2023年度大班家長會班主任發(fā)言稿班主任研討會上發(fā)言稿范本

2023年度大班家長會班主任發(fā)言稿|班主任研討會上發(fā)言稿范本（完整文檔）

剛剛我們表彰了首批“耀華功勛班主任”、“耀華資深班主任”，今日被授予榮譽(yù)的43位教師都是耀華園里珍貴的財(cái)寶，是耀華精神的傳承者，是耀華德育人中的珍寶，信任你們在本學(xué)期的學(xué)校德育工作中定能發(fā)揮更大的榜樣和引領(lǐng)作用，定會將你們的閱歷帶動和傳遞給更多的耀華人，我們期盼著。

本學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：扎實(shí)推動科學(xué)進(jìn)展，著重加強(qiáng)教育效能。工作要求是：弘揚(yáng)正氣，分散團(tuán)隊(duì)，用心致志，注意效果。兩個16字包含了本學(xué)期的工作方向。

一、指導(dǎo)思想的解讀：

再說“著重加強(qiáng)教育效能”。有資料說明：效能，事物所隱藏的有利的作用。學(xué)校教育效能的提升不是學(xué)校幾個人的事情，而是靠每個人的努力?？棵總€人的弘揚(yáng)正氣，分散團(tuán)隊(duì)，用心致志，注意效果。

弘揚(yáng)正氣——年級、班級要有正氣，更要弘揚(yáng)正氣，準(zhǔn)時鼓勵。班級正氣的形成靠我們每一位班主任教師，細(xì)心觀看、準(zhǔn)時捕獲班級中的好人好事予以表彰和鼓勵。正氣可以在鼓勵中形成，也可以在發(fā)覺缺乏的過程中樹立，還可以在借鑒別人的根底上形成，這都需要教育才智。

分散團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)的分散需要和諧進(jìn)取的氣氛，每個年級都是一個團(tuán)隊(duì)，我們提倡在年級工作中每一位教師都要做到大事講原則，小事講風(fēng)格，求大同存小異，顧大局。年級組長是年級的核心和領(lǐng)軍，在年級工作中要形成以年級組長為核心的分散。

用心致志——惟有用心致志才能成就事業(yè)。用心致志需要一種堅(jiān)持，一種不達(dá)目的誓不休的決心、恒心、信念。我們要從解讀和落實(shí)學(xué)生的一日常規(guī)做起，從不放松學(xué)生的儀表發(fā)型的要求入手，從嚴(yán)抓學(xué)生的遵紀(jì)衛(wèi)生開頭等等，抓一件事就要抓究竟，抓好、抓實(shí)。

注意效果——做事可以有許多不同的態(tài)度和應(yīng)對的手段，我們強(qiáng)調(diào)的不是某件工作做沒做，而是做好沒有，做實(shí)沒有，效果如何。我們既要關(guān)注過程的創(chuàng)新和付出，也更要看教育效果的好壞。要杜絕這件工作做了，但是做好做壞與己無關(guān)的想法。假如我們已經(jīng)確定要做某項(xiàng)工作的話，就只需考慮用什么方法、什么教育才智把事情做到最好了，取得最正確的教育效果。

二、班主任工作中的六個意識問題：

1、大局意識。大局是學(xué)校的大局，學(xué)生的大局，是全校一盤棋的觀念。我們做事都要以大局為重，不說有損大局的話，不做不利大局的事。假如對于學(xué)校的要求，在學(xué)生面前你一邊布置一邊牢騷，試想作為學(xué)生如何去理解，怎樣去執(zhí)行呢？你是在提升自己的威信還是在降低自我呢。大局有時是和個人利益對立的，顧大局有時就需要犧牲小利，犧牲個人利益的（包括時間、對家人的照看等），這更是一種覺悟。

2、責(zé)任意識。我們強(qiáng)調(diào)年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。班級帶得好與壞直接影響到耀華的聲譽(yù)、學(xué)生的（成長）。班主任對于學(xué)生一生的影響是深遠(yuǎn)的。班主任的性格直接影響到班級的性格，影響到每個學(xué)生的世界觀和追求。班主任對自己嚴(yán)要求重示范，學(xué)生們必定嚴(yán)于律己，規(guī)章意識強(qiáng)；

班主任努力爭先，學(xué)生必定會到處不甘示弱，非我莫屬。所以班主任要有劇烈的責(zé)任意識，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，每一位班主任要思索你帶班的近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)。要在學(xué)期初明確的思索你要讓你的學(xué)生一個學(xué)期、一學(xué)年在你的引領(lǐng)示范下形成怎樣的品德，都有怎樣的進(jìn)步，讓家長、學(xué)校和社會看到什么實(shí)效。比方每天由學(xué)生輪番抄寫（勵志）格言，全部學(xué)生記錄并背誦下來，