四年級語文下冊四單元寫字教案_第1頁
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第頁共頁四年級語文下冊四單元寫字教案四年級語文下冊四單元寫字教案課題:四單元寫字工程內容研討意見教學目的1、掌握"上中下構造的字"三局部大小相等"和"三局部大小不等"構造字的特點。2、培養(yǎng)學生的寫字興趣和良好的書寫習慣。3、培養(yǎng)學生研究學習的才能。重點難點掌握上中下構造的字的書寫特點教具學具準備范字圖片、鋼筆教學過程一、細觀察、找規(guī)律1、出示上中下構造的例字。2、學生觀察分小組討論研究其共同之處和不同之處。3、學生交流,缺乏之處老師及時進展總結。4、師生進展交流,老師邊講解邊示范寫。密:上中下構造的字,上中下三局部的比例相近,但略有些差異,上部的.""稍寬一些,要能蓋住中下局部,中間局部的"必"形體偏扁,"撇"畫要稍長一點,以使下面的"蟲"字可以容下。窩:上中下構造,上邊局部""要寫的扁而寬;中間局部"口"字位于橫中線上方,形體窄而小;下邊局部"內"字獨占下半格,形體扁而寬,并且"內"的第一筆"豎"和第____"橫折鉤"要寫得上開下合。等:上中下構造。上邊的"竹字頭"形體較小,筆畫緊湊;中間局部"土"字扁而寬,第三筆"橫"長而舒展,位于橫中線上;下邊的"寸"長于中上局部,占據(jù)下半格,寬度與上邊局部大致相等。禁:上中下構造。上邊的"林"位于上半格,較寬大,第三筆"橫"和第八筆"捺"分別向左伸展;中間局部"二"位于橫中線下方,扁而長,特別是第____的"橫"的長度大致等于上邊局部,下邊局部"小"相對窄小一些。繁紫壺暈曼牽

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