下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁中學教師工作總結(jié)范本在該聘期內(nèi),本人始終嚴格要求自己,依照學院要求以及領(lǐng)導支配認真完成每一項工作,并力爭每一項工作做到優(yōu)秀?,F(xiàn)將該聘期內(nèi)完成工作總結(jié)如下:一、課程教授教化工作在聘期內(nèi),每學年主講23門專業(yè)課程,專業(yè)課程由簡入難逐漸掌握;從初登講臺到現(xiàn)在已經(jīng)有一年半時間,自己也逐漸掌握了授課辦法和方法。在教授教化歷程中,虛心向老教師和學科帶頭人學習,力爭將教室內(nèi)容充足氣氛活潑。在該聘期內(nèi),每學期超額完成課時量;本學年除了完陳規(guī)定助教的216學時外,超額完成了8周實習的工作量,并在此歷程中受益。本聘期教授教化質(zhì)量嚴格依照學院質(zhì)量評價法子執(zhí)行,積極備課,認真完成教案和教授教化設(shè)計。二、教授教化扶植工作本聘期內(nèi)工程測量專業(yè)有兩年夜教授教化扶植項目處于扶植和攻關(guān)階段,兩項目分手是工程測量專業(yè)礦山測量資源共享課和國度工程測量專業(yè)教授教化資源庫。在系部領(lǐng)導和教研室列位先生的辛苦努力下,兩項目均圓滿完成。在此歷程中,自己不僅是介入項目扶植并且從中學到了許多器械。學習的內(nèi)容既有和專業(yè)相關(guān)又有專業(yè)外的知識,并且學習到了教研室先生的專注和認真的精力。另外,項目扶植之余認真完成教授教化任務(wù),每學年聽課次數(shù)達到30次,并將學習到的內(nèi)容匯總成自己的教授教化思路。三、科研工作科研工作方面從積極介入到自力完成院內(nèi)課題。聘期初對于科研項目不知從何著手,經(jīng)由老教師的贊助和指點逐漸掌握,介入老教師科研課題的同時錘煉了自己剖析問題研究問題的思路。經(jīng)由一學期的錘煉,根本掌握完成科研項目的流程。在接下來的學期內(nèi),申請了青年基金和年夜學生訓練項目;申請后積極收集資料,率領(lǐng)學生認真完成課題研究內(nèi)容,現(xiàn)已將課題主要內(nèi)容完成。以上是本人從三個方面對自己本聘期的總結(jié),在此也要感激贊助過我的領(lǐng)導、前輩和同事。在本聘期內(nèi),許多工作還有不足之處,在往后的工作中嚴格要求自己,爭取更年夜的提高。在往后的聘期中也會積極爭取每一個錘煉和富厚自己的機會,向著一個優(yōu)秀的教師賡續(xù)前進。中學教師工作總結(jié)范本(二)自____年____月參加工作以來一直在雪野旅游區(qū)上游中學從事教育教學工作。十五年來,一直奮斗在教學第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地的做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導交給自己的各項任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。多年來我一直向教科研要質(zhì)量,向教科研要素質(zhì),努力推行素質(zhì)教育,堅持教改代教研,先后榮獲萊城區(qū)“教學能手”、萊蕪市思想品德課“學科帶頭人”榮譽稱號。深受同行的好評,領(lǐng)導的肯定,學生及家長的歡迎。現(xiàn)將五年來我在教育教學方面的工作簡要總結(jié)如下:一、為人師表,率先垂范。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事思品教學和班主任工作以來,我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的有效經(jīng)驗;還積極參加省市區(qū)的各種培訓活動:____年____月參加萊蕪市骨干教師培訓,____年____月參加山東省骨干教師培訓,每年暑假參加萊城區(qū)的專題培訓。因為我明白:今天的學習就是為了明天更好的工作。干到老,學到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學生學到多的知識,首先要提高教師自己的教學本領(lǐng);要想提高學生素質(zhì),首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中,做到為人師表,率先垂范。____年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任”榮譽稱號,連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。二、精益求精,追求卓越?!皩W高為師,身正為范”,教師職業(yè)須永遠保持“學高”這一范疇,“逆水行舟不進則退”。多年來,我從教育教學刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中,又進一步的探索和實踐,逐步形成“激情、務(wù)實、求活、高效”的思想品德課教學風格?!凹で?、務(wù)實、求活、高效”情感型教學風格表現(xiàn)在教師善于用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染學生,促使學生入情入境明理知味,同時著眼夯實能力的訓練,致力于學生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展,提升課堂效率,達到教學的最高境界。三、扎實工作,實在收獲。通過十多年的實踐,我的教育科研工作取得了明顯的成效。首先,教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng),我的理論水平有了明顯的提高,課堂教學變得有思想、有個性,教學工作不再是重復昨天的故事。能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題,從而找到解決問題的突破口,使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二,課堂教學煥發(fā)了活力。通過學習,在課堂上,教師角色發(fā)生了根本性的變化,師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人,師生關(guān)系和諧,課堂氣氛活躍,教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。通過努力,我本人也取得了一點可喜的成績:(1)堅持主持并參與教育課題的研究工作,效果優(yōu)秀。____年____月,主持研究的《利用信息技術(shù)實踐初中思想品德課新型教學模式的研究》被山東省電教館立項為“____”教育技術(shù)研究課題的子課題。____年____月在課題中期評估中被評價為二等獎。(2)注重研究,不斷地總結(jié)經(jīng)驗并撰寫成文;積極參加各種活動,并且獲得各級獎勵。①有20余篇論文在國家、省、市、區(qū)級比賽中獲獎和發(fā)表。其中____年____月在《萊蕪教育園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學習方式探索”。____年____月在《現(xiàn)代教育》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學模式”。撰寫的《張揚個性,走自己的路》一文獲“山東省教育科學研究所教研成果”論文評選一等獎,《活動課,真正“活動”起來》一文獲“中國教育教學研究會”論文評選二等獎?!兑騽堇麑?,提高活動課教學質(zhì)量》一文獲“中國教育學會”論文評選二等獎。②在技能比賽方面:單元試題、教學案例、教學設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級的獎勵。其中____年____月我自己撰寫的教學設(shè)計《調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒》獲省教研室評比一等獎并入選《山東省優(yōu)秀教學設(shè)計》一書;____年____月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《行為不同結(jié)果不同》獲省電教館二等獎。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評比中獲一、二等獎。(3)兢兢業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 十六橋課件教學課件
- 04品牌授權(quán)塔吊品牌授權(quán)使用合同
- 2024年度汽車租賃與售后服務(wù)合同
- 2024年度道路照明工程燈具維修勞務(wù)分包合同
- 2024年屋面瓦鋪設(shè)工程項目合同
- 2024家庭裝飾裝修的合同模板
- 2024年度衛(wèi)星導航系統(tǒng)應(yīng)用合作協(xié)議
- 2024年度軟件開發(fā)與測試合同
- 2024年度知識產(chǎn)權(quán)許可合同.do
- 2024年度物流配送服務(wù)承包商的選取協(xié)議
- 醫(yī)師定期考核表格參考模板
- 英語人教版三年級上冊(教具)動物圖卡
- 泥水平衡頂管施工方案
- 民辦非企業(yè)單位(法人)登記申請表08669
- 霍蘭德人格六角形模型(共享內(nèi)容)
- 寶鋼中央研究院創(chuàng)新戰(zhàn)略與運行機制研究
- 建筑CAD測試多選題
- 支座鑄造工藝設(shè)計
- 2022年學校禁毒工作計劃
- GB-T-30512-2014-汽車禁用物質(zhì)要求
- 生物相容性試驗檢測報告
評論
0/150
提交評論