五年級語文的知識點歸納

五年級語文的知識點歸納部編版五年級下冊語文《月是故鄉(xiāng)明》知識點生字成詞徘徊、煙波浩渺、篝火、萌動、澄澈、旖旎、瑞士、萊芒湖、無邊無垠、碧波萬頃、巍峨雄奇、燕園、點綴多音字：斗：【dǒu】筋斗、斗膽、漏斗、星斗、北斗【dòu】爭斗、斗智斗勇、奮斗、毆斗、斗嘴區(qū)分小竅門：讀【dòu】時，指“打斗或分勝負”的意思燕：【yān】燕國、燕歌、燕京、燕園【yàn】燕子、燕窩、海燕區(qū)分小竅門：讀【yān】時，是指燕國或燕地。詞語擴展：1.形容數(shù)量多的四字詞語：不可勝數(shù)、數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)、不勝枚舉、恒河沙數(shù)2.形容忽然明白的如夢初醒、恍然大悟、茅塞頓開、醍醐灌頂、大徹大悟3.帶天和地的成語天羅地網(wǎng)、頂天立地、天寒地凍、鋪天蓋地、冰天雪地、開天辟地、改天換地、天高地厚、地老天荒、天經(jīng)地義、翻天覆地、天造地設、驚天動地、天長地久、歡天喜地、謝天謝地、天崩地裂、花天酒地、天南地北、天荒地老、天昏地暗、天搖地動、天誅地滅、上天入地、部編版五年級下冊語文第二課《祖父的園子》知識點教材分析：1、“祖父的園子”是一幅色彩明麗、富有童話色彩的畫，這里是“我”童年生活的地方，它給“我”帶來了無窮的樂趣。不只是園子，還有慈愛的祖父，他給了“我”心靈的自由，放飛了“我”的心靈，舒展了“我”的人生。2、用獨特的語言描繪了一幅幅色彩明艷、動感十足的畫面。第一、二自然段是由白的、黃的、大紅的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、綠的螞蚱、各色鮮艷的花組成的一幅色彩豐富絢麗而富于生氣的畫。第十三自然段則是一幅流動的畫，“我”看見黃瓜摘來吃，丟下黃瓜又去追蜻蜓，采倭瓜花，捉螞蚱，隨著作者文字的描述，一個個畫面一一展現(xiàn)，在畫面自然轉(zhuǎn)換中，讀者能夠充分感受作者童年生活的快樂和自由。3、課文重點寫了作者在“祖父的園子”里自由自在的嬉戲生活。4、本文善用寄情于景，寄情于物。5、作者語言選擇很有意思，大量使用短句表達情感。文中選擇短句營造出輕松歡快的氛圍，表達了自由快樂的感情，讀來流暢自然，輕快靈動，親切感人。課后習題答案：1、默讀課文?！拔摇焙妥娓冈趫@子里做了什么，祖父的園子有什么特別之處。“我”和祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。我還追蜻蜓、摘吃黃瓜、捉玩螞蚱特別之處：(1)祖父的園子是一個五彩繽紛、生機勃勃的園子。園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱等許多可愛的昆蟲，白、黃、紅、金、綠，各種顏色一應俱全。(2)祖父的園子是一個自由自在、充滿歡聲笑語的地方?；ㄊ亲杂傻模B是自由的，蟲子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空氣里彌漫著自由。童年的作者也是自由的，這自由是她童年快樂的源泉。2、讀讀下面的，體會“我”的內(nèi)心感受。從課文中找出類似的句子，和同學交流。a、凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲，好像站在對面的土墻都會回答似的。感受：園子的一切都是美好的，在太陽的照耀下都顯現(xiàn)出美麗的光輝。而且這里的一切都是有生命的，都是有靈氣的。b、黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。感受：園子里的生活是無拘無的，是完全自由的。不光“我”是自由自在的，就連這里的植物、動物仿佛也是自由的，想怎么樣就怎么樣，沒有人來干涉。3、讀下面的“閱讀鏈接”，說說你對課文有什么新的體會，再有感情地朗讀課文。主要內(nèi)容：祖父去世后，作者對園子景象的想象與猜測。新的體會：作者對祖父的深切懷念之情，以及對童年生活的無比向往之情。課外拓展：《呼蘭河傳》中的句子：一年四季，春暖花開、秋雨、冬雪，也不過是隨著季節(jié)穿起棉衣來，脫下單衣去地過著。生老病死也都是一聲不響地默默地辦理。滿天星光、滿屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼。人生為了什么，才有這樣凄涼的夜。我家的院子是荒涼的，冬天一片白雪，夏天則滿院蒿草。風來了，蒿草發(fā)著聲響，雨來了，蒿草梢上冒煙了。沒有風，沒有雨，則關(guān)著大門靜靜地過著日子。狗有狗窩，雞有雞架，鳥有鳥籠，一切各得其所。部編版五年級上冊語文第二十七課知識點多音字：差：chāi出差chā差別chà差不多解：jiě解釋jiè押解xiè解數(shù)落：luò落葉là丟三落四lào落枕模：mó模型mú模樣詞語解釋：流光溢彩：形容光彩流動閃爍。眼羨：看得到而得不到，令人羨慕。飽覽：充分地看;盡情地觀賞。如醉如癡：形容對人或事物過于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。浮想聯(lián)翩：指頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。囫圇吞棗：比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。不求甚解：現(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。如饑似渴：形容要求非常迫切。不言而喻：不用說就可以明白。駁雜：混雜不純。黯然神傷：形容因失意、沮喪而傷感。千篇一律：指詩文公式化，泛指事物只有一