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文檔簡介
植物媽媽有辦法0福祿鄉(xiāng)光明小學(xué)張敏歸類認讀，認識事物復(fù)習(xí)生字植如為旅備紛刺底炸離察識粗得小火車開起來！0歸類認讀，認識事物植物炸開紛紛知識
底下粗心如果準(zhǔn)備
離開觀察旅行得不到帶刺的鎧甲四海為家誰敢來挑戰(zhàn)？0朗讀課文蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。注意：有標(biāo)點的地方，要停頓，沒有標(biāo)點的句子內(nèi)也要停頓。0借助風(fēng)力傳播種子。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。朗讀課文蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。借助動物皮毛傳播種子。前一句重讀“好”“帶刺的鎧甲”，語氣輕快，語調(diào)突出好奇。后一句以喜悅的語氣讀。0朗讀課文豌豆媽媽更有辦法， 她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽?！案弊滞怀隽送愣箓鞑シN子的方法很奇妙?！氨闹币彩刮覀兏惺艿椒N子們的開心、活潑。0植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。這節(jié)詩的意思是什么？告訴了我們什么道理？這一節(jié)是全詩的總結(jié)。意思是說：植物傳播種子的辦法很多，通過仔細觀察，你就能獲得許多知識。如果粗心大意不懂得觀察大自然，就不能獲得這些知識。拓展延伸植物傳播種子的方法風(fēng)傳播：
蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛。適合借助風(fēng)力飛翔。水傳播：
荷花等在水中或沼澤地生長的植物，它們的種子常借助水來傳播。動物傳播：
蒼耳、
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