2023年03月山西省^會(huì)辦公廳所屬事業(yè)單位人民代表報(bào)社公開招聘2人筆試參考題庫答案解析

2023年03月山西省^會(huì)辦公廳所屬事業(yè)單位人民代表報(bào)社公開招聘2人筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.漫步林間，常________草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)________花鳥之名、樹木之性；輕________鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法________到花果清香、叢林氣息。

在句子的橫線上依次填入的字最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.看

說

點(diǎn)

嗅

B.瞧

聽

點(diǎn)

聞

C.觀

知

敲

嘗

D.見

識

敲

觸

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第四空?！盎ü逑?、叢林氣息”是鼻子所能感受的，A項(xiàng)和B項(xiàng)的“嗅”“聞”符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)發(fā)的“嘗”“觸”不符合語境，排除C和D項(xiàng)。

第二步，再看第二空?！盎B之名”即花鳥的名字，“細(xì)說花鳥之名……”，符合語境。“細(xì)聽花鳥之名”不符合文意，因此排除B項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一和第三空?！翱础薄包c(diǎn)”代入文段，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.家住公園旁的劉某私自侵占公園土地蓋茶室一間，被市規(guī)劃和自然資源局發(fā)現(xiàn)后要求立即拆除，恢復(fù)原狀，劉某不服欲提起行政復(fù)議。下列說法不正確的是：A.復(fù)議期間必須停止執(zhí)行B.劉某可以口頭提出復(fù)議申請C.劉某可以委托代理人代為參加行政復(fù)議D.劉某只能以市規(guī)劃和自然資源局為被申請人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十一條，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：（一）被申請人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（二）行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的；（三）申請人申請停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的；（四）法律規(guī)定停止執(zhí)行的。由此可見，復(fù)議期間并不是必須停止執(zhí)行。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《行政復(fù)議法》第十一條，申請人申請行政復(fù)議，可以書面申請，也可以口頭申請；口頭申請的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人的基本情況、行政復(fù)議請求、申請行政復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間。B項(xiàng)正確，但不符合題意。CD項(xiàng)：根據(jù)《行政復(fù)議法》第十條，依照本法申請行政復(fù)議的公民、法人或者其他組織是申請人。有權(quán)申請行政復(fù)議的公民死亡的，其近親屬可以申請行政復(fù)議。有權(quán)申請行政復(fù)議的公民為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，其法定代理人可以代為申請行政復(fù)議。有權(quán)申請行政復(fù)議的法人或者其他組織終止的，承受其權(quán)利的法人或者其他組織可以申請行政復(fù)議。同申請行政復(fù)議的具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織，可以作為第三人參加行政復(fù)議。公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請行政復(fù)議的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被申請人。申請人、第三人可以委托代理人代為參加行政復(fù)議。由此可見，劉某可以委托代理人代為參加行政復(fù)議。市規(guī)劃和自然資源局是作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)，因此市規(guī)劃和自然資源局是被申請人。CD項(xiàng)正確，但不符合題意。3.聲音在真空中的傳播速度比在水中快。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技常識。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波，通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽覺器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。聲音在真空中無法傳播，在水中的傳播速度約為1500米/秒。

故表述錯(cuò)誤。4.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花參考答案：C解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項(xiàng)詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無關(guān)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查詩句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩人顏真卿的《勸學(xué)詩》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”，“長策”意為長遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書就晚了。與科舉制度無關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，出自唐朝詩人孟郊的《登科后》，這兩句詩也成為千古名句。“春風(fēng)得意”原指讀書人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。5.萬眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.砥礪

激勵(lì)

釋放B.磨礪

激發(fā)

施展C.競爭

鼓勵(lì)

發(fā)展D.磨合

鼓動(dòng)

綻放參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境，第三空搭配對象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：選項(xiàng)中的詞語意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過辨析詞語之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)?！肮膭?dòng)”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語境不符合，排除。第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《創(chuàng)新的根基在文化》6.2015年的“雙十一購物節(jié)”讓外界

于中國熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國媒體感嘆中國的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國兩大網(wǎng)上購物日，預(yù)計(jì)電子商務(wù)將

中國在2015年成為全球最大的零售市場。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.驚詫力推B.關(guān)注助推C.聚焦助力D.熱議襄助參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段信息，美國媒體感嘆中國雙十一購物節(jié)，外界非常關(guān)注中國的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，所填入處表示非常關(guān)注。A項(xiàng)“驚詫”指十分吃驚，與文段語境不符，排除；B項(xiàng)“關(guān)注”指注意到，符合文義，但不與“于”連用，用法不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“聚焦”指集中關(guān)注，可與“于”連用，符合語境，保留；D項(xiàng)“熱議”指熱烈的討論，符合文義，但不與“于”連用，用法不當(dāng)，排除。第二空，帶入驗(yàn)證，“助力”指幫助，帶入文段指電子商務(wù)幫助中國成為全球最大的零售市場，語意貫通，邏輯恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《世界關(guān)注中國“雙十一”網(wǎng)購狂歡》7.現(xiàn)在，死海的湖水正以每年超過1立方米的速度消失，而極為少見的巨大沙坑正以每年________的速度形成，而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快。盡管官方?jīng)]有公布沙坑的破壞程度，但許多電源線、公路以及活動(dòng)住宅正被________，甚至曾有游客掉入沙坑受傷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不計(jì)其數(shù)

淹沒B.數(shù)不勝數(shù)

湮滅C.數(shù)以百計(jì)

吞噬D.不可勝數(shù)

毀滅參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。由關(guān)聯(lián)詞“而且”可知，所填的詞語與“這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，說明前面的速度是可以計(jì)數(shù)的。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無法計(jì)算數(shù)目，形容極多；B項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)也數(shù)不過來，形容很多；D項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)不過來，形容多。三者都是無法計(jì)數(shù)的，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“數(shù)以百計(jì)”指數(shù)量以百來計(jì)算，可以與后面形成遞進(jìn)關(guān)系，符合語境。第二步，驗(yàn)證第二空?！巴淌伞笔峭虥]的意思，可以體現(xiàn)電源線、公路及住宅等被破壞，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“湖水正以每年超過1立方米的速度消失”可知，目前沙坑形成速度是可以計(jì)算的，根據(jù)“而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”則說明目前沙坑每年形成數(shù)量還有較大提升空間，A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”、B項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”、D項(xiàng)“不可勝數(shù)”均形容數(shù)量極多，以至于數(shù)不過來，程度過重，與“而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”構(gòu)不成語義的遞進(jìn)，均排除；C項(xiàng)“數(shù)以百計(jì)”形容數(shù)量多，程度較輕，符合文意,當(dāng)選。第二空，代入驗(yàn)證，“吞噬”指吞沒，形象地突出公共物品被風(fēng)沙掩埋，與后文“掉入沙坑”對應(yīng)，符合文意。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑陨兴篮？焖倏s小被數(shù)百沙坑吞噬》解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)關(guān)鍵詞“而且”判斷第一空填入詞語的含義。第二步，辨析第二空詞語含義，選擇最符合文意的一項(xiàng)。

第一空，由后文“而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”可知，當(dāng)前“這個(gè)速度”是可以計(jì)數(shù)的，而“不計(jì)其數(shù)”“數(shù)不勝數(shù)”“不可勝數(shù)”都表示數(shù)不過來，填入均不符合句意，排除A、B、D。第二空，“吞噬”能準(zhǔn)確地體現(xiàn)出沙坑的破壞力，填入符合句意。故本題選C。8.如果一個(gè)長方形的長增加10%，寬減少10%，那么它的面積將如何變化？（）A.增加10%B.減少10%C.不變D.減少1%參考答案：D解題思路：設(shè)長方形的長為a，寬為b，面積為a×b=ab，則在長增加10%，寬減少10%后，長方形的長變?yōu)閍×（1+10%）=1.1a，寬變?yōu)閎×（1-10%）=0.9b，面積為1.1a×0.9b=0.99ab，則此長方形的面積變化為，即減少1%。故正確答案為D。9.研究人員發(fā)現(xiàn)，某種昆蟲在晴天的夜里能夠準(zhǔn)確地沿直線飛到目的地，但在陰天的夜里看不見星星時(shí)，這種昆蟲在飛行過程中就經(jīng)常會(huì)兜圈或繞路。因此研究人員認(rèn)為，這種昆蟲能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航。

以下_______項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的判斷。

A.這種昆蟲在陰天的白天飛行時(shí)，尋路的準(zhǔn)確性同樣比晴天差

B.在外界有光線照明時(shí)，這種昆蟲在夜間也能沿直線飛到目的地

C.除了這種昆蟲，該地區(qū)其他昆蟲都能在陰天的夜里準(zhǔn)確地尋路

D.在有模擬星光的室內(nèi)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，這種昆蟲同樣能準(zhǔn)確地飛出直線參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：昆蟲能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航；

論據(jù)：某種昆蟲在晴天的夜里能夠準(zhǔn)確地沿直線飛到目的地，但在陰天的夜里看不見星星時(shí)，這種昆蟲在飛行過程中就經(jīng)常會(huì)兜圈或繞路。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：討論的是這種昆蟲在白天的飛行狀態(tài)，與論點(diǎn)中夜空中的星星無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)了光線對昆蟲夜間飛行的影響，但沒有提到是否有星星，因此屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：在說明其他昆蟲夜間飛行的情況，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：在模擬星光的實(shí)驗(yàn)室中也能直線飛行，說明是星光對飛行產(chǎn)生了影響，并不是星星的位置對飛行有影響，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能削弱上述判斷的一項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干判斷。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“星星”和“導(dǎo)航”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：這種昆蟲能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航。論據(jù)：某種昆蟲在晴天的夜里能夠準(zhǔn)確地沿直線飛到目的地，但在陰天的夜里看不見星星時(shí)，這種昆蟲在飛行過程中就經(jīng)常會(huì)兜圈或繞路。

A項(xiàng)，陰天的白天和晴天的白天和題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，外界有光線照明，昆蟲也能在夜間直線飛到目的地，說明不是靠星星導(dǎo)航，而是靠光線，屬于另有他因，削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，其他昆蟲和題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，“模擬星光”說明仍然與星星的位置有關(guān)，不能削弱研究人員的觀點(diǎn)。

故本題選B。10.從山水畫史的觀點(diǎn)來看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛新覺羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。下列說法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景參考答案：C解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無中生有，文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作的問題，排除。B項(xiàng)，文段說的是明清兩代繼承元代的畫風(fēng)，未說元代繼承兩宋的畫風(fēng)，無法推出，排除。C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微”推出。D項(xiàng)“特別注重時(shí)代背景”的表述從文中無法推出，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”，原文中無對應(yīng)信息，屬于無中生有。B項(xiàng)“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念，應(yīng)為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性”，根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下”可知，與原文相符。D項(xiàng)“繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景”，由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知，繪畫研究并不強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景，與原文不符，屬于曲解文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段中出現(xiàn)“換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”，可知明清兩代的繪畫風(fēng)格具有相類似的地方。對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn)，無中生有，排除；B項(xiàng)，語義偷換，應(yīng)該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色，排除；D項(xiàng)，文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”，否定了繪畫研究中注重時(shí)代背景的論述，故表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。11.漫畫書在兒童閱讀生活中大行其道，________了現(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理的問題。調(diào)查顯示，孩子閱讀首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的閱讀________，而對于知識和文字表達(dá)的興趣則較為次要。因此，他們對于圖畫書、漫畫有一種________的愛好。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.暗示

經(jīng)驗(yàn)

純粹B.折射

感受

天然C.預(yù)示

體驗(yàn)

自發(fā)D.反映

體會(huì)

熱切參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線前后的“大行其道”和“現(xiàn)今”可知漫畫書不合理的問題是已經(jīng)出現(xiàn)的，C項(xiàng)“預(yù)示”為預(yù)先顯示的意思，與文段語境不符，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“刺激的閱讀________”可知，橫線中所填詞語應(yīng)與“閱讀”搭配且與后文“知識和文字表達(dá)的興趣”相對應(yīng)，A項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指從多次實(shí)踐中得到的知識或技能，不能與“興趣”形成對應(yīng)，排除A項(xiàng)。第三步，分析第三空。根據(jù)因此可知，橫線處所填詞語應(yīng)該與前文構(gòu)成因果關(guān)系，D項(xiàng)“熱切”指熱情而懇切，程度過重，不符合語境，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“天然”與閱讀中自然形成的愛好相符合，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。暗示：不明說，而用含蓄的話或動(dòng)作使人領(lǐng)會(huì)。折射：①光線、無線電波、聲波等從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生偏折；②比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來。反映：反照，比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來。12.進(jìn)行公路維修只需口頭告知附近村民，不需規(guī)定修復(fù)期限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公路管理?xiàng)l例。第二步，根據(jù)《公路管理?xiàng)l例》第五十一條，公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)需要封閉公路的，或者占用半幅公路進(jìn)行作業(yè)，作業(yè)路段長度在2公里以上，并且作業(yè)期限超過30日的，除緊急情況外，公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)單位應(yīng)當(dāng)在作業(yè)開始之日前5日向社會(huì)公告，明確繞行路線，并在繞行處設(shè)置標(biāo)志；不能繞行的，應(yīng)當(dāng)修建臨時(shí)道路?？芍M(jìn)行公路維修需要書面告知附近村民，并規(guī)定修復(fù)期限。題干表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。13.漢代時(shí)期，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中開始使用鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

春秋時(shí)期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高。我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。漢代，牛耕逐漸普及全國，鐵制農(nóng)具的數(shù)量大大超過前代。

故表述錯(cuò)誤。14.合同領(lǐng)域中的過錯(cuò)責(zé)任原則是指一方違反合同義務(wù)、不履行或者不適當(dāng)履行合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)以過錯(cuò)作為責(zé)任成立的要件及確定責(zé)任范圍的依據(jù)。即，違約責(zé)任的確立需要同時(shí)具備違約行為、損失的客觀存在、違約行為導(dǎo)致?lián)p失產(chǎn)生和行為人違約時(shí)主觀上有過錯(cuò)四個(gè)要件。根據(jù)上述定義，下列屬于合同領(lǐng)域中的過錯(cuò)違約責(zé)任原則方式的是（

）。A.買賣合同中賣方因貨物質(zhì)量有問題而需要采取維修措施B.無償保管合同中，保管人因不慎將保管物摔碎賠付所有人的價(jià)款C.運(yùn)輸合同中承運(yùn)人因逾期交付貨物而向托運(yùn)人支付的違約金D.因承攬人交付的工作成果不符合質(zhì)量要求，定做人要求承攬人重做參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴瑫r(shí)具備違約行為、損失的客觀存在、違約行為導(dǎo)致?lián)p失產(chǎn)生和行為人違約時(shí)主觀上有過錯(cuò)四個(gè)要件”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：買賣合同中賣方因貨物質(zhì)量有問題而需要采取維修措施，貨物質(zhì)量問題屬于違約行為，且造成損失，不管主觀上是否有過錯(cuò)都必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，不需要使用“同時(shí)具備違約行為、損失的客觀存在、違約行為導(dǎo)致?lián)p失產(chǎn)生和行為人違約時(shí)主觀上有過錯(cuò)四個(gè)要件”來判定責(zé)任，不符合定義，排除；B項(xiàng)：保管人不慎將保管物摔碎，不慎即非故意，行為人違約屬于非故意過錯(cuò)，且不確定是否具備重大過錯(cuò)，適用于“同時(shí)具備違約行為、損失的客觀存在、違約行為導(dǎo)致?lián)p失產(chǎn)生和行為人違約時(shí)主觀上有過錯(cuò)四個(gè)要件”來判定責(zé)任，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：運(yùn)輸合同中承運(yùn)人因逾期交付貨物而向托運(yùn)人支付的違約金，逾期交付貨物屬于違約行為，且造成損失，不管主觀上是否有過錯(cuò)都必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，不需要使用“同時(shí)具備違約行為、損失的客觀存在、違約行為導(dǎo)致?lián)p失產(chǎn)生和行為人違約時(shí)主觀上有過錯(cuò)四個(gè)要件”來判定責(zé)任，不符合定義，排除；D項(xiàng)：工作成果不符合質(zhì)量要求屬于違約行為，且造成損失，不管主觀上是否有過錯(cuò)都必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，不需要使用“同時(shí)具備違約行為、損失的客觀存在、違約行為導(dǎo)致?lián)p失產(chǎn)生和行為人違約時(shí)主觀上有過錯(cuò)四個(gè)要件”來判定責(zé)任，不符合定義，排除。故正確答案為B。15.越來越多的公共議題，需要大家_______，和衷共濟(jì)。沒有人可以置身事外，_______。尤其是近期受到廣泛關(guān)注的環(huán)境問題，尤需每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同甘共苦明哲保身B.休戚與共隔岸觀火C.榮辱與共袖手旁觀D.守望相助獨(dú)善其身參考答案：D解題思路：先從第一個(gè)空入手，可知需要我們填入的成語，需要與其后出現(xiàn)的“和衷共濟(jì)”組成并列關(guān)系，“和衷共濟(jì)”比喻上下團(tuán)結(jié)，共同克服困難，縱觀選項(xiàng)，只有D項(xiàng)的“守望相助”符合文意，“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，“榮辱與共”兩者共同分享榮耀和承擔(dān)恥辱，“同甘共苦”比喻有福一起享，有困難一起承擔(dān)，此三項(xiàng)均不符合文意，可排除。再檢驗(yàn)第二空，結(jié)合空前的“沒有人可以置身事外”可知，“獨(dú)善其身”符合文意。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“需要大家________，和衷共濟(jì)”可知，填入的詞應(yīng)與“和衷共濟(jì)”含義相近，“和衷共濟(jì)”比喻同心協(xié)力，共同克服困難。A項(xiàng)“同甘共苦”意思是共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦；B項(xiàng)“休戚與共”有利害一致的意思，側(cè)重憂喜禍福共同承受；C項(xiàng)“榮辱與共”意為兩者共同分享榮耀和承擔(dān)恥辱，側(cè)重榮辱。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“守望相助”為了防御外來的侵害，鄰近的村落協(xié)同看守瞭望，遇警互相幫助，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“沒有人可以置身事外，________”可知，填入的詞應(yīng)與“置身事外”含義相近。D項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，缺乏集體精神，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，根據(jù)兩個(gè)頓號可知所填詞語應(yīng)分別與“和衷共濟(jì)”“置身事外”意思相近，構(gòu)成并列關(guān)系。第二步，從第一空入手辨析成語含義，排除不能與“和衷共濟(jì)”構(gòu)成并列關(guān)系的A、C。第三步，對比“隔岸觀火”“獨(dú)善其身”含義，選擇能體現(xiàn)沒有公共意識和擔(dān)當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，頓號提示空缺處詞語應(yīng)和“和衷共濟(jì)”意思相近，指大家互相幫助，克服困難。“同甘共苦”意思是共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦；“榮辱與共”意思是光榮與恥辱共同分享與承擔(dān)?！肮沧h題”不涉及甘苦、榮辱問題，故“同甘共苦”“榮辱與共”不合句意，排除A、C。第二空，頓號提示空缺處詞語應(yīng)和“置身事外”意思相近?！案舭队^火”比喻對別人的危難不去救助，在一旁看熱鬧；“獨(dú)善其身”指只顧自己，不管別人。公共議題是大家共同的議題，不存在“別人的危難”，所以“隔岸觀火”不合句意?！爸蒙硎峦狻迸c“獨(dú)善其身”經(jīng)常連用。故本題選D。16.人力資源管理中編制崗位說明書的信息來源于：A.人力資源計(jì)劃B.人力資源開發(fā)C.招聘與甄選D.工作分析參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，人力資源管理中編制崗位說明書的信息來源于工作分析，這是人力資源管理最基礎(chǔ)的內(nèi)容，又稱職務(wù)分析，是指對各種工作的性質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、流程、相互關(guān)系以及任職工作人員的知識、技能、素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查和研究分析，以科學(xué)系統(tǒng)的描述并做出規(guī)范化記錄的過程，它的結(jié)果是產(chǎn)生職務(wù)（崗位）說明書。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：人力資源計(jì)劃是指為了達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，滿足未來一段時(shí)間內(nèi)企業(yè)的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，根據(jù)企業(yè)目前的人力資源狀況，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源的預(yù)測和規(guī)劃安排。并非編制崗位說明書的信息來源。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：人力資源開發(fā)的概念由美國學(xué)者Nadler提出，是指一個(gè)企業(yè)或組織團(tuán)體在組織團(tuán)體現(xiàn)有的人力資源基礎(chǔ)上，依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)變化，對人力資源進(jìn)行調(diào)查、分析、規(guī)劃、調(diào)整，提高組織或團(tuán)體現(xiàn)有的人力資源管理水平，使人力資源管理效率更高，為團(tuán)體（組織）創(chuàng)造更大的價(jià)值。并非編制崗位說明書的信息來源。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：員工的招聘與甄選是根據(jù)崗位說明書進(jìn)行的，故員工的招聘與甄選并非編制崗位說明書的信息來源，順序倒置。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。17.某市商務(wù)局局長陳某未經(jīng)批準(zhǔn)兼任某企業(yè)職務(wù)并領(lǐng)取薪酬，同時(shí)花公款10多萬元在媒體上宣傳自己。由此可以看出，陳某違反《公務(wù)員法》的行為有（）。

A.未經(jīng)批準(zhǔn)兼任企業(yè)職務(wù)

B.貪污國家資財(cái)

C.在兼職單位領(lǐng)取薪酬

D.浪費(fèi)國家資財(cái)參考答案：ACD

解題思路：本題考查行政法。

A、C、D項(xiàng)正確，根據(jù)《公務(wù)員法》第四十四條規(guī)定：“公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬?！痹摲ǖ谖迨艞l規(guī)定：“公務(wù)員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，不得有下列行為：……（九）違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，浪費(fèi)國家資財(cái)；……（十六）違反有關(guān)規(guī)定從事或者參與營利性活動(dòng)，在企業(yè)或者其他營利性組織中兼任職務(wù)；……”

B項(xiàng)錯(cuò)誤，貪污罪是指國家工作人員和受國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營國有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。可見，本題中陳某的行為構(gòu)不成貪污罪，只是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，浪費(fèi)國家資財(cái)。

故正確答案為ACD。18.自從1964年我國開始雜交水稻研究以來，很多研究者對雜交水稻的探索_________，1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年底，我國共有427個(gè)兩系雜交水稻通過省級或國家的品種鑒定。因此，在我國發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如日中天重中之重

B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢不可擋

C.方興未艾一往無前

D.和而不唱大勢所趨參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)后文“1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知，前文表示自從1964年以來很多研究者對雜交水稻的探索比較相似，沒有提出新的設(shè)想，對應(yīng)D項(xiàng)“和而不唱”，指贊同別人的意見，不堅(jiān)持自己的說法，符合文段。

A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，程度過重，這個(gè)階段還沒有到達(dá)十分興盛的程度，排除；B項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒有誰可與之相比，橫線之前的主語為“很多研究者”，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，和文段“很多研究者”搭配不當(dāng)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“大勢所趨”

指整個(gè)局勢發(fā)展的趨向，表示我國發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢，符合文意。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展，A項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中更重要的部分，該空前后沒有可比較的對象，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢不可擋”指來勢迅猛，不可抵擋，不能形容水稻的發(fā)展，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“已是”與“一往無前”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大勢所趨”指整個(gè)局勢發(fā)展的趨向，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！昂投怀敝纲澩瑒e人，不堅(jiān)持自己的見解，與兩系水稻提出后的情形形成對比，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空可根據(jù)文段中的時(shí)間詞推斷語境，排除與文段語境不符的詞語。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“1964年”“1981年”的時(shí)間差可知，在雜交水稻研究在一段時(shí)期內(nèi)成果寥寥，“如日中天”“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力，與文段表述的未出太多成果的語境不符。“和而不唱”指贊同別人的意見，不堅(jiān)持自己的說法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究，但并未體現(xiàn)對此進(jìn)行付出，由此造成了成果寥寥的情況，填入符合句意。

第二空，“大勢所趨”指整個(gè)局勢發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語境。

故本題選D。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

如下圖所示，第一段找規(guī)律發(fā)現(xiàn)，三幅圖形中每行的三個(gè)元素的樣式均不相同；第二段以此類推，僅有答案A符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.截至2020年底，全球氫燃料電池汽車保有量較上一年度增長38%。氫能的大規(guī)模應(yīng)用正從汽車領(lǐng)域逐步拓展至其他交通、建筑和工業(yè)等領(lǐng)域。應(yīng)用在軌道交通和船舶上，氫能可降低長距離、高負(fù)荷交通運(yùn)輸對傳統(tǒng)油氣燃料的依賴。應(yīng)用于分布式發(fā)電，氫能可為家庭住宅、商業(yè)建筑供電供暖。氫能還可直接為石化、鋼鐵、冶金等行業(yè)提供高效原料、還原劑和高品質(zhì)熱源，有效減少碳排放。這段文字著重介紹的是：A.氫能熱效率高于傳統(tǒng)能源B.氫能利用將取代傳統(tǒng)的工業(yè)原料C.氫能有著多元的應(yīng)用場景D.氫能利用將成為節(jié)能減排新舉措?yún)⒖即鸢福篊解題思路：文段開篇介紹氫燃料電池汽車保有量增長，隨后提出觀點(diǎn)，氫能應(yīng)用從汽車領(lǐng)域正拓展至其他各領(lǐng)域。隨后進(jìn)行具體的解釋說明，指出氫能應(yīng)用到軌道交通和船舶、應(yīng)用于分布式發(fā)電、作為高效原料等帶來的諸多好處，論證氫能應(yīng)用范圍的廣泛。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在論述氫能的應(yīng)用范圍非常廣泛，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段核心話題為“氫能”，“氫能熱效率”偏離核心話題，排除；B項(xiàng)，“取代傳統(tǒng)的工業(yè)原料”無中生有，排除；D項(xiàng)，“節(jié)能減排”對應(yīng)文段尾句解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)且無法全面概括，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稓淠芫壓问懿毮俊?1.蘇格拉底雖然性情溫和文雅，談笑風(fēng)生，卻喜歡________那代的江湖騙子，用它的智慧________人們空虛的老底。

依次填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.跟蹤

對抗

B.尾隨

打壓

C.挑釁

批評

D.揭露

戳穿

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空?？崭袂坝袀€(gè)轉(zhuǎn)折詞“卻”，那么意味著空格前后蘇格拉底的性情是相反的，文段要表達(dá)的意思是蘇格拉底雖然性情溫和文雅，卻敢于去戳破或揭示那個(gè)時(shí)代的騙子。A項(xiàng)“跟蹤”指緊緊跟隨在后面（追趕、監(jiān)視等），沒有戳破、揭示之意，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“尾隨”指跟隨在后面，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“挑釁”指借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“揭露”指使隱蔽的事物顯露，能體現(xiàn)揭示、戳破之意，符合文意，答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空，“戳穿”指揭穿、說破，帶入該空，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

對抗：①對立起來相持不下；②抵抗。打壓：打擊壓制。批評：對優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析。戳穿：①刺穿；②說破，揭穿。

22.非閏年的一年的中間時(shí)刻應(yīng)該是A月B日C點(diǎn)，則A+B+C=（

）。A.22B.21C.20D.19參考答案：B解題思路：抓住題眼，非閏年的一年的中間時(shí)刻。非閏年共有365天，其中間時(shí)刻的天數(shù)即1—365連續(xù)自然數(shù)的中位數(shù)，第天中午12點(diǎn)。前6個(gè)月的日期加和。則第183天的日期應(yīng)為7月2日。即非閏年的一年中間時(shí)刻應(yīng)該是7月2日12點(diǎn)，。故正確答案為B。23.下列不屬于四大名著的是：

A.《金瓶梅》

B.《三國演義》

C.《西游記》

D.《紅樓夢》

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，中國古典長篇小說四大名著，簡稱四大名著，是指《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》這四部巨著?！督鹌棵贰凡粚儆谒拇竺項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

《金瓶梅》，中國古代長篇白話世情小說，是中國第一部文人獨(dú)立創(chuàng)作的章回體長篇小說。其成書時(shí)間約在明朝隆慶至萬歷年間，作者為蘭陵笑笑生?！端疂G傳》《三國演義》《西游記》《金瓶梅》，并稱為中國古代小說的“四大奇書”。

24.下列甲骨文與現(xiàn)代文字對應(yīng)完全正確的一組是：A.入、子、兒、女B.人、小、兒、女C.人、子、女、母D.入、小、女、母參考答案：C解題思路：第一步，本題考查語言文字知識。第二步，甲骨文，是中國的一種古老文字，又稱“契文”、“甲骨卜辭”、殷墟文字或“龜甲獸骨文”。主要指中國商朝晚期王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字，是中國及東亞已知最早的成體系的商代文字的一種載體。上圖中四字分別對應(yīng)“人、子、女、母”因此，選擇C選項(xiàng)?！叭恕弊值难葑儯骸白印弊值难葑儯骸芭弊值难葑儯骸澳浮弊值难葑?5.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時(shí)就餐，問該餐廳有幾張10人桌？

A.2

B.4

C.6

D.8

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)12人桌、10人桌分別為x、y張，根據(jù)共28張可得x＋y＝28①，根據(jù)最多可容納332人可得12x＋10y＝332②。聯(lián)立解得y＝2，即有2張10人桌。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語言學(xué)教學(xué)的朱老師說，在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識毫無用武之地，這樣就不必要求語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語言學(xué)專業(yè)未來的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其他重要的語言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。

下列說法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是：

（1）語言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績降低。

（2）語言學(xué)研究對象之一的文學(xué)語言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。

（3）該學(xué)院語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。

A.（2）

B.（3）

C.（1）（3）

D.（2）（3）參考答案：D

解題思路：本題要求選出能質(zhì)疑朱老師觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需要先明確朱老師的觀點(diǎn)，即“在語言學(xué)專業(yè)未來的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其他重要的語言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代”。題干論據(jù)為“在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識毫無用武之地，這樣就不必要求語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以說明文學(xué)的思維和知識有用武之地，即文學(xué)基礎(chǔ)課程不可替代。題干通過在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識毫無用武之地，這樣就不必要求語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，得出文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其他重要的語言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代的結(jié)論。

（1）語言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度大和語言學(xué)專業(yè)未來是否要學(xué)文學(xué)基礎(chǔ)課程無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法削弱題干觀點(diǎn)。

（2）語言學(xué)的研究對象需要運(yùn)用文學(xué)思維解讀，說明文學(xué)思維有重要作用，否定了題干論據(jù)，削弱了題干觀點(diǎn)。

（3）語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合，說明文學(xué)知識有重要作用，否定了題干論據(jù)，削弱了題干觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在語言學(xué)專業(yè)未來的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其他重要的語言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。

論據(jù)：在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識毫無用武之地，這樣就不必要求語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解。

本題論點(diǎn)說的是文學(xué)基礎(chǔ)課程應(yīng)該被其它語言類課程替代，論據(jù)說的是文學(xué)基礎(chǔ)課程對語言學(xué)專業(yè)沒有用處，論點(diǎn)是建議類，要想削弱，可以考慮否定論據(jù)，即文學(xué)基礎(chǔ)課程對語言學(xué)專業(yè)是有用的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

（1）強(qiáng)調(diào)語言學(xué)類課程難度大，與論點(diǎn)討論的語言學(xué)專業(yè)是否需要學(xué)習(xí)文學(xué)基礎(chǔ)課程無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，不能削弱；

（2）說明文學(xué)語言是語言學(xué)的研究對象之一，而文學(xué)語言需要用到文學(xué)思維，那么在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維是有用的，直接否定論據(jù)，可以削弱；

（3）強(qiáng)調(diào)語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生研究修辭學(xué)，而修辭學(xué)需要結(jié)合語言學(xué)和文學(xué)，那么在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維是有用的，直接否定論據(jù)，可以削弱；

綜上所述，可以削弱的為（2）和（3）。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在語言學(xué)未來的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語言學(xué)類基礎(chǔ)課程代替。

論據(jù)：在現(xiàn)代語言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識毫無用武之地，這樣就不必要求語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解。

第三步，辨析選項(xiàng)。

（1）無關(guān)選項(xiàng)。語言學(xué)基礎(chǔ)課程導(dǎo)致學(xué)生成績降低與是否應(yīng)用語言學(xué)類基礎(chǔ)課程代替文學(xué)基礎(chǔ)課程無關(guān)，不具有削弱作用。

（2）增加反向論據(jù)。運(yùn)用文學(xué)思維解讀語言學(xué)研究對象的特點(diǎn)最為貼切，說明文學(xué)的思維和知識并不是毫無用武之地，所以文學(xué)基礎(chǔ)課程不能用語言學(xué)類基礎(chǔ)課程代替，具有削弱作用。

（3）增加反向論據(jù)。該院學(xué)生大多數(shù)研究修辭學(xué)，需要語言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合，所以文學(xué)基礎(chǔ)課程不能用語言學(xué)類基礎(chǔ)課程代替，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。27.①“適度距離”不單是居住空間上的物理距離，也是心理上的“代際距離”。

②個(gè)性解放、知識快速更新和年輕一代的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立不斷沖擊著傳統(tǒng)家長權(quán)威。

③當(dāng)年輕人與父輩的價(jià)值觀念和行為方式難以快速趨同時(shí)，保持適度距離是確保良性代際互動(dòng)的前提。

④在社會(huì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程中，中國的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷。

⑤有學(xué)者提出，兩代人的居住格局應(yīng)保持“一碗湯的距離”，既要讓子代和父代有各自的獨(dú)立空間，又要維系家庭成員之間的親密關(guān)系。

⑥不同價(jià)值觀念和行為方式在同一時(shí)空并存的環(huán)境下，代際之間的適度空間和社會(huì)距離是彼此有效溝通與和諧共處的基本條件之一。

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A.⑤①③④②⑥

B.②⑥③④①⑤

C.④②⑥③⑤①

D.⑥③⑤④①②參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，②④⑤⑥充當(dāng)首句，對比這四句話，②句指出年輕一代沖擊家長權(quán)威，提出問題，④句提出中國家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變遷這一觀點(diǎn)，根據(jù)文意可知②句是對④句中國結(jié)構(gòu)的變遷這一觀點(diǎn)進(jìn)行原因的解釋說明，因此④句應(yīng)該在②句的前面，排除B項(xiàng)。接下來⑤句學(xué)者通過“應(yīng)”提對策，邏輯順序應(yīng)該是先提出問題然后給出對策，因此不適合放在首句，排除A項(xiàng)；并且對比⑤②這兩句話，②句是提出問題，⑤句是給出對策，故②句在⑤句的前面，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報(bào)《春節(jié)，代際彌合好時(shí)機(jī)》

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。解答本題可從選項(xiàng)給出的首句入手，④引出“中國的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷”的話題，②“年輕一代……沖擊著傳統(tǒng)家長權(quán)威”是對④的展開論述，所以②不適合置于首句，排除B；⑤、⑥作為首句無明顯不妥，保留。然后根據(jù)話題一致的句子應(yīng)相連的原則，選擇正確的一項(xiàng)。④引出“中國的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命式變遷”的話題，②“年輕一代……沖擊著傳統(tǒng)家長權(quán)威”是對④的展開論述，因此②不適合置于首句，排除B。

⑤中出現(xiàn)了“一碗湯的距離”，①③兩句中都出現(xiàn)了“適度距離”，⑥中出現(xiàn)了“適度空間和社會(huì)距離”，根據(jù)這些詞語可知，這4個(gè)句子的論述話題一致，應(yīng)相連，據(jù)此排除A、D。

故本題選C。

解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。④句論述的是“中國的家庭結(jié)構(gòu)經(jīng)歷著革命變遷”交代一個(gè)背景，②句和⑥句都在論述變遷的具體表現(xiàn)，所以②句和⑥句不適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。⑤句為觀點(diǎn)援引，也符合首句特征。

第二步，對比A項(xiàng)和C項(xiàng)，⑥句論述的是“不同價(jià)值觀念和行為方式在同一時(shí)空并存的環(huán)境下”，而③句論述的是“當(dāng)價(jià)值觀念和行為方式難以快速趨同時(shí)”，應(yīng)該是先并存，然后在并存的過程中發(fā)現(xiàn)難以趨同，所以⑥應(yīng)該在③之前，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.陽光明媚∶陰雨綿綿

A.楚楚動(dòng)人∶爭奇斗艷

B.聰明伶俐∶愚昧無知

C.堅(jiān)貞不渝∶海誓山盟

D.色彩斑斕∶蒼白無力

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“陽光明媚”形容天氣晴朗，“陰雨綿綿”形容陰沉的天氣，二者屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“楚楚動(dòng)人”形容姿容美好，動(dòng)人心神，“爭奇斗艷”指百花競放，十分艷麗，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“聰明伶俐”形容小孩頭腦機(jī)靈，活潑且乖巧，“愚昧無知”形容又愚笨又沒有知識，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“堅(jiān)貞不渝”指堅(jiān)守節(jié)操，決不改變，“海誓山盟”指戀人間對未來生活的盟約和誓言，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“色彩斑斕”形容色彩燦爛的樣子或形容生活、文學(xué)作品等包含的內(nèi)容豐富多彩，“蒼白無力”形容貧弱無力，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.四川是中國天然氣尤其是氣田分布最集中的省份。石油天然氣資源形成了以氣為主的局面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查省情知識。第二步，四川是中國天然氣尤其是氣田氣分布最集中的省份，石油天然氣資源形成了以氣為主的局面（題干表述正確）。天然氣以中小型氣田為主。目前已探明的氣田中，儲(chǔ)量大于100億立方米的只有威遠(yuǎn)、臥龍河、中壩和古老的自流井氣田4個(gè)。已探明的油氣資源，集中分布于四川盆地內(nèi)，盆地的東、西、南、北、中均發(fā)現(xiàn)有工業(yè)性油氣流。其中盆東、盆南、盆西南和盆西北地區(qū)以天然氣為主，盆中則以石油為主。所以題干表述正確。因此，本題正確。30.澳大利亞是個(gè)地廣人稀的國家，不僅勞動(dòng)力價(jià)格昂貴，而且很難雇到工人，許多牧場主均為此發(fā)愁。有個(gè)叫德爾的牧場主采用了一種辦法，他用電網(wǎng)把自己的牧場圍起來，既安全可靠，又不需要多少牧牛工人。但是反對者認(rèn)為這樣會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對牧場主來說增加了開支，對國家的資源也不夠節(jié)約。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠削弱批評者對德爾的指責(zé)？

A.德爾的這種做法，既可以防止牛走失，也可以防范居心不良的人偷牛

B.節(jié)省人力資源對于國家來說也是一筆很大的財(cái)富

C.使用電網(wǎng)對于牛群來說是暴力式的放牧，不符合保護(hù)動(dòng)物的基本理念

D.電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，牛群因?yàn)橛辛藨土P性的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再靠近和觸碰電網(wǎng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：用電網(wǎng)把自己的牧場圍起來會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對牧場主來說增加了開支，對國家的資源也不夠節(jié)約。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)雖說明了德爾做法的好處，但是并沒有涉及到反對者觀點(diǎn)涉及到的“電力浪費(fèi)，增加開支，和資源不節(jié)約”，所以并不能說明反對者是不對的，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述的“節(jié)省人力資源”與“使用電網(wǎng)”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述了使用電網(wǎng)不好，是從另一個(gè)角度質(zhì)疑了德爾的做法，但是沒有涉及“電力浪費(fèi)，增加開支，和資源不節(jié)約”，與反對者的觀點(diǎn)不一致，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：否定論點(diǎn)。選項(xiàng)提出電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，因此并未“浪費(fèi)大量電力、增加了開支、不節(jié)約國家資源”，直接否定了論點(diǎn)，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.影響一個(gè)地區(qū)長期或某段時(shí)期氣候變化的原因，是眾多而復(fù)雜的，人們至今還無法確切說明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類社會(huì)發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。

這段文字意在說明：

A.一個(gè)地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果

B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素

C.人類活動(dòng)不足以對一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響

D.人類對氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的因素多而復(fù)雜，接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說明——即使人類社會(huì)發(fā)展到今天，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。B項(xiàng)表述文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，并不是“不足以對一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”，而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”；D項(xiàng)是文段默認(rèn)的一個(gè)事實(shí)，并非文段重點(diǎn)所在。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。第一句背景鋪墊，說明人們對“氣候變化”的認(rèn)知現(xiàn)狀，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，后文指出“人類活動(dòng)”不會(huì)對氣候變化產(chǎn)生重大影響，進(jìn)而肯定自然因素對氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：材料首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的原因眾多，接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，即“從總體上講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，尾句從人類活動(dòng)的角度補(bǔ)充說明，指出人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，即是強(qiáng)調(diào)自然因素對于地區(qū)性氣候的主導(dǎo)作用，文段的重點(diǎn)對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)非重點(diǎn)，材料強(qiáng)調(diào)的是自然因素起主導(dǎo)作用，排除。C項(xiàng)表述過于絕對，材料是說“人類活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”，而非不足以產(chǎn)生影響。D項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除

故正確答案為B。32.我國科學(xué)家（

）入圍英國廣播公司評選的“20世紀(jì)最偉大科學(xué)家”，與愛因斯坦并列。

A.莫言

B.于敏

C.屠呦呦

D.程開甲參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2019年1月8日，英國BBC新聞網(wǎng)新版塊“偶像（ICONS）”欄目發(fā)起“20世紀(jì)最偉大人物”評選，選出對人類當(dāng)前生活影響最大的杰出人物。在14日公布的“科學(xué)家篇”名單中，中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦與居里夫人、愛因斯坦以及數(shù)學(xué)家艾倫·圖靈共同進(jìn)入候選人名單。

故正確答案為C。33.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加，顧客對性能沒有特別需求，他們就無法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們，提供一個(gè)購買他們更新技術(shù)的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.瓶頸銷售理由

B.阻礙生產(chǎn)方法

C.困境改進(jìn)渠道

D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語填入均可，辨析難度大，可以選擇從后兩空入手。第三步，分析文段語境選擇與之相契合的詞語，并驗(yàn)證第一空。第二空，由后文的“購買”可知，這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品，“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段，排除B、C。

第三空，要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購買自己的產(chǎn)品，必須提供一個(gè)能說服他們的“理由”，而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章，排除D。

第一空，“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。

解題思路：第一步，突破口為第二空。所填詞語對應(yīng)后文“購買”，意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)語境，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買，就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購買的“理由”，而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對性能沒有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：通讀文段，可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，若業(yè)務(wù)流程沒有增加、對性能也沒有特別需要的話，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場。

第二空，所填詞語對應(yīng)后文“購買”，讓那些顧客繼續(xù)購買新技術(shù)，也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品，而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。

第三空，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買，僅提供“優(yōu)惠”是不夠的，必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購買的“理由”，才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。

第一空驗(yàn)證，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后，產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對性能沒有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《看穿一切事物的統(tǒng)計(jì)學(xué)》34.懷疑，常常是獲得真知的先導(dǎo)，是打開知識寶庫的鑰匙?？茖W(xué)家李四光有句名言：“不懷疑不能見真理?！边@句話頗為深刻。一般說來，________________。而問題的解決，便是獲得真知灼見的開始。數(shù)學(xué)家華羅庚之所以能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成果，正是由于他對書本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論，能夠大膽懷疑，科學(xué)質(zhì)疑。他攀登科學(xué)高峰的第一步也就是從這里開始的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.大膽懷疑與科學(xué)質(zhì)疑往往是連在一起的，問題是在深入研究中提出的，又必然會(huì)在懷疑中解決

B.問題是在懷疑中提出的，又必然會(huì)在深入研究中解決，大膽懷疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的

C.問題是在深入研究中提出的，又必然會(huì)在懷疑中解決，大膽懷疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的

D.大膽懷疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的，問題是在懷疑中提出的，又必然會(huì)在深入研究中解決

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前位于文段中間，填入的句子應(yīng)當(dāng)承上啟下。橫線前論述的是提出疑問是獲得真理的前提，橫線后論述的是疑問得到解決便是獲得真知的開始，接著通過華羅庚的例子來證明提出疑問、疑問解決與獲得真知的關(guān)系。所以整個(gè)文段論述的是提出疑問、疑問解決與獲得真知的關(guān)系。因此填入橫線處的句子也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這一語境。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)中“大膽懷疑與科學(xué)釋疑”指的是提出疑問和疑問解決，“問題是在懷疑中提出的，又必然會(huì)在深入研究中解決”指的是疑問來源和獲得真知，是對上述語境內(nèi)容的體現(xiàn)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：“又必然會(huì)在懷疑中解決”，通過文段首句“懷疑，常常是獲得真知的先導(dǎo)”可知，懷疑是提出疑問而不是解決疑問。B項(xiàng)：由于空格后的話題是“問題的解決”，所以“問題是在懷疑中提出的，又必然會(huì)在深入研究中解決”應(yīng)當(dāng)在“大膽懷疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的”的后面。

35.根據(jù)繼承法，屬于第一順序繼承人的是：A.爸爸B.媽媽C.哥哥D.兒子參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本編所稱父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。因此，選擇ABD選項(xiàng)。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行，圖1先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再翻轉(zhuǎn)眼睛的方向得到圖2，圖2先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再翻轉(zhuǎn)嘴巴的方向得到圖3；第二行驗(yàn)證規(guī)律，符合；第三行應(yīng)用規(guī)律，問號處的圖形應(yīng)由圖2先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再翻轉(zhuǎn)嘴巴的方向得到，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.下列縣（市）中，與寧都相鄰的有（

）。A.瑞金B(yǎng).尋烏C.南豐D.于都參考答案：ACD解題思路：本題考查國情省情。寧都縣位于江西省東南部，贛州市東北部。東徑—，北緯—。東鄰石城、廣昌縣，南接瑞金市、于都縣，西連興國、永豐縣，北毗樂安、宜黃、南豐縣。其南北長117.2公里，東西寬61公里，總面積4053.16平方公里。故正確答案為ACD。38.根據(jù)案例，Y市的氣候類型最有可能是：

A.地中海氣候

B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.溫帶大陸性季風(fēng)氣候

D.溫帶海洋氣候

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，溫帶大陸性季風(fēng)氣候特征為夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。與案例所述“春季杜鵑盛開、夏季千山盎然、秋季層林浸染、冬季銀裝素裹”相符。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：地中海氣候特征為夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。A項(xiàng)與題意不符，排除。

B項(xiàng)：亞熱帶季風(fēng)氣候總體氣候特征為夏熱冬溫，四季分明，雨熱同期，季風(fēng)發(fā)達(dá)。B項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：溫帶海洋氣候冬暖夏涼，年溫差小，全年雨季，冬雨較多，氣溫差異較小，降水分配均勻。D項(xiàng)與題意不符，排除。

39.理想對于（

）相當(dāng)于（

）對于涂鴉A.現(xiàn)實(shí)作品B.夢想畫家C.白日夢畫作D.志愿涂改參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，理想和現(xiàn)實(shí)是相對的，涂鴉是作品的一個(gè)種類。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，理想和夢想是近義詞，畫家涂鴉是主謂結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，白日夢是理想的一個(gè)種類，涂鴉是畫作的一個(gè)種類。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，理想和志愿是近義詞，涂改和涂鴉沒有必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。故本題選C。40.春秋時(shí)期，秦晉兩國國君幾代都互相通婚，后將兩姓聯(lián)姻稱為“秦晉之好”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，秦晉之好，是指春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦晉兩國不止一代互相婚嫁，后泛指兩家聯(lián)姻。公元前676年，晉武公之子姬詭諸繼承君位，即晉獻(xiàn)公。獻(xiàn)公之父武公晚年娶齊桓公女兒齊姜，齊姜?jiǎng)t與當(dāng)太子的姬詭諸有私情。姬詭諸繼位后，把庶母齊姜娶為夫人，生女伯姬及子申生。伯姬在后來的秦晉政治聯(lián)姻中嫁給秦穆公為夫人，這便是所謂“秦晉之好”的開端。因此，本題正確?！扒貢x之好”出自元代喬孟符《兩世姻緣》第三折：“末將不才，便求小娘子以成秦晉之好，亦不玷辱了他，他如何便不相容?！?1.下列選項(xiàng)四個(gè)圖形中由題干四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇B選項(xiàng)。42.關(guān)于“世界之最”，下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.死海是世界最低處B.馬里亞納海溝是目前所知的最深的海溝C.里海是世界上最大的湖泊D.歐洲是世界上海岸線最曲折的大洲參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，位于馬里亞納海溝的斐查滋海淵，深11034米，是世界科學(xué)家公認(rèn)的世界最低點(diǎn)。死海位于海平面下400多米處，是陸地的最低點(diǎn)。選項(xiàng)中說死海是世界最低處，不夠準(zhǔn)確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：馬里亞納海溝，又稱“馬里亞納群島海溝”，是目前所知地球上最深的海溝。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：里海是世界上最大的湖泊和咸水湖。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：歐洲大陸海岸線長37900萬千米，是世界上海岸線最曲折的一個(gè)洲。D項(xiàng)正確。43.（

）

對于

熟練

相當(dāng)于

敏捷

對于

（

）A.熟悉；迅速B.操作；迅捷C.諳熟；靈動(dòng)D.嫻熟；靈敏參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“熟悉”指知道得清楚，“熟練”指精熟老練，二者無明顯邏輯關(guān)系，“敏捷”指“迅速”而靈敏，與“迅速”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“熟練”與“操作”屬于偏正關(guān)系，“迅捷”指迅速“敏捷”，與“敏捷”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“諳熟”指熟悉，與“熟練”無明顯邏輯關(guān)系，“靈動(dòng)”指活潑不呆板，富于變化，與“敏捷”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“嫻熟”形容對某種事物或工作很“熟練”，與“熟練”屬于近義關(guān)系，“靈敏”指反應(yīng)快，能對極其微弱的刺激迅速反應(yīng)，與“敏捷”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。44.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為

于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則要

到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，梵凈山

。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.屹立還原粉墨登場

B.傲立回歸拔地而起

C.佇立追溯橫空出世

D.矗立倒流破土而出參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處搭配“梵凈山”，

A項(xiàng)“屹立”

高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖；C項(xiàng)“佇立”指長久地站立，與“梵凈山”搭配恰當(dāng)，且對應(yīng)后文“還原其形成，則要······到14億年前”，表示長久的存在，保留。

B項(xiàng)“傲立”指高傲地挺立，文中并未表達(dá)出“高傲”之意，排除；D項(xiàng)“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳，強(qiáng)調(diào)直而高地立著，多搭配建筑，與“梵凈山”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，排他性不強(qiáng)。

第三空，搭配“梵凈山”，C項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群，可與“梵凈山”搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“粉墨登場”比喻人們開始在社會(huì)上、政壇上等活動(dòng)起來(含貶義)，搭配“梵凈山”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】百科知識雜志《人間仙境梵凈山》

解題思路：第一步，本題突破口在第二空。通過分析可知第二空的這句話應(yīng)體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找原因”之意。A項(xiàng)“還原”與原文“還原其形成”語義重復(fù)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“回歸”意為后退、返回之意，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“倒流”意為向上游流動(dòng)，或與正常流動(dòng)方向相反，常見搭配是“時(shí)光倒流”，與文意不符，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“追溯”指探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“向前找原因”之意，符合語境。答案鎖定為C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。C項(xiàng)“佇立”指長久的站立，與“梵凈山”搭配恰當(dāng)?！皺M空出世”用于此處表示在一片火海中梵凈山突然出現(xiàn)，且對應(yīng)前文“迸發(fā)”，“迸發(fā)”指由內(nèi)向外地突然發(fā)出，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空不易辨析，繼續(xù)分析第二空，此處表達(dá)的是時(shí)間的回溯，由此排除A、B。第三步，辨析第三空備選詞語的適用對象，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。先看第二空，由“還原其形成”“14億年前”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的回溯，“追溯”“倒流”均可用于回溯時(shí)間的語境。時(shí)間不能“還原”，排除A?！盎貧w”指回到（原來的地方），也不能形容時(shí)間，排除B。第三空，“破土而出”多用于種子，用來形容山脈不恰當(dāng)，排除D。故本題選C。45.隨著年齡增長和閱歷增加，我開始思考怎樣用古典音樂語言表現(xiàn)中國文化，怎樣將中國文化

融入到我對古典音樂的詮釋中。我會(huì)把中國文化的詩意美融入到演奏中?！按┮峦惖钌钜姡c(diǎn)水蜻蜓款款飛”，讓觀眾在樂符的

中仿佛聽到蝴蝶翅膀的振動(dòng)聲，看到蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪款款。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.韻味共振

B.意蘊(yùn)流淌

C.精髓飛揚(yáng)

D.感受跳躍參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“中國文化”，A項(xiàng)“韻味”指情趣、趣味，B項(xiàng)“意蘊(yùn)”指內(nèi)在的意義、含義，C項(xiàng)“精髓”比喻事物最重要、最好的部分，均與“中國文化”搭配得當(dāng)，保留。D項(xiàng)“感受”指接觸外界事物得到的影響，在此處應(yīng)表述為“對中國文化的感受”，故此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“樂符”，B項(xiàng)“流淌”指流動(dòng)，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)，文中并無此含義，且和“樂符”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“飛揚(yáng)”指向上飄起，與“樂符”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把中國文化的詩意美融入到演奏中（創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化

創(chuàng)新性發(fā)展·縱橫談）》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處應(yīng)填入表達(dá)中國文化內(nèi)涵的詞語，排除D。第三步，再看第二空，此處描述的是音樂演奏中樂符的狀態(tài)，辨析備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。

第一空，句意為要用古典音樂語言去表現(xiàn)中國文化，此處所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)對中國文化內(nèi)涵的深層次表達(dá)?！案惺堋倍嗍菍Ρ硐蟮捏w會(huì)，填入不符合文意，排除D。

第二空，此處描述的是音樂演奏中樂符的狀態(tài)。“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)。此處不存在兩個(gè)物體，排除A。“流淌”多用于流動(dòng)的事物，“飛揚(yáng)”多用于向上移動(dòng)的事物。用來描述演奏中的樂符，“流淌”更恰當(dāng)，排除C。

故本題選B。

46.3，8，4，6，2，12，1，（

）A.24B.25C.12D.9參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮兩兩分組，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3×8＝24、4×6＝24、2×12＝24，規(guī)律為組內(nèi)乘積等于24，下一項(xiàng)為24÷1＝24。因此，選擇A選項(xiàng)。47.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：按順時(shí)針方向把每幅圖內(nèi)的方格稱作第一、二、三、四格。把第一幅圖中第一格內(nèi)的圖形和第二格內(nèi)的圖形位置互換，可以得到第二幅圖。把第二幅圖中第二格內(nèi)的圖形和第三格內(nèi)的圖形位置互換，可以得到第三幅圖。由此可知，把第三幅圖中第三格內(nèi)的笑臉和第四格內(nèi)的愛心位置互換，可以得到第四幅圖，即C項(xiàng)中的圖形。故正確答案為C。48.下列古代典籍中，哪一部不是以年號命名的：

A.《昭明文選》

B.《太平廣記》

C.《永樂大典》

D.《康熙字典》參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，《昭明文選》是中國現(xiàn)存編選最早的詩文總集，因是梁代昭明太子蕭統(tǒng)（501年—531年）主持編選的，故稱《昭明文選》，昭明是謚號不是年號；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《太平廣記》是宋代人編的一部大書，全書500卷，目錄10卷，取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說家為主的雜著，屬于類書，由于成書于宋代太平興國三年（978年），且與《太平御覽》同時(shí)編纂，所以叫《太平廣記》，太平是年號；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《永樂大典》編撰于明朝永樂年間，初名《文獻(xiàn)大成》，是中國百科全書式的文獻(xiàn)集，這一古代文化寶庫匯集了七八千種古今圖書，是一部集大成的曠世大典，《不列顛百科全書》稱其為“世界有史以來最大的百科全書”，永樂是年號；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《康熙字典》在清朝康熙年間由文華殿大學(xué)士兼戶部尚書張玉書及經(jīng)筵講官、文淵閣大學(xué)士兼吏部尚書陳廷敬擔(dān)任主編，參考明代的《字匯》、《正字通》兩書寫成，是一套成書于康熙五十五年（1716年）的詳細(xì)漢語字典，重印至今不輟，康熙是年號。

本題為選非題，故正確答案為A。49.（1）暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)（2）列車不能正常運(yùn)行（3）鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃（4）洪水沖毀了幾處鐵路（5）天氣預(yù)報(bào)臺風(fēng)將在這一帶登陸A.1-2-4-5-3B.5-1-4-2-3C.5-1-3-4-2D.5-3-1-4-2參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“暴雨襲擊導(dǎo)致列車出行受阻”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（5）