2023年03月浙江臺(tái)州市黃巖區(qū)委辦公室選調(diào)工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析

2023年03月浙江臺(tái)州市黃巖區(qū)委辦公室選調(diào)工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(kù)(共300題)1.在以描寫(xiě)農(nóng)民、戰(zhàn)士、工人為主流的新中國(guó)初期文壇上，王蒙可以說(shuō)從一開(kāi)始便找準(zhǔn)了自己的方向，寫(xiě)自己最熟悉的中學(xué)生題材：“我一定可以寫(xiě)一部獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。寫(xiě)從舊社會(huì)進(jìn)入新社會(huì)，從少年時(shí)代進(jìn)入青年時(shí)代，寫(xiě)以政治活動(dòng)社會(huì)活動(dòng)為主開(kāi)始了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，寫(xiě)從黑暗到光明，寫(xiě)從束縛到自由，從歡呼到行動(dòng)，歌唱新中國(guó)，歌唱金色的日子，歌唱永遠(yuǎn)的萬(wàn)歲青春。”這便是寫(xiě)作《青春萬(wàn)歲》的緣起。這段材料的主旨內(nèi)容是：A.王蒙的寫(xiě)作內(nèi)容B.寫(xiě)作《青春萬(wàn)歲》的緣由C.王蒙的寫(xiě)作方向D.新中國(guó)初期文壇的主流參考答案：B解題思路：文段首先介紹在新中國(guó)初期文壇上，王蒙找準(zhǔn)了自己的寫(xiě)作方向，以書(shū)寫(xiě)中學(xué)生為題材，并援引王蒙自身的話語(yǔ)做解釋說(shuō)明。尾句利用“這”總結(jié)前文，故文段重點(diǎn)介紹寫(xiě)作《青春萬(wàn)歲》的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)援引部分內(nèi)容，屬于解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作《青春萬(wàn)歲》的原因，而非“王蒙的寫(xiě)作方向”，故偏離中心，排除；D項(xiàng)，新中國(guó)初期文壇的主流是文段開(kāi)篇的內(nèi)容，屬于背景鋪墊，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊肚啻喝f(wàn)歲，永不褪色》解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹在新中國(guó)初期文壇上，王蒙找準(zhǔn)了自己的寫(xiě)作方向，以書(shū)寫(xiě)中學(xué)生為題材，并援引王蒙自身的話語(yǔ)做解釋說(shuō)明。尾句利用“這”總結(jié)前文，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)介紹寫(xiě)作《青春萬(wàn)歲》的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。2.2011年期刊出口數(shù)量比2010年多：

A.194.8萬(wàn)冊(cè)

B.149.5萬(wàn)冊(cè)

C.58.1萬(wàn)冊(cè)

D.19.3萬(wàn)冊(cè)參考答案：C

解題思路：讀取表中數(shù)據(jù)可得，2011年期刊出口數(shù)量比2010年多萬(wàn)冊(cè)，C項(xiàng)最接近。

故正確答案為C。3.公司安排甲、乙、丙三人從周一開(kāi)始上班，已知甲每上班兩天休一天，乙每上班三天休一天，丙每上班四天休一天，三人第一次同時(shí)休息是在星期（

）。A.四B.三C.二D.一參考答案：A解題思路：由題意可知，甲每3天中的最后一天休息，乙每4天的最后一天休息，丙每5天的最后一天休息。甲、乙、丙每次同時(shí)休息的時(shí)間周期應(yīng)該是3、4、5的最小公倍數(shù)，即每60天休息一天。第一次同時(shí)休息時(shí)，應(yīng)為上班后的第60天。一周7天，天，說(shuō)明第一次同時(shí)休息是經(jīng)過(guò)8周后的第4天，應(yīng)為周四。故正確答案為A。4.古漢語(yǔ)中為了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，有時(shí)將謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前，稱為主謂倒裝句。

下列不屬于主謂倒裝句的是（

）。

A.甚矣，汝之不惠

B.卷石底以出

C.何陋之有

D.美哉，我少年中國(guó)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)”、“謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“甚矣，汝之不惠”白話文翻譯為“你也太不聰明了”，正確語(yǔ)序?yàn)椤叭曛换萆跻印薄！吧跻印笔侵^語(yǔ)，因“之”取消了句子的獨(dú)立性，所以“汝之不惠”為主語(yǔ)，謂語(yǔ)前置，倒裝句式，起到了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)的作用，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“卷石底以出”白話文翻譯為“石底有的部分翻卷出來(lái)”,正確語(yǔ)序?yàn)椤笆拙硪猿觥薄熬怼笔侵^語(yǔ)，“石底”主語(yǔ)，謂語(yǔ)前置，倒裝句式，起到了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)的作用，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“何陋之有”白話文翻譯“有什么簡(jiǎn)陋的呢”，賓語(yǔ)“何陋”前置，而構(gòu)成賓語(yǔ)前置，不是主謂倒裝句式，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“美哉，我少年中國(guó)”白話文翻譯為“我的少年中國(guó)美麗啊!”，正確語(yǔ)序?yàn)椤拔疑倌曛袊?guó)，美哉!”,美哉是謂語(yǔ),我少年中國(guó)是主語(yǔ)，謂語(yǔ)前置，倒裝句式，起到了強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)的作用，符合定義，排除。

故正確答案為C。5.無(wú)論宣揚(yáng)色情還是宣揚(yáng)賭博，都于法不容，于規(guī)不合。為了畸形利益不斷________法律紅線，毫無(wú)懸念地被“拉黑”，是________，更是法治精神的體現(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挑撥

動(dòng)輒得咎B.挑撥

擢發(fā)難數(shù)C.挑戰(zhàn)

咎由自取D.挑戰(zhàn)

禍從天降參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，該空與“法律紅線”搭配，A項(xiàng)和B項(xiàng)“挑撥”指搬弄是非，引起糾紛，一般指“挑撥”兩人之間的關(guān)系，不與“法律紅線”搭配，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”一般可與“法律紅線”搭配，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境，該空所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)由于追求利益做違法的事被繩之以法的意思，C項(xiàng)“咎由自取”指遭受責(zé)備、懲處或禍害是自己造成的，符合文意。D項(xiàng)“禍從天降”指災(zāi)禍突然降臨，非常意外，文段中為了利益違法被繩之以法不應(yīng)稱之為意外的災(zāi)禍，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。擢發(fā)難數(shù)：意思是拔下全部頭發(fā)，難以數(shù)清。形容罪行多得數(shù)不清。6.稅收的（

）要求，指稅收不允許附帶任何要求和回報(bào)。

A.固定性

B.無(wú)償性

C.強(qiáng)制性

D.隨意性參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，固定性，指國(guó)家征稅必須通過(guò)法律形式，事先規(guī)定課稅對(duì)象和課征額度。

B項(xiàng)正確，無(wú)償性，是稅收的關(guān)鍵特征，指國(guó)家征稅對(duì)具體納稅人既不需要直接償還，也不付出任何形式的直接報(bào)酬。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)制性，指國(guó)家以社會(huì)管理者的身份，用法律的形式，對(duì)征納雙方權(quán)利與義務(wù)的制約。國(guó)家征稅是憑借政治權(quán)力，而不是憑借財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，稅收不具有隨意性的特征。

故正確答案為B。7.掌舵∶劃槳

A.伙伴∶搭檔

B.領(lǐng)導(dǎo)∶顧問(wèn)

C.向?qū)А酶?/p>

D.指揮∶演奏

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“掌舵”者決定“劃槳”者前進(jìn)的方向，“掌舵”者起決定作用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“伙伴”與“搭檔”屬于近義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“顧問(wèn)”為“領(lǐng)導(dǎo)”決策提供參考，不具有決定作用，排除；

C項(xiàng)：“向?qū)А迸c“跟班”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“指揮”者決定“演奏”的節(jié)奏，“指揮”者起決定作用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.

A.24

B.20

C.18

D.16

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝3×1×1，12＝2×2×3，48＝6×4×2，規(guī)律為中間數(shù)字等于外圍三個(gè)數(shù)字的乘積，則所求項(xiàng)為2×3×4＝24。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.當(dāng)下，“文化”成為最熱的詞之一。如何繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，形成中國(guó)人自己的文化，增強(qiáng)我們的文化軟實(shí)力，已成為熱門(mén)話題。但這種共識(shí)其實(shí)是相當(dāng)模糊的，很多爭(zhēng)議因此而生。學(xué)繁體字、穿唐裝、開(kāi)國(guó)學(xué)班……圍繞“傳統(tǒng)文化”生出的熱鬧一場(chǎng)接一場(chǎng)，但討論的背后都離不開(kāi)對(duì)“文化”概念的深層次辨析。

如果這是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)的內(nèi)容最有可能是：

A.對(duì)“什么是文化”展開(kāi)討論

B.探討如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化

C.對(duì)當(dāng)前“復(fù)古風(fēng)”進(jìn)行解讀和反思

D.分析“文化”緣何成為當(dāng)下最熱詞之一參考答案：A

解題思路：閱讀文段可知，文段談?wù)摰膶?duì)象是“文化”，而末尾提出了“離不開(kāi)對(duì)‘文化’概念的深層次辨析”。接下來(lái)闡述的應(yīng)是圍繞“文化”概念展開(kāi)的，即什么是文化。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先說(shuō)了“文化”一詞現(xiàn)在很熱門(mén)，然后說(shuō)到關(guān)于文化的一些熱門(mén)話題以及文化討論的現(xiàn)狀。最后一句“熱鬧一場(chǎng)接一場(chǎng)”概括了前文的各種文化討論，再由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出了討論背后都離不開(kāi)對(duì)“文化”概念的深入辨析這一事實(shí)。接下來(lái)應(yīng)圍繞“‘文化’概念”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)“對(duì)‘什么是文化’展開(kāi)討論”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。本題文段末尾提到了“文化概念”，因此下文應(yīng)圍繞尾句繼續(xù)論述。文段最后一句“但討論的背后都離不開(kāi)對(duì)‘文化’概念的深層次辨析”在此具有啟示下文的作用，故接下來(lái)的內(nèi)容最有可能的是對(duì)“文化”概念的探討，即“什么是文化”。10.科舉制度是古代中國(guó)最重要的人才選拔機(jī)制，下列關(guān)于科舉制度的說(shuō)法正確的是：A.起源于唐太宗時(shí)期，成熟于唐玄宗時(shí)期B.宋朝時(shí)科舉增設(shè)武舉，采用糊名法加強(qiáng)考試公平性C.“三元及第”是指接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中都考中第一名D.戊戌變法提出廢止科舉主張，科舉制度從此退出歷史舞臺(tái)參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制起源于隋朝，成熟于唐朝。隋文帝時(shí)廢除了九品中正制，開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官員；隋煬帝時(shí)設(shè)置進(jìn)士科，科舉制形成。唐朝唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉的關(guān)鍵人物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，武舉是專為選拔武官而設(shè)置的科目，唐武則天設(shè)立?？婆e考試中，為公平起見(jiàn)，把名字給蓋起來(lái)改卷，稱為糊名法。糊名法為唐武則天時(shí)首創(chuàng)，起初只是實(shí)行于選官的吏部考試中。宋代開(kāi)始，“糊名”正式用于科舉考試，后歷朝沿用。C項(xiàng)正確，科舉考試中，鄉(xiāng)試的第一名為解元，會(huì)試的第一名為會(huì)元，殿試的第一名為狀元。若一人在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中均為第一，則稱“三元及第”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，戊戌變法（1898年）只是主張廢除八股文，改革考試制度，而不是廢除科舉考試制度，科舉制度的廢除直至1905年才完成。故正確答案為C。解題思路：本題考查中國(guó)古代的科舉制度。解答本題關(guān)鍵是熟悉掌握科舉制的形成、演變和廢除?？忌鷳?yīng)從縱向角度，對(duì)科舉制度在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展演變了如指掌，本題便可迎刃而解。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。隋文帝即位后，廢除魏晉以來(lái)的選官制度——九品中正制，開(kāi)始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時(shí)，始建進(jìn)士科，科舉制形成。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。唐朝武則天時(shí)增設(shè)武舉，并設(shè)立殿試。北宋時(shí)期采用“糊名法”來(lái)保證考試的公平公正。C項(xiàng)說(shuō)法正確。科舉制度稱鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名分別為解元、會(huì)元、狀元，合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中第一名，稱“三元及第”，又稱“連中三元”。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。戊戌變法時(shí)期，一度改變科舉辦法，廢止八股，但變法失敗后又恢復(fù)原樣。1905年，學(xué)校教育推行，科舉制度廢除。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查科舉制度。第二步，科舉制度稱鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名為解元、會(huì)元、狀元，合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中了第一名，稱“三元及第”。因此，選擇C選項(xiàng)。11.丘陵起伏不大，坡度較緩，地面崎嶇不平，是由連綿不斷的低矮山丘組成的地形，為世界五大陸地基本地形之一。下列不屬于我國(guó)三大丘陵的是（

）。A.山東丘陵B.遼東丘陵C.東南丘陵D.黃圖丘陵參考答案：D解題思路：本題考查科地理常識(shí)中國(guó)三大丘陵指：東南丘陵、遼東丘陵、山東丘陵，是中國(guó)面積最大，分布最廣的丘陵地形地貌。本題為選非題，故正確答案為D。12.36，60，90，126，（

）A.156B.162C.168D.174參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，數(shù)列做差可得公差是6的等差數(shù)列：24，30，36，（42），則所求項(xiàng)為126＋（42）＝（168）。因此，選擇C選項(xiàng)。13.荊軻，那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的勇士，在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào)；劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父；“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍……在手游里，幾千年來(lái)人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。

最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.手游也需要尊重歷史

B.手游不該“游戲”歷史

C.對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火

D.歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。通過(guò)分析行文結(jié)構(gòu)概括文段主旨，選出與文段中心意思最契合，并且吸人眼球的標(biāo)題。文段列舉了“荊軻”“劉備”等歷史人物和歷史事件在手游中被改得面目全非的例子，強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象容易給缺少歷史知識(shí)的少年兒童帶來(lái)迷惑，旨在說(shuō)明歷史不應(yīng)該被手游篡改、扭曲。

與A項(xiàng)的“需要尊重歷史”相比，B項(xiàng)的“不該‘游戲’歷史”表述更明確，表達(dá)了手游雖然是游戲，但在歷史問(wèn)題上也要恪守底線，承擔(dān)責(zé)任的意思，作為標(biāo)題更吸人眼球。

C項(xiàng)未提到“手游”，排除。D項(xiàng)文段批判的不是過(guò)度消費(fèi)，而是手游對(duì)歷史的歪曲，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引入話題，介紹荊軻的歷史文化意義，隨后在第二句中用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出三個(gè)并列句，表示荊軻、劉備、刺秦等歷史人物、歷史事件在手游中被修改和編造得面目全非，在尾句中出現(xiàn)代詞“這”，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，歷史人物、歷史事件如果在手游中被修改，則會(huì)對(duì)少年兒童產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，而歷史被隨意修改也失去了歷史的嚴(yán)肅性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段的話題是圍繞“手游”展開(kāi)的，B項(xiàng)“游戲”對(duì)應(yīng)“被隨意打扮”，且符合標(biāo)題概括性和吸引讀者的特征。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段由荊軻的例子引出“在手游中，人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問(wèn)題，緊接著尾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的危害進(jìn)行了分析，因此文段重點(diǎn)在于問(wèn)題本身，需要針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“尊重歷史”沒(méi)有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“手游”，偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹手游對(duì)歷史的胡編亂造，“過(guò)度消費(fèi)”屬于無(wú)中生有，排除；

故正確答案為B。

【文段出處】《手游不該“游戲”歷史》14.行政邊界的劃分，大山（主脊線），大川（河道）皆為重要邊界，而流域的邊界則是分水嶺，分水嶺是指分隔相鄰兩個(gè)流域的山嶺或者高地。河水從這里流向兩個(gè)相反的方向。在自然界中，分水嶺較多的是山嶺，高原，但也可以是微緩起伏的平原和湖泊，甚至有的河流也可以分為兩個(gè)流域的分水嶺，中國(guó)境內(nèi)流域面積排名前十的河流，除了內(nèi)陸的塔里木河及流經(jīng)中國(guó)的雅魯藏布江之外，其他河流均流經(jīng)多個(gè)一級(jí)行政區(qū)域。歷史時(shí)期以“山川形變”抑或“犬牙交錯(cuò)”所進(jìn)行的行政邊界劃分，重在經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理及政治，軍事安全，而且轄區(qū)范圍也要服從這一目的，所以盡管一級(jí)行政區(qū)劃分面積呈擴(kuò)大趨勢(shì)，依然無(wú)法兼顧大中型流域的整體性。最適合做這段話的標(biāo)題是：A.行政邊界劃分與流域整體性的忽視B.行政區(qū)劃分的歷史局限性C.流域的邊界——分水嶺D.行政區(qū)劃與流域的錯(cuò)位參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述行政邊界劃分和流域邊界劃分的區(qū)別，之后引出流域的邊界是分水嶺，接著講述分水嶺的特點(diǎn)和功能，如分水嶺流經(jīng)多個(gè)一級(jí)行政區(qū)。最后通過(guò)結(jié)論詞“所以”引出結(jié)論觀點(diǎn)，即“一級(jí)行政區(qū)劃分面積呈擴(kuò)大趨勢(shì)，依然無(wú)法兼顧大中型流域的整體性?！蔽亩蔚闹髦际亲詈笠痪洹５诙?，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：缺少主體“流域”。C項(xiàng)：是文段的解釋內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：屬于無(wú)中生有。15.當(dāng)年劉邦入咸陽(yáng)，“緩刑弛禁，以慰其望”，采取的是“有所不為”。后劉備入蜀，諸葛亮則“威之以法”“限之以爵”，采取的是“有所為”?！盀椤迸c“不為”

，都深得人心，實(shí)現(xiàn)大治。原因就在于

：秦朝苛政，百姓苦不堪言，不為而治，順應(yīng)人民的意愿；而蜀中劉璋長(zhǎng)期暗弱，豪強(qiáng)專權(quán)自恣，必須嚴(yán)刑峻法。A.異曲同工度德量力B.殊途同歸審時(shí)度勢(shì)C.背道而馳實(shí)事求是D.見(jiàn)仁見(jiàn)智量力而行參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，“為”與“不為”是劉邦與劉備采取的兩種不同做法，且根據(jù)“深得人心、實(shí)現(xiàn)大治”可知，這兩種做法都是好的，為積極感情色彩。A項(xiàng)“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的；B項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，均符合文意；C項(xiàng)“背道而馳”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)與正確的方向和原則相反，為消極感情色彩，與文段不符，排除；D項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的看法不同，而文段重在指出兩人的做法不一樣，且為中性詞，與文意不符，排除。第二空，冒號(hào)表解釋說(shuō)明，故“秦朝苛政······嚴(yán)刑峻法”是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同的情況而采取了不同的治理方法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”，指觀察分析時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化，側(cè)重于對(duì)時(shí)勢(shì)的估量，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“度德量力”指衡量自己的德行是否能夠服人，估計(jì)自己的能力是否能夠勝任，橫線處強(qiáng)調(diào)的是劉邦對(duì)時(shí)勢(shì)的分析，而非對(duì)自身的分析，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁盀椤迸c“不為”的辯證法》解題思路：第一步，分析第一空。橫線前分別論述了劉邦的“為”和劉備的“不為”兩種做法，橫線后的“都”表明，兩種做法取得的效果是一樣的。因此該空應(yīng)體現(xiàn)“做法不同效果相同”這一含義。A項(xiàng)“異曲同工”指不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說(shuō)法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的；B項(xiàng)“殊途同歸”指通過(guò)不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。兩者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“背道而馳”指朝相反的方向跑去，比喻彼此的方向和目的完全相反，偏消極色彩，而文段“為”與“不為”達(dá)到的結(jié)果是積極的，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。文段強(qiáng)調(diào)的是做法，而非看法，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。通過(guò)橫線后的“：”可知，后文是對(duì)所填內(nèi)容的具體解釋。根據(jù)“秦朝苛政……順應(yīng)人民的意愿；而蜀中劉璋長(zhǎng)期暗弱……嚴(yán)刑峻法?！钡刃畔⒖芍?，強(qiáng)調(diào)的是要根據(jù)不同的情況，采取不同的對(duì)策進(jìn)行治理。A項(xiàng)“度德量力”指衡量與估計(jì)自己的德行和能力，側(cè)重對(duì)自己的估量，與后文的解釋不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指觀察分析時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化，強(qiáng)調(diào)對(duì)情勢(shì)的估量，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，依據(jù)“都深得人心”，排除不符合題意的C和與題意無(wú)關(guān)的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，冒號(hào)后文是對(duì)所填詞語(yǔ)的解釋，辨析“審時(shí)度勢(shì)”“度德量力”語(yǔ)義的不同，選擇符合題意的選項(xiàng)。第一空，由題意知，在治理方法上，劉備采取“為”，劉邦采取“不為”，兩種不同的治理方法，最終都實(shí)現(xiàn)了大治，贏得了人心。故此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)方法不同，都達(dá)到了目的的意思，“殊途同歸”“異曲同工”恰當(dāng)?！氨车蓝Y”比喻彼此的目的和方向完全相反。與題意不符，排除C?！耙?jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。與題意無(wú)關(guān)，排除D。第二空，冒號(hào)后的句子是對(duì)空缺處所填詞語(yǔ)的解釋，說(shuō)明之所以策略不同但都實(shí)現(xiàn)大治的原因在于根據(jù)當(dāng)時(shí)不同的情況采取了適合的治理方法?！岸鹊铝苛Α敝负饬孔约旱牡滦惺欠衲軌蚍耍烙?jì)自己的能力是否能夠勝任。題意并未涉及德行的問(wèn)題，排除B?！皩彆r(shí)度勢(shì)”意為仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)和變化。填入符合題意。故本題選A。16.喜好原理是指我們大多數(shù)人更容易答應(yīng)自己認(rèn)識(shí)和喜歡的人所提出的要求，而且研究表明，在決定是否購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)，社會(huì)組帶（即喜好原理）的影響要比消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品本身的好惡強(qiáng)兩倍。根據(jù)上述定義，下列不符合喜好原理的是（

）。A.很多女性都熱衷于購(gòu)買當(dāng)紅明星代言的產(chǎn)品B.保險(xiǎn)公司的銷售員如果和客戶是老鄉(xiāng)或者校友，那么成交的概率會(huì)比較大C.同一款汽車打廣告，一個(gè)廣告里有性感的女模特，另一個(gè)廣告里沒(méi)有性感的女模特。男性普遍覺(jué)得前一種廣告里的車速度更快、更討人喜歡、顯得更名貴、設(shè)計(jì)更精致D.有些公司領(lǐng)導(dǎo)不喜歡恭維自己的員工，會(huì)認(rèn)為他們的處事過(guò)于圓滑，即便他們說(shuō)的都是自己喜歡聽(tīng)的話參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼Q定是否購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)”、“更容易答應(yīng)自己認(rèn)識(shí)和喜歡的人所提出的要求”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：熱衷于購(gòu)買當(dāng)紅明星代言的產(chǎn)品，明星屬于自己喜歡的人，符合“決定是否購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)”、“更容易答應(yīng)自己認(rèn)識(shí)和喜歡的人所提出的要求”，符合定義，排除；B項(xiàng)：和客戶是老鄉(xiāng)或者校友的銷售員，成交的概率會(huì)比較大，老鄉(xiāng)或校友屬于自己認(rèn)識(shí)的人，符合“決定是否購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)”、“更容易答應(yīng)自己認(rèn)識(shí)和喜歡的人所提出的要求”，符合定義，排除；C項(xiàng)：男性普遍覺(jué)得廣告里有性感的女模特的汽車更好，性感女模特屬于自己喜歡的人，符合“決定是否購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)”、“更容易答應(yīng)自己認(rèn)識(shí)和喜歡的人所提出的要求”，符合定義，排除；D項(xiàng)：公司領(lǐng)導(dǎo)不喜歡恭維自己的員工，不涉及購(gòu)買某產(chǎn)品，不符合“決定是否購(gòu)買產(chǎn)品時(shí)”、“更容易答應(yīng)自己認(rèn)識(shí)和喜歡的人所提出的要求”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。17.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)________購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免

發(fā)揮B.杜絕

具備C.放棄

衍生D.禁止

實(shí)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見(jiàn)等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)，與“功效”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異，分析語(yǔ)境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒(méi)有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語(yǔ)義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語(yǔ)義程度較重，不符合語(yǔ)境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。18.根據(jù)我國(guó)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的規(guī)定下列不屬于我國(guó)事業(yè)單位崗位的是：

A.管理崗位

B.臨時(shí)聘用崗位

C.專業(yè)技術(shù)崗位

D.工勤技能崗位

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》第八條，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。不包括臨時(shí)聘用崗位。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專家看來(lái)，異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)________，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的________。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.偏轉(zhuǎn)

表現(xiàn)

B.逆轉(zhuǎn)

縮影

C.倒轉(zhuǎn)

象征

D.反轉(zhuǎn)

預(yù)兆

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”前后的句子可知，專家認(rèn)為異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)會(huì)向相反方向發(fā)展，第一空需填入表示“相反”意思的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”、C項(xiàng)“倒轉(zhuǎn)”、D項(xiàng)“反轉(zhuǎn)”均有“相反”的含義，但A項(xiàng)“偏轉(zhuǎn)”指偏離原有位置，而不是轉(zhuǎn)到對(duì)立面上，語(yǔ)義過(guò)輕，故排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。由“氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)”可知，歐洲嚴(yán)寒的冬天只是極端天氣的一部分。B項(xiàng)“縮影”指同類型事物中具有代表性的個(gè)體，而異常寒冷事件正是眾多的異常天氣事件中的個(gè)案，符合語(yǔ)境要求。C項(xiàng)“象征”一般用具體的事物說(shuō)明抽象的事物，被象征的本體都是抽象的，但是文中“極端天氣愈加頻發(fā)”是具體的表現(xiàn)，并非抽象事物，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“預(yù)兆”指尚未發(fā)生的事情預(yù)先顯露出來(lái)的跡象，但文中所說(shuō)的“極端天氣愈加頻發(fā)”這一現(xiàn)象正在發(fā)生，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

逆轉(zhuǎn)：形勢(shì)或情況向相反的方向轉(zhuǎn)化；向不利方面轉(zhuǎn)化。表現(xiàn)：①表示出來(lái)；②表示出來(lái)的行為或作風(fēng)；③故意顯示自己（含貶義）。倒轉(zhuǎn)：倒過(guò)來(lái)；反過(guò)來(lái)。反轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)向相反的方向。

20.下列有關(guān)公文規(guī)范的說(shuō)法，正確的有（

）。

A.所有公文都應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)

B.主送機(jī)關(guān)，即公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱

C.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)

D.聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)參考答案：BCD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，份號(hào)是指公文印制份數(shù)的順序號(hào)，是將同一文稿印制若干份時(shí)每份的順序編號(hào)?！稐l例》規(guī)定：“涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)?！?/p>

B項(xiàng)正確，《條例》規(guī)定：“主送機(jī)關(guān)指的是公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱?！敝魉蜋C(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格，回行時(shí)仍頂格，最后一個(gè)機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào)。

C項(xiàng)正確，上行文規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。

D項(xiàng)正確，發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括入；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。如：國(guó)發(fā)〔2004〕40號(hào)。上行文的發(fā)文字號(hào)居左空一字編排，與最后一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同一行。發(fā)文字號(hào)之下4mm

處居中印一條與版心等寬的紅色分隔線。

故正確答案為BCD。21.文章開(kāi)頭記述了吉尼斯記錄的例子，其主要作用是：

A.總括全文，點(diǎn)明題旨

B.吸引讀者閱讀興趣，及引出話題

C.設(shè)置懸念，為下文做鋪墊

D.與文末內(nèi)容相呼應(yīng)

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，分析開(kāi)頭技術(shù)吉尼斯紀(jì)錄例子的作用。

第二步，分析文章。文章第一段論述了吉尼斯紀(jì)錄中一些無(wú)聊的例子。第二段論述的是無(wú)聊這一事物產(chǎn)生的原因。所以第一段是通過(guò)這一例子吸引讀者的興趣并且引出話題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

C項(xiàng)：“懸念”指想知道又無(wú)從推知的關(guān)切和期待心理，而文章開(kāi)頭中的吉尼斯紀(jì)錄例子并沒(méi)有體現(xiàn)出“無(wú)從推知”這一特點(diǎn)。

22.根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.王剛單身

B.趙虎是公共管理專業(yè)碩士

C.李亮是北方人

D.王剛愛(ài)好打乒乓球參考答案：B

解題思路：題干推理關(guān)系為：①王剛與李亮是公共管理專業(yè)碩士→王剛與李亮是北方人；②趙虎與李亮愛(ài)好打乒乓球→趙虎與李亮是北方人；③王剛是北方人→王剛單身。

假設(shè)王剛與李亮是公共管理專業(yè)碩士，根據(jù)①可知王剛與李亮是北方人，根據(jù)③可知王剛單身。因三人中“兩人是北方人”，所以趙虎不是北方人，根據(jù)②可知趙虎和李亮不可能都愛(ài)打乒乓球。因三人中“兩人愛(ài)好打乒乓球”，則王剛肯定愛(ài)打乒乓球，那么王剛有題干所述4個(gè)特征，與“每人最多只有3個(gè)上述特征”矛盾。所以王剛和李亮不都是公共管理專業(yè)碩士，根據(jù)三人中“兩人是公共管理專業(yè)碩士”，可知趙虎是公共管理專業(yè)碩士，B項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)均不能必然推出。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

①王剛碩士且李亮碩士→王剛北方且李亮北方

②趙虎乒乓且李亮乒乓→趙虎北方且李亮北方

③王剛北方→王剛單身

若王剛與李亮都是公共管理專業(yè)碩士，則他們都是北方人，結(jié)合③，則王剛單身；

因只有“兩人北方人”，則趙虎不是北方人，即是對(duì)②“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：趙虎和李亮不可能都愛(ài)好打乒乓球；又“兩人愛(ài)好打乒乓球”，則王剛一定愛(ài)好打乒乓球；此時(shí)，王剛：碩士、北方人、單身、乒乓球；而題干“每人最多只擁有3個(gè)上述特征”，王剛與題干矛盾，即王剛和李亮不能都是公共管理專業(yè)碩士，即趙虎是公共管理專業(yè)碩士。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干，王剛、趙虎與李亮3人分8個(gè)特征，即兩人單身，兩人愛(ài)好打乒乓球，兩人是北方人，兩人是公共管理專業(yè)碩士；又因?yàn)樗麄兠咳俗疃嘀粨碛?個(gè)上述特征，據(jù)此可知，其中1個(gè)人有2個(gè)特征，2個(gè)人有3個(gè)特征。

尋找信息量最大的員工，為王剛。假設(shè)王剛與李亮是公共管理專業(yè)碩士，則他們都是北方人；由如果王剛是北方人，則他單身，推知王剛單身，則趙虎與李亮不都是單身的，據(jù)此可知，趙虎和李亮不都愛(ài)好打乒乓球，由3人中2人愛(ài)好打乒乓球推知王剛愛(ài)好打乒乓球。歸納上述推導(dǎo)信息可知，王剛是公共管理專業(yè)碩士，是北方人，單身，愛(ài)好打乒乓球，與每人最多擁有3個(gè)特征矛盾，假設(shè)不成立。

因此并非王剛和李亮是公共管理專業(yè)碩士，則趙虎必然是公共管理碩士。

故正確答案為B。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之與給定的四個(gè)圖形的規(guī)律保持一致：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，后兩個(gè)圖形與第一個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

根據(jù)第一組圖形找規(guī)律，圖1減去圖2得到圖3。第二組圖形應(yīng)用規(guī)律，圖1減去圖2得到一個(gè)圓，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.自2006年《煙草控制框架公約》在中國(guó)正式生效，煙草界與控?zé)熃邕^(guò)招已數(shù)百回合，雙方________的是，均將視線集中于青年群體。煙草依賴的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，煙草界企圖“從娃娃抓起”；控?zé)熃缫矊⑶嗄陼r(shí)期作為吸煙行為的萌芽階段，向青少年大力宣傳煙草的危害。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.秘而不宣

B.不謀而合

C.一成不變

D.不言而喻參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析文意，辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。由“均將視線集中于青年群體”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)雙方的“同”，即一致性。“秘而不宣”指對(duì)事情保密；“不謀而合”形容動(dòng)作、想法一致；“一成不變”形容一點(diǎn)變化沒(méi)有；“不言而喻”形容道理很明顯。根據(jù)詞義可知，“不謀而合”與后文的“均將”對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。第一步，根據(jù)“均將視線集中于青年群體……煙草界企圖‘從娃娃抓起’”可知，“煙草界”與“控?zé)熃纭边_(dá)成了一致意見(jiàn)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，符合文意。A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不公之于眾；C項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變；D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白，形容道理很淺顯，三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：閱讀題干可知，橫線后的句子是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋，根據(jù)后文提示性詞語(yǔ)“均”“也”表明煙草界和控?zé)熃珉m然在過(guò)招，但在關(guān)注的對(duì)象方面是一致的?！安恢\而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，符合語(yǔ)境。

故正確答案為B。

【成語(yǔ)積累】

秘而不宣：保守秘密、不肯宣布。

一成不變：一經(jīng)形成，不再改變。

不言而喻：不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。25.公文的寫(xiě)作必須忠實(shí)于事物的本來(lái)面貌。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。這些特點(diǎn)具體體現(xiàn)在公文詞語(yǔ)、公文語(yǔ)句、公文表達(dá)、公文修辭中。公文語(yǔ)言的特點(diǎn)之一“準(zhǔn)確”，指語(yǔ)言真實(shí)確切，無(wú)虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語(yǔ)意明確，符合實(shí)際。

故表述正確。26.某男子被已有情人拋棄后，仍留有念想，便翻窗進(jìn)入情人家中，想找到情人的照片或飾品留作紀(jì)念，一無(wú)所獲。他離開(kāi)時(shí)順手拿走桌上價(jià)值1000元的手表一支，自行翻窗離開(kāi)。本案中該男子的行為（

）。

A.構(gòu)成盜竊罪

B.不構(gòu)成犯罪

C.構(gòu)成非法侵人住宅罪

D.構(gòu)成侵占罪參考答案：A

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百六十四條規(guī)定：“【盜竊罪】盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。”該男子拿走手表的行為，構(gòu)成盜竊罪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，非法侵入住宅罪是非法強(qiáng)行闖入他人住宅，或者經(jīng)要求退出仍拒絕退出，影響他人正常生活和居住安寧的行為。所謂"侵入"，一般認(rèn)為包括兩種情況：一是未經(jīng)住宅主人允許，不顧主人的反對(duì)、阻擋，強(qiáng)行進(jìn)入他人住宅；二是進(jìn)入住宅時(shí)主人并不反對(duì)，但主人要求其退出時(shí)拒不退出。該男子行為不符合非法侵入住宅罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百七十條規(guī)定：“【侵占罪】將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金，數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰?！痹撃凶有袨椴环锨终甲?。

故正確答案為A。27.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。人的視覺(jué)接受神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)黑白特別

。這是因?yàn)闃?gòu)成人的視網(wǎng)膜邊緣的一億多個(gè)視桿細(xì)胞分辨黑白的本領(lǐng)特別強(qiáng)，即使

，也能

一個(gè)由明暗組成的黑白世界。可見(jiàn)，

，從而為黑白攝影被人的視覺(jué)接受及欣賞奠定了生理和心理基礎(chǔ)。①敏感②敏銳③在深夜感覺(jué)不到色彩④在感覺(jué)不到色彩的深夜⑤感受⑥感知⑦觀眾的視覺(jué)有優(yōu)先喚起黑白的能力⑧黑白有優(yōu)先喚起觀眾視覺(jué)的能力A.①④⑥⑧B.②③⑤⑦C.①③⑥⑦D.②④⑤⑧參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“分辨黑白的本領(lǐng)特別強(qiáng)”可知，此處表示人的視覺(jué)接受神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)黑白的分辨感反應(yīng)很快。①“敏感”指感覺(jué)敏銳，對(duì)外界事物反應(yīng)很快，皮膚或神經(jīng)上比較敏感的部分，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。②“敏銳”指反應(yīng)靈敏，頭腦靈活，目光尖銳，與語(yǔ)境不符，排除；第二空，根據(jù)文段信息“一個(gè)由明暗組成的黑白世界”可知，主語(yǔ)為“深夜”而非“色彩”，排除③，選擇④；第三空和第四空，分別代入⑥和⑧驗(yàn)證，邏輯合理、語(yǔ)句通順，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊峨y忘黑白攝影》28.這是首個(gè)通過(guò)聲音進(jìn)行加密的U盤(pán)。使用者通過(guò)上面的麥克風(fēng)，便能用自己的聲音識(shí)別開(kāi)啟U盤(pán)。8GB大小基本可以滿足日常使用，而且較一般U盤(pán)更為安全。為防止感冒引發(fā)聲音變化導(dǎo)致U盤(pán)無(wú)法開(kāi)啟的現(xiàn)象發(fā)生，它還帶有特殊應(yīng)急解密方式。最適合作為這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.聲控U盤(pán)B.迷你U盤(pán)C.加密U盤(pán)D.新型U盤(pán)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。首句提出核心觀點(diǎn)：通過(guò)聲音進(jìn)行加密的U盤(pán)，即聲控U盤(pán)。后文進(jìn)行解釋說(shuō)明，介紹它的操作方式和基本特點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為主旨句的同義替換，適合做文段的標(biāo)題。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：都是對(duì)聲控U盤(pán)的介紹和解釋，表述片面。29.0，4，16，48，128，（

）A.280B.320C.350D.420參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，簡(jiǎn)單作差后無(wú)明顯規(guī)律，各項(xiàng)全部為4的倍數(shù)，則考慮對(duì)數(shù)列各項(xiàng)進(jìn)行改寫(xiě)。整數(shù)乘積拆分?jǐn)?shù)列。第一個(gè)乘數(shù)0、1、2、3、4、（5）是連續(xù)自然數(shù)；第二個(gè)乘數(shù)2、4、8、16、32、（64）是公比為2的等比數(shù)列。故本題選B。30.同一順序的法定繼承人在繼承遺產(chǎn)時(shí)，一般情況下，應(yīng)當(dāng)按繼承人的人數(shù)分配遺產(chǎn)數(shù)額。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十三條

同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等。題中說(shuō)法不準(zhǔn)確。應(yīng)當(dāng)是“按繼承人數(shù)均等分配”，而不是“按繼承人數(shù)分配”。因此，本題錯(cuò)誤。31.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右觀察各圖形，每個(gè)圖形均有兩個(gè)相同面積的黑色元素，所以問(wèn)號(hào)處也應(yīng)選擇含有兩個(gè)相同面積的黑色元素的圖形。只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.考古隊(duì)在A村進(jìn)行考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)王某承包的菜園地下有豐富的錫礦，該錫礦的所有權(quán)屬于：A.國(guó)家B.A村C.王某D.考古隊(duì)參考答案：A解題思路：本題考查憲法常識(shí)。根據(jù)《憲法》第九條規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?！北绢}中，錫礦屬于礦藏，屬于國(guó)家所有，因此，BCD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為A。33.關(guān)于化石，下列說(shuō)法正確的是：

A.專指留在巖石中的動(dòng)物或植物遺體

B.通常展現(xiàn)的都是動(dòng)物遺跡，如恐龍

C.通常有大量完整的有機(jī)體保留下來(lái)

D.有些化石本身就是骨頭、牙齒或硬殼

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活遺留下來(lái)的痕跡，許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)質(zhì)被分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是它們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著；同樣，那些生物生活時(shí)留下的痕跡也可以這樣保留下來(lái)。我們把這些石化了的生物遺體、遺跡統(tǒng)稱為化石。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)：化石是存留在古代地層中的古生物遺體、遺物或遺跡。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：化石是史前動(dòng)植物保留下來(lái)的遺存，通常是滅絕生物有機(jī)體中不易腐爛的堅(jiān)硬部分，被封閉保存在沉積物里，并最終被埋藏在巖石之中。一般保留下來(lái)的都是不完整的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

34.行政評(píng)估工作要本著（

）的原則運(yùn)行。

A.實(shí)事求是

B.服務(wù)群眾

C.標(biāo)本兼治

D.以人為本

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，行政評(píng)估是指對(duì)行政執(zhí)行活動(dòng)的進(jìn)展情況和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，包括行政執(zhí)行過(guò)程評(píng)估和行政執(zhí)行效果評(píng)估兩個(gè)方面。實(shí)施行政評(píng)估必須遵循的基本原則是：第一，客觀性原則；第二，系統(tǒng)性原則；第三，可比性原則；第四，準(zhǔn)確性原則；第五，實(shí)用性原則；第六，導(dǎo)向性原則。行政評(píng)估作為決定政策走向的重要依據(jù)，作為合理配置社會(huì)資源的有效手段，就要求我們?cè)谠u(píng)估過(guò)程中首先做到實(shí)事求是。根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展和效果，做到實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

行政評(píng)估的主要作用如下：

①行政評(píng)估是合理配置社會(huì)資源的有效手段；

②行政評(píng)估是檢驗(yàn)政策的效果、效益和效率的基本途徑；

③行政評(píng)估是決定政策走向的重要依據(jù)；

④行政評(píng)估是開(kāi)始新的政策運(yùn)行的必要前提；

⑤行政評(píng)估是公共政策科學(xué)化、民主化的必由之路。

35.①有些人把這些身份置換的欲望投入了虛擬世界，比如閱讀和觀影

②但無(wú)論年紀(jì)和職業(yè)身份如何變化，你的核心身份是恒定的

③幾乎，每個(gè)人都只能以一種既定的身份度過(guò)一生，有一個(gè)被賦予的名字，一段眾所周知的經(jīng)歷，然后以此應(yīng)付各種新舊的關(guān)系

④但是，我們不得不承認(rèn)，也許誰(shuí)都有過(guò)想隱匿自己、重新開(kāi)始的時(shí)刻

⑤換句話說(shuō)，你永遠(yuǎn)是你

⑥本質(zhì)上那些行為也是一種身份重構(gòu)，你可以借由某個(gè)角色的身份重新進(jìn)入另一種嶄新的生活，度過(guò)幾個(gè)小時(shí)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①⑥②⑤③④

B.①②③⑤④⑥

C.③④⑥②①⑤

D.③②⑤④①⑥參考答案：D

解題思路：本題考查語(yǔ)句的連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。選項(xiàng)中首句分別為①、③，可通過(guò)指代詞確定首句排除其中兩個(gè)選項(xiàng)。再通過(guò)其他突破點(diǎn)，如關(guān)聯(lián)詞、邏輯順序等繼續(xù)排除，最后即可得出正確答案。①中含有指代詞“這些”，置于首句指代不明，排除A、B。由邏輯關(guān)系可知，⑤中的“換句話說(shuō)，你永遠(yuǎn)是你”是對(duì)②中的“你的核心身份是恒定的”的同義轉(zhuǎn)換，②⑤應(yīng)緊密相連，排除C。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句中出現(xiàn)代詞“這些”，沒(méi)有明確的指代內(nèi)容，不適合作首句。③句的內(nèi)容作首句沒(méi)有問(wèn)題。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)，③后面接④還是②不容易判斷。再繼續(xù)尋找原文突破口，查找①句中出現(xiàn)代詞“這些”的指代內(nèi)容。對(duì)比選項(xiàng)可知，②句沒(méi)有“這些”的指代內(nèi)容，而④句中“誰(shuí)都有過(guò)想隱匿自己、重新開(kāi)始的時(shí)刻”正好是“這些”的指代內(nèi)容，所以①句前面接④句。排除C項(xiàng)，鎖定答案D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)。語(yǔ)句通順，邏輯清晰。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。①出現(xiàn)指代詞“這些”，前文應(yīng)先論述指代對(duì)象，不適合作首句；③論述客觀事實(shí)，可以作首句，故排除A、B兩項(xiàng)。

又①出現(xiàn)指代詞“這些”，故可根據(jù)指代詞捆綁，判定是②①捆綁還是④①捆綁。根據(jù)①中“這些身份置換的欲望”可知，其前應(yīng)提到“欲望”、“愿望”，④中“也許誰(shuí)都有過(guò)想隱匿自己、重新開(kāi)始的時(shí)刻”即一種“愿望”的表達(dá)，故④①捆綁，②談及“身份是恒定的”，與“欲望”無(wú)關(guān)，故②①無(wú)法捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《這部講述騙子的電影，卻戳中了我們每個(gè)人心底的欲望》36.一國(guó)人口生育率的迅速下降在造成人口老齡化加速的同時(shí)，少兒撫養(yǎng)比例迅速下降，勞動(dòng)年齡人口比例上升，在老年人口比例達(dá)到較高水平之前，將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的“黃金時(shí)期”，人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為“人口紅利”。中國(guó)目前的人口年齡結(jié)構(gòu)就處在人口紅利的階段，每年供給的勞動(dòng)力總量約為1000萬(wàn)，勞動(dòng)人口比例較高，保證了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的勞動(dòng)力需求。由于人口老齡化高峰尚未到來(lái)，社會(huì)保障支出負(fù)擔(dān)輕，財(cái)富積累速度比較快。

從這段文字可以推斷出：

A.“人口紅利”一定會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B.中國(guó)的“人口紅利期”即將結(jié)束

C.“人口紅利期”是一國(guó)人口變遷過(guò)程中的一個(gè)必經(jīng)階段

D.一個(gè)老齡化社會(huì)，必然已經(jīng)結(jié)束了“人口紅利期”

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“保證了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的勞動(dòng)力”，并不代表“一定會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，曲解文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國(guó)目前的人口年齡結(jié)構(gòu)就處在人口紅利的階段”，文段并未提及“即將結(jié)束”，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一國(guó)人口生育率的迅速下降在造成人口老齡化加速的同時(shí)……稱之為‘人口紅利’”，可知“人口紅利期”是一國(guó)人口變遷中不可或缺的階段，符合文意，正確。D項(xiàng)“老齡化社會(huì)”與“人口紅利期”的關(guān)系文段未提及，且“必然”過(guò)于絕對(duì)化，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題問(wèn)的是“可以推斷出”，實(shí)則考查我們對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息，在原文中尋找與其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，然后一一對(duì)照，判斷其說(shuō)法是否正確即可。文段只說(shuō)了“人口紅利”于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利，A項(xiàng)“一定會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”推斷過(guò)度。

文段只說(shuō)明中國(guó)現(xiàn)在就處在人口紅利的階段，沒(méi)有提及是否即將結(jié)束，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

由文段首句對(duì)“人口紅利”的解釋可以看出，“人口紅利”期應(yīng)是一國(guó)人口變遷過(guò)程中的一個(gè)必經(jīng)階段，C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)“一個(gè)老齡化社會(huì)，必然已經(jīng)結(jié)束了‘人口紅利’期”無(wú)法從文段推出。

故本題選C。

解題思路：由“在老年人口比例達(dá)到較高水平之前，將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)較輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的‘黃金時(shí)期’”可知，C表述正確。

A過(guò)于絕對(duì)化；B屬于無(wú)中生有；D混淆了充要條件。

故正確答案為C。

37.某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)，這種變化屬于（

）。A.化學(xué)變化B.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C.物理變化D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化參考答案：B解題思路：本題考查科技?；瘜W(xué)變化是指相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移，生成新的分子并伴有能量的變化的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。物理變化，指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但一般說(shuō)來(lái)物質(zhì)本身的組成成分卻沒(méi)有改變。固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化可能是物理變化，例如冰受熱變成水蒸氣；也可能是化學(xué)變化，例如碳酸氫銨受熱分解成氨氣、二氧化碳和水蒸氣。故正確答案為B。38.類比論證是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似，推論兩者在其他屬性上也有相同或相似。其邏輯形式為：對(duì)象A具有a、b、c、d的屬性。對(duì)象B具有a、b、c的屬性。所以對(duì)象B具有d的屬性。根據(jù)上述定義，下列屬于類比論證的是：A.陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴……這說(shuō)明有志氣的人都不以高官厚祿為榮B.光和聲都具有直線傳播、折射、反射等現(xiàn)象，所以光和聲一樣，也具有波動(dòng)性C.與一些工作不負(fù)責(zé)任、拈輕怕重的人相比，白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志、對(duì)人民極端熱情，這說(shuō)明白求恩同志具有毫不利己，專門(mén)利人的偉大精神D.銀與銅都是金屬，都具有導(dǎo)電性，但是銀的電阻率更低，因此銀比銅更適宜做導(dǎo)電材料參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似；②推論兩者在其他屬性上也有相同或相似。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)兩個(gè)人都有志氣，不以高官厚祿為榮，推出所有有志氣的人都不以高官厚祿為榮，從個(gè)例推理出一般性結(jié)論，屬于歸納推理，沒(méi)有涉及二者的其他特性，不符合“推論兩者在其他屬性上也有相同或相似”，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)光和聲都具有直線傳播、折射、反射等現(xiàn)象，符合“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”，推出光和聲一樣，也具有波動(dòng)性，符合“推論兩者在其他屬性上也有相同或相似”，符合定義；C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)白求恩與不負(fù)責(zé)任的人品格的區(qū)別，而不是共性，不符合“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”，不符合定義；D項(xiàng)：根據(jù)銀和銅電阻率的區(qū)別，得出銀更適宜做導(dǎo)電材料，是根據(jù)二者的區(qū)別，不符合“根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似”，且推出銀更適宜，沒(méi)有涉及二者的其他特性，不符合“推論兩者在其他屬性上也有相同或相似”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。39.“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云“的作者是（

）。A.李商隱B.元稹C.白居易D.王之渙參考答案：B解題思路：《離思五首》是唐代詩(shī)人元稹創(chuàng)作的一組悼亡絕句。詩(shī)人運(yùn)用“索物以托情”的比興手法，以精警的詞句，贊美了夫妻之間的恩愛(ài)，抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)亡妻韋叢忠貞不渝的愛(ài)情和刻骨的思念。全文如下：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。故正確答案為B。40.25，15，10，5，5，（）A.10B.0C.－10D.－5參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列－10－（－5）＝－5，－5－（－5）＝0，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)－第二項(xiàng)，則下一項(xiàng)為－5－0＝－5，則所求項(xiàng)為5＋（－5）＝0。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：5×5，5×3，5×2，5×1，5×1，（5×0）?！啊痢鼻笆菫?的常數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為5；“×”后為5，3，2，1，1是遞推差數(shù)列，5－3＝2，3－2＝1，2－1＝1，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)－第二項(xiàng)，下一項(xiàng)為1－1＝0。所以所求項(xiàng)為5×0＝0。因此，選擇B選項(xiàng)。41.下列名作中主要描述劉備前去拜訪諸葛亮，請(qǐng)其出山出謀劃策的是：

A.《誡子書(shū)》

B.《隆中對(duì)》

C.《出師表》

D.《梁父吟》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，《隆中對(duì)》寫(xiě)的是劉備三顧茅廬，去襄陽(yáng)隆中拜訪諸葛亮?xí)r的談話內(nèi)容。諸葛亮為劉備分析了天下形勢(shì)提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢(shì)繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《誡子書(shū)》是諸葛亮勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：《出師表》是諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書(shū)的表文，闡述了北伐的必要性以及對(duì)后主劉禪治國(guó)寄予的期望，言辭懇切，寫(xiě)出了諸葛亮的一片忠誠(chéng)之心。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：《梁父吟》是齊魯歌謠，內(nèi)容講述春秋時(shí)期齊國(guó)國(guó)相晏子設(shè)計(jì)誅殺齊國(guó)勇士的故事，音調(diào)悲切凄苦。諸葛亮好為《梁父吟》表明了他立志于做一個(gè)像晏子那樣的賢相，同時(shí)也表明他深刻領(lǐng)悟到政治斗爭(zhēng)的殘酷。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察圖形，由于每個(gè)圖都是由3個(gè)圓組成并且都由相同類型的圖案填充內(nèi)部，所以是元素重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。進(jìn)一步觀察圖形，大中小三個(gè)圓內(nèi)部的圖案各有單一直線、大網(wǎng)格線、小網(wǎng)格線填充，由于題干加上問(wèn)號(hào)處圖形一共有6個(gè)圖形，所以大中小每個(gè)圓分別被上述三種圖案填充兩次即可滿足遍歷規(guī)律。先看大圓：第一幅圖和第四幅圖中的大圓由大網(wǎng)格線填充，第二幅圖和第三幅圖中的大圓由小網(wǎng)格線填充，第五幅圖中的大圓由單一直線填充，故問(wèn)號(hào)處圖形的大圓應(yīng)由單一直線填充，排除B、D兩項(xiàng)。而A、C兩項(xiàng)的區(qū)別在于小圓內(nèi)部的填充圖案不同，觀察題干發(fā)現(xiàn)，第一幅圖和第二幅圖中的小圓由單一直線填充，第四幅圖和第五幅圖中的小圓由小網(wǎng)格線填充，第三幅圖中的小圓由大網(wǎng)格線填充，故問(wèn)號(hào)處圖形中的小圓應(yīng)由大網(wǎng)格線填充，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。43.時(shí)鐘出現(xiàn)前的數(shù)千年來(lái)，我們度量時(shí)間的常見(jiàn)方法就只是日夜更迭。白天與黑夜的節(jié)奏也調(diào)節(jié)著動(dòng)植物的生活。在自然界，每日的節(jié)律無(wú)所不在，對(duì)生命而言必不可少。而在我看來(lái)，它或許對(duì)地球上生命的起源也起到了至關(guān)重要的作用，因?yàn)橐寵C(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，需要給它一個(gè)振動(dòng)。有機(jī)生命有不同種類的時(shí)鐘：分子的、神經(jīng)元的、化學(xué)的、荷爾蒙的——每種都多多少少與其他時(shí)鐘相協(xié)調(diào)。即使在單細(xì)胞的生化過(guò)程中，也有一些化學(xué)機(jī)制保持著二十四小時(shí)的規(guī)律變化。

下列選項(xiàng)符合文意的一項(xiàng)是：

A.一直以來(lái)，我們把時(shí)間按天為單位來(lái)劃分

B.因?yàn)橛袡C(jī)生命的存在，時(shí)鐘同步不可能實(shí)現(xiàn)

C.每天的節(jié)律變化是我們時(shí)間觀念的基本來(lái)源

D.時(shí)鐘的實(shí)用性在于它們可以報(bào)出相同的時(shí)間

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“時(shí)鐘出現(xiàn)前的數(shù)千年來(lái)，我們度量時(shí)間的?，F(xiàn)方法就只是日夜更迭”，說(shuō)明時(shí)鐘出現(xiàn)以前我們是以天為單位來(lái)劃分時(shí)間的，選項(xiàng)中“一直以來(lái)”過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“有機(jī)生命有不同種類的時(shí)鐘……每種都多多少少與其他時(shí)鐘相協(xié)調(diào)。即使在單細(xì)胞的生化過(guò)程中，也有一些化學(xué)機(jī)制保持著二十四小時(shí)的規(guī)律變化”，可知有機(jī)生命也有可能實(shí)現(xiàn)時(shí)鐘同步，選項(xiàng)與文意相悖，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“在自然界，每日的節(jié)律無(wú)所不在，對(duì)生命而言必不可少”，符合文意，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，文中未提及“時(shí)鐘的實(shí)用性”，無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44.藥品∶疾病

A.疫苗∶感染

B.審判∶犯罪

C.防盜門(mén)∶安全

D.滅火器∶火災(zāi)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“藥品”的作用是治療“疾病”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且使用“藥品”在“疾病”之后。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“疫苗”可以預(yù)防“感染”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但使用“疫苗”在疾病之前，排除；

B項(xiàng)：“犯罪”后被“審判”，二者無(wú)功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“防盜門(mén)”的作用是保障“安全”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“防盜門(mén)”的作用在事前發(fā)揮，排除；

D項(xiàng)：“滅火器”的作用是撲滅“火災(zāi)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且使用“滅火器”在“火災(zāi)”之后，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

45.9歲童星李小杰收入頗豐。其叔李某強(qiáng)生活困難，李小杰父親李某軍征得李小杰口頭同意后，將李小杰片酬10萬(wàn)元以李小杰名義贈(zèng)與李某強(qiáng)。對(duì)于這一贈(zèng)與行為的法律效力，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.有效，因?yàn)槔钅耻娛抢钚〗艿姆ǘù砣?，且征得李小杰同?/p>

B.無(wú)效，因?yàn)槔钅耻妰H征得李小杰口頭同意，未簽訂書(shū)面協(xié)議

C.無(wú)效，因?yàn)槔钅耻娞幏掷钚〗艿呢?cái)產(chǎn)不是為了李小杰的利益

D.效力待定，因?yàn)槔钅耻娢凑鞯美钚〗苣赣H的同意參考答案：C

解題思路：本題考查民法。

根據(jù)我國(guó)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”

第三十五條第一款規(guī)定：“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，不得處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)?！北景钢?，9歲李小杰是八周歲以上的未成年人，為限制民事行為能力人。李小杰父親李某軍是限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人，是其法定代理人。李某軍將李小杰片酬10萬(wàn)元贈(zèng)與他人，不屬于維護(hù)被監(jiān)護(hù)人的利益。故該行為無(wú)效。

故正確答案為C。46.關(guān)于職業(yè)道德，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.職業(yè)道德與人格高低無(wú)關(guān)

B.職業(yè)道德養(yǎng)成只能靠社會(huì)強(qiáng)制規(guī)定

C.職業(yè)道德素質(zhì)的提高與從業(yè)人員的個(gè)人利益無(wú)關(guān)

D.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素養(yǎng)參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德與人格高低有關(guān)，大度之人與小氣之人表現(xiàn)出的職業(yè)道德會(huì)有所不同。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)道德養(yǎng)成可以靠慎獨(dú)、內(nèi)省、學(xué)習(xí)榜樣和從小事做起。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動(dòng)中形成了特殊的職業(yè)關(guān)系、職業(yè)利益、職業(yè)活動(dòng)范圍和方式，由此形成了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。

D項(xiàng)正確，職業(yè)道德是道德素養(yǎng)在職業(yè)中的體現(xiàn)，自然能夠從側(cè)面反映出一個(gè)人的道德素養(yǎng)。

故正確答案為D。47.在人人皆可言教育的年代，猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)。教師，也算是一個(gè)清苦的職業(yè)?？此朴泻罴?，實(shí)際上多數(shù)時(shí)間都用來(lái)備課、評(píng)課；雙休日，學(xué)校要承擔(dān)各類社會(huì)考試；工作日，課多人少，一人請(qǐng)假就可能影響教學(xué)進(jìn)度。在這樣的工作壓力下，倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛。接下來(lái)最有可能講述的是：A.如何消除社會(huì)對(duì)教師的猜疑與隔閡B.涵養(yǎng)師道尊嚴(yán)的途徑C.造成社會(huì)對(duì)教師誤解的原因D.呼吁全社會(huì)尊重教師參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在“倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“老師應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重”這一話題進(jìn)行論述，且偏于對(duì)策，即如何讓老師得到充分的尊重。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查推斷下文，要求選出下文可能會(huì)論述的內(nèi)容。解答此類題目，首先明確文段行文思路，了解論述中心，重點(diǎn)關(guān)注尾句。然后對(duì)照選項(xiàng)，排除在前文可能已經(jīng)論述、文段已經(jīng)涉及、與文段論述中心無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。文段首先指出“猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)”這一問(wèn)題，然后對(duì)教師這一職業(yè)的清苦進(jìn)行具體分析。最后通過(guò)反面論證指出解決對(duì)策，即應(yīng)讓教師得到充分的尊重。尾句提出一個(gè)對(duì)策，根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)具體說(shuō)明該如何讓教師得到充分的尊重，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)的“猜疑與隔閡”為文段首句的話題，下文將不會(huì)論述，排除。C項(xiàng)的“原因”無(wú)法承接文段尾句，排除。D項(xiàng)“呼吁全社會(huì)尊重教師”屬于文段尾句的同義轉(zhuǎn)述，而下文應(yīng)圍繞尊重教師的具體方法和途徑展開(kāi)論述，排除。故本題選B。48.我國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)都設(shè)有常務(wù)委員會(huì)。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：《憲法》第九十六條規(guī)定地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)設(shè)立常務(wù)委員會(huì)。因此鄉(xiāng)級(jí)人民代表大會(huì)不設(shè)常委會(huì)。故本題正確答案為錯(cuò)誤。49.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近，研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？

A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少

B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有

C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果

D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。

論據(jù)：無(wú)。

首先注意本題問(wèn)的是“······最不能支持上述結(jié)論？”，我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除，如果不能支持的選項(xiàng)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不明確選項(xiàng)和削弱選項(xiàng)，首選削弱項(xiàng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：患者的腸道細(xì)菌多樣性低且抗炎細(xì)菌較少，說(shuō)明了腸道細(xì)菌可能與該疾病有關(guān)，為題干中論點(diǎn)補(bǔ)充了論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的，排除；

B項(xiàng)：患者的血液樣本中有致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有，說(shuō)明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，補(bǔ)充論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能導(dǎo)致該疾病，該項(xiàng)不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，為不明確選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的，保留；

D項(xiàng)：飲食治療和益生菌對(duì)緩解患者疲勞無(wú)用，舉例削弱了腸道細(xì)菌與該疾病有關(guān)，可以削弱。題干問(wèn)的是最不能支持的，保留。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，由于C項(xiàng)是不明確選項(xiàng)，D項(xiàng)舉例否定論點(diǎn)，選最不能加強(qiáng)的D項(xiàng)。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低，抗炎細(xì)菌較少，通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)?；颊哐獦又杏兄卵滓蜃?，而健康志愿者中沒(méi)有，通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。雖然不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，但也說(shuō)明了腸道細(xì)菌與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。飲食治療和益生菌等無(wú)助于緩解疲勞，即改善腸道益生菌無(wú)法治療慢性疲勞綜合癥，說(shuō)明腸道細(xì)菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因，但無(wú)法說(shuō)明是否和疾病有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最不能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)”。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明慢性疲勞綜合征的確與腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子有關(guān)。進(jìn)行選擇時(shí)，如果是支持項(xiàng)就排除，剩下的就是正確選項(xiàng)。題干結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。

A項(xiàng)，指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中，腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少，說(shuō)明腸道細(xì)菌和抗炎細(xì)菌與該疾病可能存在關(guān)聯(lián)，可以支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子，健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子，說(shuō)明血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出目前不確定腸道細(xì)菌是該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果，說(shuō)明腸道細(xì)菌的確與慢性疲勞綜合征有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞，說(shuō)明腸道細(xì)菌可能與慢性疲勞綜合征無(wú)關(guān)，在一定程度上質(zhì)疑了題干結(jié)論。

故本題選D。50.2016年3月20日，在中山大學(xué)珠海校區(qū)奠基的我國(guó)首個(gè)開(kāi)展空間引力波探測(cè)的重大基礎(chǔ)科研項(xiàng)目是：A.天琴計(jì)劃B.天眼計(jì)劃C.騰云計(jì)劃D.飛天計(jì)劃參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，我國(guó)首個(gè)開(kāi)展空間引力波探測(cè)的重大基礎(chǔ)科研項(xiàng)目“天琴計(jì)劃”于2016年3月20日在中山大學(xué)珠海校區(qū)奠基，正式啟動(dòng)了其基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST），又被形象的稱作中國(guó)“天眼”，是由國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定的國(guó)家九大科技基礎(chǔ)設(shè)施之一，采用中國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)和我國(guó)貴州南部喀斯特洼地的獨(dú)特地形條件，建設(shè)的一個(gè)約30個(gè)足球場(chǎng)大小的高靈敏度巨型射電望遠(yuǎn)鏡。B不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“騰云工程”屬于空天往返飛行項(xiàng)目，將突破以組合動(dòng)力、機(jī)體推進(jìn)一體化技術(shù)為代表的核心技術(shù)，建成空天飛行器技術(shù)綜合研究體系。其中以研制空天往返飛行器為主。在2017年的全球航天探索大會(huì)上，中國(guó)航天科工集團(tuán)展示“騰云工程”，其主要目標(biāo)是：在2030年之前，設(shè)計(jì)并制造完成中國(guó)首架可水平起飛、水平著陸并且可以多次重復(fù)使用的空天往返飛行器。C不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：《飛天計(jì)劃》是一款游戲。D不符合題意，因此不當(dāng)選。51.云計(jì)算是一種新的信息服務(wù)形式，其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁(yè)所連接的后臺(tái)服務(wù)器：分布于世界各地的成千上萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是：A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效參考答案：ABCD解題思路：解答本題需要學(xué)習(xí)云計(jì)算知識(shí)。云計(jì)算是當(dāng)今先進(jìn)的計(jì)算技術(shù)，它與大數(shù)據(jù)的結(jié)合正在給我們的生活帶來(lái)極大的便利，考生要好好學(xué)習(xí)這兩塊的知識(shí)。云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)包括靈活性（可擴(kuò)展性、安全功能）、高效率（數(shù)據(jù)安全性、節(jié)約設(shè)備成本）、戰(zhàn)略價(jià)值（精簡(jiǎn)工作）等。故本題選A、B、C、D。解題思路：第一步，本題考查云計(jì)算。第二步，云計(jì)算是一種按使用量付費(fèi)的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器，存儲(chǔ)，應(yīng)用軟件，服務(wù)），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互，具有節(jié)能、高效、安全的特征，且可以靈活定制。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。解題思路：云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩；云計(jì)算對(duì)用戶端的設(shè)備要求極低，使用方便；云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享，高效節(jié)能；云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了幾乎無(wú)限多的可能。故正確答案為ABCD。52.社會(huì)支持系統(tǒng)通常是指來(lái)自社會(huì)各方面包括父母、親戚、朋友等給予個(gè)體的精神或物質(zhì)上的幫助和支持的系統(tǒng)，它的目標(biāo)是使個(gè)體重新恢復(fù)到和諧的心理狀態(tài)和優(yōu)良的生活中。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)支持系統(tǒng)的是：A.小陳高考失敗，父母對(duì)其進(jìn)行安慰B.張某因?yàn)槭?，心情不好，找朋友傾訴C.小趙心情不好時(shí)，就聽(tīng)自己偶像的歌曲緩解情緒D.平時(shí)工作壓力很大，李某就經(jīng)常和同事出去唱歌吃飯參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)