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文檔簡介
綠蔭大道體育課上我們分組活動,丟手絹。孩子們在玩冰,由于太投入竟然忘了冰手!
春天里,學(xué)生脫下棉襖在玩老鷹捉小雞游戲。百草園里的美術(shù)課漂亮的塑膠跑道樊西實驗小學(xué)
歡迎您參觀指導(dǎo)梧桐雪松枇杷樹香樟樹柏樹桂花樹含笑樹水杉標(biāo)語(鄂教版)四年級科學(xué)上冊課件觀察一棵樹觀察一棵樹學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、我能通過觀察較準(zhǔn)確、完整地描述一棵樹的特點。2、我能夠用簡單的測量工具對樹的某些部分進行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡單記錄。3、我能把自己在小組合作中的觀察和收獲與大家一起分享。
一、觀察樹木的方法1.總?cè)蝿?wù):分小組進行觀察,每個小組盡量觀察不同的樹木;小組內(nèi)要分工明確,每個人要有觀察任務(wù);描述一棵樹,完成一篇觀察筆記。2.分任務(wù):我們所要觀察的樹長在校園的哪個地方?我們怎么按順序來觀察一棵樹?(由遠及近,由整體到局部)3.交流:我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容?(畫簡圖、測量樹干粗細、聞樹葉、看果實、拓印樹皮、撿拾標(biāo)本、對比法……)4.比較:我們能比書上的觀察記錄記得更好嗎?(先用簡單的詞語記錄下來,回到教室后整理成觀察筆記。)有秩序地出去,不能喧嘩影響隔壁班上課,觀察完后全班先集合,排隊回教室。以小組為單位觀察生態(tài)園里的大樹,觀察時間約15分鐘。觀察時一定要做好記錄。不從樹上摘葉、摘花、不在樹上刻劃,注意安全輕聲交談,不影響他人。帶好筆和紙,要與小組成員合作觀察,做好記錄。課外延伸1.請你和小組成員一起給今天觀察的樹制作新的“身份證”。2.請選定一棵你喜歡的大樹,在課外繼續(xù)觀察它,看它會怎樣變化?把你的發(fā)現(xiàn)記入觀察記錄本中。鉛筆、蠟筆或油畫棒等分小組在校園里認(rèn)養(yǎng)小樹,讓我們和小樹一起快樂地成長。
根據(jù)調(diào)查和發(fā)現(xiàn),給你觀察的樹做一個“身份證”。謝謝觀賞鉛筆、蠟筆或油畫棒等
看聽摸聞觀察樹……工具樹冠樹干樹根你能說說遠看這些樹時的形狀嗎?不同形狀的樹·把白紙緊壓在樹干上
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