學前教育畢業(yè)自我鑒定范文_第1頁
學前教育畢業(yè)自我鑒定范文_第2頁
學前教育畢業(yè)自我鑒定范文_第3頁
學前教育畢業(yè)自我鑒定范文_第4頁
學前教育畢業(yè)自我鑒定范文_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學前教育畢業(yè)自我鑒定范文學前教育畢業(yè)自我鑒定范文學前教育畢業(yè)自我鑒定1四年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目的,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學四年,是我來之不易的學習時機。在這大好光陰里,我本學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強才能鍛煉的原那么,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種才能。我努力的學習根底課,深研專業(yè)知識,并獲得了優(yōu)異的成績。4年的時間,我通過書本的知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、根本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的才能,通過各種學生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理才能、領(lǐng)導組織才能。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)歷與端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗。我畢業(yè)于四川師范大學學前教育專業(yè),五年時間,我扎實的掌握了理論根底知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通才能,曾到必勝客餐飲集團做過3年多的`兼職效勞員后來通過晉升成為行家訓練員,去年開場踏入社會工作,進入太平洋nikko專柜做了一年時間導購,在這一年時間里,我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。我沒太多經(jīng)歷,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對文員工作也比擬喜歡,我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的才能,我想我能做好我的工作。學前教育畢業(yè)自我鑒定2在三年大學期間,我刻苦鉆研學習并且學習態(tài)度端正。目的明確,注重理解和掌握,探索出合適自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正。同時我也積極參加社會理論,將書本知識與理論知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的才能,應(yīng)變才能有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步進步了自己的學習才能和分析^p處理問題的才能以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理才能。在政治上,從一個普通學生到一個以為人民效勞為己任的____員。我有堅決正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎清楚,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心。在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往才能,平時注意團結(jié)同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。作為一名XX年學前教育專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經(jīng)歷,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質(zhì)。學前教育畢業(yè)自我鑒定3我做到了保教想結(jié)合,能關(guān)注幼兒的身心開展,使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。在來幼兒園的第二天,園長就讓我獨立帶班。帶的是小班,班上只有十二個幼兒。雖然小班人數(shù)比擬少,但是,當時我心里的壓力蠻大的,因為自己從來沒帶過班,而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很理解,后來想了想,對自己說:如今你要以一個幼兒老師的身份嚴格要求自己,不要總以自己是實習生的借口而錯失鍛煉自己的時機,所以我也就很樂意的到了小班,開場了我的實習生活。在活動之前,我都會認真準備好活動教案,就算是按照老師用書上的教案上課,我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設(shè)計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意承受的學習方式。在教育活動之余,我也會很好的做好保育工作,特別是實習的第三周之后,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,幼兒園沒有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,邊做小班的保育老師,這樣一來,幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中,我能按照一日方案開展活動,并能照顧好幼兒的飲食起居,讓幼兒開開心心的來幼兒園,健安康康的回家。學前教育畢業(yè)自我鑒定4本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回憶四年來的學習、工作以及生活,做鑒定如下:思想方面。能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。工作方面。我曾任校播送臺播音員,旅游協(xié)會公關(guān)部部長,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校播送臺辯論賽季軍;成功籌劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習,通過實習,獲得了豐富的理論經(jīng)歷;xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習了一個月,進步了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)才能。其它方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的進步,曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論