《聞官軍收河南河北》教案_第1頁(yè)
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《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程:一、賞析《春望》,感受寫(xiě)作背景:1.師:同學(xué)們,今天老師準(zhǔn)備了一個(gè)禮物要送給大家,希望同學(xué)們能喜歡。(課件出示《春望》師配樂(lè)深情并茂背誦,簡(jiǎn)介詩(shī)意。師:聽(tīng)老師誦讀你感受到了……(生匯報(bào))師總結(jié):是啊,從字里行間感受到詩(shī)人濃濃的愛(ài)國(guó)情。這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人是誰(shuí)呢?對(duì),他就是杜甫,(杜甫的畫(huà)像)那誰(shuí)能簡(jiǎn)單地為我們介紹一下這位詩(shī)人?3.生介紹杜甫。師:杜甫的詩(shī)一貫是沉郁憂愁的,可以說(shuō)在他的臉上很少看見(jiàn)笑容,可是有一天,一個(gè)特大的喜訊從天而降,詩(shī)人郁久的情感閘門(mén)被打開(kāi)了,于是傾瀉而出他的生平第一快詩(shī)——生齊讀:《聞官軍收河南河北》。(課件出示課題)二、解詩(shī)題1.昨天老師讓大家預(yù)習(xí)了古詩(shī),那現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課題中的“河南河北”指的是什么?(其實(shí)“河”在古代專指黃河,河南河北指的是黃河以南和黃河以北地區(qū))2.“聞”什么意思?(聽(tīng)說(shuō))誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)了什么?(杜甫聽(tīng)說(shuō)了唐王朝的軍隊(duì)收復(fù)了河南河北)誰(shuí)來(lái)完整地說(shuō)說(shuō)詩(shī)題的意思?(杜甫聽(tīng)到了唐王朝軍隊(duì)收復(fù)了黃河以南和黃河以北的消息)(讀課題)三、初讀古詩(shī),讀準(zhǔn)字音1.打開(kāi)課本讀一讀,要求:讀準(zhǔn)字音,做到字正腔圓。(生自由讀古詩(shī)。)2.再讀給同桌聽(tīng)聽(tīng),互相糾正。(生同桌互讀,互相糾錯(cuò)。)3.誰(shuí)勇敢的站起來(lái)讀給大家聽(tīng)?(指名學(xué)生讀)4.有一句話老師是這樣讀的:劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳(cháng),聽(tīng)出來(lái)有什么不同?(重點(diǎn)指導(dǎo)“裳(cháng)”)。在這里就讀“裳(cháng)”,古人上為衣,下為裳(cháng),請(qǐng)同學(xué)們一起把這句話讀一遍。(生齊讀)5.在這首詩(shī)里還有一個(gè)詞與我們現(xiàn)在的讀音不同意思也不同,聽(tīng):“卻看妻子(qīzǐ)愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。”現(xiàn)在生活中妻子(qīzī)指老婆。古詩(shī)中的妻子(qīzǐ)你猜是什么意思呢?(指名讀)6.齊讀這首詩(shī)。(生齊讀)三、初步感受詩(shī)人寫(xiě)作時(shí)的內(nèi)心感受1.師:不知不覺(jué)這首詩(shī)已經(jīng)讀了好幾遍了,你讀到詩(shī)人心情如何?(高興)你從哪看出了作者的高興?:(“喜欲狂”)意思是?作者為什么會(huì)喜欲狂?現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們帶上你的筆,因?yàn)椴粍?dòng)筆墨不讀書(shū);帶上你四人小組內(nèi)的的小伙伴,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。一起去讀懂古詩(shī),到詩(shī)句中去尋找答案,需要老師幫助的請(qǐng)舉手示意。生自學(xué)古詩(shī),師巡視,答疑解難。2.生匯報(bào)。師:交流一下,杜甫為什么“喜欲狂”?生1.從“劍外忽傳收薊北”這句話里我知道詩(shī)人聽(tīng)到了收復(fù)薊北的消息,所以“喜欲狂”。生2.從“卻看妻子愁何在”這句話里我知道詩(shī)人的老婆和孩子憂愁沒(méi)了所以“喜欲狂”。生3:從“青春作伴好還鄉(xiāng)”這句話里我知道詩(shī)人馬上可以回家了,所以“喜欲狂”。1.是啊!千千萬(wàn)萬(wàn)和杜甫一樣流落他鄉(xiāng)的游子也可以回家了。所以詩(shī)人欣喜欲狂。他的喜不僅為自己,也為千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓?。∏?,作者連回家的路都想好了。誰(shuí)知道?2.(指課件地圖)巴峽出發(fā)地,巫峽必經(jīng)之路,順流而下到湖北襄陽(yáng),直奔故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。真所謂山一程、水一程,千里迢迢。但在作者眼里遠(yuǎn)嗎?3總結(jié):聽(tīng)到收復(fù)的喜訊,看到妻兒歡笑,想到馬上可以回到闊別8年的故鄉(xiāng),怎能不欣喜欲狂呢?作者“喜欲狂”時(shí)的樣子你看到了嗎?生4.從“初聞涕淚滿衣裳”我看到詩(shī)人哭了。生5.從“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”我看到詩(shī)人胡亂卷起詩(shī)書(shū)。生6.從“白日放歌須縱酒”我看到詩(shī)人高興得唱歌、喝酒。同學(xué)們,所有的苦難都結(jié)束了,讓我們一起陪詩(shī)人放聲高歌吧!-------朋友們,安定祥和的日子在等著我們,讓我們斟滿美酒盡情暢飲吧!------父老鄉(xiāng)親們,八年來(lái),我們背井離鄉(xiāng),風(fēng)雨漂泊,苦苦守望,現(xiàn)在,我們終于可以回家鄉(xiāng)了!——--師總結(jié):悲喜交集的杜甫,漫卷詩(shī)書(shū)的杜甫,放歌縱酒的杜甫,歸心似箭的杜甫。這一喜訊讓作者多年的沉郁一掃而光,情感噴薄而出,寫(xiě)就了“生平第一快詩(shī)”(引讀古詩(shī))四、介紹背景到底是什么原因讓一個(gè)已經(jīng)52歲的老人這樣的欣喜若狂呢?現(xiàn)在我們來(lái)看一下這首詩(shī)的寫(xiě)作背景。(安史之亂)深情介紹“安史之亂”.公元755年12月,安祿山、史思明率領(lǐng)20萬(wàn)大軍從范陽(yáng)起兵叛亂,叛軍所到之處,燒殺擄掠,百姓家破人亡,流離失所,出現(xiàn)了千里蕭條,人煙斷絕的慘景。杜甫的故鄉(xiāng)河南、河北成了他們的老巢,安史之亂迫使詩(shī)人攜妻帶兒流落到四川的劍外,多年的顛沛流離讓詩(shī)人飽受戰(zhàn)亂之苦。試想一下,在那個(gè)兵荒馬亂的年代,杜甫和唐朝的百姓最渴望的是什么呢?他們望啊望,8年啦,終于,安史之亂被平定了,河南河北收復(fù)了!聞到此訊,杜甫欣喜若狂,激動(dòng)地寫(xiě)下了這首詩(shī)。因此,又被譽(yù)為杜甫“生平第一首快詩(shī)”,現(xiàn)在了解了作者喜欲狂的原因,讓我們?cè)賮?lái)把這首詩(shī)讀一遍。五、升華情感師:(配樂(lè))同樣是春天,同樣是杜甫,在《春望》一詩(shī)中面對(duì)繁花老淚縱橫,在這里卻欣喜欲狂??此撇煌磉_(dá)了詩(shī)人同樣的情懷,為國(guó)而悲,為民而喜,愛(ài)國(guó)愛(ài)民。這濃濃的愛(ài)國(guó)之情愛(ài)民之心,感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,也感動(dòng)了在座的每一位,讓我們把這些詩(shī)句銘記在心吧?。ㄗ杂删毩?xí)背誦詩(shī)句)1.指名背誦2.我們配上音樂(lè)一起來(lái)。(師生配樂(lè)背誦古詩(shī))六、拓展延伸師:像這樣的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇還有很多,(課件出示《示兒》《過(guò)零丁洋(節(jié)選)》《夏日絕句》)讀這組詩(shī),選擇一首讀一讀想一想,體

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