廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)

廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷一、單選題1.（2021·奉賢模擬）小明對油條中的營養(yǎng)成分進(jìn)行了鑒定，鑒定方法與現(xiàn)象如表所示。結(jié)果顯示該油條中（）鑒定項(xiàng)目鑒定試劑（方法）觀察到現(xiàn)象蛋白質(zhì)雙縮脲試劑藍(lán)色淀粉碘液藍(lán)色脂肪蘇丹III橘黃色油滴①含有蛋白質(zhì)②含淀粉③含脂肪A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①②③2.（2020·柳州模擬）“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)分析正確的是（

）A.

液泡是真核細(xì)胞吸水和失水的必需結(jié)構(gòu)B.

葉綠體是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的必需結(jié)構(gòu)C.

核仁是細(xì)胞合成RNA及核糖體的必需結(jié)構(gòu)D.

核糖體是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的必需結(jié)構(gòu)3.（2015高一上·棗陽月考）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.

O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜B.

被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與C.

圖中①②④都能運(yùn)動(dòng)，而③一般不能運(yùn)動(dòng)D.

圖中c可表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程4.（2020·天水模擬）下列有關(guān)酶與ATP的敘述，正確的是（

）A.

酶的作用原理與無機(jī)催化劑不同，酶是降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能B.

酶適宜在最適溫度下長期保存以維持其最高活性C.

細(xì)胞中吸能反應(yīng)往往需要消耗ATP，放能反應(yīng)往往產(chǎn)生ATPD.

無氧呼吸產(chǎn)生的ATP少，是因?yàn)橛袡C(jī)物的大部分能量以熱能的形式散失5.（2021·潮州模擬）從鮮花吐蕊到枯葉飄零都折射出細(xì)胞的生命歷程。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.

從花芽到花朵的過程中，細(xì)胞進(jìn)行的分裂和分化都受基因的調(diào)控B.

被病原體感染的枯葉細(xì)胞可通過細(xì)胞壞死進(jìn)行清除C.

枯葉飄零的細(xì)胞凋亡過程是機(jī)體細(xì)胞的正常生命活動(dòng)，只在植物成熟期發(fā)生D.

同一植物個(gè)體的細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類改變、數(shù)量不變6.（2021·潮州模擬）香豌豆的花色有白花和紫花。現(xiàn)用兩個(gè)白花植株進(jìn)行人工雜交，F(xiàn)1都為紫花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紫花：白花=9：7.下列敘述正確的是（）A.

香豌豆的花色受1對同源染色體上的基因控制B.

F2緊花的基因型有3種C.

F2白花的基因型有5種D.

若要鑒定某紫花植株是否純合，可選F2中任一純合白花植株與其進(jìn)行雜交7.（2020·海南模擬）分析某單基因遺傳病的若干個(gè)遺傳系譜圖時(shí)發(fā)現(xiàn)，男性患者的女兒和母親一定是患者，女性患者的兒子不一定是患者。下列關(guān)于該遺傳病的敘述，正確的是（

）A.

該病在群體中發(fā)病率高且易受環(huán)境影響B(tài).

該遺傳病具有女性患者多和連續(xù)遺傳的特點(diǎn)C.

患病女性和正常男性婚配，女兒一定正常D.

通過產(chǎn)前染色體篩查可判斷胎兒是否患病8.（2021·潮州模擬）除草劑敏感型的玉米經(jīng)輻射獲得了抗性突變體，敏感和抗性是一對相對性狀。下列關(guān)于突變體的敘述，正確的是（

）廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。A.

若為染色體片段缺失所致，則該抗性基因一定是顯性基因B.

若為基因突變所致，則抗性基因與敏感基因的堿基序列一定不同C.

若為染色體易位所致，則四分體中非姐妹染色單體一定發(fā)生了交叉互換D.

若為一對堿基缺失所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。9.（2021·潮州模擬）“超級細(xì)菌”是對目前臨床使用的絕大多數(shù)抗生素均具耐藥性的病菌，抗生素濫用是產(chǎn)生“超級細(xì)菌”的重要原因。相關(guān)敘述正確的是（

）A.

“超級細(xì)菌”具有細(xì)胞壁，能抵御任何一種抗生素的作用B.

基因突變和染色體變異是“超級細(xì)菌”產(chǎn)生的根本原因C.

長期濫用抗生素對突變細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇，加速細(xì)菌的進(jìn)化D.

“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生屬于生物與生物之間相互選擇、共同進(jìn)化的典型實(shí)例10.（2021·潮州模擬）植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下列相關(guān)敘述符合實(shí)際的是（

）A.

茄子、尖椒開花期連逢陰雨，可噴灑適宜濃度的NAA防止減產(chǎn)B.

適宜濃度的2，4-D可用于清除農(nóng)田中的單子葉和雙子葉雜草C.

為使瓜果提早上市，可先對瓜果噴施脫落酸，然后進(jìn)行套袋處理D.

用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦、水稻等作物能增加經(jīng)濟(jì)效益11.（2021·潮州模擬）鼠害會(huì)嚴(yán)重威脅畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與草原的生態(tài)安全，是我國草原退化的重要原因之一。如圖為巴里坤哈薩克自治縣草場上三趾跳鼠的種群數(shù)量變化，下列敘述正確的是（

）A.

a～c段，該草場三趾跳鼠的種群增長速率呈現(xiàn)由“小→大→小”的變化趨勢B.

引入三趾跳鼠的天敵后，圖中K值不會(huì)發(fā)生變化C.

c點(diǎn)時(shí)，三趾跳鼠的分布差異可反映群落的水平結(jié)構(gòu)D.

b點(diǎn)時(shí)，三趾跳鼠的性別比例可預(yù)測未來鼠種群數(shù)量的變化12.（2020·濟(jì)南模擬）噬菌體是一類侵染細(xì)菌、放線菌、真菌等微生物的病毒總稱，而噬藻體是一類侵染藍(lán)藻的病毒總稱。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

噬菌體和噬藻體的遺傳物質(zhì)中所含的化學(xué)元素種類相同B.

噬菌體的部分宿主細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的ATP用于噬菌體遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制過程C.

噬藻體所侵染的藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素等色素，色素位于藍(lán)藻的類囊體薄膜上D.

噬藻體寄生在藍(lán)藻細(xì)胞中，可將其用于水華的防治過程13.（2020·天水模擬）用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙同時(shí)從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下（不考慮化能合成作用）。有關(guān)分析不合理的是（

）透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg3.8mgA.

丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B.

在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mgC.

在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的高D.

在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的氧氣量約為0.7mg14.（2021·潮州模擬）當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會(huì)形成RNA-DNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNA—DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。下圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過程的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是（

）A.

R環(huán)中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)

B.

酶A和酶C只作用于磷酸二酯鍵C.

R環(huán)中存在A-U、T-A堿基互補(bǔ)配對

D.

圖示體現(xiàn)了DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)15.（2021·潮州模擬）如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，a、b、c為三種激素。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

圖中c隨體液運(yùn)送至全身作用于靶器官或靶細(xì)胞B.

圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似C.

甲狀腺細(xì)胞釋放的c對下丘腦具有反饋調(diào)節(jié)作用D.

由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第2頁。二、綜合題廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第2頁。16.多巴胺(DA)是一種與欣快和興奮情緒有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)。人在高興時(shí),獎(jiǎng)賞通路上的神經(jīng)元會(huì)出現(xiàn)較多的興奮性沖動(dòng),并釋放一定量的DA。通常情況下,通過神經(jīng)沖動(dòng)釋放的DA很快被轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(DAT)從突觸間隙等量重吸收(過程如圖)?？煽ㄒ蚴且环N興奮劑,也是一種毒品,會(huì)阻斷DA重吸收的通路。過多DA的連續(xù)刺激會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生一系列強(qiáng)烈而短暫的刺激峰值,引起大腦獎(jiǎng)賞系統(tǒng)發(fā)出欣悅沖動(dòng),使人產(chǎn)生陶醉感,并出現(xiàn)強(qiáng)迫性的覓藥行為。（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________;神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動(dòng)、內(nèi)臟活動(dòng)等生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是________。

（2）據(jù)圖分析,正常情況下DA作用前后細(xì)胞B膜內(nèi)側(cè)Na+濃度的變化為________。吸食可卡因后,可導(dǎo)致突觸間隙中過多的DA刺激突觸后細(xì)胞,中樞神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)通過減少突觸后膜上________的數(shù)量來適應(yīng)這一變化,這會(huì)使中樞神經(jīng)的正常生理功能受到影響,要維持正常生理功能,就需要不斷地吸食毒品,最終形成毒癮。

（3）研究發(fā)現(xiàn)DAT轉(zhuǎn)運(yùn)DA時(shí)需要Na+和Cl-的參與,在正常情況下,首先DA或Na+隨機(jī)與DAT上相應(yīng)的位點(diǎn)結(jié)合,然后Cl-才結(jié)合到自己的位點(diǎn)上,最后DAT把DA由胞外轉(zhuǎn)運(yùn)到胞內(nèi),而DA、可卡因和Na+、Cl-等離子中只有可卡因和Na+在DAT上的位點(diǎn)相同。據(jù)此推測可卡因抑制DA回收的作用機(jī)制可能是________。

17.（2021·潮州模擬）為研究增施氮肥對玉米幼苗光合速率的影響，科研人員做了如下兩組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表。回答下列問題：處理方式葉綠素含量／（mg·g－1）凈光合速率／（μmol·m－2·s－1）胞間CO2濃度／（μmol·m－1）A（X處理）3.4116.3252B（尿素）4.0720.1274（1）在實(shí)驗(yàn)過程中A組的作用是________，其中實(shí)驗(yàn)中X處理是指________。（2）實(shí)驗(yàn)中的尿素會(huì)經(jīng)過微生物分解作用轉(zhuǎn)變?yōu)榘?，土壤中的氨鹽在________（填生物）的作用下才能轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛猁}，從而增加植物可利用的氮素營養(yǎng)，從能源角度看，該種生物與玉米植株在利用無機(jī)物合成有機(jī)物的過程中不同點(diǎn)是________。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，B組產(chǎn)量更高，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，B組光合速率高的原因：①施用尿素使葉綠素含量增多，對光能的吸收能力增強(qiáng)，光反應(yīng)增強(qiáng)。②________。（4）如果實(shí)驗(yàn)中施用過多的尿素，對玉米幼苗生長的影響是________。（5）玉米產(chǎn)量的提高還可以通過合理密植來實(shí)現(xiàn)，主要原因是合理密植提高了________（填"CO2

濃度”或“光能利用率”），從而增加了有機(jī)物的積累。18.（2021·潮州模擬）下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地，回答下列問題。（1）某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是外來物種和本地原有物種之間可能存在著的關(guān)系________（至少寫出兩種）。（2）該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌，體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，區(qū)別不同群落的重要特征是________。（3）如圖對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照________進(jìn)行。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第3頁。（4）人工濕地能凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值，但要控制污染湖水的流入量，原因是________。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第3頁。（5）假設(shè)某動(dòng)物在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中處于最高營養(yǎng)級，其同化的能量中除未利用的這一部分外，其余的能量去路是________。19.（2021·潮州模擬）在自然鼠群中，已知毛色由一對等位基因控制，A控制黃色，a1控制灰色，a2控制黑色，顯隱性關(guān)系為A＞a1＞a2，且AA純合胚胎致死。請分析回答相關(guān)問題。（1）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因是________，它們再生一只灰色雄鼠的概率是________。（2）現(xiàn)進(jìn)行多對Aa1×a1a2的雜交，統(tǒng)計(jì)結(jié)果平均每窩出生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生出的黑色小鼠占比為________。（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？

實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)測結(jié)果：實(shí)驗(yàn)思路：________。預(yù)測結(jié)果：若子代表現(xiàn)型及比例為________，則該黃色雄鼠基因型為Aa1。若子代表現(xiàn)型及比例為________，則該黃色雄鼠基因型為Aa2。20.（2020·長治模擬）某公司在新冠防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠，為衡量該凝膠的清洗效果，研究人員檢測了凝膠洗手前后，手部細(xì)菌的數(shù)量。凝膠洗手前后的檢測流程見下圖，回答下列問題：（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基，各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌，還需要在培養(yǎng)基中添加________。（2）為統(tǒng)計(jì)洗手前后手部細(xì)菌的數(shù)量，應(yīng)選擇的接種方法是________。若在M稀釋倍數(shù)下統(tǒng)計(jì)出平板上的菌落數(shù)為N，涂布平板時(shí)所用的液體體積為V（mL），那么每克樣品中的菌數(shù)為________，而實(shí)際菌數(shù)要比計(jì)算值________。（3）根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度較低，為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，請給出兩點(diǎn)建議：________、________。（4）培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)________（至少填兩項(xiàng)）等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。21.（2021·潮州模擬）通過咽拭子取樣進(jìn)行RT-PCR技術(shù)檢測是目前臨床上診斷新型冠狀病毒感染疑似患者的常用方法，用于核酸檢測的RT-PCR試劑盒的部分工作原理簡圖如下?；卮鹣铝袉栴}：（1）RT-PCR是指以病毒的RNA為模板通過________過程合成cDNA，并對cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增的過程。進(jìn)行RT-PCR過程中，需要加入的酶有________。（2）利用RT-PCR試劑盒對新型冠狀病毒進(jìn)行檢測時(shí)，除借助上述RT-PCR技術(shù)外，還需要有特異性探針。制作該探針的依據(jù)是________，利用該探針對新型冠狀病毒進(jìn)行檢測的原理是________。（3）除核酸檢測外，研究人員還研發(fā)了基于病毒蛋白的檢測技術(shù)，該項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體。生產(chǎn)該種抗體的大致方案如下：①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白；②分離免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞，并與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，多次篩選、檢測，最終獲得所需雜交瘤細(xì)胞；③將獲得的雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，獲得大量的特異性抗體。上述生產(chǎn)抗體的方案中使用的技術(shù)手段有________，其中步驟②中獲得的雜交瘤細(xì)胞具有________等特點(diǎn)；步驟③中為防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)采取的措施是________。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第4頁。答案解析部分廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第4頁。一、單選題1.【答案】B【考點(diǎn)】檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)，檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】①、油條與雙縮脲試劑反應(yīng)沒有變?yōu)樽仙f明油條中沒有蛋白質(zhì)，①錯(cuò)誤；②、油條與碘液反應(yīng)產(chǎn)生紫色現(xiàn)象，說明含有油條中含有淀粉，②正確；③、油條與蘇丹III反應(yīng)產(chǎn)生橘黃色油滴，說明油條中含有脂肪，③正確。故答案為：B?！痉治觥?、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）；2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；3、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；4、淀粉遇碘液變藍(lán)。2.【答案】D【考點(diǎn)】其它細(xì)胞器及分離方法，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞無液泡結(jié)構(gòu)，也能吸水和失水，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻為原核生物，無葉綠體，但其含有葉綠素和藻藍(lán)素，也能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；C、真核細(xì)胞中核仁與RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)，原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核（核仁），也可形成核糖體，C錯(cuò)誤；D、核糖體是所有細(xì)胞共有的細(xì)胞器，是蛋白的“加工車間”，D正確。故答案為：D。【分析】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)決定其功能，如液泡是植物細(xì)胞吸水、失水的重要結(jié)構(gòu)，核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間等。3.【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的成分，三種跨膜運(yùn)輸方式的比較【解析】【解答】解：A、O2和CO2以自由擴(kuò)散方式出入細(xì)胞，為圖中bd方式通過細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；B、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白，B正確；C、圖中①②③④都能運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、①表示糖蛋白，分布在細(xì)胞膜外側(cè)，所以圖中c表示物質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞，因而不能表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程，D錯(cuò)誤．故選：B．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示糖蛋白（一側(cè)是膜外），②④表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層；a表示協(xié)助擴(kuò)散，bd表示自由擴(kuò)散，c表示主動(dòng)運(yùn)輸．自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量．4.【答案】C【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理，酶的特性，ATP的作用與意義，無氧呼吸的過程和意義【解析】【解答】A、酶與無機(jī)催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率，二者的作用機(jī)理相同，都能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但酶降低的效果更為顯著，A錯(cuò)誤；廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第5頁。B、酶適宜在低溫環(huán)境下保存，B錯(cuò)誤；廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第5頁。C、細(xì)胞中吸能反應(yīng)往往需要消耗ATP，放能反應(yīng)往往產(chǎn)生ATP，C正確；D、無氧呼吸產(chǎn)生的不徹底的氧化產(chǎn)物（酒精或乳酸）中含有大量的能量，所以其釋放的能量少，D錯(cuò)誤。故答案為：C。【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵，其中A包括核糖和腺嘌呤。5.【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)胞分化及其意義，細(xì)胞的凋亡【解析】【解答】A、從花芽到花朵的過程涉及到細(xì)胞的分裂和分化過程，都是細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的結(jié)果，受到基因的調(diào)控，A正確；B、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞凋亡屬于機(jī)體正常生命活動(dòng)，貫穿于個(gè)體發(fā)育全過程，C錯(cuò)誤；D、同一個(gè)體細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會(huì)隨結(jié)構(gòu)、功能的不同均發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故答案為：A。【分析】1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。6.【答案】C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【解析】【解答】A、由以上分析可知：9：7是9：3：3：1的變式，說明該性狀是由兩對等位基因基因控制，A錯(cuò)誤；B、F2紫花的基因型是C_D_，有4種，分別是CCDD、CCDd、CcDD、CcDd，B錯(cuò)誤；C、F2中白花的基因型有5種，即CCdd、Ccdd、ccDD、ccDd、ccdd，C正確；D、若要鑒定某紫花植株是否純合，應(yīng)該選F2中純合白花植株ccdd與其進(jìn)行雜交，不能選擇CCdd或ccDD，例如紫花植株為CCDd×ccDD后代雖然全是紫花，但是該紫花植株是雜合子，D錯(cuò)誤。故答案為：C。【分析】根據(jù)題干的信息：F1自交所得F2的性狀分離比為紫花：白花=9：7，9：7是9：3：3：1的變式，說明該性狀是由兩對等位基因基因控制，則F1的基因型是CcDd（假設(shè)由2對等位基因C、c和D、d共同控制），由F1的基因型可推知兩個(gè)純合白花親本的基因型為CCdd與ccDD。所以紫花的基因型是C_D_，白花的基因型是C_dd或ccD_或ccDD.F1開紫花（C_D_）。7.【答案】B【考點(diǎn)】人類遺傳病的類型及危害【解析】【解答】A、多基因遺傳病的特點(diǎn)是群體中發(fā)病率高且易受環(huán)境影響，A錯(cuò)誤；B、該病為伴X染色體顯性遺傳病，其具有女性患者多和連續(xù)遺傳的特點(diǎn)，B正確；C、患病女性可能是純合子，也可能是雜合子，和正常男性婚配，女兒可能患病，C錯(cuò)誤；D、該遺傳病為單基因遺傳病，不能通過染色體篩查進(jìn)行產(chǎn)前診斷，D錯(cuò)誤。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第6頁。故答案為：B。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第6頁。【分析】根據(jù)題干信息可知，該遺傳病為單基因遺傳病，男性患者的女兒和母親一定是患者，女性患者的兒子不一定是患者，屬于伴X染色體顯性遺傳病。8.【答案】B【考點(diǎn)】生物的性狀、相對性狀及性狀的顯隱性，基因突變的特點(diǎn)及意義，基因突變的類型【解析】【解答】A、除草劑敏感型的玉米經(jīng)輻射獲得抗性突變體，突變體若為一條染色體片段缺失所致，則缺失片段中含有敏感基因，說明該抗性基因一定為隱性基因，A錯(cuò)誤；B、若為基因突變所致，則抗性基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，其與敏感基因的堿基序列一定不同，B正確；C、交叉互換是基因重組，不屬于染色體易位（移接），C錯(cuò)誤；D、若為一對堿基缺失所致，則該抗性基因可能不編碼肽鏈，也可能編碼的肽鏈發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。故答案為：B?！痉治觥坑嘘P(guān)基因突變，需要注意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換；2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變；3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性；4、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。9.【答案】C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容【解析】【解答】A、根據(jù)題干在“超級細(xì)菌”是對目前臨床使用的絕大多數(shù)抗生素均具耐藥性的病菌，說明“超級細(xì)菌”不具有能抵御任何一種抗生素的作用，A錯(cuò)誤；B、“超級細(xì)菌”屬于原核生物，其細(xì)胞中不含染色體，因此不會(huì)發(fā)生染色體變異，其產(chǎn)生的根本原因是基因突變，B錯(cuò)誤；C、“超級細(xì)菌”耐藥性產(chǎn)生的根本原因是基因突變，而長期濫用抗生素對突變細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇，加速細(xì)菌的進(jìn)化，C正確；D、“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生屬于環(huán)境中的抗生素對生物選擇的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故答案為：C?！痉治觥?、“超級細(xì)菌”屬于原核生物。2、現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。10.【答案】A【考點(diǎn)】植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值【解析】【解答】A、授粉時(shí)節(jié)，連遇陰雨天會(huì)影響傳粉，對只需要收獲果實(shí)而不需要種子的作物如茄子、尖椒來說，噴施適宜濃度的生長素類似物，如NAA，可有效避免減產(chǎn)，A正確；B、雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，玉米屬于單子葉植物，利用高濃度2，4-D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雙子葉雜草，B錯(cuò)誤；C、噴施脫落酸不能催熟，生產(chǎn)上通常用乙烯利進(jìn)行催熟，C錯(cuò)誤；D、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，用一定濃度赤霉素溶液處理蘆葦、水稻等植物，可使植株增高，對蘆葦而言會(huì)增加收益，但對水稻而言，植株過高，植株易倒伏，經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)增加，D錯(cuò)誤。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第7頁。故答案為：A。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第7頁?！痉治觥恐参锷L調(diào)節(jié)劑，是用于調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的一類農(nóng)藥，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素.在蔬菜生產(chǎn)過程中，正確使用植物生長調(diào)節(jié)劑，可以促進(jìn)蔬菜生長，提高產(chǎn)量和品種；但使用不當(dāng)時(shí)，會(huì)起到相反的作用，甚至造成經(jīng)濟(jì)損失。11.【答案】A【考點(diǎn)】種群的特征，種群數(shù)量的變化曲線，群落的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】A、a～c段，該草場三趾跳鼠的種群增長速率呈現(xiàn)由“小→大→小”的變化趨勢，K/2時(shí)增長速率最大，A正確；B、K值的大小取決于環(huán)境條件，引入三趾跳鼠的天敵后，圖中K值會(huì)減小，B錯(cuò)誤；C、三趾跳鼠的分布屬于種群的空間特征，不能反映群落的水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、b點(diǎn)時(shí)，三趾跳鼠的年齡組成可預(yù)測未來鼠種群數(shù)量的變化，D錯(cuò)誤。故答案為：A。【分析】1、S型曲線種群增長速率變化：種群數(shù)量由0→K/2時(shí)，增長速率逐漸增大；種群數(shù)量為K/2時(shí)，增長速率最大；種群數(shù)量由K/2→K時(shí)，增長速率不斷降低；種群數(shù)量為K時(shí)，增長率為0。2、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大?。荒挲g組成能預(yù)測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小。12.【答案】C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A、病毒只含有DNA或RNA一種核酸，組成元素都是C、H、O、N、P，故噬菌體和噬藻體的遺傳物質(zhì)中所含的化學(xué)元素種類相同，A正確；B、噬菌體不能獨(dú)立代謝，噬菌體的生命活動(dòng)所需的能量來自宿主細(xì)胞提供，但噬菌體是一類侵染細(xì)菌、放線菌、真菌等微生物的病毒總稱，其中細(xì)菌、放線菌為原核生物，沒有線粒體，真菌為真核生物，含有線粒體，線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”，所以噬菌體的部分宿主細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的ATP可用于噬菌體遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制過程，B正確；C、藍(lán)藻為原核生物，沒有類囊體薄膜，C錯(cuò)誤；D、噬藻體進(jìn)入藍(lán)藻后依靠藍(lán)藻體內(nèi)的物質(zhì)和能量進(jìn)行增殖，最終導(dǎo)致藍(lán)藻裂解死亡，可抑制藻類大爆發(fā)，故利用噬藻體寄生在藍(lán)藻細(xì)胞中的特點(diǎn)，可用于水華的防治過程，D正確。故答案為：C?！痉治觥渴删w和噬藻體均為病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立代謝，需要寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行增殖。13.【答案】D【考點(diǎn)】光合作用的過程和意義【解析】【解答】A、玻璃瓶丙不透光，浮游植物只能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生[H]，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)，A正確；B、丙瓶生物只能進(jìn)行呼吸作用，其消耗的氧氣的量為4.9-3.8=1.1mg，B正確；C、乙瓶中由于進(jìn)行光合作用使氧氣增多，則二氧化碳減少，而丙瓶是消耗氧氣釋放二氧化碳，因此乙瓶水樣的pH比丙瓶的高，C正確；D、乙瓶生產(chǎn)者的實(shí)際光合作用為5.6-4.9+（4.9-3.8）=1.8mg，D錯(cuò)誤。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第8頁。故答案為：D。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第8頁。【分析】從題中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以看出，甲瓶中的氧氣含量可作為乙和丙的對照，乙中氧氣濃度增加，這是光合作用大于呼吸作用的積累的，即為凈光合作用量；由于丙為不透光的玻璃瓶，因此消耗的氧氣可代表浮游植物的呼吸消耗。14.【答案】B【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制，遺傳信息的轉(zhuǎn)錄【解析】【解答】A、據(jù)圖可知，R環(huán)中有三條鏈，其中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)，A正確；B、酶A是DNA聚合酶，酶C是RNA聚合酶，前者只作用于磷酸二酯鍵，后者除作用于磷酸二酯鍵外，還能作用于氫鍵，B錯(cuò)誤；C、R環(huán)中有RNA與DNA鏈的配對，因此存在A-U、T-A堿基互補(bǔ)配對，C正確；D、圖示復(fù)制過程中子鏈的合成分別是以解開的兩條DNA單鏈為模板復(fù)制完成的，體現(xiàn)了DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，D正確。故答案為：B。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第9頁。【分析】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯的區(qū)別與聯(lián)系：廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第9頁。

DNA復(fù)制DNA轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂的間期個(gè)體生長發(fā)育的整個(gè)過程場所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)中的核糖體條件DNA解旋酶，DNA聚合酶等，ATPRNA聚合酶等，ATP酶，ATP，tRNA模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料含ATCG的四種脫氧核苷酸含AUCG的四種核糖核苷酸20種氨基酸模板去向分別進(jìn)入兩個(gè)子代DNA分子中與非模板鏈重新繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)分解成單個(gè)核苷酸特點(diǎn)半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制，多起點(diǎn)復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，依次合成多肽鏈堿基配對A→T，G→CA→U，T→A，G→CA→U，G→C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)實(shí)例絕大多數(shù)生物所有生物意義使遺傳信息從親代傳給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀15.【答案】B【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)，免疫功能異常，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)【解析】【解答】A.圖中c隨血液運(yùn)送至全身，只有靶器官或靶細(xì)胞表面有相應(yīng)激素的受體，故只作用于靶器官或靶細(xì)胞，A正確；B.圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，使得甲狀腺細(xì)胞大量分泌甲狀腺激素，而促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，不作用于甲狀腺，故抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用不同，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)以上分析可知，甲狀腺細(xì)胞釋放的c為甲狀腺激素，甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；D.根據(jù)以上的分析，Graves病人自身具有b激素的抗體，應(yīng)該是自身免疫病，D正確。故答案為：B?！痉治觥?、寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱；當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、由圖可知，激素a是促甲狀腺激素釋放激素，激素b是促甲狀腺激素，c為甲狀腺激素，Graves病人自身具有b激素的抗體，應(yīng)該是自身免疫病。二、綜合題16.【答案】（1）神經(jīng)元；反射（2）由低變高；DA受體（3）可卡因通過和Na+競爭在DAT上的結(jié)合位點(diǎn)而間接地抑制DA的轉(zhuǎn)運(yùn)【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu)，神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)【解析】【解答】(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;反射是神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動(dòng)、內(nèi)臟活動(dòng)等生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式。(2)由題意可知,多巴胺(DA)是一種與欣快和興奮情緒有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),即多巴胺作用后會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮,圖中的DA作用后會(huì)引起細(xì)胞B產(chǎn)生動(dòng)作電位,Na+大量內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞B。因此,DA作用前后細(xì)胞B膜內(nèi)側(cè)Na+濃度會(huì)由低變高。可卡因會(huì)阻斷DA重吸收的通路,因此可導(dǎo)致突觸間隙中過多的DA連續(xù)刺激突觸后細(xì)胞,而中樞神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)通過減少突觸后膜上DA受體的數(shù)量來適應(yīng)這一變化,這樣會(huì)使中樞神經(jīng)的正常生理功能受到影響,要維持正常生理功能,就需要不斷地吸食毒品,最終形成毒癮。(3)由于DA、可卡因和Na+、Cl-等離子中只有可卡因和Na+在DAT上的位點(diǎn)相同,同時(shí)結(jié)合DAT轉(zhuǎn)運(yùn)DA的過程,可推測可卡因抑制DA回收的作用機(jī)制可能是可卡因通過和Na+競爭在DAT上的結(jié)合位點(diǎn)而間接地抑制DA的轉(zhuǎn)運(yùn),從而導(dǎo)致了DA在突觸間隙增多,進(jìn)而引起發(fā)病。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第10頁?！痉治觥?、反射，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式，是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。反射弧，是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位，由神經(jīng)元組成；2、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過突出間隙作用于突觸后膜；3、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第10頁。17.【答案】（1）對照；不施加尿素（不做處理）（2）硝化細(xì)菌；利用氨氧化放出的化學(xué)能將無機(jī)物合成為有機(jī)物（3）胞間CO2濃度高，CO2吸收增多，使暗反應(yīng)增強(qiáng)（4）施肥過多，使土壤中的溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度，引起作物失水萎蔫，甚至死亡（5）光能利用率【考點(diǎn)】影響光合作用的環(huán)境因素，化能合成作用，組成細(xì)胞的元素和化合物【解析】【解答】解∶(1)在實(shí)驗(yàn)過程中A組的作用是對照，其中實(shí)驗(yàn)中X處理是指不施加尿素（不做處理)。(2）實(shí)驗(yàn)中的尿素會(huì)經(jīng)過微生物分解作用轉(zhuǎn)變?yōu)榘保寥乐械陌丙}在硝化細(xì)菌的作用下才能轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛猁}，從而增加植物可利用的氮素營養(yǎng)，從能源角度看，該種生物與玉米植株在利用無機(jī)物合成有機(jī)物的過程中不同點(diǎn)是利用氨氧化放出的化學(xué)能將無機(jī)物合成為有機(jī)物。(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知:B組施用尿素使葉綠素含量增多，對光能的吸收能力增強(qiáng)，光反應(yīng)增強(qiáng)﹔胞間CO2濃度高，CO2吸收增多，使暗反應(yīng)增強(qiáng)，從而使其光合速率更高。(4)如果實(shí)驗(yàn)中施用過多的尿素，使土壤中的溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度，引起作物失水萎蔫，甚至死亡。(5)玉米產(chǎn)量的提高還可以通過合理密植來實(shí)現(xiàn)，主要原因是合理密植提高了光能利用率，從而增加了有機(jī)物的積累。【分析】分析表格∶本實(shí)驗(yàn)的目的是研究增施氮肥對玉米幼苗光合速率的影響，自變量為是否添加尿素，故A組應(yīng)為對照組，其處理是不施加尿素﹔因變量有葉綠素含量、凈光合速率、胞間COz濃度。表中顯示添加尿素后，葉綠素含量、凈光合速率、胞間CO2濃度均上升。18.【答案】（1）競爭、捕食、寄生（2）水平；物種組成（3）不同于自然演替的方向和速度（4）間接；人工濕地的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度（5）自身呼吸消耗和被分解者利用【考點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)，群落的演替，種間關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，生物多樣性的價(jià)值【解析】【解答】（1）生物的種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生，若將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)，由于原有物種和外來物種之間可能存在捕食、競爭、寄生的關(guān)系，可導(dǎo)致生物多樣性下降。（2）人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。（3）圖中人工濕地的建立加快了對湖水的凈化，加快了群落演替的過程，使群落演替按照人們預(yù)想的方向發(fā)展，該過程說明人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。（4）人工濕地能凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候，這是生物多樣性的間接價(jià)值的體現(xiàn)，由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度，所以要控制污染湖水的流入量。（5）在能量流動(dòng)過程中，某一營養(yǎng)級生物的同化量包括自身呼吸消耗和用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，后者包括流向分解者的能量和流向下一營養(yǎng)級的能量，除外還有未利用的能量，而處于最高營養(yǎng)級的生物沒有流向下一營養(yǎng)級的部分能量，因此最高營養(yǎng)級生物的同化量中除未利用的這一部分外，其余的能量去路包括呼吸消耗和流向分解者的能量。廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第11頁。【分析】1.種間關(guān)系：廣東省潮州市2021屆高三生物高考二模試卷(學(xué)生版)全文共13頁，當(dāng)前為第11頁。（1）互利共生是指兩種生物共同生活在-起，相互依賴，彼此有利;如果分開，則雙方或--方不能獨(dú)立生活，共生生物之間呈現(xiàn)出同步變化，即"同生共死，榮辱與共”。（2）寄生是指一種生物寄生在另-種生物的體內(nèi)或體表，從那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活.營寄生生活的生物稱為寄生生物，被侵害的生物稱為寄主或宿主，寄生生活對寄生生物來說是有利的，而對被寄生生物來說則有害.如果兩者分開，寄生生物難以單獨(dú)生存，而寄主可健康成長，兩者之間無必需的數(shù)量關(guān)系。（3）競爭是指兩種生物生活在-起，因?yàn)闋帄Z資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象。因?yàn)榭臻g、食物有限，兩種生物呈現(xiàn)出“你死我活”的變化，導(dǎo)致“強(qiáng)者更強(qiáng)弱者更弱”，甚至弱者最終被淘汰如果兩個(gè)物種生存能力相當(dāng)，因?yàn)楦偁幒头N內(nèi)斗爭的雙重調(diào)節(jié)，使兩種生物互為消長，能長期共存于同一環(huán)境中，表現(xiàn)出趨同進(jìn)化。（4）捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食，一般表現(xiàn)為"先增者先減，后增者后減”的不同步變化。即"此消彼長，此長彼消”，先增先減的是被捕食者，后增后減的是捕食者。2.初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。3.次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。4.人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動(dòng)物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。19.【答案】（1）Aa2×a1a2；1/4（2）1/3（3）選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交，統(tǒng)計(jì)后代毛色及比例；黃色：灰色=1：1；黃色：黑色=1：1【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【解析】【解答】（1）由后代有黑色a2a2可推知親代均有a2，又因后代有3種表現(xiàn)型，故親本的基因型為Aa2和a1a2；它們再生一只灰色（a1a1、a1a2）雄鼠的概率為1/2×1/2=1/4；（2）Aa2和a1a2所生的后代全部存活，而Aa2和Aa2的后代有1/4AA胚胎致死，即2只死亡，則每窩生出的黑色小鼠為1/3；；（3）要通過雜交方法檢測出黃色雄鼠的基因型（Aa1或Aa2），可用測交的方法，即將該黃色雄鼠與多只黑色（a2a2）雌鼠雜交并觀察后代毛色；如果后代出現(xiàn)黃色：灰色=1:1，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1；如果后