愛的教育讀后感心得700字(精選5篇)

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賞讀完一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必需要寫一篇讀后感了!以下是我整理的愛的教育讀后感心得700字范文，一起來看看吧，盼望對大家有關(guān)心。

愛的教育讀后感心得700字精選篇1

這個(gè)暑假，我看了一本書叫《愛的教育》。這是一本被世界公認(rèn)的特別具有教育意義的成長經(jīng)典。這本書里有許很多多，各種各樣的愛。比如說親子之愛，師生之情，同學(xué)之誼，社會之憐憫等等。

其中，令我印象最深的故事是這樣的。朱利奧是一個(gè)五年級的同學(xué)。他們一家人的生活過的非常清苦。他有一個(gè)上了年紀(jì)的父親，在鐵路上做雇員。最近他為了補(bǔ)貼家用，還在工作之余接了一些書稿來抄。朱利奧看到了這樣的父親，心里非常傷心。所以預(yù)備關(guān)心父親一起抄。但是被父親反對了回去?？芍炖麏W還不死心，每天晚上12點(diǎn)，總會去幫父親抄寫，抄到疲乏不堪。父親看到了這樣的朱利奧，以為是他最近沒有好好學(xué)習(xí)才導(dǎo)致這樣。結(jié)果朱利奧被罵了?？芍炖麏W被罵完之后仍舊每晚12點(diǎn)起床抄寫。有一次，朱利奧在抄寫過程中不當(dāng)心弄出了些動靜，結(jié)果被父親發(fā)覺了，父親非常感動。

朱利奧是個(gè)非常有孝心，懂得感恩的孩子。他寧愿讓自己累一點(diǎn)，晚一點(diǎn)睡覺，也要幫父親減輕負(fù)擔(dān)。我感受到了朱利奧對父親深深的愛。其實(shí)生活中的我也是個(gè)有孝心的孩子。在家人下班回來時(shí)，我會主動給爸爸媽媽倒一杯熱茶。當(dāng)他們在生我弟弟的氣時(shí)，我會去平復(fù)他們的心情，讓他們少生氣。當(dāng)他們生病時(shí)，我會給他們泡藥。而且我不會讓媽媽操勞。自覺干好我的事。記得有一次寒假，媽媽突然得了重感冒。我很快的做完了當(dāng)天的作業(yè)，去陪媽媽。媽媽躺在床上，根本爬不起來。由于爸爸在上班，所以我來給媽媽泡藥。我細(xì)心的把藥倒進(jìn)杯子里，沖上水，用勺子攪拌，再把嘴放在杯子邊上吹一下。生怕媽媽燙著。我漸漸地把媽媽扶起，把杯子放在她手里。看她吃完藥才安心。

這本書告知了我很多的道理。將真誠，友愛，頑強(qiáng)，還有和善緩緩注入我的心田，滋養(yǎng)著我的心靈。

愛的教育讀后感心得700字精選篇2

《愛的教育》是本日記體小說，記載了四年級學(xué)校生安利柯整整九個(gè)月的生活。有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的高傲無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，頑強(qiáng)不息的克洛西。他們只是一般的孩子，但是他們在用愛感受著生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

整篇小說的主旨就是愛這個(gè)字，書里融入了種種人世間最宏大的愛：盡管里面的愛都不是什么驚天動地的，但卻都感人肺腑、引人深思。與其他小說不同的是，整部小說以一個(gè)學(xué)校生最不染世俗的眼光端詳著身邊的美與丑、善與惡。

作為一個(gè)老師同時(shí)也是一名家長，這本簡潔的小說讓我明白，我們要用愛，點(diǎn)燃孩子心中的燈，加強(qiáng)對孩子的愛心教育。一味地責(zé)罵和批判是沒有用的，對于孩子，要用該教育，專心感受孩子們的想法，才能真正點(diǎn)亮孩子的明天。讓管教在創(chuàng)意里輕松化，只有真正對孩子們付出關(guān)懷、愛心與真心，才能得到孩子的真誠回報(bào);也只有這樣才能啟發(fā)孩子，了解孩子。

讀了這本書，我知道了，對于同學(xué)們而言，一個(gè)單純的老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)好的老師不能僅僅上課，或者做思想教育，而要真正懂得同學(xué)們的心理，要了解他們在想什么，理解他們的喜好和行為。我們在教育教學(xué)中起的是引導(dǎo)作用，而不是填鴨式灌輸。老師應(yīng)當(dāng)?shù)闹匾曂瑢W(xué)存在，以情感去開啟同學(xué)的心智。我們應(yīng)以身作則，潛移默化地把中國傳統(tǒng)美德傳授給同學(xué)。并且我們要在教學(xué)過程中，多鼓舞、贊美同學(xué)，培育同學(xué)樂觀性的同時(shí)，培育他們對挫折的容忍力量，是同學(xué)歡樂成長。了解同學(xué)的感受，觀看同學(xué)的反應(yīng)，傾聽同學(xué)的心得。同時(shí)，我們還要利用各種機(jī)會和家長取得聯(lián)系，適時(shí)的供應(yīng)教育子女的詢問與方法，共同為同學(xué)的將來而努力。作為老師，我們要學(xué)會用“愛”來感化同學(xué)，真誠地為同學(xué)提工服務(wù)，在生活中做同學(xué)的伴侶，而不能訓(xùn)斥同學(xué)，不要過分地執(zhí)著于“立竿見影”，留意同學(xué)的人格培育，身心健康。

總而言之，《愛的教育》雖然只是一本小說，但是其中我們所能感悟到的東西卻實(shí)在不少，而作為一個(gè)老師，我能感悟到的，是怎樣把每個(gè)孩子，教育成一個(gè)真正的，完整的人。

愛的教育讀后感心得700字精選篇3

暑假里，我讀了一本書，令我深有感悟，這本書當(dāng)然非《愛的教育》莫屬了!

這是一本日記體的小說，以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的眼光，從10月4年級開學(xué)的第一天寫起，始終寫到其次年7月份。記載了學(xué)校生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平凡的字里行間，融入了種種人世間最宏大的愛：老師之愛、父母之愛、同學(xué)之愛……

每一種愛都不是轟轟烈烈的，但卻感人肺腑。整部小說以一個(gè)學(xué)校生最不染世俗的眼光端詳著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的高傲無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，頑強(qiáng)不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“愛的教育”這四個(gè)字，引起了我的愛好，在這本書里，究竟寫的是什么愛呢?母愛、友愛、真愛、父愛……誰也不會真正知道愛的意義，由于愛是無限的。在電視里、報(bào)紙里，有多少條爸爸媽媽在地震中，為了愛護(hù)好自己的孩子，不幸被塌落的房板砸死的新聞，這不就是世間最平凡無私的愛嗎?

“愛”是一個(gè)很一般的字眼，如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對同學(xué)的細(xì)心教育、同學(xué)之間相互關(guān)心……這些小事可能我們看作是理所當(dāng)然的，其實(shí)，假如我們能夠靜下心來，觀看著我們四周的一切，肯定會發(fā)覺，在這個(gè)世界上，有那么多人愛我、關(guān)心我。在生活中，假如沒有了愛，那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣，淡淡無味。

愛是什么?永久沒有答案。愛可能是在失落時(shí)的一聲聲勸慰，在勝利時(shí)的一句句祝愿，在發(fā)脾氣時(shí)的一次次包涵……愛每天都在我們身邊，雖然我們有時(shí)發(fā)覺不了它，但愛是我們不行缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里對別人微不足道的關(guān)心，對他們來說，卻是無比寶貴的暖和。

當(dāng)你做了一件善事，信任你自己也會感到很歡樂。假如只懂得索取，而不付出的話，那歡樂就會和你失之交臂。愛在哪里?沒錯(cuò)，愛看不見，摸不著，似乎空氣，圍繞在我們四周，我們卻沒有察覺。

其實(shí)，愛始終如影隨形地跟著我們，只要我們留心觀看，愛，就永久陪伴著我們。

愛的教育讀后感心得700字精選篇4

身邊的伴侶比比皆是，我和他們的友情也始終友好歡樂地連續(xù)著。但看了《愛的教育》的仆人公恩里科對伴侶加羅內(nèi)的介紹，我不由得從心底飄出一個(gè)想法和期望：交這樣的伴侶!

加羅內(nèi)是恩里科的同窗好友。他的爸爸是火車司機(jī)，出身平凡的他有著一股不平凡的氣概。小孩子們在受人欺侮的時(shí)候，總會喊道：加羅內(nèi)!”或許他有得天獨(dú)厚的條件：身材高大粗大，力氣在班里最大。但他也把這些有利條件都用在了除暴安良、拔刀相助，見義勇為上：關(guān)心丟了錢的學(xué)校一年級同學(xué)買本子;愛護(hù)受人欺辱的貧困殘疾同學(xué)克羅西;維護(hù)平民班里同學(xué)的利益……這些宏大的舉動，都出自于他——慷慨、英勇、正義的加羅內(nèi)!

他愛家人，但又不情愿讓他們?yōu)樽约簱?dān)憂。一封給母親的八頁的信已經(jīng)寫了三天，一貫粗枝大葉的他還在信紙邊緣裝飾著羽毛。他被小刀劃破了手指，刀口深化骨頭，我無法想象那難忍的痛苦帶給他多么大的肉體損害!可是，他能夠掩飾到在校一天沒有同學(xué)發(fā)覺，在家里不向父母說明。這些頑強(qiáng)的行為，同樣出自于他——頑強(qiáng)、懂事、重親情的加羅內(nèi)!

他緘默寡言，喜愛一動不動的地坐在位置上。但他真誠的目光凝視到你的時(shí)候，卻有股難抵的親切和溫順，讓你難以抑制地想和他做伴侶，班里的小同學(xué)也都想和他成為鄰座。由于當(dāng)你有需要的時(shí)候，他會盡全力滿意你。這就是加羅內(nèi)獨(dú)一無二的人格魅力!

加羅內(nèi)就是這樣成為平民同學(xué)的代表，成為弱者的依靠。當(dāng)我了解到這些的時(shí)候，就真的再也抵制不住心中的仰慕，想要交到一個(gè)這樣的伴侶了!他的點(diǎn)點(diǎn)行為，都撥動我的心弦，奏著友情的歡歌，而他優(yōu)秀的品德，更是閃耀著人性的光線，吸引著我的目光。若是能交到這樣的伴侶，何愁近朱者赤的條件缺乏?我想，恩里科也正是在與加羅內(nèi)的交往中，不斷豐盈著、圓滿著自己的品德，從而向著‘優(yōu)秀的人’成長的吧!人要不斷地交伴侶才能不斷進(jìn)步，而交這樣的伴侶才能更清晰地熟悉、感受到友情的魅力!

愛的教育讀后感心得700字精選篇5

《愛的教育》全文采納了日記的形式，敘述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視;《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力、樂觀要求上進(jìn)、如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。

對親友的真摯之情，在《愛的教育》一書中到處都有這種氣息，特殊是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的仆人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù)，獨(dú)自一人去了阿根廷共和國的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的仆人公馬爾可，不顧去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的懇求;這件事一開頭雖沒勝利，可兩天后他父親的一個(gè)船長伴侶聽說了這件事后，便去找到了他父親告知他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了很多人，有好也有壞，像慈愛的倫巴底老人，和善的西班牙婦女，熱心的小伴計(jì)和無惡不作的小偷，當(dāng)然還有很多樂于助人的好人等等。在這些人的關(guān)心下馬爾可最終找到了母親。

對自己的祖國意大利深深的愛，在《愛的教育》一書中不時(shí)有消失震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著如同暴雨般的子彈去求救，雖然最終他們成功了，可他卻永久失去了一條腿。我們做為炎黃子孫