戶外親子活動總結(jié)3篇

戶外親子活動總結(jié)3篇

戶外親子活動總結(jié)篇1

幼兒園親子活動的實施離不開家長的支持與合作。在玄武湖親子游開展過程中，家長們在參加中體會到了不止是親子活動的歡樂，更是對幼兒園活動更深層次的理解，從而使他們更樂于參加、支持、協(xié)作幼兒園開展各項活動。

通過這個活動，充分發(fā)揮了孩子們的動手力量，想象力也得到進(jìn)展。看得出，孩子們在真真實實的情景中操作、體驗，滿意了幼兒自我操作的需要。

在本次活動設(shè)計過程中，我園始終以本班幼兒的實際水平作為動身點，充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為幼兒做了充分的預(yù)備，實實在在的為家長們供應(yīng)一個與幼兒合作的平臺，并很好的促進(jìn)他們之間的感情，增進(jìn)了老師、幼兒、家長們之間的親熱關(guān)系。因此家長們參與完本活動后還念念不忘，愛好深厚，并盼望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動。

不足之處：一部分幼兒的動手力量還比較弱，有待進(jìn)一步加強。幼兒體智能操表演和親子互動嬉戲時，場地支配不夠合理，使得效果不佳。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，《綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量。我園家長工作形式多樣，親子活動是其中的一種形式。

今后，幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動，盼望通過親子活動大大增進(jìn)家長與孩子、家長與家長、家長與老師、孩子與孩子之間的溝通；增進(jìn)了家庭與幼兒園的親密合作，讓家長不僅體會到了親子活動帶給家庭的好處，更是對班級工作的熱忱大大提高，協(xié)作更樂觀、親密。

戶外親子活動總結(jié)篇2

10月29日20xx年一班級3班一些pta在班主任老師的指導(dǎo)下，菜地在三鄉(xiāng)江顧陳香花園的“快樂農(nóng)場”方案組織一個主題“大小書呆子一起快樂農(nóng)場”親子戶外活動。這個活動基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，也有一些缺點。以下是一些大事的回顧和簡要總結(jié)。

1，這個活動在一些家長提出，一些家長會經(jīng)過近一個月的醞釀和預(yù)備，全部成員類的一些家長會和家長參加的其他部分預(yù)備，班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)和學(xué)校道德訓(xùn)練的支持和批準(zhǔn)，20X1年10月29日，周六。

活動當(dāng)天的秋天，陽光明媚，孩子們長伴隨著在家唱歌，一路到達(dá)活動地點?；顒又鞒忠粋€家長，班主任老師聶，主機將指導(dǎo)幫助。

活動開頭“小書呆子引入大書呆子”，然后“找媽媽”，包餃子，父子午餐和簽名。下午孩子們參觀了博物館的奇妙藥草花園，種子和有機課堂，引導(dǎo)姐姐學(xué)習(xí)種香草和理解這個故事的小種子，“教室”錯誤，田野捉蟋蟀，挖野菜和胡蘿卜。最終父母照片全部的老師和同學(xué)，活動平安、順當(dāng)結(jié)束，一起度過了一個好玩的周末。

2，這個活動選擇遠(yuǎn)離市區(qū)，措施與農(nóng)耕文化的特點，孩子們覺得泥土的芳香在太陽浴，而勞動歡樂的嬉戲，相互溝通，家長和老師在郊區(qū)的休閑、兒童的主題學(xué)習(xí)，成長，增進(jìn)情感。我們的活動效果在某種程度上，實踐終身訓(xùn)練的學(xué)校訓(xùn)練哲學(xué)。這個活動從頭到尾渴望參加的預(yù)備和組織許多家長來說，絕大多數(shù)的父母還樂觀陪孩子參與了活動。

3，這個活動，父母第一次搞好親子活動，共同努力仔細(xì)細(xì)致的進(jìn)行前期預(yù)備，但是由于主機接收力量有限，許多活動當(dāng)天的校隊，主機網(wǎng)站混亂，意外，導(dǎo)致我們實際活動未能達(dá)到預(yù)期的效果。分析緣由，我們一些pta或工作缺乏閱歷，大而完善，在規(guī)劃，盼望實現(xiàn)低品位的父母已經(jīng)知道，和盼望孩子們的'活動主題，親近自然，豐富多彩的活動和匆忙。但我們的父母的目標(biāo)是全都的，都是盼望開展這樣的親子溝通活動之間的父母，孩子們和老師，樂觀參加支持和態(tài)度信任大多數(shù)家長的理解。我們提倡組織的活動后，聶老師建議活動不應(yīng)當(dāng)簡單，不必另外，主題可以單一但有特色，活動以達(dá)到效果為目標(biāo)。

戶外親子活動總結(jié)篇3

10月30日，20xx年我們適時地開展以“感動人心的旋律，歡樂的童年”為主題的親子戶外活動，兩個半小時的活動，50多名家長和50個孩子在輕松和歡樂。雖然活動的過程中某些條件超過了我們的預(yù)期，但活動進(jìn)行的特別順當(dāng)，歡樂和有意義。

一、活動預(yù)備

依據(jù)活動方案，活動之前我們需要預(yù)備包括場地的選擇、人員的動員，活動，購買工具預(yù)備和糧食獎等。

在田野的決心，老師和家長會同志想特別徹底，交通平安，交通問題，考慮到兒童活動空間，網(wǎng)站平安和網(wǎng)站機票費用的大小等等。

動員人員，我們早在前一周和父母的孩子提到這事，還充分考慮每個兒童家庭準(zhǔn)備確定活動的時間和地點。10月30日之前，一些家長會成員和每個孩子的父母有一個樂觀的溝通，讓家長劇烈的支持，這讓我們家委會成員的每個類(5)一些特別感動。

工具預(yù)備活動，總體的比較預(yù)備完成，每個鏈接需要相對完整的工具預(yù)備。在購買食品和獎品的整體狀況是相對富有和有盈余。

第一，活動

(一)自我介紹

在介紹部分，每個孩子自己站在大家面前，在簡短的幾句話介紹自己的姓名、年齡、媽媽和爸爸。孩子很大膽，很活躍，可以依據(jù)訂單一個接一個地介紹自己的權(quán)力，發(fā)揮很好，雖然在這一過程中引入，極個別孩子大方，但幾個孩子在每個人的鼓舞，最終完成我介紹自己，這是值得鼓舞和贊揚。同時也信任在下次他們會更樂觀，更自信。

(2)運輸籃球(父)

由于活動，我們班的數(shù)量更重要的是，我們?nèi)康墓ぷ魅藛T分為四個小組，每個小團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者，在這個嬉戲中，主機頭四，請整理團(tuán)隊隊長，然后孩子們站在一邊，父母站在相反的孩子們，10米左右的距離，他們的孩子站在行p1，什么等級的父母站在那里，和孩子先把球把球交給他們的父母，父母再次運球，生其次胎戶外親子活動總結(jié)，所以圓的，哪支球隊可以花最短的時間贏。

這是第一場競賽的活動，由于一些pta主機不是很好與你溝通嬉戲規(guī)章和許多因素，導(dǎo)致無序，嬉戲的場景是那么勝利，但是每個人都有更多的時間，集團(tuán)衰落的生疏感，團(tuán)隊開頭產(chǎn)生信任。

(3)在氣球(父)

這個嬉戲的目的是通過孩子和家長之間的親密接觸，使成員特殊是家庭成員之間的親和力。每個小組選出的4隊隊長八父母和八個孩子，一個圓的8個成人的腳綁兩個氣球，其他孩子的踐踏，四個孩子與跨一步，時間一分鐘，哪個隊父母腳上的氣球最左側(cè)的成功。

在這個活動中，嬉戲更勝利。由于嬉戲，讓家長和孩子們都笑了很快樂，很歡樂!加強了我們的感情。

(4)筷子彈珠

嬉戲主要熬煉孩子們的大腦也和敏捷性，父母不參加此活動，是兒童51比活動規(guī)章使用一次性筷子夾彈珠在盆地在另一個碗里，時間一分鐘，看誰最他們的成功(點，一、二、三獎)。

這個嬉戲是特別勝利的，由于孩子們在嬉戲中，家長和其他孩子旁邊歡呼，看著孩子們喜愛嚴(yán)峻，其中一個片段，我們覺得孩子們對玩嬉戲很專心，雖然有些孩子只抓到兩個或三個，有些孩子被打，但是他們都特別歡樂的競賽結(jié)束后，回家后說常常練習(xí)嬉戲。它讓我明白一個真理，孩子的態(tài)度是不能忽視的。

(5)活動

由于時間關(guān)系，我們的活動十二已經(jīng)結(jié)束，我們在年底前排隊活動讓孩子們拍了一些照片，與此同時，一些家長和孩子們的集體。(5)在我們的類群共享，讓每個人都能完成這個活動。

第三，后續(xù)工作

由于這是我們的一些pta組織首次大型親子活動，所以有充分的空間來考慮不到位，不這樣做，活動結(jié)束時已經(jīng)十二點的鐘，由于開頭預(yù)備八個項目，但是由于時間緣由，我們只完成了一半的競賽，競賽結(jié)束后是讓孩子們?yōu)楹⒆觽兣抨牫院托《Y物和獎品，看孩子們的笑容和歡呼，我們每一個人的失業(yè)救濟(jì)金。感謝父母抽出時間帶孩子們參與我們的活動。并告知孩子們愛護(hù)環(huán)境，在短時間內(nèi)的垃圾在地上處理后將被允許回家，這個活動讓孩子和他們的父母許多的收獲。

總的來說，這次活動為了實現(xiàn)總體目標(biāo)