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第頁共頁好好學習保證書(15篇)好好學習保證書(15篇)好好學習保證書1尊敬的黨組織:中國____是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實代表,是中國社會事業(yè)的領導核心。隨著大學里對知識學習的穩(wěn)固和對社會認識的加深,我越來越意識到上黨課學習的必要性。作為一個愛黨的人,只靠平時生活中對黨的認識是不夠的。黨校的學習,可以幫助我們標準思想,對黨有更加深化的理解,并樹立崇高的愛黨精神。這對以后自身的開展和對社會的奉獻也是非常有利的。在黨校學____的指導思想,也是成為一個黨員必不可少的前提,同時也是我一直以來的心愿。在此,我做出保證。1、一定認真學____的指導思想,絕不負黨組織的期望。2、課上認真聽講,積極考慮,做好筆記,課后仔細總結,爭取在最短的時間里使自己對黨有更加深化和全面的理解,讓教師放心。3、經(jīng)常與同學和教師交流自己學習的心得和體會,讓自己收獲得更多。4、在進入黨校學習之后,積極將黨的指導思想與自己的專業(yè)知識結合,并在理論中總結,讓自己有全方面的進步。5、進入黨校學習時間很短,但是對黨的學習和理解卻是終身的。即使以后畢業(yè)了黨校,我任然會認真學____的精神,讓自己時刻與黨相連。6、在黨校學習的內容要學以致用,以自己的行動證明黨校學習的重要性,絕不給中國____抹黑。上述各項保證做到,我會以自己的實際行動證明。謝謝黨組織和教師可以給我這次進入黨校深化學____的思想的時機,我一定會認真學習。好好學習保證書2尊敬的教師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對好好學習不再浪費時間的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,父母就再3叮囑我要好好學習,您也已經(jīng)三令五申,一再強調,不得上課說話。其實,教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來,決不能辜負教師對我們的一片苦心。一寸光陰一寸金由于我一時的貪玩導致了我浪費了這么多的好光陰光陰似箭,日月如梭。如今已過去這么多我決不再讓它悄悄地走我要好好把握時間補上空白的功課讓____的“好好學習,天天向上”成為我的座右銘時時堅決著我的決心鼓舞我使我發(fā)奮向上積極進取。不過還需要教師你的信任,只要你再給我一次時機我一低昂會證明給你看讓你看看我的成績我的決心我一定會得到你的肯定的請相信我吧!教師,同學父母都相信我并寄予厚望,我自己也感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否那么就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。我知道,如今小事不改,將來大事必誤,我必需要承當盡管是承當不起的責任,我真誠地承受批評對于這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。保證人:20____年____月____日好好學習保證書3我從今往后,一定好好學習,不再看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話根本不超過3個小時,假如你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再淘氣,以后上課,我會好好聽教師講的,有不會的也會積極的找教師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。教師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,我會先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活方案,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目的,比方說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫助,催促我、監(jiān)視我,看到我有什么不對的地方就指導我。希望老媽再給我一次時機,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。再次說明保證書不一定要求多少字,注意是在于你的態(tài)度以及我的誠懇度,望采納。好好學習保證書4我從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話根本不超過3個小時,老媽假如,你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再淘氣,以后上課,我會好好聽教師講的什么,有不會的也會積極的找教師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。教師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,我會先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活方案,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目的,比方說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫助,催促我、監(jiān)視我,看到我有什么不對的地方就指導我。希望老媽再給我一次時機,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。再次說明保證書不一定要求多少字,注意是在于你的態(tài)度以及我的誠懇度,望采納。好好學習保證書5我從小看著您對這個家的所作所為,不管是對老還是對小,您都做的那么好,那么孝順,那么體貼,把每件事做的都是那么到位,是那么的完美,沒有人能在其中挑出刺兒。這么多年來,每個人都對您信服,做到真的很不容易,我一直以有您這樣的媽媽驕傲!您經(jīng)常對我說:能做到讓別人都說好,你以為那么容易?我一直以您為典范,孝順,為別人著想,父母是孩子最好的教師,這話說的很對!您在我心中是至高無上的!其實您有多少苦,有多少啞巴吃黃連有苦說不出的時候,沒有人能真正體會到,也只有您自己心里最清楚,太多太多,您都熬過來了,也從沒跟別人抱怨過,都是自己消化,自己默默的哭泣,流淚,不管我是聽說是看到,我都很心疼!您天生沒有脾氣,能忍那么忍,與世無爭,這樣真的很受氣!小時候,看到您受氣,我很心疼,自己關在屋里不知哭過多少次,曾經(jīng)還鄭重其事的發(fā)過很多誓,總結下來都是一樣的:我一定要給媽媽買座大房子,讓媽媽分開這里,過上好日子!您總是在不經(jīng)意間用細節(jié)感動我,讓我經(jīng)常感到慚愧,為什么做的不會像您這樣好?這些年來,您總是不舍得吃,不舍得穿,還一直掙錢給我們花,真是苦了您了!您總說:要是都買哪那么多錢?在家里也不經(jīng)常出門,每天搬貨,弄肉也穿不出好歹。我心疼您知道嗎?雖然精神上我能給您比別人多的,但物質上……明天您去參加婚禮,您沒有買新衣服,我的心啊……那天我特意在網(wǎng)上給您買了件衣服,留著出門穿,還讓爸爸把您罵了一頓,說的那么難聽,知道他是好意不讓穿,但說出的話很不好聽,是我的錯,您還都攬在自己身上,我的心在滴血,我不敢直視您的眼睛,站了一會,我真的控制不住了,跑到屋里,偷偷的掉淚,感覺自己很沒用,在屋里,感覺到您好似哭了,頓時,眼淚嘩嘩的……我靜靜的考慮著,剎那間,曾經(jīng)發(fā)過的誓言在腦海中閃過。媽!我將要工作了,將要掙錢了,將要獨立了,我已長大,我做的一切都是為了您,為了給你幸福,同時也要兌現(xiàn)我的承諾,我要努力工作,再苦再累我也要扛過去,有一句話說的好:如今的努力,是為了兌現(xiàn)曾經(jīng)吹過的牛!媽,我保證,我要給您物質上的需求,我要給您買很多衣服,買手鏈(我曾經(jīng)許下的諾言),帶您到處旅游,假如可以的話,我會給您買座大House!不再讓您每天繁忙了,只管我掙您花,讓你成為世界上最幸福的媽媽!寫下這篇保證書,我想時刻提醒自己別忘了奮斗,別忘了曾經(jīng)給媽媽許下的諾言,別忘了曾經(jīng)吹過的牛!好好學習保證書6一.立書背景:根據(jù)我目前學習成績,高三畢業(yè)很難考入理想大學,這樣不但會影響我就業(yè),還會降低我以后的生活質量。為防止這一現(xiàn)象的'出現(xiàn),春節(jié)期間全家對我的學習狀態(tài)進展了調查、走訪、分析^p,結果一致認為:我學習意識不夠,欠缺努力。二.學期目的:本學期,我要通過努力進步學習意識,充分利用和教師交朋友、和同學多溝通、努力進步課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法,以如今班內40名為根底,想方設法保證每次月考前進五個名次,到高一畢業(yè)進入班內xx年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承當盡管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校承受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評,并愿意承受學校給予的處理。對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學生的一個時機,我會好好改正的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能承受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,教師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的相貌,出如今學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次時機。將它當成我人生的轉折點,教師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認,我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望教師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關心和支持我,對我的問題酌情處理。檢討人:xx-x好好學習保證書7親愛的媽媽:媽媽,兒子在這里對你胸有成竹地說:“我一定好好學習?!兵B兒總要展翅,花兒總要綻放,我總要自己闖蕩,這需要我學習更加努力。媽媽,從前的我是一個頑皮的小孩,厭煩學習,不喜歡那些厚厚的課本,一篇課文怎么都看不進去,然而我總愛玩樂。媽媽,我慚愧了,我的學習成績名落孫山,抱著一絲成績上升的希望,我要抓緊時間,努力學習。愛迪生玩了幾年后迷上科學,我如今努力還不晚,我的信念加上您的鼓勵,我怎能不加速前行,那些看似相距甚遠的好學生,其實與我的間隔并不遙遠。少一些玩耍,就會多一些學習時間,那些被我拋在一邊的書我會一一拾起,一天天地捧著書,坐在桌子前,全神貫注地閱讀,作業(yè)我也會更加認真地寫,爭取使這些死板的作業(yè)變成自己靈敏的知識?!昂煤脤W習,天天向上”是我的理想,通過努力,我一定會走向成功。此致敬禮!姓名:xxx20xx年x月x日好好學習保證書8我鄭重向自己承假設,從此一定會認真學習。珍惜如今的每一秒,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目的不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。一,明確學習目的,端正學習態(tài)度,改變過去被動學習的狀況。二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。三,做到課前預習,課后及時向教師請教疑難問題。四,我保證言行一致。請教師催促檢查。XXX20xx年X月XX日好好學習保證書9XXXXXXXXXXX:我保證,以后我會好好學習,爭取下一次考試在名次上進步5名~10名,請領導和教師信任我,也希望領導和教師再學習上和思想上幫助我進步,我保證,我一定不會讓您們絕望的!XXX20xx年X月XX日好好學習保證書10尊敬的xxx:尊敬的校領導,尊敬的教師,我知道由于我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領導和教師絕望,我所說與所做已經(jīng)不能獲取領導和教師的信任。我成認,之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態(tài)度,沒有真正的認識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,懇請領導和教師給我一次珍貴的時機,給我一次時機來證明自己會做的很好。通過教師和家長對我的教導,我深深的認識到,學生最重要的事情就是學習,在學生階段,我應該把學習放在最重要的位置,我不能因其它與學習無關的事情而分心,牽扯學習精力,更不能因為懶惰而放棄求上進的時機。我知道,我如今在學習上落后同學很多,但是我相信,假如我努力,我肯定會追上來的。我的學習態(tài)度不端正,我一定會努力改正;我的學習方法不正確,我一定向學習好的同學虛心請教,從而走上學習的正軌。我知道這是一個漫長而困難的過程,不是一朝一夕就能到達的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要到達理想的程度也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進步,再小的努力也是我為自己理想而進展的奮斗,假如領導和教師再信任我一次,再給我一次時機,我要讓領導、教師和同學都看到,我要盡我最大的努力,求上進,最終到達我理想的程度。我保證,下一次〔你有沒即將面臨的考試,寫一下,不要寫到達多少分,也不要寫到達多少名,要寫“我一定會在名次上進步5名~0名”進步這種目的比擬好到達,你要根據(jù)你班里的實際情況來寫?!痴堫I導和教師信任我,也希望領導和教師再學習上和思想上幫助我進步,我保證,我一定不會讓您們絕望的!此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日好好學習保證書11我慎重向本身承假設,今后必定會當真進修。愛惜如今的每一秒,改正過去那無所謂的立場,對付任何勾引絕對堅決本身的餓目的不動移,如今便是要當真的進修竭力做好每一件事,來提身本身。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要竭力,要變化本身,要讓大家都夸我,單我沒做到。過去還是個懵懂的女孩,可以包涵可是如今都這么大了,不大概還象過去那樣的沖弱,應當懂點事了,過去根本就不知道本身身處何境,如今才深化的認識到,能在這個全國上混下去的人只有兩種,:一種是靠邊幅的人,另外一種是靠本身的本領。我生來就不是第一類,所以我必須當真點來篡奪,來變化這個處境,本來講實話糊口生涯在這類環(huán)境里,倘假設異國本領的話,你將隨時面對著被淘汰的風險,我,如今想要的都不必定會稱愿,過去都怪本身的命運不好,如今想起來是本身不竭力的結果,所以我覺得如今倘假設還不竭力,不變化本身的話,我過去想獲得的異國獲得,今后也仿照照舊得不到。我大概再如許了,我必定要變化,成為全國的主宰,倘假設本身異國本領的話,那你將面對著被全國淘汰,或是被別人主宰。有誰承諾如許呢?,自我的話不肯意。如今的我,異國一點本領,我總擔驚害怕,害怕我具有的將會因為我失敗而落空/相背倘假設我有本領的話就不會如許了,所以,我要變化不要讓本身明知結果還放錯,勸本身不要那么沖弱,全國不是我想的那么大概。此次這么斗膽的餓發(fā)起:本來也是一個全新的我。為了在別民氣中的美妙形象,為了我如今具有的不落空,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而寂靜而去,我愿變化,酷好的,為了你我愿變化,承諾學做每一件事,只愿你的愛是長期的,同時也請你為了我而長進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。好好學習保證書12尊敬的x教師:我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學生的一個時機,我會好好改正的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費力,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認,我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望教師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結,深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關心和支持我,對我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學習方法:1.合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是珍貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。2.要注重預習和復習。每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向教師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。3.注意課堂聽講效率。在預習的根底上,課上專心聽講,不開小差,沿著教師的思路,認真地聽講、考慮、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是教師反復強調的、相似知識的比照、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣,不能把自己所指定的目的方案當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目的前進。希望校長可以再給我一次改正的時機,給我一次重新做人的

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