統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)

統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)閱讀訓(xùn)練二（一）螞蟻我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的山火在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊（jí?jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。（?）沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（?）會全軍覆滅。生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世上稱得上偉大的東西，往往（????）體積，（????）精神。千里之堤（tī?dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。1.劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆?。統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。2.在第五、八自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。4.讀第四、五自然段，按要求回答問題。①第四自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。②第五自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答）③螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了和這樣兩種精神。5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。（二）人類能在地球上生活多久（節(jié)選）統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。人類能在地球上生活多久？這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，涉及地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源，也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。?太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論，太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑，將長期維持不變，至多只有極小的擺動，這一過程將至少還持續(xù)40億年。過了40億年后，太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。太陽對地球的影響實在是太巨大了，“只要太陽吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人類，卻承受不了地球的任何抖動！不過，太陽為地球持續(xù)提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的，因為在4000萬年的年代里，所消耗的能量還不到太陽總量的1%！所以，研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問題，至少要以人類能在地球上持續(xù)生存4000萬年為奮斗目標(biāo)！但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身。如果人們認為400年前伽利略是近代科學(xué)之父的話，那么這400年來科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就遠遠超過自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時，近400年來所消耗的地球上的資源，也大大超過了在400萬年間人類所消耗的資源總量！如果按照現(xiàn)在消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去，試問4000年后乃至4000萬年后的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷?？統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源，但這在數(shù)量上畢竟是有限度的。所以，人類的生存和發(fā)展的問題，歸根結(jié)底將取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類的正常生活。統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。其實，4000萬年只是一個保守的說法，太陽的光和熱，完全可能持續(xù)更長一些時間，即使太陽系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在4000萬年內(nèi)發(fā)生，而且人們完全能發(fā)射有超強破壞力的導(dǎo)彈，使小行星改變航道；所以，地球上的居民，至少在相當(dāng)長的一個時期內(nèi)，是大可不必“杞人無事憂天傾”的！但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！1.本文從兩個方面回答了“人類能在地球上生活多久”的問題，一個方面是太陽能否持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，另一方面是。2.第三段中，作者說，“太陽為地球持續(xù)提供長達4000萬年的光和熱卻是沒有問題的”。他這樣說的根據(jù)是什么？3.第四段中，作者說，“但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身”?！皝碜匀祟愖陨怼钡耐{指什么？4.按要求分析下列句子中加點的詞語。統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。①“這一過程將至少還持續(xù)40億年。”“這一過程”指什么？統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。②“但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！”說說“控制人類自身”的含義。5.讀本文后，你學(xué)到了哪些知識？請列出兩條。?①②統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。

閱讀訓(xùn)練二統(tǒng)編版人教版五年級上冊語文試題-閱讀訓(xùn)練二人教部編版(含答案)全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。（一）1.jí?tī2.如果……?就……?不是……?而是……3.比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。4.①尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。?我仿佛看見洶涌的山火在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。②螞蟻如果都單獨地離開火海，將無一幸免；抱成團以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。③協(xié)作自我犧牲5.敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。6.我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險，為了人民的生命財產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜奮戰(zhàn)在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。（二）1.地球上的資源能按某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類多少年正常生活。2.因為在4000萬年的年代里，所消耗的能量