甘肅省定西市安定區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級上學(xué)期期末考試語文試題（PDF 有答案）

甘肅省定西市安定區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級上學(xué)期期末考試語文試題（PDF有答案）感嘆道：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！保ǎ?/p>

2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期末質(zhì)量檢測

2.“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”一句中，“鳥的天堂”是指那株茂盛的大榕樹，正是這株大榕樹，

五年級語文試題（卷）

為鳥留下了理想的生活環(huán)境。（）

考生注意：本試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。3.朱熹的“三到”之中，“口到”最重要。（）

題號一二三四五六總分評卷組長簽字4.《楓橋夜泊》的作者是宋代詩人張繼。“江楓漁火對愁眠”描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心

得分情。（）

得分評卷人一、選擇題（共8分）得分評卷人三、按要求寫句子（11分）

1.我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）（2分）

1.加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.嫉妒．（hù）嘔心瀝．血（lì）B.教誨．（wǔ）玲瓏剔．透（tī）2.七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）（2分）

C.防御．（xiè）精神恍．惚（huǎnɡ）D.眼瞼．（jiǎn）如履．薄冰（lǚ）

2下列字書寫無誤的一項(xiàng)是（）。（3分）3.“許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?！边@句話中的“月”

A.吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴指，“星”指，運(yùn)用了的修辭手法，形象地寫出了。（4分）

C.規(guī)律派遣羞恥遮蔽D.交外噪聲烏鴉楷歌4.仿照例句，發(fā)揮想象寫下去。（3分）

3.加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是（）。（3分）人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你

A.乃．（你的）翁干．將．（古代寶劍名）發(fā)硎國泰．（安定）民安是，就；如果你是，就

B.王．孫．（指詩人自己）自可留不拘．（限制）一格默而識．之（知識）得分評卷人四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）

C.幾時休．（停止）流．離．（轉(zhuǎn)徙離散）失所心到最急．（重要）

1.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，母親的評價常常是“”，父親的評價常常

得分評卷人二、判斷題（8分）是“”，于是“我”覺得母親，父親。在這一文中，“我”的思想感情

經(jīng)歷了、、三個變化。

1.《珍珠鳥》一課以細(xì)膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程，作者在文中

2.《山居秋暝》的作者是代詩人。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫，”。

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縣（市、區(qū)）學(xué)校：班級：姓名：

………裝………………訂………………線………………

……密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………

詩中寫明月泉水的名句是“，”?！耙弧⒍?、三……”這個神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時，那位灰白頭發(fā)

的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板，開口了。

3.這學(xué)期我積累了不少關(guān)于珍惜時間的名言警句，比如“小姐他說當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時你們大概不會再笑了我們剛剛失去了三個兒

”；葛洪的“”。子他們是在戰(zhàn)爭中死去的現(xiàn)在輪到我自己上前線了走之前我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊?/p>

車廂里一片寂靜，靜得可怕。

得分評卷人五、閱讀理解。（23分）1.將第3自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號填在文中。（5分）

2.認(rèn)真閱讀短文，回答問題。

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順（1）“車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子?！边@說明了什么？（2分）

眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉

將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？

（2）找到文中先后兩次寫車廂里靜下來的語句，想一想“靜”的原因有什么不同。（3分）

秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國

必然乘機(jī)來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，

真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。3.讀完全文，我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此，請你設(shè)計一句主題為“戰(zhàn)爭與和平”的公益

從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

廣告語，以警示世人。（3分）

1.選文中畫“”的句子是句。請將該句換個說法，使句意不變：。（3分）

得分評卷人六、表達(dá)交流（共6分）

2.用一個成語概括文中畫“”的句子，這個成語是。（2分）對每個人來說，父母的愛是我們一生最重要的財富，對父母來說，兒女的回報又成了藍(lán)天

3.用“”畫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回下最美麗的風(fēng)景。請你根據(jù)下面的情況，說說自己的真心話。

趕”的原因。（2分）1.當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你會心疼地對他們說：

4．讀了這個語段，你認(rèn)為廉頗是個什么樣的人呢？藺相如呢？（3分）

2.當(dāng)生病的你得到父母無微不至的照顧時，你會動情地對他們說：

（二）課外閱讀。（13分）

得分評卷人七、習(xí)作（30分）

在柏林一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，

坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅改革開放后，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，說不定王母娘娘知道人間變化后，愿意

客們聽到她在數(shù)著：“一、二、三。”聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會兒，她又重復(fù)起來。兩個

將織女送到人間生活。請你改編《牛郎織女》的故事，寫出不一樣的結(jié)局。不少于400字。

小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嘲笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜

了。

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參考答案

一、1.D2.C3.B二、1.√2.×3.×4.×

三、1.我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。

2.噪聲震耳欲聾。

3.圓明園圓明園周圍的小園比喻眾多小園環(huán)繞圓明園的態(tài)勢

4.一棵小草增添一分春色一只蜜蜂釀造一份甜蜜一叢鮮花吐露一片芬芳

四、1.精彩極了糟糕透了慈祥嚴(yán)厲得意失望醒悟

2.唐王維畫中有詩明月松間照清泉石上流

3.莫等閑，白了少年頭，空悲切不飽食以終日，不棄功于寸陰

五、（一）1.反問秦王我都不怕，也不會怕廉將軍

2.負(fù)荊請罪

3.“秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦

國必然乘機(jī)來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”

4.廉頗是個為保衛(wèi)國家，英勇善戰(zhàn)，為了國家利益負(fù)荊請罪，勇于改正錯誤的人。藺相如是個足智多謀，

臨危不懼，顧全大局和一切以國家利益為主的人。

（二）1.“，”，“，。，。。，！”

2.（1）說明戰(zhàn)爭使健壯的年輕人都失去了生命。（2）第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下來的;第二

次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下來的。前者是在人的制止下靜下來的；后者是聽到事情經(jīng)過受到強(qiáng)烈震

撼后靜下來的。

3.示例：珍愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。

六、示例：1“爸爸媽媽，不要生氣，退一步海闊天空，凡事不要斤斤計較，事情馬上就會過去?！?/p>

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