2023年04月河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣公開招聘254名事業(yè)單位工作人員筆試參考題庫答案解析

2023年04月河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣公開招聘254名事業(yè)單位工作人員筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(共300題)1.為了避免計(jì)算機(jī)密碼因設(shè)置得過于復(fù)雜而難以記憶，可以使用姓名、工號或出生日期等作為方便記的密碼。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。涉及計(jì)算機(jī)秘密的密碼不應(yīng)設(shè)置過于簡單或過于明顯，不得使用弱密碼，原則上應(yīng)是數(shù)字及大小寫字母組合，密碼最好定期更換。故表述錯誤。2.在亞當(dāng)·斯密所處的古典時(shí)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)本來在財(cái)富增長和人的幸福之間是存在一個(gè)契合點(diǎn)的，即理性人趨利避害的自利性選擇有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束，這便是后來帕累托改進(jìn)條件所要求的不損人前提下的利己。可是經(jīng)濟(jì)學(xué)本身承擔(dān)的是最大化利益的學(xué)科任務(wù)，并且不斷引入數(shù)學(xué)工具和抽象邏輯演繹的分析方法，這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科，朝著“中性”的、“非價(jià)值”判斷的、“非道德”選擇的趨勢發(fā)展。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.經(jīng)濟(jì)倫理對經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束越來越小B.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)未使用抽象邏輯演繹的方法進(jìn)行分析C.亞當(dāng)·斯密時(shí)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以工具理性為主的學(xué)科D.數(shù)學(xué)工具的引入打破了財(cái)富增長和人的幸福之間的契合點(diǎn)參考答案：A解題思路：由提問方式可知，本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中提出的觀點(diǎn)，快速查找文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，文段主要闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，由古典時(shí)期的“有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束”到后來的“工具理性占上風(fēng)”，經(jīng)濟(jì)倫理對經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束是越來越小的，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“未使用”表述過于絕對，從文段無法推出古典經(jīng)濟(jì)學(xué)是否使用抽象邏輯演繹方法。C項(xiàng)，“以工具理性為主”是經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展到后來的特點(diǎn)，非亞當(dāng)·斯密時(shí)期。D項(xiàng)強(qiáng)加因果，由文段無法推出數(shù)學(xué)工具的引入具有“打破……契合點(diǎn)”的作用。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)整個(gè)文段。文段首先闡述在古典時(shí)期經(jīng)濟(jì)學(xué)有經(jīng)濟(jì)倫理約束，通過轉(zhuǎn)折詞“可是”強(qiáng)調(diào)不斷引入數(shù)學(xué)工具和抽象邏輯演繹的分析方法，使得經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科，朝著“非道德”選擇的趨勢發(fā)展。由此可知，經(jīng)濟(jì)倫理對經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束越來越小，符合文意。B項(xiàng)“古典經(jīng)濟(jì)學(xué)未使用抽象邏輯演繹的方法進(jìn)行分析”文段中未提及，屬于無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“在亞當(dāng)·斯密所處的古典時(shí)期，理性人趨利避害的自利性選擇有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束”即“經(jīng)濟(jì)倫理占上風(fēng)”，“工具理性”屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)文段中并未說明數(shù)學(xué)工具引入是否打破契合點(diǎn)，只是說明數(shù)學(xué)工具和分析方法的引入使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為工具理性占上風(fēng)的學(xué)科，屬于無中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。3.卷尺：（

）

相當(dāng)于

硬幣：（

）A.直尺；人民幣B.長短；軟硬C.刻度；面值D.家具；賬戶參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：卷尺和直尺是并列關(guān)系，有的人民幣是硬幣，有的人民幣不是硬幣，有的硬幣是人民幣，有的硬幣不是人民幣，人民幣和硬幣是交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：卷尺可長可短，二者構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，而硬幣都是質(zhì)地堅(jiān)硬的貨幣，軟不能用來形容硬幣，二者不構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：卷尺上一定有刻度，刻度是卷尺的必然屬性，硬幣一定有面值，面值是硬幣的必然屬性，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：卷尺可以用來測量家具尺寸，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，硬幣可以存入個(gè)人賬戶，二者為位置對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。4.合理的行政速度是指行政機(jī)關(guān)處理行政事務(wù)所花費(fèi)的合理的時(shí)間。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，行政速度是指行政機(jī)關(guān)處理行政事務(wù)所花費(fèi)的時(shí)間，合理的行政速度是指行政機(jī)關(guān)處理行政事務(wù)所花費(fèi)的合理的時(shí)間。合理的行政速度是行政效率的基礎(chǔ)。因此，本題正確。合理的行政速度是指行政機(jī)關(guān)處理行政事務(wù)所花費(fèi)的合理的時(shí)間。行政機(jī)關(guān)處理行政事務(wù)的時(shí)間主要受以下四個(gè)因素的制約：（1）行政程序設(shè)計(jì)的工作環(huán)節(jié)；（2）行政機(jī)關(guān)設(shè)施運(yùn)行的有效性；（3）滿足行政服務(wù)對象需求的時(shí)間；（4）法定期限和承諾期限；（5）行政人員的素質(zhì)。5.19世紀(jì)60年代，清朝統(tǒng)治階級內(nèi)部一部分人士，認(rèn)識到先進(jìn)西方武裝和科學(xué)技術(shù)對清朝統(tǒng)治的作用，掀起以（

）為口號以鞏固清朝統(tǒng)治為目的的洋務(wù)運(yùn)動。A.自強(qiáng)求富B.自主求富C.自主富強(qiáng)D.自強(qiáng)自主參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治者集團(tuán)內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。從19世紀(jì)60年代到90年代中期，他們掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動。從19世紀(jì)60年代起，“洋務(wù)派”以“自強(qiáng)”為口號，發(fā)展近代軍事工業(yè)，興辦新式學(xué)校，派遣留學(xué)生出國深造等；從19世紀(jì)70年代起，又提出“求富”的主張，開辦一些近代民用企業(yè)。故正確答案為A。6.反客為主式營銷，是指消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營銷活動的主導(dǎo)者，主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營銷。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營銷的是:A.某商場新開業(yè)，發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎品活動，利用微信用戶的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營銷效果B.小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開發(fā)了一款智能手機(jī)，他第一時(shí)間購買了該手機(jī)，并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能C.張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購買了一款醫(yī)療保健品，使用后覺得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人D.小麗兼職做微商賣化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳?，紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷售廣告參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同；②借助網(wǎng)絡(luò)工具；③主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商場發(fā)起積贊贏獎活動，是一種獎勵式的引導(dǎo)，不屬于“消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”和“主動發(fā)起營銷活動”，不符合定義；B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，屬于“對產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，并借助網(wǎng)絡(luò)主動宣傳該手機(jī)性能，屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”和“主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播”，符合定義；C項(xiàng)：張阿姨購買了一款醫(yī)療保健品，覺得很好，屬于“消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，直接把保健品介紹給其他人，沒有借助網(wǎng)絡(luò)，不屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”進(jìn)行宣傳，不符合定義；D項(xiàng)：小麗兼職做微商賣化妝品，同事們只是為了照顧她生意幫她宣傳，不屬于“消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”進(jìn)行主動宣傳，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”、“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營銷活動的主導(dǎo)者”、“主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商場發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎品活動，消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)宣傳是為了贏獎品，不符合“消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，購買后宣傳該手機(jī)的超凡性能，符合“消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，第一時(shí)間購買并在網(wǎng)上向朋友宣傳，符合“借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營銷活動的主導(dǎo)者”以及“主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：張阿姨把這款保健品介紹給了其他人，沒有提到“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：同事們?yōu)榱苏疹櫵纳饧娂娹D(zhuǎn)發(fā)，不符合“消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：分析題干定義，涉及定義的主體、條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反客為主式營銷的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同；②借助網(wǎng)絡(luò)工具，主動發(fā)起營銷活動或直接參與營銷傳播的網(wǎng)絡(luò)營銷。A項(xiàng)，小金是某品牌手機(jī)的粉絲，他購買手機(jī)并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能，是出于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，且是主動發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)營銷活動，符合定義。B項(xiàng)，該活動是商場發(fā)起的，而非消費(fèi)者主動發(fā)起的營銷活動，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，老謝將保健品介紹給朋友，并未體現(xiàn)“借助網(wǎng)絡(luò)工具”，不屬于網(wǎng)絡(luò)營銷，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，“同事們?yōu)檎疹櫵纳狻辈⒉皇窍M(fèi)者基于對產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。7.民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國人對學(xué)術(shù)的自覺，“文德”不能與民分享，則“民德”就會墮落，“文德”本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會文化中心的主張。這段文字意在說明：A.大學(xué)是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.“文德”對“民德”有提升作用參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段是圍繞“文德”“民德”二者關(guān)系展開論述的，正確答案應(yīng)包含這兩個(gè)主體，且對二者關(guān)系概括最準(zhǔn)確、全面。文段圍繞“文德”與“民德”的關(guān)系展開。由“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會墮落，‘文德’本身也會變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎(chǔ)”“使‘文德’更好地轉(zhuǎn)化為‘民德’”可知，“文德”會影響“民德”，“民德”也會影響“文德”，C項(xiàng)的“雙向關(guān)聯(lián)”概括恰當(dāng)。文段論述的是“文德”與“民德”之間的關(guān)系，A項(xiàng)只提到“文德”，未涉及“民德”，表述片面，排除。B、D兩項(xiàng)均只涉及二者相互作用的一方面，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，強(qiáng)調(diào)“民德”會影響到“文德”；接下來指出“文德”也會反過來影響“民德”；而后又通過“‘文德’本身也會變成無源之水、無根之木”強(qiáng)調(diào)“‘民德’墮落”會對“文德”產(chǎn)生影響。尾句通過蔡元培的主張，論述了“文德”與“民德”的轉(zhuǎn)化關(guān)系。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，一方面論述“民德”與“文德”的相互影響，另一方面論述“文德可以轉(zhuǎn)化為民德”，對其進(jìn)行全面概括，可知主要論述的是“文德”與“民德”的相互關(guān)系。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出“民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，即是強(qiáng)調(diào)“民德”對“文德”的作用，接下來指出“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會墮落”，即是強(qiáng)調(diào)“文德”對“民德”的作用，尾句通過蔡元培的主張指出“以大學(xué)為社會文化中心”可以使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，進(jìn)一步闡述兩者的關(guān)系，故文段重點(diǎn)論述“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)只提到“文德”，而文段重在闡述“文德”與“民德”二者的聯(lián)系，故表述片面，排除；B、D兩項(xiàng)分別對應(yīng)前文“相互關(guān)聯(lián)”的一個(gè)方面，表述片面，均排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髮W(xué)與地方發(fā)展》8.對文章主旨表述最直接并最準(zhǔn)確的是：A.實(shí)名制的執(zhí)行需要多方聯(lián)動B.如果執(zhí)行與監(jiān)管不到位，實(shí)名制將形同虛設(shè)C.應(yīng)該加強(qiáng)對實(shí)名制的監(jiān)管D.越來越多的服務(wù)領(lǐng)域開始實(shí)施實(shí)名制參考答案：B解題思路：第一步，分析篇章。文段首段講到“如果執(zhí)行與監(jiān)管不到位，就算制度設(shè)計(jì)得再周詳，也會形同虛設(shè)”，后文則重點(diǎn)從“執(zhí)行”和“監(jiān)管”兩個(gè)層面對首段的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。即文段是“總*分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)實(shí)名制中的“執(zhí)行”和“監(jiān)管”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：表述片面，只是提到了“執(zhí)行”，缺少對“監(jiān)督”的描述。C項(xiàng)：表述片面，只是提到了

“監(jiān)督”，缺少對“執(zhí)行”的描述。D項(xiàng)：文段只是對文段的目前的現(xiàn)狀進(jìn)行描述，非重點(diǎn)闡述觀點(diǎn)，未提到“執(zhí)行”和“監(jiān)督”兩個(gè)主體。9.今天星期六經(jīng)過天后是星期（

）。A.六B.日C.一D.五參考答案：C解題思路：；；；；；。觀察發(fā)現(xiàn)2的n次方除7的余數(shù)呈2、4、1循環(huán)，即循環(huán)周期為3，，因此的余數(shù)應(yīng)該為每個(gè)周期中的第一個(gè)數(shù)2。則星期六經(jīng)過后應(yīng)該是周六往后推2天，即周一。故正確答案為C。10.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.①④⑥，②③⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤參考答案：B解題思路：解析一：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥中兩條直線不相交，圖②③⑤中兩條直線相交，故①④⑥一組，②③⑤一組，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解析二：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤中兩條直線不垂直，圖②④⑥中兩條直線垂直，故①③⑤一組，②④⑥一組，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。粉筆說明：方法一的分類更直觀，而方法二的知識點(diǎn)在以前有所考查，故本題屬于命題不嚴(yán)謹(jǐn)。11.對下列現(xiàn)象的物理解釋，錯誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸面鏡對光散射D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱參考答案：D解題思路：本題考查物理常識。A、B、C三項(xiàng)是初中物理知識，可以很好的排除。微波爐利用微波的共振效果來加熱物體，電磁爐利用磁場感應(yīng)渦流加熱。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡對光的發(fā)散作用，而不是凸透鏡。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識。該真題命制不嚴(yán)謹(jǐn)。A項(xiàng)正確，物質(zhì)由分子組成，分子之間有間隙，由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面，分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引，由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在，而體積相等的物體中，只有球體的表面積最小，所以露珠總是呈球狀的。B項(xiàng)正確，把鐵軌鋪在枕木上，是為了在壓力一定的情況下，增大鐵軌與地面的接觸面積，從而減小火車對地面的壓強(qiáng)。C項(xiàng)錯誤，道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛，以減少交通事故的發(fā)生。D項(xiàng)存在問題，微波爐加熱食物主要利用微波。此外部分微波爐燒烤功能主要是利用燒烤組件來完成的，用電熱絲發(fā)熱來工作。一般認(rèn)為利用渦流感應(yīng)加熱的是電磁爐。本題命制不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)和D項(xiàng)均存在問題，C項(xiàng)相關(guān)知識點(diǎn)在往年考試中出現(xiàn)較多，故小粉筆認(rèn)為該真題判卷時(shí)以C項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案可能性更大。本題為選非題，故正確答案為C。12.眾籌指大眾籌資，一般是發(fā)布訴求，依靠社會力量籌募所需要的資金。根據(jù)以上定義，下面屬于眾籌的是：A.為了購買祥云小區(qū)的套房，小夢向自己的三個(gè)叔叔借了一筆錢湊足了首付B.某明星為一款化妝品代言，增加了該化妝品20%的月銷量C.小李的母親患白血病需要手術(shù)，小李在微信上發(fā)布求助信息，獲得了數(shù)萬元捐款D.緯五路小學(xué)將學(xué)生捐贈的衣服寄給某貧困山區(qū)希望小學(xué)的孩子參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙揽可鐣α炕I募所需要的資金”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小夢向自己的三個(gè)叔叔借了一筆錢湊足了首付，不屬于依靠社會力量，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：明星代言化妝品增加銷量，不屬于依靠社會力量，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李在微信上發(fā)布求助信息，獲得了數(shù)萬元捐款，符合“依靠社會力量籌募所需要的資金”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：寄送衣服不屬于籌募資金，不符合定義，排除。故正確答案為C。13.辦公室的工作人員陪同客人外出，在乘車的座位上，要坐在客人的：

A.左邊

B.右邊

C.前邊

D.后邊

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，按照國際慣例，乘坐轎車的座次安排的常規(guī)是：右高左低，后高前低。出于禮儀，應(yīng)當(dāng)讓客人坐在右邊，工作人員坐在客人的左邊。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.由動物攜帶或引發(fā)的各類疾病，在全球范圍內(nèi)造成了嚴(yán)重影響。比較常見的家養(yǎng)動物，如狗，多數(shù)不是自然死亡，而是死于犬瘟及細(xì)小病毒、腺病毒感染等疾?。欢∷赖呢垊t大多數(shù)死于貓瘟，且多數(shù)貓攜帶絳蟲、跳蚤等寄生蟲。如果寵物尸體掩埋不到位或亂扔，其身上攜帶的病毒極易傳播開來，帶來蔓延隱患。這段文字討論的重點(diǎn)是：A.寵物身上攜帶的病毒極易傳染開來B.動物的各類疾病造成了全球性影響C.亟待規(guī)范對動物尸體的無害化處理D.家養(yǎng)動物多死于瘟疫而非自然死亡參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出問題，即動物攜帶或引發(fā)的各類疾病。中間部分介紹了常見的由動物帶來的疾病，舉例論證。最后通過反面論證提出解決該問題的對策。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：與文段重點(diǎn)無關(guān)。15.控制盆花株高的方式有三種,分別是物理方法、化學(xué)方法和生物方法。其中,生物方法是植物學(xué)家的工作,他們通過遺傳育種途徑________具有最佳株高的品種來滿足市場的需求,而我們?yōu)榱薩_______株高的問題,則可以在購買的時(shí)候選擇一些新興的觀賞價(jià)值高的低矮品種。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.開創(chuàng)

規(guī)避B.改良

處置C.研究

處理D.開發(fā)

解決參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“通過遺傳育種途徑________具有最佳株高的品種來滿足市場的需求”，可知，所填詞語要搭配“具有最佳株高的品種”。A項(xiàng)“開創(chuàng)”指開始建立，創(chuàng)建。一般搭配的比較宏大的事物，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改良”指去掉事物的缺點(diǎn)，使之良好,與“最佳株高”矛盾，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“研究”指主動尋求根本性原因與更高可靠性依據(jù)，從而為提高事業(yè)或功利的可靠性和穩(wěn)健性而做的工作，符合語境。D項(xiàng)“開發(fā)”指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對象進(jìn)行勞動，以達(dá)到利用的目的，開拓，發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用，發(fā)掘、收集、整理、選擇文化資源等。“開發(fā)品種”為常用搭配，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“我們?yōu)榱薩_______株高的問題”，所填詞語要與“問題”搭配，C項(xiàng)“處理”和D項(xiàng)的“解決”相比，“解決問題”為常用搭配，符合搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。16.野徑云俱黑：江船火獨(dú)明A.要看銀山拍天浪：開窗放入大江來B.戰(zhàn)士軍前半死生：美人帳下猶歌舞C.蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來琥珀光D.誰道陰山行路難：風(fēng)毛雨血萬人歡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干詩句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，意思是濃濃烏云，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。兩句詩對仗工整，野徑對應(yīng)江船，云俱黑對應(yīng)火獨(dú)明。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：詩句出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》，意思是我忍不住想去看那如山般高高涌過的波浪，一打開窗戶，滾滾長江仿佛撲進(jìn)了我的窗欄。兩句詩不對仗，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：詩句出自唐代高適的《燕歌行》，意思是戰(zhàn)士拼斗軍陣前半數(shù)死去半生還，美人卻在營帳中還是歌來還是舞。兩句詩對仗工整，戰(zhàn)士對應(yīng)美人，軍前對應(yīng)帳下，半死生對應(yīng)猶歌舞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：詩句出自唐代李白的《客中行》，意思是蘭陵美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢。興來盛滿玉碗，泛出琥珀光晶瑩迷人。兩句詩不對仗，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：詩句出自清代納蘭性德的《于中好·誰道陰山行路難》，意思是是誰說陰山之路無法行走呢？大規(guī)模狩獵時(shí)禽獸毛血紛飛萬人慶祝。兩句詩不對仗，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙皬皆凭愫冢皙?dú)明”，選自《春夜喜雨》，作者杜甫。田野里的小路也跟云一樣都是黑沉沉的，只有江里的船上燈火是明的。“野徑”對應(yīng)“江船”，“云俱黑”對應(yīng)“火獨(dú)明”，前后均構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，且“明”反襯“黑”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”，選自《宿甘露寺僧舍》，作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌過的波浪，一打開窗戶，滾滾長江仿佛撲進(jìn)了我的窗欄?！耙础迸c“開窗”不具有對應(yīng)關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，選自《燕歌行》，作者高適。戰(zhàn)士在前線殺得昏天黑地,不辨死生;將軍們依然逍遙自在的在營帳中觀賞美人的歌舞?！皯?zhàn)士”對應(yīng)“美人”，“軍前半死生”對應(yīng)“帳下猶歌舞”，前后均構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，且“猶歌舞”反襯“半死生”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”，選自《客中行》，作者李白。蘭陵的美酒甘醇，就像郁金香芬芳四溢；用晶瑩的玉碗盛來，泛出琥珀般的光彩?！疤m陵”與“玉碗”不具有對應(yīng)關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“誰道陰山行路難，風(fēng)毛雨血萬人歡”選自《于中好·誰道陰山行路難》，作者納蘭性德。是誰說陰山之路無法行走呢？大規(guī)模狩獵時(shí)禽獸毛血紛飛萬人慶祝?！罢l道”與“風(fēng)毛”不具有對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題只涉及兩句古詩間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩句古詩運(yùn)用了對偶的修辭手法。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。題干詩句出自杜甫的《春夜喜雨》，詩句中運(yùn)用了對偶的修辭手法，“野徑”對“江船”，“云”對“火”，“俱黑”對“獨(dú)明”。A項(xiàng)，出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》，運(yùn)用了夸張的修辭手法，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，出自高適的《燕歌行》，運(yùn)用了對偶的修辭手法，“戰(zhàn)士”對“美人”，“軍前”對“帳下”，“半死生”對“猶歌舞”，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，出自李白的《客中行》，運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出“蘭陵酒”郁金香般醇濃的香味和琥珀般的光澤，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，出自納蘭性德的《于中好·誰道陰山行路難》，沒有運(yùn)用修辭手法，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。17.黃鶴樓是一座歷史標(biāo)志性建筑，唐朝時(shí)期，黃鶴樓逐漸演變?yōu)檠缈?、會友、吟詩、賞景的游覽勝地，下列詩句不是詩人登臨黃鶴樓所作的是：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流D.漢水北吞云夢入，蜀江西帶洞庭流參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，黃鶴樓位于湖北省武漢市長江南岸的武昌蛇山之巔，瀕臨萬里長江?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐朝王勃所作《滕王閣序》。意思是：陽光映射下的彩霞與野鴨一起飛翔，大雨后的江水顯得異常的充盈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江水似乎和天空連接在一起。作者以落霞、孤鶩、秋水和長天四個(gè)景象勾勒出一幅寧靜致遠(yuǎn)的畫面，歷來被奉為寫景的精妙之句，廣為傳唱。這是詩人登臨滕王閣（在今江西省南昌市）所作，不是黃鶴樓。A項(xiàng)說法錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”出自唐朝詩人崔顥的《黃鶴樓》。意思是：黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白云。這是詩人登臨黃鶴樓所作。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐朝詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。意思是：友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠(yuǎn)的天際奔流。這是詩人登臨黃鶴樓所作。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“漢水北吞云夢入，蜀江西帶洞庭流”出自唐朝詩人游似的《黃鶴樓》。這是詩人登臨黃鶴樓所作。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。黃鶴樓位于湖北省武漢市長江南岸的武昌蛇山之巔，瀕臨萬里長江，是“江南三大名樓”之一，自古享有“天下江山第一樓”和“天下絕景”之稱。黃鶴樓是武漢市標(biāo)志性建筑，與晴川閣、古琴臺并稱“武漢三大名勝”。江南三大名樓：江西南昌的滕王閣、湖北武漢的黃鶴樓，湖南岳陽的岳陽樓。18.一個(gè)水箱有1個(gè)進(jìn)水口和10個(gè)出水速度相同的出水口，當(dāng)水箱盛滿水后同時(shí)打開進(jìn)水口和10個(gè)出水口3小時(shí)流完，若打開進(jìn)水口和5個(gè)出水口8小時(shí)流完，若打開進(jìn)水口和8個(gè)出水口，水箱的水多少小時(shí)流完？A.4B.5C.6D.7參考答案：A解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。第二步，可賦值每個(gè)出水口的效率為1，進(jìn)水口的效率為x，根據(jù)牛吃草公式y(tǒng)＝（N－x）×T可列式（10－x）×3=（5－x）×8，解得x=2，水箱裝滿后的水量為（10－2）×3=24，則打開進(jìn)水口和8個(gè)出水口所需時(shí)間為24÷（8－2）＝4（小時(shí)）。因此，選擇A選項(xiàng)。牛吃草公式：y＝（N－x）×T19.森林生態(tài)系統(tǒng)全年對太陽能量的利用遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物一般分層現(xiàn)象不明顯，而且農(nóng)作物是一年生植物（半年或者更短）。在森林生態(tài)系統(tǒng)中，植物群體有分層現(xiàn)象，而且以多年生的木本植物為主，植物群落的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜，對陽光分層利用更合理有效。所以，森林生態(tài)系統(tǒng)全年對太陽能量的利用遠(yuǎn)大農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。因此，本題正確。20.選擇，不要

一次成功，這要有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華。感性的積聚使人聰敏，理性的升華使人睿智。這種積聚與升華到了家，那么夢想便不再是

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.奢望海市蜃樓B.希望空中樓閣C.幻想畫餅充饑D.期盼鏡花水月參考答案：A解題思路：第一空，橫線后搭配“成功”，根據(jù)“這要有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華”可知，一次成功幾乎是不可能的，而B項(xiàng)“希望”和D項(xiàng)“期盼”都搭配的是好的事情，而語境中還出現(xiàn)否定詞“不要”，故應(yīng)排除B、D項(xiàng)。A項(xiàng)“奢望”指追求過高而難以實(shí)現(xiàn)的希望，C項(xiàng)“幻想”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不切實(shí)際的、不能實(shí)現(xiàn)的一種想象，兩者均符合文意，保留。第二空，文段中強(qiáng)調(diào)成功有賴于感性的積聚于理性的升華，當(dāng)積聚與升華到了家，那么成功便來了，夢想也就實(shí)現(xiàn)了，夢想就不再是虛妄的了。A項(xiàng)“海市蜃樓”形容心中想到但不切合實(shí)際的幻想，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己或用來欺騙別人，是一個(gè)動詞，文中需要一個(gè)名詞性的成語，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊哆x擇的詮釋》21.共同危險(xiǎn)行為，是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的民事主體共同實(shí)施了侵害他人權(quán)利的危險(xiǎn)行為，并造成實(shí)際損害，但不能判明損害由何人造成的侵權(quán)行為。根據(jù)上述定義，下列行為中構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為的是（

）。A.林某與周某均系某中學(xué)在讀學(xué)生。課間休息時(shí)二人在走廊相約以賽跑方式比比誰先到教室，當(dāng)林某跑至教室后門時(shí)與正從后門走出的王某相撞，導(dǎo)致雙方受傷B.王某乘坐的出租車停在路口等待信號燈時(shí)被后面急速駛來的機(jī)動車追尾。因出租車座位上沒有“頭枕”，致王某頸椎受傷C.一群小朋友在高速路邊比賽誰能將石子扔到經(jīng)過的車身上，趙某駕車經(jīng)過時(shí)一個(gè)石子砸到其擋風(fēng)玻璃上，趙某受驚撞到了路邊護(hù)欄，車輛毀損嚴(yán)重D.甲公司將垃圾堆放在馬路邊上沒有及時(shí)清理。一天晚上，李某騎自行車經(jīng)過此處，迎面駛來一輛超速行駛的客車，李某急忙避閃后撞在垃圾堆上摔成輕傷參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)或兩個(gè)以上的民事主體共同實(shí)施了侵害他人權(quán)利的危險(xiǎn)行為”、“造成實(shí)際損害，但不能判明損害由何人造成”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：林某與周某并未共同實(shí)施侵害王某的危險(xiǎn)行為，是林某個(gè)人，不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的民事主體共同實(shí)施了侵害他人權(quán)利的危險(xiǎn)行為”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：王某頸椎受傷是因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩覒?yīng)由追尾方承擔(dān)責(zé)任，不符合““兩個(gè)或兩個(gè)以上的民事主體共同實(shí)施了侵害他人權(quán)利的危險(xiǎn)行為”、“造成實(shí)際損害，但不能判明損害由何人造成”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：一群小朋友在高速路上對車扔石子，造成趙某的汽車受損，且不能確定石子是由誰投擲的，符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的民事主體共同實(shí)施了侵害他人權(quán)利的危險(xiǎn)行為”、“造成實(shí)際損害，但不能判明損害由何人造成”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：李某為避閃客車撞在垃圾堆上摔成輕傷，不存在民事主體對其實(shí)施侵害的危險(xiǎn)行為，不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的民事主體共同實(shí)施了侵害他人權(quán)利的危險(xiǎn)行為”，不符合定義，排除。故正確答案為C。22.雖然各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任不同，但應(yīng)遵循的具體職業(yè)道德規(guī)范是統(tǒng)一的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。故表述錯誤。23.軍隊(duì)：命令A(yù).樂隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號召D.學(xué)生：教導(dǎo)參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，服從命令是軍隊(duì)中軍人的職責(zé)。在軍隊(duì)中服從命令。A項(xiàng)，在樂隊(duì)中聽從指揮，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，游客聽從向?qū)?，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，志愿者響應(yīng)號召，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，學(xué)生聽取教導(dǎo)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。24.下面不屬于導(dǎo)致人類學(xué)緩慢成長的原因的一項(xiàng)是（

）。A.廣闊的地理范圍，造成交往的局限B.落后的旅行手段，造成溝通的不便C.顯著的民族差異，導(dǎo)致理解的困難D.遲緩的認(rèn)識發(fā)展，導(dǎo)致研究的滯后參考答案：C解題思路：根據(jù)第二自然段“在大部分歷史中，人們一直受限于他們的地理范圍。沒有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段”，可判斷A、B項(xiàng)是導(dǎo)致人類學(xué)緩慢成長的原因之一；根據(jù)第四自然段“使人類學(xué)緩慢成長的另一個(gè)重要因素是，歐洲人只是逐漸認(rèn)識到······”和“直到18世紀(jì)中葉”等信息，可以判斷D項(xiàng)是導(dǎo)致人類學(xué)緩慢成長的原因之一。本題為選非題，故正確答案為C。25.某產(chǎn)品成本30元，售價(jià)42元，在采用新工藝后成本節(jié)約了20%，售價(jià)不變，銷量保持穩(wěn)定，利潤率將比原來提高（

）個(gè)百分點(diǎn)。A.12B.20C.35D.50參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，原來的利潤率為（42－30）÷30＝40%；采用新工藝后的成本為30×80%＝24元，利潤率為（42－24）÷24＝75%。則利潤率比原先提高了75%－40%＝35%，即提高了35個(gè)百分點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.剛剛結(jié)束的二十國集團(tuán)（G20）領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會上，“全球化”是會場內(nèi)外的高頻詞。幾十年來，全球化進(jìn)程________，如今出現(xiàn)一些或明或暗的湍流，進(jìn)與退________關(guān)注。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.波瀾壯闊

備受B.石破天驚

倍受C.波瀾壯闊

倍受D.石破天驚

備受參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。與“幾十年來，全球化進(jìn)程”搭配，體現(xiàn)“全球化進(jìn)程”的態(tài)勢。A項(xiàng)和C項(xiàng)“波瀾壯闊”原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大，符合題意；B項(xiàng)和D項(xiàng)“石破天驚”比喻文章、議論出奇驚人，不能修飾全球化進(jìn)程，因此排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“備受”中“備”有“完全”“周遍”的意思，是從“范圍”角度著眼的；C項(xiàng)“倍受”中“倍”指加倍,引申指程度上的“更加”，暗藏著與以前相比程度上的增加，如“信心倍增”“倍感親切”，文段并未給出對比的語境，所以C項(xiàng)不符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。27.鄉(xiāng)風(fēng)：民俗：鄉(xiāng)村文化A.德治：法治：治理能力B.小學(xué)：中學(xué)：基礎(chǔ)教育C.習(xí)慣：民約：社會規(guī)則D.通訊：網(wǎng)絡(luò)：通信網(wǎng)絡(luò)參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)（鄉(xiāng)風(fēng)、民俗）是第三個(gè)詞項(xiàng)（鄉(xiāng)村文化）的重要組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。鄉(xiāng)風(fēng)和民俗是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分。A項(xiàng)，德治、法治是兩種不同的治理方式，二者與治理能力沒有明顯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，小學(xué)和中學(xué)是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，習(xí)慣指在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。習(xí)慣與社會規(guī)則沒有明顯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種，可以用于通訊，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。28.如果公司得知秦女士懷孕后，以其不能勝任工作為由，于2012年1月20日發(fā)出《解除勞動合同通知書》，對此，下列說法正確的有：（）A.不能以秦女士不能勝任工作為由解除勞動合同B.秦女士可以向仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁，要求公司向其支付兩倍的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金C.秦女士可以向仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁，要求公司繼續(xù)履行勞動合同至其哺乳期結(jié)束D.只要公司能夠證明秦女士確實(shí)不能夠勝任工作，就可以據(jù)此結(jié)束勞動合同參考答案：ABC解題思路：本題考查其他法律。A項(xiàng)，《勞動合同法》規(guī)定勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個(gè)月工資后，可以解除勞動合同，但秦女士懷孕不是不能勝任工作的理由，A選項(xiàng)正確；

根據(jù)《勞動合同法》

第七十七條【勞動者權(quán)利救濟(jì)途徑】勞動者合法權(quán)益受到侵害的，有權(quán)要求有關(guān)部門依法處理，或者依法申請仲裁、提起訴訟。所以B項(xiàng)C項(xiàng)中申請仲裁是合理情節(jié)。B項(xiàng)，根據(jù)《勞動合同法》第四十二條【用人單位不得解除勞動合同的情形】勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規(guī)定解除勞動合同：（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；根據(jù)《勞動合同法》第四十條【無過失性辭退】有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個(gè)月工資后，可以解除勞動合同：（二）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；根據(jù)《勞動合同法》第四十六條【經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償】有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：（三）用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動合同的；根據(jù)《勞動合同法》第四十七條【經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)挠?jì)算】經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動者支付。六個(gè)月以上不滿一年的，按一年計(jì)算；不滿六個(gè)月的，向勞動者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。根據(jù)《勞動合同法》第八十七條【違反解除或者終止勞動合同的法律責(zé)任】用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動合同的，應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動者支付賠償金。綜上，秦女士不當(dāng)被公司辭退，而在公司真的辭退了秦女士的前提下，秦女士有權(quán)獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，按照計(jì)算方式，秦女士應(yīng)當(dāng)獲得《勞動合同法》規(guī)定的"第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍”，因此B項(xiàng)說法正確。C項(xiàng)，根據(jù)《勞動法》第二十九條勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依據(jù)本法第二十六條、第二十七條的規(guī)定解除勞動合同：（一）患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動能力的；（二）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；（三）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；（四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。因此秦女士有權(quán)要求公司繼續(xù)履行勞動合同直到哺乳期結(jié)束。C項(xiàng)說法正確。D項(xiàng)錯誤，由于秦女士懷孕了，在沒有達(dá)到法定的情節(jié)下，公司不得解雇秦女士。故本題選擇ABC選項(xiàng)。29.電話營銷是指通過使用電話，來實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織并且高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客權(quán)益等目的的手法。

根據(jù)上述定義，下列屬于電話營銷的是：

A.某詐騙團(tuán)伙每天都打出上萬個(gè)電話，每天都會有人上他們的當(dāng)，將錢匯入他們的賬戶中

B.李維是某公司的業(yè)務(wù)代表，他從公司的資料庫中隨機(jī)抽取了一些客戶，然后打電話向他們推銷公司的新產(chǎn)品

C.某公司要求市場部員工定期對所有客戶進(jìn)行回訪，了解客戶對公司服務(wù)的滿意度，并贈送一些小禮物

D.小李花了三天的時(shí)間上網(wǎng)篩選出了一張客戶名單，然后每天花兩小時(shí)依次給名單上的客戶打電話介紹公司新產(chǎn)品并了解客戶的需求

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過使用電話；

②實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織并且高效率地；

③擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客權(quán)益。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某詐騙團(tuán)伙打出上萬個(gè)電話目的是為了詐騙，而不是“擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客權(quán)益”，不符合定義；

B項(xiàng)：打電話向他們推銷公司的新產(chǎn)品目的是為了推銷，而不是“擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客權(quán)益”，不符合定義；

C項(xiàng)：定期對所有客戶進(jìn)行回訪沒有體現(xiàn)“通過使用電話”，不符合定義；

D項(xiàng)：打電話介紹公司新產(chǎn)品并了解客戶的需求屬于“擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客權(quán)益”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.

，是一個(gè)重要的議題。某種程度上，媒體為了傳播效果，通常都希望獲得一種“確定性”，比如確定某種藥物有效、確定“拐點(diǎn)”何時(shí)到來等，這樣的“重磅”報(bào)道自然也會迎來更多點(diǎn)擊率。但是，一些報(bào)道引發(fā)的連鎖反應(yīng)，也讓我們看到：不加辨別地去追求“確定性”，并不是撫平受眾焦慮的辦法，反而會進(jìn)一步讓人們產(chǎn)生不安，并影響媒體的公信力。因此，對于抗疫報(bào)道來說，應(yīng)當(dāng)接受疫情的“不確定性”，避免因不專業(yè)、不恰當(dāng)?shù)牟僮鲗?dǎo)致信息焦慮。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加強(qiáng)對疫情信息的篩查B.如何避免引發(fā)信息焦慮C.媒體不應(yīng)一味地追求“確定性”D.關(guān)于疫情的報(bào)道應(yīng)該更專業(yè)參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段開頭，且根據(jù)“議題”可知，需填入一個(gè)表示“議題”的句子。后文首先提到為了傳播效果，媒體希望“確定性”，緊接著通過“但是”指出問題，即不加區(qū)分的追求“確定性”會讓人們產(chǎn)生不安，尾句“因此”提出對策，要接受“不確定性”，避免導(dǎo)致信息焦慮。故橫線處應(yīng)為如何避免信息焦慮的議題，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“疫情信息的篩查”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除；C項(xiàng)“不應(yīng)一味地追求‘確定性’”、D項(xiàng)“應(yīng)該更專業(yè)”均為明確對策表述，而非討論的議題，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑咔橹氯绾伪苊庖l(fā)信息焦慮》31.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師參考答案：D解題思路：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入，小李和小方兩句都猜錯了，而小王兩句都猜對了，不符合題干要求，排除；將B項(xiàng)代入，小李兩句一對一錯，而小王和小方兩句都猜錯了，不符合題干要求，排除；將C項(xiàng)代入，小李和小王兩句都猜錯了，而小方兩句都猜對了，不符合題干要求，排除；

將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對了一半，符合題干要求，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，辨析選項(xiàng)。因題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法。A項(xiàng)：代入后，小李的猜測為“錯、錯”，小王的猜測為“對、對”，小方的猜測為“錯、錯”，不符合題干要求，排除；B項(xiàng)：代入后，小李的猜測為“對、錯”，小王的猜測為“錯、錯”，小方的猜測為“錯、錯”，不符合題干要求，排除；C項(xiàng)：代入后，小李的猜測為“錯、錯”，小王的猜測為“錯、錯”，小方的猜測為“對、對”，不符合題干要求，排除；D項(xiàng)：代入后，小李的猜測為“錯、對”，小王的猜測為“錯、對”，小方的猜測為“對、錯”，符合題干要求。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及三個(gè)人和三種職業(yè)，要求我們推出兩類元素之間的正確對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對了一半”，可以結(jié)合找突破口法進(jìn)行解題，即尋找某個(gè)人的半句與另一個(gè)人的兩個(gè)半句均矛盾的情況，即可判斷出這個(gè)人的半句一定為假，進(jìn)而繼續(xù)推理得出結(jié)論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時(shí)為真，因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對了一半”可知小方的前半句為真，即甲是律師；結(jié)合小王的話可知丙是工程師，則乙是教師。故本題選D。32.關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說法錯誤的是：A.和生物病毒有相似之處B.正常情況下用戶是看不見病毒的C.能夠通過在程序之外復(fù)制程序而傳染病毒D.當(dāng)程序被執(zhí)行時(shí)，嵌入在程序內(nèi)的病毒也被執(zhí)行參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，計(jì)算機(jī)病毒是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計(jì)算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。計(jì)算機(jī)病毒不是天然存在的，是人利用計(jì)算機(jī)軟件和硬件所固有的脆弱性編制的一組指令集或程序代碼。它能潛伏在計(jì)算機(jī)的存儲介質(zhì)（或程序）里，條件滿足時(shí)即被激活，通過修改其他程序的方法將自己的精確拷貝或者可能演化的形式放入其他程序中。C項(xiàng)錯誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼。就像生物病毒一樣，具有自我繁殖、互相傳染以及激活再生等生物病毒特征。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)病毒具有隱秘性，正常情況下用戶是看不見病毒的。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：計(jì)算機(jī)病毒在一定條件下觸發(fā)，觸發(fā)條件包括敲入特殊字符，使用特定文件，某個(gè)特定日期或時(shí)刻，病毒內(nèi)置的計(jì)數(shù)器達(dá)到一定次數(shù)等。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干各圖形組成元素相同，只是陰影位置不同，考慮圖形的移動規(guī)律。前一個(gè)圖形內(nèi)部的陰影順時(shí)針移動2格，外部的陰影逆時(shí)針移動1格得到后一個(gè)圖形。故本題選C。34.在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定：“在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！惫时硎稣_。35.發(fā)展國際旅游業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用有：A.增加外匯收入B.帶動商品出口C.增加就業(yè)D.擴(kuò)大國際經(jīng)濟(jì)影響參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，旅游業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”。從世界范圍來看，旅游業(yè)已經(jīng)成為世界重要的產(chǎn)業(yè)之一，并成為許多國家和地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)支柱之一。A項(xiàng)：國際旅游是指跨越國家或地區(qū)的旅游活動。發(fā)展國際旅游可利用旅游資源和旅游設(shè)施，通過旅游服務(wù)而獲取外匯，增加國家外匯收入。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：商品出口是指一國向他國出售生產(chǎn)加工品的全部貿(mào)易性業(yè)務(wù)。國際旅游業(yè)的發(fā)展可以為相關(guān)行業(yè)提供國際化的市場需求，促進(jìn)外貿(mào)、輕紡、旅游紀(jì)念品等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動商品出口。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：在我國，旅游業(yè)是勞動密集型的產(chǎn)業(yè)，也是綜合性和關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的發(fā)展可以提供許多直接和間接的就業(yè)機(jī)會，發(fā)展旅游業(yè)是緩解此壓力的有效途徑之一。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：發(fā)展國際旅游業(yè)有助于吸引外資、擴(kuò)大出口，有利于推動我國融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，間接地?cái)U(kuò)大國際經(jīng)濟(jì)影響力。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。36.社會策劃模式中社會工作者的角色有：A.領(lǐng)導(dǎo)者B.技術(shù)專家C.教育者D.方案實(shí)施者參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，B項(xiàng)、D項(xiàng)：社會策劃模式中社會工作者的角色包括兩類，技術(shù)專家和方案實(shí)施者。技術(shù)專家的職責(zé)包括收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析、診斷、社會調(diào)查和信息提供，對服務(wù)進(jìn)行策劃、組織運(yùn)作和評估等。方案實(shí)施者的責(zé)任主要包含執(zhí)行有關(guān)方案，與有關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體保持良好關(guān)系，推動方案的實(shí)施。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)：社會策劃模式是以強(qiáng)調(diào)解決社區(qū)實(shí)質(zhì)性問題的技術(shù)程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)，以理性、精心策劃、有控制的變化為核心。所以在社會策劃模式中社會工作者的角色只有技術(shù)專家和方案實(shí)施者，并不包含領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。AC項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。37.有一部影片講述了一個(gè)心靈受到傷害的漢族孩子來到草原后，逐漸融入草原生活，并最終戰(zhàn)勝自我的故事，獲得第6屆長春國際電影節(jié)最佳華語故事片金鹿獎杯。該影片是：A.《嘎達(dá)梅林》B.《天上草原》C.《黑駿馬》D.《悲情布魯克》參考答案：B解題思路：本題考查人文常識，主要涉及文化常識的相關(guān)內(nèi)容。A項(xiàng)錯誤，嘎達(dá)梅林蒙古族傳奇英雄，出生于內(nèi)蒙古哲里木盟。嘎達(dá)是蒙古語，意為家中最小的兄弟，“梅林”是其官職，即札薩克達(dá)爾罕親王那木濟(jì)勒色楞的總兵。此后便有一些歌曲用來紀(jì)念嘎達(dá)梅林,如小學(xué)音樂課本上的《嘎達(dá)梅林》，以音樂的形式表現(xiàn)。B項(xiàng)正確，《天上草原》2002年上映的國產(chǎn)片。影片通過講述漢族小孩虎子八歲時(shí)被父母遺棄，從此拒絕說話成了啞巴，被蒙古族男人雪日干收留帶回草原，成長并融入草原的故事，展示了蒙古高原奇異的風(fēng)光和風(fēng)土人情，揭示了蒙古民族質(zhì)樸寬厚的本性。它是我國第一部國產(chǎn)數(shù)字故事片。C項(xiàng)錯誤，話劇《黑駿馬》更呈現(xiàn)了對生命自在狀態(tài)的渴求，直接引發(fā)了對生命賴以存在的自然環(huán)境的崇拜。D項(xiàng)錯誤，《悲情布魯克》是蒙古族導(dǎo)演塞夫、麥麗斯夫婦執(zhí)導(dǎo)的作品，一貫表現(xiàn)了他們難以割舍的草原情結(jié)。影片由兩條線索構(gòu)成，兩條線索互相交織，情節(jié)曲折動人，場面恢宏美觀，充滿陽剛之氣，猶如一幅悲壯的詩篇。故正確答案為B。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有一個(gè)黑色的相交面，考慮面的細(xì)化。題干圖形中每個(gè)黑色相交面的形狀均與其中一個(gè)封閉圖形的形狀相同，故？處應(yīng)選擇黑色相交面與一個(gè)封閉圖形形狀相同的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。39.時(shí)下幾乎所有的西方博物館都處于虛擬化的完成或進(jìn)行當(dāng)中。當(dāng)然，大多數(shù)虛擬博物館仍處在2D的傳統(tǒng)網(wǎng)頁模式，“文字+圖片”的初級階段，更多是對實(shí)體博物館信息的發(fā)布與補(bǔ)充，數(shù)字化儲存做到了，但在網(wǎng)上瀏覽的______方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正的虛擬博物館應(yīng)該是能模擬人們的觀展體驗(yàn)的，強(qiáng)調(diào)觀眾是展覽的核心，為他們營造出更富想像力與互動性的空間。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.生動性B.及時(shí)性C.豐富性D.便捷性參考答案：A解題思路：根據(jù)前文“仍處在2D的傳統(tǒng)網(wǎng)頁模式”及尾句“營造出更富想像力與互動性的空間”可知，現(xiàn)階段網(wǎng)上瀏覽的生動性不足，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)虛擬博物館在生動性方面的不足，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“及時(shí)性”與時(shí)間有關(guān)，文段并沒有提及時(shí)間，排除。C項(xiàng)“豐富性”強(qiáng)調(diào)種類多，而文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)上瀏覽需要更生動，與文意不符，排除。D項(xiàng)“便捷性”強(qiáng)調(diào)方便、便利，與文意不符，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)可知，本題考查的是語境分析，重點(diǎn)分析文意，選擇與之最相符的一項(xiàng)。空缺處后的“能模擬人們的觀展體驗(yàn)”“為他們營造出更富想象力與互動性的空間”都說的是虛擬博物館應(yīng)該具有生動性，而網(wǎng)上瀏覽在這方面還遠(yuǎn)不夠，故本題選A。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“真正的虛擬博物館應(yīng)該是能模擬人們的觀展體驗(yàn)的，強(qiáng)調(diào)觀眾是展覽的核心，為他們營造出更富想象力與互動性的空間”可知，這句話是對該空的解釋，所以此空應(yīng)體現(xiàn)“更富想象力和互動性”的含義。第二空，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“生動性”符合語境。B項(xiàng)“及時(shí)性”指正趕上時(shí)候或立刻，側(cè)重于時(shí)間方面；C項(xiàng)“豐富性”側(cè)重多種多樣；D項(xiàng)“便捷性”側(cè)重便利、快捷。三者均不能體現(xiàn)“想象力和互動性”的含義，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。40.下列說法按照時(shí)間順序排序正確的是：①相濡以沫，不如相忘于江湖②采菊東籬下，悠然見南山③我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖④前不見古人，后不見來者A.①②④③B.③①②④C.①④③②D.④③①②參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，①項(xiàng)：“相濡以沫，不如相忘于江湖”出自春秋戰(zhàn)國時(shí)期的周莊的《莊子》。②項(xiàng)：“采菊東籬下，悠然見南山”出自魏晉時(shí)期詩人陶淵明《飲酒》。③項(xiàng)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”出自晚清戊戌六君子之一的譚嗣同《獄中題壁》。④項(xiàng)：“前不見古人，后不見來者”出自唐代陳子昂《登幽州臺歌》。綜上所述正確的順序是①②④③。因此，選項(xiàng)A選項(xiàng)。41.當(dāng)爐火快要熄滅時(shí)，往里面撒一把鹽，火將變旺起來，其原因是（

）。A.鹽里的水分能燃燒B.鹽能助燃C.鹽能燃燒D.鹽里的水分助燃參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。鹽里有水份，火將旺一些，原因水和赤熱的碳反應(yīng)，生成一氧化碳和氫氣，H2O+C=CO+H2水在化學(xué)作用下生成了氫氣等可燃性氣體，促進(jìn)燃燒。故正確答案為D。42.氫氣是重要的工業(yè)燃料，下列關(guān)于氫氣的說法正確的是：A.人工降雨過程中通常使用氫氣作催化劑B.電解水生成氫氣的過程是一個(gè)吸熱過程C.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的紅色火焰D.氫氣在自然界中含量很少，故為稀有氣體參考答案：B解題思路：第一步，本題考查氫氣相關(guān)的化學(xué)知識。第二步，電解水即水被直流電電解生成氫氣和氧氣的過程，氫氣與氧氣燃燒會產(chǎn)生水，燃燒是放熱反應(yīng)，電解水相當(dāng)于是它的逆過程，因此是吸熱反應(yīng)。在電解過程中由于電流在做功時(shí)會產(chǎn)生熱量，水充當(dāng)了導(dǎo)體，吸熱后水溫會升高。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：目前，人工降雨常用的催化劑主要有三種：第一種是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核的碘化銀等成核劑；第二種是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰等制冷劑；第三種是可以吸附云中水分變成大水滴的鹽粒等吸濕劑。氫氣主要用作還原劑，不用于人工降雨的催化劑。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：氫燃燒是氫能利用的一種有效方式，氫氣在氧氣中燃燒生成水（氣態(tài)），燃燒一般發(fā)出淡藍(lán)色火焰。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：稀有氣體是元素周期表上的0族元素。在常溫常壓下，它們都是無色無味的單原子氣體，很難進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，稀有氣體共有七種，它們是氦（He）、氖（Ne）、氬（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn，放射性）、氣奧（Og，放射性，人造元素）。其中氣奧（Og）是人工合成的稀有氣體。而氫氣不是稀有氣體。D項(xiàng)錯誤。43.大學(xué)畢業(yè)后，有的人認(rèn)為繼續(xù)深造有利于自己未來的發(fā)展，相比那些直接工作的人，繼續(xù)深造不僅沒有賺錢，還會帶來一系列讀書成本，這個(gè)成本在經(jīng)濟(jì)學(xué)中叫做：A.機(jī)會成本B.顯性成本C.隱性成本D.總成本參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，顯性成本是指廠商在生產(chǎn)要素市場上購買或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出，即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場營銷費(fèi)用等，因而它是有形的成本。繼續(xù)深造學(xué)習(xí)產(chǎn)生的讀書成本，如學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、書本費(fèi)等，都是顯性成本。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：機(jī)會成本又稱為擇一成本或替代性成本，是指在經(jīng)濟(jì)決策過程中，因選取某一方案而放棄另一方案所付出的代價(jià)或喪失的潛在利益。題目中因選擇繼續(xù)深造而放棄的工作收入是其機(jī)會成本。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：隱性成本是廠商本身自己所擁有的且被用于企業(yè)生產(chǎn)過程的那些生產(chǎn)要素的總價(jià)格。是一種隱藏于企業(yè)總成本之中、游離于財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督之外的成本。如管理層決策失誤帶來的巨額成本增加、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威失靈造成的上下不一致、信息和指令失真、效率低下等。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：總成本又稱“壽命周期成本”。指產(chǎn)品從研制、生產(chǎn)、使用、直到淘汰整個(gè)時(shí)期的成本。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。44.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，對稱特征較為明顯，從左到右依次為僅中心對稱、僅豎軸對稱、中心對稱且軸對稱、僅豎軸對稱，整段圖形對稱性關(guān)于圖3對稱，圖2對稱性與圖4一樣，問號處圖形對稱性應(yīng)與圖1一樣，故問號處應(yīng)填入一個(gè)僅中心對稱的圖形，A、D項(xiàng)圖形沒有中心對稱，B項(xiàng)為中心對稱且軸對稱圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。45.恐怖癥是指病人對某種特定的客體或處境或與人交往時(shí)而發(fā)生強(qiáng)烈恐懼，并主動采取回避方式來解除這種焦慮不安。根據(jù)以上定義，下列屬于恐怖癥的是：A.小紅從小就怕蟲子，一見到蟲子就躲到父母身后，現(xiàn)在小紅已經(jīng)20歲了，仍然怕蟲子，一見到就會尖叫跳起B(yǎng).建筑工人小張一次從高的圍欄上摔下，造成骨折。好了之后他一直害怕到高的地方并因此換了工作，并將家搬到了一樓，就連看電視也不敢看有關(guān)高空作業(yè)的節(jié)目C.于艷艷特別怕黑，快到天黑，她就得趕緊回家，除非到燈光較多的夜市區(qū)。如果需要在黑的地方，必須有人陪著她，她才敢去D.劉柳是個(gè)非常內(nèi)向的人，一見生人就臉紅，要是異性就更嚴(yán)重，連話都說不出來了，所以他特別害怕到社交的場合，每逢單位組織活動他都緊張得不得了，汗都急出來參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對某種特定的客體或處境或與人交往時(shí)而發(fā)生強(qiáng)烈恐懼；②主動采取回避方式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：看到蟲子尖叫跳起，屬于下意識的應(yīng)激反應(yīng)，不屬于“主動采取回避方式”，不符合定義；B項(xiàng)：從高圍欄摔下導(dǎo)致骨折，使小張對高的地方產(chǎn)生“對某種特定的處境發(fā)生強(qiáng)烈恐懼”，搬家到一樓、不敢看高空作業(yè)的節(jié)目，屬于“主動采取的回避方式”，符合定義；C項(xiàng)：在他人的陪同下就敢到黑的地方，不屬于“主動采取回避方式”，不符合定義；D項(xiàng)：單位組織活動時(shí)只是緊張，但是并沒有不參加單位組織的活動，不屬于“主動采取回避方式”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。46.狹義的職業(yè)道德是指在一定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的職業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)范。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。不同的職業(yè)人員在特定的職業(yè)活動中形成了特殊的職業(yè)關(guān)系，包括了職業(yè)主體與職業(yè)服務(wù)對象之間的關(guān)系、職業(yè)團(tuán)體之間的關(guān)系、同一職業(yè)團(tuán)體內(nèi)部人與人之間的關(guān)系，以及職業(yè)勞動者、職業(yè)團(tuán)體與國家之間的關(guān)系。因此，本題正確。47.防控疫情，應(yīng)該多一些“小題大做”的

意識。小題大做，不是無理取鬧，更不是渲染緊張氣氛，而是體現(xiàn)出對疫情的

，以及對防控疫情的重視。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.警惕戒備B.大局防御C.敏銳監(jiān)測D.謹(jǐn)慎預(yù)判參考答案：A解題思路：第一空，對應(yīng)“小題大做”，“小題大做”本意指把小事當(dāng)作大事來處理，可以體現(xiàn)出防控疫情要十分嚴(yán)謹(jǐn)、小心。A項(xiàng)“警惕”是指對可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺，D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”指對外界事物或自己言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情，均符合文意，保留。B項(xiàng)“大局”指整個(gè)局勢，整個(gè)局面，文段并無體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)“敏銳”指反應(yīng)靈敏，頭腦靈活，目光尖銳，不能體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)、小心”之意，排除。第二空，橫線處與“重視”意思相近，指“小題大做”，可以體現(xiàn)出對疫情重視的態(tài)度。A項(xiàng)“戒備”指警惕防備以應(yīng)不測，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“預(yù)判”指對即將到來的事進(jìn)行判斷，不能體現(xiàn)對疫情的防備和重視，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑咔槊媲耙愦筚~，不為一己私利，才可能切實(shí)抓好防控》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“小題大做”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)重視小問題之意，排除B、C。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)表警惕、關(guān)注之意，由此排除D。第一空，由“小題大做”可知，此處表達(dá)的是疫情防控必須重視小問題，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)重視小問題之意?！按缶帧薄懊翡J”均不合文意，排除B、C。第二空，“戒備”指警戒、防備?！邦A(yù)判”指預(yù)先判斷。針對疫情，“小題大做”是對其格外地警惕、關(guān)注，“戒備”更符合語境，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“多一些‘小題大做’的________意識”可知，此空填入的詞應(yīng)能體現(xiàn)“小題大做”之意，“小題大做”本意為把小事當(dāng)作大事來做，這里加引號是貶義褒用，有“重視小事或潛在風(fēng)險(xiǎn)”之意。A項(xiàng)“警惕”指對可能發(fā)生的危險(xiǎn)或錯誤保持敏銳的感覺，符合語境。B項(xiàng)“大局”指全局，文中并沒有重視整體全局的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“敏銳”形容腦子靈活，目光尖銳，語義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”是指對外界事物或自身言行密切注意，以免發(fā)生不幸的事情，也能體現(xiàn)重視小事之意，符合語境。第二步，分析第二空。該空是對小題大做的解釋，要體現(xiàn)“重視小事或潛在風(fēng)險(xiǎn)”之意。A項(xiàng)“戒備”指警戒防備，是對“小題大做”的解釋。D項(xiàng)“預(yù)判”指預(yù)先判定，是對即將到來的事進(jìn)行判斷，體現(xiàn)不出“小題大做”之意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。48.甲公司向乙公司購買了10臺電腦。在這一買賣法律關(guān)系中，電腦屬于（

）。A.法律事實(shí)B.法律關(guān)系的主體C.法律關(guān)系的客體D.法律關(guān)系的內(nèi)容參考答案：C解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯誤，法律事實(shí)，就是法律規(guī)定的，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象，如結(jié)婚產(chǎn)生夫妻間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，結(jié)婚即為法律事實(shí)；死亡引起婚姻法律關(guān)系的消亡、繼承法律關(guān)系的產(chǎn)生，死亡即為法律事實(shí)。本題中的電腦是買賣關(guān)系的客體，而非法律事實(shí)。B項(xiàng)錯誤，法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人，換言之，即指在法律關(guān)系中，一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。本題中法律關(guān)系的主體為買賣關(guān)系雙方甲公司與乙公司，而非電腦。C項(xiàng)正確，民事法律關(guān)系客體是指民事權(quán)利和民事義務(wù)所指向的對象，在甲公司和乙公司的買賣法律關(guān)系中，法律關(guān)系的客體應(yīng)該是雙方的買賣合同所指向的電腦，因此，電腦是此買賣法律關(guān)系中的客體。D項(xiàng)錯誤，法律關(guān)系內(nèi)容是指權(quán)利、義務(wù)，二者是法學(xué)范疇體系中的最基本的范疇。本題中，法律關(guān)系的內(nèi)容應(yīng)是甲公司與乙公司之間請求電腦交付的權(quán)利與支付對應(yīng)價(jià)款的義務(wù)，而非電腦。故正確答案為C。49.這部著作把對歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點(diǎn)洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無關(guān)，與文意不符，排除。第三空，橫線處所填詞語與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊睹鎸θA夏祖先的圖騰》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語境，與文段語義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D?！坝^照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語境相符。驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。50.相符行為是指個(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會生活能正常進(jìn)行；第二，相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為；第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導(dǎo)致相符行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是：A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國有企業(yè)工作B.雙胞胎失散多年，但見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格參考答案：B解題思路：題干定義相符行為是一種行為現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生的原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較解題。相符行為包括三種情況：①出于適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要；②相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為；③人際交往中雙方心理的相互影響。A項(xiàng)，某高校畢業(yè)生具有相似的文化背景，大多愿意到大型國有企業(yè)工作屬于相似行為，屬于②，符合定義。B項(xiàng)，失散的雙胞胎見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出對方，并非出于適應(yīng)社會環(huán)境、文化背景、心理影響而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義。C項(xiàng)，路上行人駐足圍觀是出于從眾心理，體現(xiàn)了心理相互影響導(dǎo)致的相似行為，屬于③，符合定義。D項(xiàng)，某設(shè)計(jì)院建筑師具有相似的文化背景，作品都有相似的風(fēng)格屬于相似行為，屬于②，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①出于適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相似行為；②相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為；③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高校畢業(yè)生具有

“相似的文化背景”，畢業(yè)生大多愿意去國企，屬于“相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義；B項(xiàng)：雙胞胎失散多年，見面一眼認(rèn)出，可能是出于相似的面貌或心靈感應(yīng)，并非出于“適應(yīng)社會環(huán)境”“相似的文化背景”或“交往中雙方心理的互相影響”而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義；C項(xiàng)：行人駐足圍觀是出于從眾心理，屬于“心理的相互影響導(dǎo)致的相似行為”，符合定義；D項(xiàng)：某設(shè)計(jì)院建筑師具有“相似的文化背景”，作品風(fēng)格相似符合“相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。相符行為的定義包含的關(guān)鍵詞是“共同遵守的社會規(guī)范”、“相似文化背景和社會化過程”和“雙方心理影響”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于“相似文化背景和社會化過程”，符合定義；B項(xiàng)雙胞胎一眼就能認(rèn)出并不是受上面的情況影響導(dǎo)致，不符合定義；C項(xiàng)行人駐足圍觀符合“相似的社會化過程”導(dǎo)致發(fā)生的圍繞現(xiàn)象，符合定義；D項(xiàng)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)師具有相似的文化背景，所以呈現(xiàn)相似的建筑風(fēng)格，符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。51.在右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)不能由左邊的圖形疊成，它是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示