(xué)校提倡積極采用發(fā)現(xiàn)式,自主探究式,理論體驗式的教學(xué)方法。⑶作業(yè)修改：要求量要適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層次布置作業(yè)，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，從低中年級起就要加強數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容堅持每天做1～2道開放題，開闊學(xué)生的思路，進(jìn)步他們的解題才能。作業(yè)要有批有改，并對作業(yè)評價大膽創(chuàng)新，提倡嚴(yán)格要求與鼓勵評價相結(jié)合，對后進(jìn)生應(yīng)面批面改，并鼓勵他們進(jìn)展縱向比擬，進(jìn)步學(xué)習(xí)的興趣與信心，嚴(yán)格把好作業(yè)關(guān)。進(jìn)展學(xué)生作業(yè)檢查。采取期中，期末定期檢查和平時抽查相結(jié)合的方式。⑷輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要針對少局部學(xué)生進(jìn)展，不能把輔導(dǎo)當(dāng)成課堂教學(xué)的延續(xù)。對后進(jìn)生加強輔導(dǎo)力度，以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。⑸成績考核與質(zhì)量分析^p：本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)搞好四次單元測試，各教研組長負(fù)責(zé)組織任課老師出題，保證試卷的設(shè)計質(zhì)量。包年部領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)控工作，測后認(rèn)真組織做質(zhì)量分析^p，以改善后續(xù)教學(xué)。五月上旬學(xué)校要進(jìn)展一次期中抽測，以檢驗一個階段的教學(xué)質(zhì)量。⑹抓實大量讀寫。晨讀，包括讀(讀書)和寫〔寫字〕兩方面內(nèi)容。按照學(xué)校提出的要求繼續(xù)加強綜合理論課的研究，本學(xué)期由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)直接上課，采取集中與個體上相結(jié)合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的理論才能?！?〕本學(xué)期將舉辦“百字百題賽”“朗讀比賽”“學(xué)生閱讀習(xí)作競賽”等多項學(xué)生活動。㈡注重教、科研整合，立足課堂，深化教學(xué)改革，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教、科研，尤其是校本教研是進(jìn)步老師素質(zhì)，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的捷徑。本學(xué)期將繼續(xù)以《“以問題為中心”的小學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計探究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》科研課題研究為主線。把科研與校本教研親密結(jié)合。本學(xué)期重點研究“以問題為中心課堂教學(xué)設(shè)計”，及校本課程研究“課文做例文，優(yōu)化讀寫結(jié)合”。詳細(xì)做法1、課堂的設(shè)置不是單獨為了教給學(xué)生知識，因此首先應(yīng)讓老師充分認(rèn)識課堂。讓他們知道應(yīng)教好每一堂課。為學(xué)生也為自己，苦心經(jīng)營每一堂課，讓課堂發(fā)出生命的活力，讓生命的價值在課堂上得到升華，“樹立課堂不精彩、人生就不精彩”的教學(xué)觀、人生觀。2、加強集體備課。在教務(wù)處、各科教研組的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程》，共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，落實教育局提出的三種集體備課方式，同時充分發(fā)揮每位老師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四非常鐘的有效性。并通過學(xué)習(xí)和鉆研，結(jié)合自己的教學(xué)理論多進(jìn)展總結(jié)并把總結(jié)提升到改良教學(xué)方法上。如：上學(xué)期校本教研整理出來的《訓(xùn)練手冊》《習(xí)作審題訓(xùn)練手冊》本學(xué)期將在讀寫課上繼續(xù)應(yīng)用并進(jìn)一步完善。3、使老師認(rèn)識當(dāng)前課堂教學(xué)理念，認(rèn)真改良教學(xué)方法，學(xué)生不聽課不是學(xué)生的錯，要認(rèn)識到這是自己教學(xué)方法存在問題的表現(xiàn)，從而抓住學(xué)生的心理特點，多探究、多鉆研，改良教學(xué)方法，以適應(yīng)不同學(xué)生個體的個性差異，盡力爭取學(xué)生愛聽自己的課。近而進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、在學(xué)習(xí)中不斷成長。一種好的教學(xué)方法是要經(jīng)過千千萬萬次理論而得出的，老師要通過校本教研等學(xué)習(xí)認(rèn)真充實自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識程度，改良教學(xué)方法，進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量，這是唯一持久的競爭優(yōu)勢，用學(xué)習(xí)重塑自己，每天淘汰自己。㈢抓實師資隊伍建立，提升師資力量。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師。課改良展如何，關(guān)鍵又在于老師，因此，抓好老師隊伍建立，進(jìn)步全校老師的整體素質(zhì)是非常重要的。1、樹立學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)和研究成為習(xí)慣。學(xué)期初每名老師要制定讀書方案，學(xué)期末要進(jìn)展讀書心得體會交流。更加鼓勵并催促老師注重理論學(xué)習(xí)，科任老師每周二、周四早下午自己安排40分鐘為固定學(xué)習(xí)時間，班主任老師周一、周三下午自己安排40分鐘為固定學(xué)習(xí)時間。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄，并加強學(xué)校內(nèi)老師間的互相聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于20節(jié)，本學(xué)期將繼續(xù)舉行老師讀書知道競賽和課堂教學(xué)評比活動。2、做好年輕老師和典型老師的在崗培訓(xùn)工作。我校的語文典型老師：陳立冬、張麗、常穎；數(shù)學(xué)典型老師：徐秀華、朱雪紅；英語典型老師：馬滿杰。品德典型老師：孫波、王丹丹。學(xué)校多為典型老師提供外出學(xué)習(xí)的時機，多為她們提供展示的平臺，多讓她們在研討會上上課、談?wù)n后反思。并且學(xué)校也努力為年輕老師創(chuàng)造的學(xué)習(xí)時機，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使年輕老師盡快成長。3、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干老師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造時機給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，進(jìn)步才能。4、本學(xué)期仍以校本教研為主，落實教育局提出的三種教研方式。⑴圍繞問題教研，實在解決教學(xué)中存在的問題。⑵備課前的教研，為個人備課做好充分準(zhǔn)備。⑶教研課后的教研進(jìn)展評析、研討，以改善后續(xù)教學(xué)。落實小教部教研重點，把校本教研作為促進(jìn)老師成長的主要渠道。構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷進(jìn)步老師素質(zhì)。學(xué)期老師工作方案篇3新的學(xué)期又開場了，本學(xué)期我還是擔(dān)任高一(2),(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，學(xué)生根底參差不齊，學(xué)生整體程度不高，局部學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有些學(xué)生不能正確評價自己，這給教學(xué)工作帶來一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)展，進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量，制定教學(xué)方案如下：1、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的`有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制以往教學(xué)中存在的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看相關(guān)書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。學(xué)期老師工作方案篇4踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏訃?yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，汲取經(jīng)歷，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡，特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案。一、班級情況分析^p。二、以平等、欣賞、樂觀、開展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求。三、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求，堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。四、三八節(jié)親子活動“我的好媽媽”。五、圖書漂流活動、班級閱讀筆記撰寫、好書推薦會。六、幼兒自理才能調(diào)查。七、拍球才能測評。八、春季幼兒運動會友誼賽。九、慶“六一”親子聯(lián)歡活動。十、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參與的環(huán)境，并根據(jù)情況隨時進(jìn)展調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。十一、家長工作要做好，孩子在園讓家長放心。一、班級情況分析^p：班級幼兒人數(shù)現(xiàn)有40人，李欣義3月份入園新生。其中男孩19人、女孩21人。班內(nèi)老師略有調(diào)整，劉素梅老師因工作需要調(diào)整到大五班，高文雁老師調(diào)整到中三班。高文雁老師是新招考的年輕老師，在工作、學(xué)習(xí)中要多加幫助、指導(dǎo)。協(xié)助高老師以最快的速度熟悉孩子、家長。二、以平等、欣賞、樂觀、開展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求做孩子的朋友，一直以來是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來讓孩子們能親近我們，敢和我們說那樣才是真正的和孩子交朋友。不能讓孩子們因為老師的威嚴(yán)來壓制我們的伙伴。從小班開場，我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氣氛中進(jìn)展，孩子們相信我們。老師在引領(lǐng)他們學(xué)知識中成為他們不可缺少的朋友。三、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求，堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，成為孩子們的朋友，并不代表課堂上放松對他們的要求。所謂嚴(yán)師出高徒。在課堂上對孩子們的聽課習(xí)慣嚴(yán)格要求，對每一個幼兒做到不能走神、答復(fù)下列問題要積極。對上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒，老師要和家長配合交流，家園合作為孩子的成長做好幫助支持。同時，衛(wèi)生消毒工作一定要嚴(yán)格把握，為孩子們的成長提供優(yōu)良的生活環(huán)境。四、班級活動。二月份開展班級閱讀筆記撰寫、幼兒自理才能調(diào)查等活動。三月份開展“我的好媽媽”三八節(jié)親子活動、我愛小樹活動、圖書漂流準(zhǔn)備開場。四月份開展好書推薦、圖書漂流活動。五月份開展幼兒自理才能〔穿脫疊衣服、疊被子、拉拉鏈、穿鞋子等〕比賽。邀請家長當(dāng)評委，讓家長更清楚孩子們的自理情況。同時還要進(jìn)展幼兒春季運動會。六月份開展拍球才能測評、慶六一親子聯(lián)歡活動。五、家長工作：〔一〕做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)絡(luò)，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)絡(luò)機制，通過家園面對面、交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合?！捕撑c家長經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，理解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)?！踩匙龊眉以L工作，聽取家長合理的建議，到達(dá)家園共育的目的與一致性?！菜摹彻膭罴议L積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的理解幼兒的情況。在組織好以上活動的同時，一定要根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，把區(qū)角活動開展的豐富多彩，讓幼兒真正的能學(xué)以致用。學(xué)期老師工作方案篇5新的一學(xué)期開場了，為了使本學(xué)期的工作可以有序進(jìn)展，以便今后更好地工作，我對本學(xué)期的工作制定方案如下。一．根本情況本學(xué)期我擔(dān)任八〔2〕班數(shù)學(xué)、八年級生物教學(xué)工作。八年級現(xiàn)有學(xué)生82人，其中八〔1〕班41人，八〔2〕班41人。八年級有局部學(xué)生學(xué)習(xí)比擬勤奮，有勤學(xué)好問的習(xí)慣，但大多數(shù)人沒有明確的學(xué)習(xí)目的，普遍存在貪玩的不良習(xí)慣。二.本期打算本學(xué)期打算從以下幾方面做起：1.認(rèn)真鉆研教材和教輔資料，準(zhǔn)確把握考點，并將考點貫穿到課堂教學(xué)中去，做到有的放矢。2.想盡一切方法進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的才能。3．要求學(xué)生熟記根本公式、概念、如三角形內(nèi)角和定理、全等三角形的斷定定理、分式的性質(zhì)等。4．充分利用課余時間抓好學(xué)生根底知識的掌握，通過大量的習(xí)題及過關(guān)制來穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)知識，通過做題，讓學(xué)生掌握做題方法，通過記憶，讓學(xué)生掌握根本知識點。5.加大練習(xí)量，培養(yǎng)學(xué)生的計算才能，進(jìn)步做題準(zhǔn)確度，多搜集考試的熱點題型讓學(xué)生練習(xí)，搜集題型應(yīng)力求簡單，以增強學(xué)生做題的自信。6.經(jīng)常進(jìn)展單元檢測或課時檢測，讓學(xué)生適應(yīng)考場，掌握考試方法和技巧，閱卷時要認(rèn)真、細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。7.重點抓好待優(yōu)生轉(zhuǎn)化及尖子生培養(yǎng)工作，努力進(jìn)步合格率和優(yōu)秀率。三．預(yù)期目的通過努力，八〔2〕班數(shù)學(xué)、八年級生物在期中考試中成績高于聯(lián)校?？偠灾?，只要按照以上措施去做，自己的目的就一定會實現(xiàn)。學(xué)期老師工作方案篇6本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級文科班的英語教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項制度，按時出勤、上課、組織學(xué)生晨讀，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，虛心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、及時反思，使教學(xué)工作得以有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：首先，由于是新老師，對學(xué)生情況不理解，面對的都是生疏的面孔，剛開場一些學(xué)生由于適應(yīng)之前老師的教學(xué)而由此對我產(chǎn)生了排擠感，經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，這種情況略微緩解。為了使這些學(xué)生喜歡我的教學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，在備課中充分考慮到學(xué)生實情，在日常的教學(xué)中特別重視學(xué)生對詞匯的學(xué)習(xí)與積累，要求單詞每課過關(guān)，并且每課都進(jìn)展單詞聽寫，不斷催促學(xué)生多背單詞、短語及一些好的句子，適時向?qū)W生介紹常用的詞匯學(xué)習(xí)策略。我分析^p了文科班學(xué)生實際情況：普遍英語學(xué)習(xí)信心缺乏，根底不扎實，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對這個實際情況，決定采取堅持？夯實根底，狠抓雙基，改良學(xué)法，激發(fā)興趣，進(jìn)步才能？的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。其次，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點；同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法；除此之外，更要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況〔即學(xué)情〕采用合適易于他們承受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。這學(xué)期的模塊六是選修課本，注重文化的浸透，比方說詩歌，小說等等。在教學(xué)中我會適當(dāng)給學(xué)生播放一些片段，使文化的浸透顯得更直觀，同時，課堂也有更有氣氛。認(rèn)真寫好教案，對每一節(jié)課都做到？有備而來？，課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中缺乏。并按照單元將語法知識整理成語法學(xué)案，分發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生課后記憶，做到有‘章’可循。多鼓勵，少批評。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學(xué)生參加交際的信心。授課之后，做到精講精