高考英語寫作高分秘訣

高考英語寫作高分秘訣

高考英語寫作高分秘訣

導(dǎo)語：近幾年來全國英語高考試卷中的寫作題目主要是：記人、敘事、寫信、通知或看圖作文等。大多為記敘文、爭論文和應(yīng)用文。高考英語寫作是高考試題中對考生來說相對比較難的一題，高考英語寫作主要考查考生綜合運用語言的實力。這主要要求考生依據(jù)所給的情景和要求寫一篇書面材料，但是，它并不是要求考生依據(jù)試題里的“提示”進行逐句翻譯，而是要求考生在充分領(lǐng)悟“提示”的前提下，用自己的語言寫成一篇內(nèi)容充溢、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。以下是為大家細心整理的高考英語寫作高分秘訣，歡迎大家參考！

(1)寫記敘文時要有時間、地點、人物、事務(wù)、緣由和結(jié)果六要素，寫作的.時候要明白清晰地寫出來。寫人物時，要留意介紹人物的身世、經(jīng)驗和事跡等。敘事時要描寫事情發(fā)生的經(jīng)過與進展的結(jié)果，寫清晰事情發(fā)生的前因后果等。

(2)寫爭論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法。爭論文應(yīng)由論點、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。

(3)高考英語應(yīng)用文主要以寫信為主。寫英文書信要留意它們的書寫格式，格式肯定要正確。英文書信主要由6個部分組成，即：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽字。信的正文和寫文章一樣，要分段落寫，每一段要有一個中心思想。在寫作中，首先，要依據(jù)試題里的“提示”確定一個寫作中心，再依據(jù)這個中心，列出寫作提綱，提綱肯定要包含所供應(yīng)的情景要點，同時要盡量運用自己熟識的詞匯與句型。然后，用自己熟識的詞匯與句型擴展成篇。自己不熟識的詞匯與句型能換則換，肯定不要用，以免用錯扣分。擴展的內(nèi)容肯定要緊扣主題。千萬不要寫那些與主題無關(guān)的內(nèi)容。擴展時要留意短文的字數(shù)，要寫夠100個詞語，以避開由于字數(shù)不夠引起的扣分。也不要擴展得太多，字數(shù)達到要求既可，以免奢侈時間或出現(xiàn)更多的錯誤而扣分。

那么，在最終的沖刺時間里，不管是什么類型的文章，在詳細的寫作過程中，我們均可以按如下四大步驟進行強化訓(xùn)練，從而提高寫作技巧，解決問題：

步驟一：細致審題立意，確定寫作中心。找出依據(jù)這個中心能夠擴展的材料有哪些，要避開那些與中心內(nèi)容無關(guān)的細微環(huán)節(jié)。

以命題作文“TheClassmateIAdmireMost”為例，文章的主題是關(guān)于記敘我最觀賞的一位同學(xué)，因而就不能泛泛談?wù)撨@位同學(xué)的家庭關(guān)系、社會背景等，而要緊緊抓住這位同學(xué)身上能夠吸引你的地方綻開去。

步驟二：圍繞中心，列出寫作提綱。提綱肯定要包含所供應(yīng)的情景、要點，同時盡量運用自己熟識的詞匯與句型。仍以“TheClassmateIAdmireMost”為例，提綱可以這樣寫：

①WhoistheClassmateIadmiremost?

②Myreasons.(SomeExamples)

③WhatcanIlearnfromtheclassmate。

步驟三，依據(jù)字數(shù)要求，擴展成篇。有幾個可以遵循的規(guī)律，供大家參考：

1、在整篇文章中，努力避開只是用一、兩個句式。要敏捷運用各種句式。如倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。

2、運用不同長度的句子，通過分句和合句，增加句子地連貫性和表現(xiàn)力。

3、變更句子的開頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序，可以把狀語置于句首，或用分詞等。

4、學(xué)會運用關(guān)聯(lián)詞。如：

①遞進關(guān)系：furthermore；moreover；further；Inthisway；still；notonly...butalso...；not...but...；inaddition(to)；etc。

②轉(zhuǎn)折關(guān)系：but；evenso；however；though；eventhough；etc。

③歸納總結(jié)類：inotherwords；onthewhole;insum;therefore；hence；inshort；tosumup；inconclusion;insummary；etc。

④強調(diào)關(guān)系：infact;especially；particularly；moreover；naturally;whatismoreimportant；inreality；indeed;inparticular；etc。

⑤對比(不同點)：yet;still;forallofthat;notwithstanding;rather;neither...nor;although;though;but;however;etc。

⑥并列關(guān)系：and;also;aswellas；either...，or...；both...and...etc。

⑦先后次序關(guān)系：atthistime;first;second;atlast;previously;simultaneously;lastbutnotleast；tobeginwith；etc。

⑧結(jié)果關(guān)系：accordingly;thus;consequently;thereupon;etc。

⑨依次關(guān)系：attheoutset，followingthis;atthistime;etc。

⑩重申關(guān)系：inotherwords;thatistosay;asIhavesaid;etc。

5、盡量避開重復(fù)運用同一單詞或詞組。

步驟四、利用最終的時間做“機械性”寫作練習(xí)，強化記憶。例如：常用的應(yīng)用文如通知、書信等都有其固定的格式及寫作技巧，讀懂詳細內(nèi)容，然后把內(nèi)容套進特定的格式中去，就是一篇條理清晰的書面表達了。比方說：通知要駕馭：

①通知的對象、地點、時間及要做的事情；

②要留意的事項；

③寫上“Don’tbelate”或“Beontime”(口頭通知前還要寫上Boysandgirls或Ladiesandgentlemen，mayIhaveyourattention，please？等一類句子)。

例如：

Class1andClass2aregoingtoplanttreesonWesternHills.We’lltakeabustogothere.Pleasebringlunch