知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃(2014-2020年)：支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國

知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略行動(dòng)方案〔2021—2021年〕：支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國中國政府網(wǎng)4日發(fā)布?深入實(shí)施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略行動(dòng)方案〔2021—2021年〕?，要求加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，行動(dòng)方案具備三大亮點(diǎn)，對支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)具有重要意義。三大亮點(diǎn)引人關(guān)注截至2021年底，我國創(chuàng)造專利申請量連續(xù)3年位居世界第一，商標(biāo)注冊申請量連續(xù)12年位居世界第一，作品和軟件著作權(quán)登記量等均創(chuàng)下歷史新高。我國已成為名副其實(shí)的知識產(chǎn)權(quán)大國，但還算不上知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國。國家知識產(chǎn)權(quán)局局長申長雨表示，行動(dòng)方案有三大亮點(diǎn)引人關(guān)注，一是首次提出了“建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國〞的新目標(biāo)。其中，在表達(dá)一個(gè)國家自主創(chuàng)新能力的國際通用指標(biāo)“萬人創(chuàng)造專利擁有量〞方面，要求從2021年的4件提高到2021年的14件，到達(dá)歐美興旺國家水平。

二是強(qiáng)調(diào)提高知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化率，集中資源解決知識產(chǎn)權(quán)多而不優(yōu)的矛盾，增加核心專利、知名品牌和版權(quán)精品數(shù)量，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

三是要求發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)的保障效勞功能，通過支持銀行、證券、保險(xiǎn)等機(jī)構(gòu)參與知識產(chǎn)權(quán)金融效勞，引導(dǎo)企業(yè)拓展知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資范圍。同時(shí)，拓展知識產(chǎn)權(quán)國際合作，助力企業(yè)“走出去〞。

將知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力

知識產(chǎn)權(quán)關(guān)系著創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展戰(zhàn)略的兩個(gè)重要問題。一個(gè)是創(chuàng)新的“原動(dòng)力〞問題，另一個(gè)是創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的“橋梁〞問題。

行動(dòng)方案提出，要更加注重知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)量和效益，在產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)實(shí)施專利導(dǎo)航試點(diǎn)工程，在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域形成一批專利組合，構(gòu)建支撐產(chǎn)業(yè)開展和提升企業(yè)競爭力的專利儲藏，不斷提高專利成果轉(zhuǎn)化率。

針對專利創(chuàng)造層出不窮但運(yùn)用瓶頸難破的現(xiàn)狀，國家知識產(chǎn)權(quán)局以專利導(dǎo)航為著力點(diǎn)，強(qiáng)化專利運(yùn)用能力。截至目前，確定了北京中關(guān)村科技園區(qū)等8個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)為國家專利導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)開展實(shí)驗(yàn)區(qū)，中國電子材料行業(yè)協(xié)會等5家行業(yè)協(xié)會為國家專利協(xié)同運(yùn)用試點(diǎn)單位，武漢郵電科學(xué)研究院〔集團(tuán)〕等35家企業(yè)為國家專利運(yùn)營試點(diǎn)企業(yè)。

數(shù)據(jù)顯示，在中關(guān)村，平均每年新增高新技術(shù)企業(yè)高達(dá)4000家，平均每天會“長〞出10多家企業(yè)。

上海大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院常務(wù)副院長許春明認(rèn)為，知識產(chǎn)權(quán)具有重要的鼓勵(lì)作用和紐帶作用，未來要提高其運(yùn)用績效，需要知識產(chǎn)權(quán)工作從簡單化的數(shù)量增加、規(guī)模擴(kuò)張向?qū)嵸|(zhì)性的轉(zhuǎn)化運(yùn)用、提質(zhì)增效轉(zhuǎn)變，從政府外部推動(dòng)向市場內(nèi)部驅(qū)動(dòng)升級。

為企業(yè)“走出去〞保駕護(hù)航

近年來興旺國家更加注重利用知識產(chǎn)權(quán)穩(wěn)固其創(chuàng)新優(yōu)勢，跨國公司更加頻繁地將知識產(chǎn)權(quán)作為遏制競爭對手的手段，我國企業(yè)“走出去〞遭遇知識產(chǎn)權(quán)海外糾紛數(shù)量居高不下，規(guī)模越來越大，范圍越來越廣，對多個(gè)企業(yè)乃至相關(guān)行業(yè)造成不利影響。

行動(dòng)方案提出，要建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國，拓展知識產(chǎn)權(quán)國際合作，推動(dòng)國際競爭力提升，支持企業(yè)“走出去〞。

專家認(rèn)為，國與國的競爭，越來越表達(dá)在企業(yè)之間的較量，而企業(yè)間的較量日益表現(xiàn)為知識產(chǎn)權(quán)的角力。企業(yè)走向國際市場，就要兵馬未動(dòng)，糧草先行，而知識產(chǎn)權(quán)就是糧草。

申長雨表示，我國企業(yè)要更加注重通過?專利合作條約?〔PCT〕進(jìn)行國際專利申請，贏得“走出去〞的主動(dòng)權(quán)。

同時(shí)，知識產(chǎn)權(quán)部門將及時(shí)收集發(fā)布主要貿(mào)易目的地、對外投資目的地知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)信息，加大海外知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助機(jī)制建設(shè)，鼓勵(lì)企業(yè)建立知識產(chǎn)權(quán)海外維權(quán)聯(lián)盟，幫助企業(yè)在當(dāng)?shù)丶皶r(shí)獲得知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。引導(dǎo)知識產(chǎn)權(quán)效勞機(jī)構(gòu)提高海外知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)處理能力，為企業(yè)“走出去〞提供專業(yè)效勞。附：福建海峽計(jì)量科技開發(fā)中心

福建海峽計(jì)量科技開發(fā)中心--福建省計(jì)量科學(xué)研究院下屬全資控股的全民所有制企業(yè)福建海峽計(jì)量科技開發(fā)中心，是國家質(zhì)檢科技成果轉(zhuǎn)化基地的運(yùn)作平臺，負(fù)責(zé)福建省計(jì)量科學(xué)研究院成果轉(zhuǎn)化以及產(chǎn)品市場運(yùn)營，承當(dāng)福建省計(jì)量科學(xué)研究院知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)管理和保值增值任務(wù)。福建省計(jì)量科學(xué)研究院的國家質(zhì)檢科技成果轉(zhuǎn)化基地依托福建省計(jì)量科學(xué)也能救援的專業(yè)技術(shù)和科技人才優(yōu)勢，研究開發(fā)具有國際、國內(nèi)先進(jìn)水平的計(jì)量檢測儀器以及計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)裝置。福建省計(jì)量科學(xué)研究院國家質(zhì)檢科技成果轉(zhuǎn)化基地-福建海峽計(jì)量科技開發(fā)中心堅(jiān)持以客戶為中心，誠信效勞的原那么為己任，與客戶和企業(yè)建立良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，為更多的客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和效勞。單位產(chǎn)品主要有：Vtest-1101溫濕度試驗(yàn)設(shè)備自動(dòng)檢定系統(tǒng)Vtest-1101RH/PRO溫濕度標(biāo)準(zhǔn)箱自動(dòng)校準(zhǔn)裝系統(tǒng)Vtest-1260無線嬰兒培養(yǎng)箱自動(dòng)校準(zhǔn)裝置THT-205多功能數(shù)字溫濕度表HX6600系列便攜式高精度數(shù)字溫濕度、露點(diǎn)儀HX205系列大屏幕環(huán)境溫濕度監(jiān)測儀/系統(tǒng)EV-1型心腦電圖機(jī)檢定儀PM160電子停車計(jì)時(shí)收費(fèi)表檢定儀PC-2微機(jī)型pH/離子計(jì)檢定儀數(shù)顯儀表識別及系統(tǒng)PC-3電腦型pH離子計(jì)自動(dòng)檢定儀音速噴嘴和鐘罩復(fù)合燃?xì)獗頇z定裝置虛擬儀器式數(shù)字多用表自動(dòng)檢定校準(zhǔn)系統(tǒng)下面是贈送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除?。?！謝謝！??！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)--“綜合〞是因?yàn)楣芾砩婕案驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)〞是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何沖動(dòng)人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，并鼓勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而鼓勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知〞而在于“行〞；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最根本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將適宜的人請上車，不適宜的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，那么亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動(dòng)別人。18、首先要說的是，CEO要承當(dāng)責(zé)任，而不是“權(quán)力〞。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動(dòng)以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷模r(shí)候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)國家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，但凡創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是〔循著〕一個(gè)規(guī)律，一步一個(gè)腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個(gè)人在學(xué)校里外表上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?-孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。--愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。--柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。--歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。--昆體良9、時(shí)機(jī)對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力。--西蒙10、一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。--盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知13、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。--佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤17、假定美德既知識，那么無可疑心美德是由教育而來的。--蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否那么一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。--康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈21、誰假設(shè)是有一剎那的害怕，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。--唐甄23、故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同25、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。--克拉克26、但凡教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地開展。--羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。--陶行知28、少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。--梁啟超29、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。--佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實(shí)際行動(dòng)。3、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞〞。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知缺乏。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。10、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話。14、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過其實(shí)，終無大用。知識愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得