高中班主任個人工作計劃例文（2篇）

第4頁共4頁高中班主任個人工作計劃例文1。放手、引導，讓學生實現(xiàn)自主管理。我的班級管理目標就是學生自己管理，假如這一點實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開學第一天，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導學生干部去管。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦？這個工作，我主要做的是：（1）不直接管理班級，特別是衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等常規(guī)工作;（2）積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團;（3）促進班干部研究班級的問題并提出解決措施;（4）打造班干部團隊，分工協(xié)作、培養(yǎng)團隊精神;（5）通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學生;（6）班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復強調(diào)，做事應果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學是船員，而班主任則是燈塔或GPS，負責定位導航，重在思想、文化教育，主抓學習、成長。2。班級規(guī)章制度的維護者，培養(yǎng)學生底線、規(guī)矩意識。必須要給學生自由，不能看住學生，這樣學生累、老師也累，還未必出成績。要關(guān)心學生，不是關(guān)住學生。學生沒有問題是不可能的，但學校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線便是自由的。這個工作，我主要做的是：（1）學習學校的規(guī)章制度;（2）制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;（3）班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度，由學生自己的執(zhí)行，利于學生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風、學風以及班級文化建設。3。建設良好的班級文化，讓學生在文化熏陶下成長。學生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學生行動起來，實現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風、學風不可能差到哪里去，學習、成長都是健康、快樂的。這樣學生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。這個工作，我主要做的是：（1）建設圖書角，讀書的學生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;（2）班級花壇，多養(yǎng)些花草，學生愛惜，能找到家的感覺;（3）優(yōu)秀作業(yè)評比、分享也可以相互傳遞;（4）開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學有所獲;另外學生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學生，也可以促進學生成長。（5）依據(jù)實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學生;（6）班級正確輿論的塑造等等。4。關(guān)注學生成長、關(guān)心學生的學習、生活。由于開篇已經(jīng)分析過的學業(yè)水平測試和高考的情況，高二的第一學期需要做如下一些事情：（1）學困生，大概是后____名，從現(xiàn)在開始主抓學業(yè)水平測試，督促其認真學習;（2）藝體類，按學美術(shù)、音樂、播音編導、體育等進行分類，要積極鼓勵，注意抓成績，促進其扎實學習并不斷提高學習效率;（3）中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破。（4）做人的教育，紀律教育;（5）心理輔導工作;（6）在學生的學習習慣、努力程度、學習效率上下功夫，幫助學生學業(yè)提升。5。班主任的學習班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他老師多學習，請教。工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當?shù)姆椒ā⒎绞?，關(guān)愛學生，改變學生。既要嚴格要求，又要愛護學生。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學習理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實現(xiàn)學生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。高中班主任個人工作計劃例文（二）根據(jù)本學期學校和一年級組的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班實際情況，特制高一（10）年級班主任本學期工作計劃如下：一、指導思想以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣、誠實守信、心理健康教育。在所有老師的幫助下，我們將共同努力幫助所有學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)他們熱愛學習和積極主動的精神，努力提高他們的學習成績和道德品質(zhì)。二、班級的基本情況班上有____名學生，包括____名學生和____名男生。從中考成績來看，市區(qū)15000-18000班學生（市區(qū)考生約____人），基礎比較薄弱。同時，班級學生思維活躍。第三、奮斗目標確保我們班的學生在高一第一學期能達到“四個一”的目標：和諧的生活群體，良好的學習習慣，良好的班級作風和健康積極的精神面貌，努力成為學校的先進文明班級群體。四、主要工作內(nèi)容1、新學年開始，學生經(jīng)歷了漫長的暑假，無法快速進入學習狀態(tài)。因此，有必要在學年開始時對學生進行教育，幫助他們快速進入學習狀態(tài)。2、增強凝聚力，形成團結(jié)互助友愛的階級集體。通過開學第一次演講和第一次班會，學生可以充分思考“我心目中的班級”和“我想為班級做什么”。這些思想有利于形成學生對班級的感情，提高對班級的責任感。讓學生找到一個共同的目標：打造一個文明禮貌團結(jié)友愛、積極進取、紀律嚴明、集體榮譽感強的優(yōu)秀班級-。3、培養(yǎng)班干部。通過學生的自我推薦和一段時間的調(diào)查，初步確定了一些班組長的人選，并要求他們單獨談話，以此鼓勵他們肩負重任，為班級做出貢獻。班干部、部門代表、班組長都是未來管理工作中不可缺少的助手，所以要召開相應的會議，從分工到強調(diào)工作的重要性，再到強調(diào)班里這些同學的辛苦，為他們樹立威信。4、完善制度，形成規(guī)則。國家之大，階級之小，都說沒有什么規(guī)則可以造就方圓。為此，我會把學校的所有管理規(guī)定貫穿始終，根據(jù)班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時我會注意制度的執(zhí)行而不生硬，使各項制度得到有效的執(zhí)行。5、狠抓套路，努力為每個學生養(yǎng)成良好的行為習慣。6、堅持不懈地推進學風建設，努力提高學習成績。每個學生總是最關(guān)心自己的學習成績，學習成績的進退很容易讓學生情緒波動。從學年開始就強調(diào)“好的班風、好的學風、好的成績”的關(guān)系。上課注意____分鐘，保證重點突出，高效學習。多于每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考-期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。7、充分利用好班會課。充分利用班會這一重要集體教育時間，精心備課，開展豐富多彩的主題教育活動，解決學生最迫切需要解決的疑惑，引導學生正確對待學習與生活，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。8、加強家校交流，促成合力。本學期始終保持與家長的密切聯(lián)系，