組合體正等軸測(cè)圖_第1頁(yè)
組合體正等軸測(cè)圖_第2頁(yè)
組合體正等軸測(cè)圖_第3頁(yè)
組合體正等軸測(cè)圖_第4頁(yè)
組合體正等軸測(cè)圖_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知識(shí)點(diǎn)

組合體正等軸測(cè)圖王春梅副教授教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)1、教學(xué)內(nèi)容

環(huán)境工程設(shè)計(jì)和環(huán)境工程施工等崗位都需要設(shè)計(jì)和施工人員能夠繪制或識(shí)別圖紙信息。本知識(shí)點(diǎn)主要介紹疊加型和切割型組合體正等軸測(cè)圖繪制方法與過(guò)程。1)知識(shí)目標(biāo)?疊加法正等測(cè)繪制要領(lǐng)?切割法正等測(cè)繪制要領(lǐng)2)技能目標(biāo)

?掌握疊加法正等測(cè)畫法?掌握切割法正等測(cè)畫法

3)素質(zhì)態(tài)度要求態(tài)度端正,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),及時(shí)與老師和同學(xué)討論、交流學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題與學(xué)習(xí)收獲。2、教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容引入內(nèi)容引入一、疊加法先將組合體分解成若干個(gè)基本形體。然后按其相對(duì)的位置逐個(gè)畫出各基本形體的軸測(cè)圖。進(jìn)而完成整體的軸測(cè)圖,這種方法稱為疊加法。

【例1】

根據(jù)圖1a給出支架的兩視圖,繪制支架的正等軸測(cè)圖。作圖步驟如圖1b、c、d、e所示。圖1疊加型組合體兩視圖圖1疊加型組合體正等測(cè)繪制過(guò)程二、切割法先畫出完整的基本形體的軸測(cè)圖(通常為方箱),然后按其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)逐個(gè)切去多余的部分進(jìn)而完成組合體的軸測(cè)圖,這種方法稱為切割法。[例2]根據(jù)圖2給定三視圖畫組合體軸測(cè)圖。作圖步驟如圖2a、b、c所示。圖2切割型組合體三視圖圖2切割型組合體正等測(cè)繪制過(guò)程?畫傾斜線段時(shí),不能直接量取。因?yàn)榕c三個(gè)坐標(biāo)軸都不平行的線段,在軸策圖上的變形系數(shù)與軸向變形系數(shù)不同。在畫這些傾斜線時(shí),必須先

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論