初中課外文言文專題訓(xùn)練

學(xué)習(xí)必備 歡迎下載語(yǔ)文課外文言文專項(xiàng)訓(xùn)練（一）鮑君昔有人設(shè)置①以捕獐,得而未覺(jué).有行人竊取之,猶念不仁,乃以鮑魚(yú)置置中而去.本主來(lái)，于胃中得鮑魚(yú)，怪之，以為神,不敢持歸.于是置屋立廟,號(hào)為鮑君.后多奉之者,病或有偶愈者,謂有神.積七八年,鮑魚(yú)主過(guò)廟下，問(wèn)其故,人具為說(shuō).乃日“此是我鮑魚(yú)，何神之有？”于是乃息.注:①置：網(wǎng)，用以捕鳥(niǎo)獸.1解釋文中加橫線的字。（1）乃以鮑魚(yú)置周中而去 （2）問(wèn)其故2用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。（1）此是我鮑魚(yú)，何神之有？（2）本主來(lái)，于置中得鮑魚(yú)，怪之，以為神，不敢持歸.3本主“不敢持歸”的原因是什么？4這個(gè)故事告訴我們什么道理？（二）王安石待客王安石在相位，子?jì)D之親①蕭氏子至京師②，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌③。日過(guò)午，覺(jué)饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡餅兩枚，次供豬臠⑥數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖⑦胡餅中間少許，留其四旁。公取自食之，其人愧而退?！咀⑨尅浚孩僮?jì)D之親：兒媳婦家的親戚。②京師：京城。③饌：準(zhǔn)備食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了幾杯酒。⑥臠：切成小塊的肉。⑦啖：吃。1解釋下列句中的黑體字。（1）因謁公 （2）覺(jué)饑甚而不敢去（3）旁置菜羹而已 （3）公取自食之2下列句中加橫線字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A方命坐（才） B蕭氏子頗驕縱（很，非常）C惟啖胡餅中間少許（只）D其人愧而退（表轉(zhuǎn)折，但是）3用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。果蔬皆不具，其人已心怪之。4王安石具有什么品質(zhì)？根據(jù)文意，用自己的話簡(jiǎn)要回答。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（三）石崇與王愷爭(zhēng)豪石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服①。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意②擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿③。”乃命左右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺、四尺、條干④絕世、光彩溢目者六七枚；如愷許比⑤，甚眾。愷惆然⑥自失。（選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）注釋：①輿服：車輛、冠冕和服裝。②鐵如意：搔背癢的工具，一端做成靈芝形或云葉形，供觀賞。③卿：此處為對(duì)對(duì)方的稱謂。④條干：枝條樹(shù)干。⑤如愷許比：同王愷那棵珊瑚樹(shù)差不多相等的。⑥惘然：失意的樣子。（1）文章通過(guò)一略一詳兩件事來(lái)寫(xiě)石崇與王愷爭(zhēng)豪，請(qǐng)各用三個(gè)字概括。（2）從哪些描寫(xiě)可以看出王愷的珊瑚“世罕其比”？作者這樣寫(xiě)有什么作用？（3）王愷在珊瑚被擊碎后，為何聲色甚厲？（4）聯(lián)系后文，我們從石崇擊碎珊瑚的舉動(dòng)中，可以看到他怎樣的性格特點(diǎn)？（5）文章反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀？（四）讀書(shū)三到大抵現(xiàn)書(shū)先須熟讀，使其言皆出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾?！湃嗽?，“讀書(shū)千遍，其義自見(jiàn)?！敝^讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也。余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪①誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口豈不到乎？注：①漫浪：隨隨便便②急：要緊⑴解釋加點(diǎn)的詞。①可以有②其義自見(jiàn) ③自上其義⑵讀書(shū)要分哪兩步進(jìn)行?怎樣才算達(dá)到了要求呢？（請(qǐng)用文章原句回答）⑶作者在“三到”中，強(qiáng)調(diào)了（ ）的重要，這是因?yàn)椋?）（用原文短句正面回答）（4）作者在這段話中要表達(dá)的意思是什么?請(qǐng)用自己的話概括。（不超過(guò)15個(gè)字）

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（五）周處年少時(shí)周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣①，為鄉(xiāng)里所患。又義興②水中有蛟，山中有遭跡③虎，并皆暴犯百姓，義興人謂之三橫，而處尤劇?；蛘f(shuō)處殺虎斬蛟，實(shí)冀④三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟，蛟或浮或沉，行數(shù)十里，出與之俱，經(jīng)三日三夜。鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出。聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃入?yún)洽?，尋二陸⑥。平原不在，正?jiàn)清河，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎⑦，終無(wú)所成。"清河曰：“古人貴朝聞夕死⑧，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令⑨名不彰⑩邪？”處遂改勵(lì)，終為忠臣孝子。注釋：1.兇強(qiáng)俠氣：兇狠霸道。2.義興：地名，在今江蘇宜興。3.遭跡：走路艱難的樣子。4.冀：希望。5.吳：吳郡，在今江蘇東南及上海市地區(qū)。6：二陸：陸機(jī)（做過(guò)平原內(nèi)史）和陸云（做過(guò)清河內(nèi)史），都是吳將陸抗的兒子。7：蹉跎：虛度光陰。8：朝聞夕死：語(yǔ)出《論語(yǔ)》，此處是用孔子的話來(lái)勉勵(lì)周處。9：令：美麗的，美好的。10：彰：明白顯著。.解釋下列字詞的意思。（1）并皆暴犯百姓（ ） （2）處與之俱（ ）（3）始知為人情所患（ ） （4）古人貴朝聞夕死（ ）.翻譯下列句子。（1）或說(shuō)處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫唯余其一。（2）具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎，終無(wú)所成?！保?）且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？2.讀罷本文，你怎樣評(píng)價(jià)周處？（六）晚游六橋待記袁宏道西湖①最盛，為春為月，一日之盛，為朝煙，為夕嵐②。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒③，與杏桃相次④開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。石簣@數(shù)（shu6）為余言：傅金吾（6）園中梅，張功甫家故物也，急往觀之。余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤~帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈（之盛，多于堤畔之草，艷冶（極矣。然杭人游湖，止于午未申④三時(shí)，其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂O未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用起，安可為俗土C3道哉！【注釋】1.西湖：指浙江杭州西湖。2,.嵐：霧氣。3.勒：緊束，阻遏。4.相次：接連著。5.石簣：人名，作者的朋友。6.傅金吾：與后文張功甫皆為人名。7.斷橋、蘇堤：都是西湖著名景點(diǎn)。8.羅紈：綢絹的一種，此處代指游湖的富貴之人。9.學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載艷冶：漂亮?xí)r髦。10.午未申：十二地支中的三個(gè)，此處指三個(gè)時(shí)辰。11.舂（ch6ng）:用工具砸。此處指搗米。 12.受用:一.解釋下列字詞的意思。用工具砸。此處指搗米。 12.受用:一.解釋下列字詞的意思。（1）西湖最盛（ ）（3）張功甫家教物也（ ）二.解釋下列虛詞的意思。.之：（1）一日之盛（ ）（3）羅紈之盛（）.為：（1）為春為月（ ）（3）石簣數(shù)為余言（ ）（5）歌吹為風(fēng)（）.于：（1）多于堤畔之草（ ）三.翻譯下列句子。.西湖最盛，為春為月，一日之盛，享受領(lǐng)會(huì)。13.俗土：粗俗的人（2）石簣數(shù)為余言（ ）（4）竟不忍去（ ）（2）急往觀之（ ）（4）堤畔之草（）（2）梅花為寒所勒（ ）（3）余時(shí)為桃花所戀（ ）（6）安可為俗士道哉（ ）（2）止于午未申三時(shí)（ ）為朝煙，為夕嵐。.歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。.此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?。ㄆ撸┭阅錀顣r(shí)鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數(shù)日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之日：“夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已?；蛞锅Q，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不嗚非其時(shí)也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時(shí)然后鳴，則人將賴汝以時(shí)夜①也，孰從而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書(shū)之以為言默戒?！薄咀ⅰ竣贂r(shí)夜：司夜，指打鳴報(bào)曉。時(shí)，掌管。.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（2分）（1）或旦而不鳴或：（ ）（2）皆足取禍也?。海?）.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。.作者為什么認(rèn)為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”？.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理？（八）于令儀不責(zé)盜曹州于令儀者，市井①人也，長(zhǎng)厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之，乃鄰舍人子也。令儀曰：“汝素寡悔②，何苦而為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”問(wèn)其所欲，曰：“得十千足以衣食?！庇诹顑x如其所言與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負(fù)十千③以歸，恐為人所詰。留之，至明使去?！北I大感慚，卒為良民。（摘自《澠水燕

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載談錄》）【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做對(duì)不起自己的事。③十千：指十貫銅錢。1.下列各句加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.諸子禽之 禽：通“擒”，抓獲 B.汝素寡悔 素：一向，平時(shí)C.問(wèn)其所欲 欲：欲望 D.卒為良民 卒：最終2請(qǐng)將句子“爾貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括于令儀的性格特點(diǎn)。（九）趙簡(jiǎn)子①之子，長(zhǎng)曰伯魯，幼曰無(wú)恤②。將置后③，不知所立。乃書(shū)訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)④，以授二子，曰：“謹(jǐn)識(shí)⑤之?！比甓鴨?wèn)之，伯魯不能舉其詞。問(wèn)其簡(jiǎn)，已失之矣。問(wèn)無(wú)恤，誦其詞甚習(xí)固。問(wèn)其簡(jiǎn)，出諸袖中而奏之。于是簡(jiǎn)子以無(wú)恤為賢，立以為后，是為趙襄子，而果昌趙。（選自《資治通鑒?周紀(jì)一》）【注釋】①〔趙簡(jiǎn)子〕春秋后期著名的政治家。②〔長(zhǎng)日伯魯，幼日無(wú)恤〕大兒子叫伯魯，小兒子叫無(wú)恤。③〔置后〕選立繼承人。④〔二簡(jiǎn)〕兩片竹簡(jiǎn)。⑤〔識(shí)（zhl）〕記住。⑥〔甚習(xí)〕很熟。習(xí)，熟悉，熟練。⑦〔果昌趙〕果然使趙國(guó)昌盛起來(lái)。1、翻譯下列字詞。TOC\o"1-5"\h\z（1）乃書(shū)訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)（ ） （2）是為趙襄子（ ）（3）而果昌趙（ ）（ ）2.文意理解。（1）趙簡(jiǎn)子通過(guò)觀察無(wú)恤“ ”、“”這兩個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)為他賢能，最后選定他做了繼承人。（用原文作答）（2）這個(gè)故事給了你怎樣的啟示？（十）張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書(shū)不輟，父母憂其過(guò)勤而止之，養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之，薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目③之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負(fù)張公?！庇欣罨⒄?，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問(wèn)。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。 （選自《元史》）【注釋】①楮（chM）幣：紙幣。②罷舊盜之朔望參者：免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。③目：名詞作動(dòng)詞，看待。.翻譯下列字詞。A.有遺楮幣于途者 （ ）B.讀書(shū)不輟 （ ）C.父母憂其過(guò)勤而止之 （ ）D.張燈竊讀（ ）

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。.細(xì)讀選文，說(shuō)說(shuō)張養(yǎng)浩有哪些可貴的品質(zhì)。答案（一）1（1）離開(kāi)（2）原因2這是我的鮑魚(yú)，哪里有什么神呀？3于置中得鮑魚(yú)，怪之以為神。4要主動(dòng)探究事理；要敢于質(zhì)疑等。（二）（1）拜見(jiàn)，拜訪（2）離開(kāi)（3）放，擺（4）吃2D3菜肴都沒(méi)有準(zhǔn)備，那人心中已經(jīng)對(duì)此感到奇怪了。4節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)（三）1①比華服②比珊瑚2.“（武帝）嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷，枝柯扶疏。”襯托，石崇的珊瑚樹(shù)更貴、華麗3.因?yàn)樗詾槭纭凹布褐畬殹?霸道，顯富5..互相攀比奢華的風(fēng)氣很嚴(yán)重（四）（1）解釋加點(diǎn)的詞。①可以有得心得 ②其義自限顯現(xiàn)③自曉其義明白⑵熟讀，使其方皆出于吾之口；精思，使其意皆若出于吾之心。（3）心到 “心既到矣，眼口豈不到乎？ 。⑷讀書(shū)要熟讀、精思；心到、眼到、口到。（五）1侵犯、危害一起才看重2有人勸說(shuō)周處去殺虎斬蛟，其實(shí)是希望三害只剩下一害周處把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了他，并且說(shuō)：“自己想該過(guò)錯(cuò)，只是已經(jīng)虛度了光陰，怕最終也不會(huì)有什么成就。再說(shuō)一個(gè)人只怕不能立定志向，又何必?fù)?dān)憂美名得不到頌揚(yáng)呢？3周處年輕時(shí)確有不善行為，但他勇于改過(guò)，為民除害，是值得贊揚(yáng)的。（六）1美麗多次以前的離開(kāi)2.結(jié)構(gòu)助詞代詞，代指梅花 結(jié)構(gòu)助詞 的是被對(duì)，向被成為給

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（七）1.（1）有的⑵招致.雞打鳴能對(duì)人不吉祥嗎？只不過(guò)它們自作不吉祥罷了。.當(dāng)鳴不鳴，不當(dāng)鳴而鳴都是不合時(shí)宜的。（或：“夜鳴，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不鳴非其時(shí)也”）.該說(shuō)不說(shuō)和不該說(shuō)而說(shuō)，都會(huì)招致災(zāi)禍，說(shuō)話做事要適宜。（八）