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連續(xù)教育《情緒管理和職場(chǎng)減壓》試題與連續(xù)教育《情緒管理和職場(chǎng)減壓》試題與連續(xù)教育《情緒管理和職場(chǎng)減壓》試題與連續(xù)教育?情緒管理和職場(chǎng)減壓?試題及答案單項(xiàng)選擇題情緒一般能夠分為“正面情緒〞和“〔〕〞兩大陣營(yíng)。激動(dòng)情緒負(fù)面情緒行為情緒消極情緒憂慮、焦躁、消極、無(wú)望、〔〕、愁?lèi)灐⒓づ蜌鈶嵉炔涣记榫w,那么會(huì)降低人們的智力活動(dòng)水平。輕松樂(lè)觀快樂(lè)愁?lèi)炃榫w包括情緒體驗(yàn)、情緒〔〕、情緒喚醒和對(duì)刺激物的認(rèn)知等復(fù)雜成分。消極行為無(wú)望執(zhí)行激勵(lì)自我是指面對(duì)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),專(zhuān)注和自制。A水平B鼓舞C天分D培訓(xùn)
隨時(shí)進(jìn)行自我〔〕、自我說(shuō)服,向來(lái)保持高度熱情、常有的情緒困擾病癥有憂慮、抑郁、〔〕、氣憤。歡樂(lè)打攪懼怕快樂(lè)情緒管理是對(duì)個(gè)體和集體的情緒〔〕、控制、調(diào)治的過(guò)程。感知掌握理解欣慰情商是一種能力,是一種技巧,更是一種〔〕。感情創(chuàng)辦C感覺(jué)D天分心理學(xué)家使用的非智力因素這個(gè)看法有〔〕A狹窄B寬泛C廣義D廣闊
和狹義之分。管理自己的情緒,是指對(duì)自己的快樂(lè)、等體驗(yàn)?zāi)軌蜃晕摇病?、自我協(xié)調(diào)A欣慰B認(rèn)識(shí)C欣慰D培訓(xùn)
氣憤、懼怕、愛(ài)、吃驚、憎惡、悲傷、憂慮組成情商的表現(xiàn)包括以下五個(gè)局部:承受能力。A欣慰B激勵(lì)C方案D培訓(xùn)
自我意識(shí)、
自我〔〕、情緒控制、
人際交流、
挫折自我意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、談?wù)摵汀病?,也就是?duì)自己的心理體驗(yàn)。希望希望希望希望最好的管理方法是〔〕,而不是處分。罰款教育培訓(xùn)啟迪專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員壓力本源于工作性質(zhì)、素、人際關(guān)系、身體情況等。
〔〕、社會(huì)因素與個(gè)人需求矛盾、
競(jìng)爭(zhēng)因素、
個(gè)性因A薪資待遇B工作環(huán)境C工作心情D工作崗位要找出壓力的實(shí)質(zhì),先要從壓力的〔〕說(shuō)起。本源來(lái)歷結(jié)果作用競(jìng)爭(zhēng)壓力主要有兩種:一種是主觀壓力、二是〔〕壓力。長(zhǎng)久控制目標(biāo)客觀提高自己競(jìng)爭(zhēng)〔〕,而不是和人競(jìng)爭(zhēng),才能成立長(zhǎng)久的自我價(jià)值感。職能能力指揮關(guān)系在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中更要重視自我( )調(diào)整。心理監(jiān)察能力感情競(jìng)爭(zhēng)能給社會(huì)張開(kāi)帶來(lái)活力和〔〕。成功打攪活力希望壓力一旦高出平衡點(diǎn)此后,就是〔〕。利害加重弊多于利利多于弊利害減半驅(qū)除煩憂、掙脫壓力要成立正確的〔〕方法。思想集中經(jīng)營(yíng)現(xiàn)實(shí)假定想任職場(chǎng)一花獨(dú)放,你必然得有夠深的〔〕容量。長(zhǎng)久崗位壓力環(huán)境承受〔〕是心智、體能和情緒成長(zhǎng)的根本條件。資格壓力崗位職責(zé)情緒不單有消極的一面,也有〔〕的一面。工作崗位積極環(huán)境適合的壓力不只不會(huì)阻截工作,反而有〔〕的幫助。積極正面負(fù)面消極公認(rèn)的能夠影響情緒的四大食品是:鹽、酒、糖、〔〕。味精面粉咖啡因牛奶一個(gè)重視身體健康、珍愛(ài)生命的人,工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)〔〕。復(fù)雜簡(jiǎn)單事半功倍事半功倍深呼吸能夠減慢心跳速度,減少神經(jīng)力,降低〔〕。血壓血脂血小板血栓控制〔〕是最簡(jiǎn)單快速沉著下來(lái)的方法之一。情緒行為呼吸工作自卑屬于〔〕上的弊端,是一種瞧不起自己的消極心態(tài)。心理行為性格態(tài)度不要在失敗中失掉自信,失掉信念,甚至失掉〔〕和人格。價(jià)值目標(biāo)性格個(gè)性工作困難,指的是在抵達(dá)工作目標(biāo)的過(guò)程中碰到〔〕和攪亂,不能夠獲取圓滿的結(jié)果。工作阻擋目標(biāo)環(huán)境當(dāng)我們碰到困難時(shí),要表示自己〔〕、沉住氣??鞓?lè)沉著生氣愁?lèi)灐病成细鳂拥牟蝗缫舛紩?huì)形成壓力。工作世界職業(yè)個(gè)人要辦理好同事關(guān)系,前提是要〔〕。以牙還牙見(jiàn)義勇為謹(jǐn)言慎行怕須溜馬從某種意義上講,工作支配著我們的〔〕。崗位環(huán)境利益生命人緣是命運(yùn)和幸福的〔〕,是心理健康的活水。終點(diǎn)重點(diǎn)基礎(chǔ)結(jié)束言談舉止要〔〕,不要以為是“小事〞而不在意。講道理講禮貌講文明講道德知識(shí)美容是心要有足夠廣博的〔〕來(lái)支撐你的個(gè)人魅力。培訓(xùn)行為知識(shí)工作學(xué)會(huì)掌握開(kāi)玩笑的分寸〔〕。比較重要沒(méi)關(guān)痛癢沒(méi)關(guān)緊迫十分重要所謂輕諾,就是毫無(wú)掌握地〔〕,既不認(rèn)識(shí)客觀情況,又沒(méi)有自知之明。正確答案:C認(rèn)可否定承諾確認(rèn)相信自己,讓你的同事相信你,你的工作將〔〕。正確答案:D不思進(jìn)步困難重重因利乘便如虎生翼在新入職時(shí)期,答案:DA智力B分析C思想D熟悉
要帶著謙遜謹(jǐn)慎、
好學(xué)向上的心態(tài)趕快〔〕
本職崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)。
正確在工作中,我們都應(yīng)〔〕、虛懷假定谷,用寬以待人的道德來(lái)對(duì)待職場(chǎng)中的是是非非。寬厚平和情至意盡人信譽(yù)和錙銖必較微笑是一種富饒〔〕力的表情。發(fā)現(xiàn)感染創(chuàng)辦實(shí)踐快樂(lè)能夠自找,情緒能夠〔〕??刂平?jīng)營(yíng)管理創(chuàng)辦產(chǎn)生緊的根本源因是人們感覺(jué)到的各樣不同樣的〔〕與自己能力之間的不平衡。創(chuàng)辦行動(dòng)要求實(shí)踐〔〕反應(yīng)過(guò)程從生理學(xué)上講就是腎上腺素釋放到血液中。戒備責(zé)任行為時(shí)間除去緩和解過(guò)分緊應(yīng)注意兩個(gè)方面注意〔〕A心態(tài)B預(yù)防C照顧D照顧
、注意醫(yī)治?!病城榫w是主體受客體的影響而產(chǎn)生的一種焦躁不安的心態(tài)、一種缺少理智的表現(xiàn)形式A快樂(lè)B慵懶C抑郁D焦躁
一種急不能待的情緒性反應(yīng)、〔〕是指陪伴著認(rèn)識(shí)和意識(shí)過(guò)程產(chǎn)生的對(duì)外界事物態(tài)度的體驗(yàn),體需要為中介的一種心理活動(dòng)。A情緒B愛(ài)情
間關(guān)系的反應(yīng),
是以個(gè)C民風(fēng)D思想〔〕當(dāng)人們知足了饑渴需要時(shí)會(huì)感覺(jué)快樂(lè),些都是人的反應(yīng)。A情緒B感情C客觀D行為
當(dāng)人們的生命安全碰到威脅是會(huì)感覺(jué)懼怕,
這〔〕擁有牢固性,會(huì)輕易改變。A思想
長(zhǎng)久性,
深刻性,
如大部分人不論碰到什么挫折,
其民族自尊心不B感情C情緒D感覺(jué)〔〕是指在不測(cè)的緊迫情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。心境激情應(yīng)激感情〔〕重申,情緒產(chǎn)生的原因是植物神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng),所以也叫做外周情緒理論。詹姆斯-蘭格理論坎農(nóng)-巴德理論詹姆斯-巴德理論情緒的認(rèn)知理論〔〕提出了情緒產(chǎn)生決定于兩個(gè)主要因素,理喚醒的認(rèn)知講解和對(duì)環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)。A阿諾德B沙赫特C拉扎勒斯D西米諾夫
生理喚醒和認(rèn)知因素,
認(rèn)知因素又包括對(duì)生〔〕是成立自信心最快的手段。A堅(jiān)持當(dāng)眾說(shuō)話,勇敢表露看法B挺起胸膛,退步展輕松隆重C學(xué)會(huì)善待別人,友好人際關(guān)系D切勿求全責(zé)怪,學(xué)會(huì)變換視角〔〕是社會(huì)上的不同樣利益主體之間為追趕某項(xiàng)為數(shù)有限的目的物而進(jìn)行的所有活動(dòng)的總稱(chēng)。競(jìng)爭(zhēng)B情緒C抗衡D憂慮多項(xiàng)選擇憂慮是人們對(duì)情境中的一些特別刺激而產(chǎn)生的正常心理反應(yīng),產(chǎn)生憂慮癥的原因主要有:〔〕。A生物學(xué)因素B心理因素C遺傳影響D生理因素惹起抑郁的主要原因有〔〕。心理和社會(huì)因素遺傳因素藥源性因素生物學(xué)因素主要的負(fù)面情緒包括哪些〔〕。自卑忌妒情緒低沉消極常有的情緒困擾〔〕。憂慮抑郁懼怕氣憤對(duì)于情商的定義以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕。情商與智商是對(duì)峙的情商是權(quán)衡一個(gè)人情緒智力上下的一個(gè)指標(biāo)能夠采用適合的方法來(lái)訓(xùn)練和提高人們的情緒調(diào)治能力情商是權(quán)衡一個(gè)人情緒智力上下的一個(gè)指標(biāo)我國(guó)情商專(zhuān)家研究以為,組成情商的表現(xiàn)包括以下( )局部。自我意識(shí)自我激勵(lì)情緒控制人際交流和挫折承受能力對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),積極地開(kāi)發(fā)自己的情商要做到以下〔〕。發(fā)揮主觀能動(dòng)性目標(biāo)取代情境轉(zhuǎn)移環(huán)境調(diào)治怎樣培養(yǎng)自信心〔〕。針對(duì)性地做些工作支持自己依照自己的能力為人生劃一條界限把目光集中在自己的長(zhǎng)處上就是要學(xué)會(huì)盡量很多地自我欣賞與自我激勵(lì)戰(zhàn)勝虛榮心的方法〔〕。重視學(xué)業(yè)事業(yè)學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處提高自我涵養(yǎng)合理安排經(jīng)濟(jì)影響辦公室生活氛圍的原因主要有哪兩個(gè)方面〔〕。生活習(xí)慣工作習(xí)慣辦公環(huán)境工作壓力怎樣讓領(lǐng)導(dǎo)采用你的建議〔〕。A要堅(jiān)持原那么,旌旗鮮亮要注意自己表達(dá)建議的方式要注意公私要清楚直接與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干哪些好的方法能夠掙脫因工作不得志而帶來(lái)的煩憂呢〔〕。A當(dāng)自己工作不得志時(shí),切不能消極無(wú)望B切忌“眼好手低〞、“焦躁〞要學(xué)會(huì)正確地歸因還要注意周?chē)娜穗H關(guān)系戰(zhàn)勝羞怯心理的詳細(xì)方法〔〕。廢弛訓(xùn)練方法認(rèn)知平衡法氛圍變換法模擬法怎樣塑造自己的魅力,很好地除去你的職場(chǎng)社交壓力〔〕。A憑著個(gè)人的興趣、需要、喜歡等進(jìn)行需要湊近別人并掌握交往的分寸C以時(shí)間、地址、對(duì)象為轉(zhuǎn)移以客體的情況為轉(zhuǎn)移怎樣辦理別人對(duì)你的誤解,進(jìn)而緩解了自己的壓力〔〕。沉著地分析誤解產(chǎn)生的原因?qū)φ`解要“解〞而不要“誤〞對(duì)誤解心氣用事自己的行動(dòng)不要為誤解所左右除去緩和解過(guò)分緊應(yīng)注意哪些方面〔〕。注意改良和提高自己的應(yīng)付能力可緩解緊情緒注意經(jīng)過(guò)教育和鍛煉,提高原有能力,獲取新的技術(shù)C注意預(yù)防,即經(jīng)過(guò)改變相關(guān)因素如環(huán)境、應(yīng)變能力,以預(yù)防緊的產(chǎn)生D注意醫(yī)治,即對(duì)于已經(jīng)產(chǎn)生的緊,從根本上除去緊的本源,以及采用某些特其他技術(shù)來(lái)戰(zhàn)勝過(guò)分緊經(jīng)過(guò)改良心理環(huán)境來(lái)除去緩和解過(guò)分緊,包括( )。注意辦理和調(diào)治工作單位中同事之間人際關(guān)系注意人的需求C注意因生活負(fù)擔(dān)和工作負(fù)擔(dān)過(guò)重而惹起精神負(fù)擔(dān),進(jìn)而致使過(guò)分緊注意性格氣質(zhì)傾向預(yù)防緊擁有特別重要的作用是以下〔〕。生物鐘睡眠運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)從人的個(gè)性角度,可將人區(qū)分哪幾種性格〔〕。開(kāi)朗性格寂靜性格煩躁性格狂戾性格從焦躁情緒產(chǎn)生的個(gè)體原因來(lái)看,有以下哪些方面〔〕。A由人的性情、性情和他所處的社會(huì)文化背景產(chǎn)生的由人的思想意識(shí)涵養(yǎng)產(chǎn)生的由個(gè)體的偏執(zhí)性格所造成的由于外界的某種刺激攪亂,急于抵達(dá)某一目標(biāo)而產(chǎn)生的防備和戰(zhàn)勝焦躁情緒的方法〔〕。培養(yǎng)韌性目標(biāo)適合進(jìn)退有節(jié)D急事冷辦理人們按心理傾向把人分為“向型〞和“外向型〞兩大類(lèi),向型的人主要特點(diǎn)表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面〔〕。A他話語(yǔ)不多,說(shuō)話正經(jīng),對(duì)人從不搪塞B他對(duì)微小的環(huán)節(jié)比較關(guān)注,在青天白天之中總會(huì)顯得局促和不安C他做事謹(jǐn)慎,做任何事都有自己的原因,不樂(lè)于受人控制,也不聽(tīng)囑咐D他希望所有都順序漸進(jìn),但別人的欣賞會(huì)讓他十分感人外向型的人擁有以下特點(diǎn)〔〕。外向型人喜歡放聲大笑他做事粗線條,但是有很強(qiáng)的社交能力外向型的人簡(jiǎn)單激動(dòng),缺少謹(jǐn)慎,有遵照感,簡(jiǎn)單接受外界的各樣?xùn)|西做事謹(jǐn)慎,做任何事都有自己的原因與外向型的人交往應(yīng)當(dāng)禁忌下面哪幾點(diǎn)〔〕。喪氣的表情太多的疑慮干脆利落舉棋不定、支支吾吾〔〕等優(yōu)秀情緒,力和心理潛力。A快樂(lè)B樂(lè)觀C輕松D愁?lèi)?/p>
不只能令人產(chǎn)生超強(qiáng)的記憶力,
而且能開(kāi)朗創(chuàng)辦性思想,
充發(fā)散揮智掌控情緒意味著:你能經(jīng)過(guò)給自己充電,擁有〔〕的健康信念,來(lái)改變自己的不健康情緒。對(duì)朋友對(duì)自己對(duì)生活對(duì)世界循環(huán)性情者的抑郁氣質(zhì)的人根本特點(diǎn)是〔〕,不愛(ài)生氣。善于交往富饒人情味平和熱情心地平和心境是一種〔〕的情緒狀態(tài)。正確答案:稍微、寂靜、長(zhǎng)久挑戰(zhàn)自我挖掘潛力富饒效率激起創(chuàng)辦性人緣是〔〕的基礎(chǔ),是心理健康的活水??捶▋r(jià)值命運(yùn)幸福所謂魅力,指的是人與人之間的一種由喜歡而惹起的( )。能力感人力吸引力動(dòng)力笑是人類(lèi)容顏上最感人的一種表情,表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。A平和B寬容C無(wú)私D邪惡
是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言,
它本源于心地的
( )
,情緒能夠決定你的命運(yùn),做好情緒管理關(guān)乎你一世的( )??捶ㄐ腋C罎M效能消憂慮是在預(yù)期面對(duì)原因不明的危險(xiǎn)處境時(shí)產(chǎn)生的一種〔〕的復(fù)雜情緒。愁?lèi)灳o快樂(lè)不快樂(lè)焦躁情緒是主體受客體的影響而產(chǎn)生的〔〕。D一種焦躁不安的心態(tài)一種急不能待的情緒性反應(yīng)一種缺少理智的表現(xiàn)形式一種效能看法憂慮的對(duì)象經(jīng)常是〔〕,是對(duì)自己生活的某個(gè)領(lǐng)域,而不是某個(gè)詳細(xì)的事件或?qū)ο蟾杏X(jué)不安。明確的模糊的清楚的不明確的外向型的人〔〕。簡(jiǎn)單激動(dòng)缺少謹(jǐn)慎有遵照感簡(jiǎn)單接受外界的各樣?xùn)|西情商是( )。一種態(tài)度一種能力一種技巧一種創(chuàng)辦激勵(lì)自我,制。
是指面對(duì)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),
隨時(shí)進(jìn)行〔〕,向來(lái)保持高度熱情、
專(zhuān)注和自認(rèn)識(shí)窘境自我鼓舞自我說(shuō)服激勵(lì)別人智商只為個(gè)人成功供應(yīng)了一種潛力,而情商卻限制著智商發(fā)揮的〔〕。程度管理限度超越自我意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己的〔〕,也就是對(duì)自己的心理體驗(yàn)。認(rèn)識(shí)談?wù)撓M麘B(tài)度承受壓力是( )成長(zhǎng)的根本條件。心智管理體能情緒腦啡是運(yùn)動(dòng)時(shí)由腦釋放出來(lái)的化學(xué)物質(zhì),它能產(chǎn)生( )的狀態(tài)。緊暢快安樂(lè)放松情緒能夠被分類(lèi)為與生俱來(lái)的“〔〕情緒〞和后天學(xué)習(xí)到的“〔〕情緒〞。根本復(fù)雜智商情商以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕。蘭格以為情緒就是對(duì)機(jī)體狀態(tài)變化的意識(shí)蘭格看重骨骼肌肉系統(tǒng)的活動(dòng)詹姆斯以為情緒就是對(duì)身體變化的知覺(jué)詹姆斯看重血液及臟系統(tǒng)的變化造成職場(chǎng)壓力的組織因素包括〔〕。工作中人際關(guān)系造成壓力工作目標(biāo)的壓力人治的壓力多少領(lǐng)導(dǎo)的壓力自我效能感覺(jué)是個(gè)體行家動(dòng)前對(duì)自己達(dá)成該活動(dòng)有效性的一種主觀評(píng)估,對(duì)后續(xù)的行為多方面地發(fā)生影響,包括〔〕。
這種起初的估計(jì)自我效能感影響人對(duì)行為的選擇自我效能感影響困難是的堅(jiān)持性自我效能感影響面對(duì)困難時(shí)的努力程度自我效能感影響人的情緒狀態(tài)在冥想時(shí)期,我們能夠〔〕。A雙腿盤(pán)坐在地上,成松身體閉上眼睛或讓眼睛半睜半閉定下心來(lái)自然地呼吸,察看自己完滿的吸氣和呼氣過(guò)程切忌心慌意亂寬容是一種力量。當(dāng)我們掌握并能運(yùn)用這種力量時(shí),我們自然就會(huì)顯得〔〕。纖弱自信堅(jiān)韌剛毅判斷題表情既有天生的,不學(xué)而會(huì)的性質(zhì);又有后天模擬學(xué)習(xí)獲取的性質(zhì)。A(是)B(否)心理學(xué)以為:“情緒是指陪伴著認(rèn)知和意識(shí)過(guò)程產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度,和主體需求之間關(guān)系的反應(yīng)。A(是)B(否)
是對(duì)客觀事物生活方面突然的改動(dòng)是造成“情緒〞A(是)B(否)
的主要本源之一。情緒的力量是巨大的,這種力量能夠從兩個(gè)方面發(fā)揮作用:一是負(fù)面情緒的消極損壞作用,二是正向情緒的積極動(dòng)力作用。A(是)B(否)抑郁是人們對(duì)情境中的一些特別刺激而產(chǎn)生的正常心理反應(yīng),不一或程度不同樣。A(是)B(否)
可是每個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短少許抑郁患者其抑郁是軀體疾病的結(jié)果,A(是)B(否)
全局部的患者抑郁是發(fā)生在軀體疾病以前自卑是一種性格上的弊端。的情緒表達(dá),諸如害羞、
表現(xiàn)為對(duì)自己的能力、質(zhì)量談?wù)撨^(guò)低,不安、疚、愁?lèi)?、無(wú)望等。
同時(shí)可伴有一些特別A(是)B(否)忌妒是一種正面情緒,
是人們追求成功中的不利因素,
是人類(lèi)社會(huì)寬泛存在的弊端。A(是)B(否)情緒活動(dòng)是一個(gè)獨(dú)立的心理過(guò)程,對(duì)其他心理活動(dòng)擁有組織協(xié)調(diào)作用。有了豐富多彩的顏色,令人們的心理生活更富饒意義A(是)B(否)
情緒讓人們的生活“控制情緒〞
的一個(gè)的確含義是:
善于激發(fā)積極情緒和合時(shí)、
適合地釋放不良情緒。A(是)B(否)情緒是指?jìng)€(gè)體碰到某種刺激后所產(chǎn)生的一種身心激動(dòng)狀態(tài)。A(是)B(否)現(xiàn)代心理學(xué)的研究說(shuō)明,一個(gè)人的成功,80%依靠于智力因素,也即是智商水平的上下,其他20%都依靠于非智力因素。A(是)B(否)情商實(shí)在是一門(mén)藝術(shù),合理運(yùn)用就會(huì)感染別人,就能收到奇效A(是)B(否)情商與智商是對(duì)峙的,有的人有幸既有較高的智商又有較高的情商,有的人只有其中之一。A(是)B(否)所謂主觀壓力就是來(lái)自主觀的重?fù)?dān)和沖擊,使得競(jìng)爭(zhēng)者在重?fù)?dān)和沖擊眼前,必定快速作出反應(yīng)。A(是)B(否)生活方面突然的改動(dòng)是造成“情緒〞的唯一本源。A(是)B(否)適當(dāng)?shù)膲毫δ芰钊颂魬?zhàn)自我,挖掘潛力,富饒效率,激起創(chuàng)辦性,而不良的壓力,不管其本源是什么,對(duì)單位的結(jié)果都是嚴(yán)重的。A(是)B(否)情緒是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間的反應(yīng)。它是一種客觀感覺(jué),是一種心體驗(yàn),是以人的需要為中介的一種心理活動(dòng),它反應(yīng)的是客觀外界事物與主體需要之間的關(guān)系。A(是)B(否)寬以待人,就是要我們?nèi)温殘?chǎng)社交中擁有較強(qiáng)的相容度。A(是)B(否)戒備反應(yīng)是一種生理上的復(fù)雜反應(yīng),是由塞里耶稱(chēng)之為緊源的東西激發(fā)的。緊源就是“產(chǎn)生緊的事物〞,一旦緊源出現(xiàn),戒備反應(yīng)便隨之發(fā)生。A(是)B(否)外面環(huán)境存在著七種主要的緊源。A(是)B(否)對(duì)人的身心健康危害最大的幾種負(fù)面情緒中不包括懼怕。A(是)B(否)情緒對(duì)記憶和思想活動(dòng)沒(méi)有顯然的影響。A(是)B(否)睡眠、運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)對(duì)于預(yù)防緊擁有特別重要的作用。A(是)B(否)情緒可是存在于一個(gè)人的心,它還能夠在人與人之間進(jìn)行傳達(dá),而成為人際信息交流的一種重要形式和手段。A(是)B(否)情緒是身體對(duì)行為成功的可能性致使必然性,在生理反應(yīng)上的談?wù)摵腕w驗(yàn),包括喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種。A(是)B(否)心理學(xué)以為:“情緒是指陪伴著認(rèn)知和意識(shí)過(guò)程產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度,是對(duì)客觀事物和主體需求之間關(guān)系的反應(yīng)。A(是)B(否)人在應(yīng)激狀態(tài)下常陪伴顯然的生理變化,這是由于個(gè)體在不測(cè)刺激作用下必定調(diào)換體所有的能量以應(yīng)付緊迫事件和重要變故。A(是)B(否)心境對(duì)人們的生活、工作和健康都沒(méi)有太大的影響。A(是)B(否)情緒是人生色彩,情緒活動(dòng)是一個(gè)獨(dú)立的心理過(guò)程,對(duì)其他心理活動(dòng)擁有組織協(xié)調(diào)作用。A(是)B(否)情商管理不只對(duì)生活影響巨大,而且現(xiàn)在也正在連續(xù)著對(duì)工作中崗位中的相對(duì)重要作用了。A(是)B(否)從社會(huì)生活角度來(lái)看,謹(jǐn)言慎行、舉棋不定
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