愛的教育讀后感600字學(xué)生作文7篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦愛的教育讀后感600字學(xué)生作文7篇愛的教育讀后感600字同學(xué)作文怎么寫?《愛的教育》這本書是通過一個學(xué)校生的日記，以布滿童趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。下面是我為大家整理的愛的教育讀后感600字同學(xué)作文，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

愛的教育讀后感600字同學(xué)作文篇一

愛的教育里處處都體現(xiàn)了最暖和的愛。最讓我感動的就是《萬里尋母記》敘述了馬爾可的媽媽為了讓家里償還債務(wù)，遠渡重洋，孤身一人來到了阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯的一個富人家去做女傭，后來與家人失去了聯(lián)系。馬克爾和爸爸非常擔(dān)憂，13歲的馬爾可，不顧去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲查找母親的懇求。于是，馬可爾開頭了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險阻，他吃的苦頭比任何人都多，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的關(guān)心，最終找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的消失使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的關(guān)心下，馬可爾和媽媽最終重逢了……

掩卷深思，馬爾克是這樣的愛媽媽，為了媽媽，他甚至不顧一切危急，遠渡重洋，從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，真另人佩服。并且每當(dāng)他來到母親曾經(jīng)住過的地方，見不到母親時，心是多么難過，但他并沒有放棄，照舊沒有拋開母親，真令我感動。

讀了這篇故事，我深受啟發(fā)：馬克爾多么愛媽媽，我們肯定要馬克爾一樣考出優(yōu)異的成果給爸爸媽媽看，長大后回報爸爸媽媽，回報社會，我的媽媽和爸爸始終在內(nèi)蒙古打工，他們賺錢是為了讓我們上學(xué)。爸爸媽媽只有放暑假的時候，才會回來，每當(dāng)他們回來的時候我會好好孝敬他們。當(dāng)然，我有時會犯錯，每當(dāng)母親打罵我的時候，我對媽媽的敬重立刻無影無蹤，回想起來真不應(yīng)當(dāng)。

讓我們深信：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美妙的明天。讓我們攜手，一起乘上愛的小舟。

愛的教育讀后感600字同學(xué)作文篇二

愛是什么?愛如空氣，我們經(jīng)常忽視它，卻不行或缺。正由于我們生活中洋溢著愛，我們的生活才會多姿多彩。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯膾炙人口的著作。是從一個小男孩安利柯的視角寫的日記體小說，從10月份4年級開學(xué)第一天寫起，始終寫到其次年7月份結(jié)束的生活，敘述了很多個發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事?！皭邸笔钦≌f的主旨，書中融入了各種各樣的愛：老師的愛，同學(xué)的愛，父母的愛，生疏人的愛……每一種都那么平常，但卻每一章都扣人心弦。

書中的人物各有特色，活潑樂觀，熱心有愛的戴洛克，寬容大度，和善英勇的卡隆，小商人卡洛斐，高傲的諾皮斯……我最喜愛卡隆，有一次，弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，拿起墨水瓶砸向弗蘭蒂，沒想到打中了老師。老師生氣的問誰干的?卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。這是多么高尚的行為!一般我們犯錯，都是不愿承認。而他舍己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到的。還有品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西，讓我敬重，也值得我學(xué)習(xí)。

《愛的教育》讓我學(xué)會了許多，要友好對待窮人，像隆巴爾第少年那樣為國捐軀，當(dāng)然是宏大，但也不要忽視日常生活中的一些小小善行。要學(xué)會感恩，老師把自己一生的精力都貢獻給教育孩子的事業(yè)，是啟發(fā)你的心智，培育你的道德的人，我們應(yīng)當(dāng)，敬重老師就像尊敬自己的父親那樣。要喜愛祖國，假如有人污辱它，侵害它，我們就要挺身而出保衛(wèi)它!我們要敬重勞動，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄勞動者臟，勞動最光榮，應(yīng)當(dāng)說這是勞動的痕跡……

愛是世間最宏大的力氣，讓我們今后做個有愛的少年吧!

愛的教育讀后感600字同學(xué)作文篇三

我在幾年前，曾經(jīng)觀察過這樣一段話：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或任憑閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲傷的眼淚，乃是慚愧和感謝的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的老師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書似乎丑女見了美人，自己尷尬起來，不覺慚愧了流淚?！蔽沂冀K想拜讀這本讓人如此感動的書《愛的教育》，這個暑假最終如愿以償了!

《愛的教育》這一本書，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，好像并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部到處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力氣，真的很宏大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思考。

“愛的教育”這四個字，說來簡單，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。但我有時會想：“愛是什么?”愛是不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

通過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓同學(xué)感到暖和：把同學(xué)當(dāng)親人的老師!

愛的教育讀后感600字同學(xué)作文篇四

《愛的教育》之所以吸引我的是這特殊的書名，是那加在“教育”之前的定語——“愛”。是啊，用飽含著愛的教育來賜予我們，那么我們得到的這種教育必將轉(zhuǎn)化為對愛的理解，自然而然地，他們也肯定會明白如何去付出愛。我們正學(xué)著相互關(guān)愛，是整個世界充斥了一種叫作“愛”的空氣，輕輕漂浮著，環(huán)繞在每一個地方。讀完整本書，不僅明白了如何去賜予愛，更明白，原來自己的一舉一動都會影響到許多人的思想、情感，所以更留意一言一行?！稅鄣慕逃?，使我更是受益匪淺!

《愛的教育》的書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛是什么?愛是包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，對祖國的愛，尤如在愛的懷抱中成長.《愛的教育》，我還沒讀完，吸引我的，好像并不是文學(xué)價值有多高，而在于細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，伴侶之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部到處洋溢著愛.愛很宏大!《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)受過的那些類似的情感。

《愛的教育》它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思考。我們的生活不能缺少愛，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，許多人都無法感受到?！稅鄣慕逃窌忻鑼懥瞬紳M活力，樂觀要求上進，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基礎(chǔ)。

愛的教育讀后感600字同學(xué)作文篇五

最近有一本書讓我廢寢忘食，他就是令全世界的父母和孩子們感動的宏大作品-—《愛的教育》。這本書主要以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學(xué)第一天開頭寫起，始終寫到其次年7月份，共100篇文章。每章每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深化、淋漓盡致。每當(dāng)我看完一次《好友卡隆》這篇文章都會被感動得熱淚盈眶。腦海里總會出現(xiàn)出一個身強力壯、挺立魁梧的好友“卡隆”的形象，一個情愿犧牲自己生命去救助伴侶的人。

藝術(shù)來源于生活，讀完這篇文章，我會想起我的幾個伴侶：甘思源、劉奕成、羅海麟和李政君等。他們都是我要好的伴侶，但是能做到像“卡隆”這樣的伴侶不多。就在最近，我們科學(xué)試驗小組在做試驗時應(yīng)當(dāng)是第一個完成試驗的，可是我的一些伴侶盜用我們的方案。還有就是我們同學(xué)之間玩的偵探嬉戲，我始終以為甘思源就是接到神奇信件的人，想不到他竟然是“叛徒”,把我們所說的方案全部告知寫信人。我自己始終在編寫小說，當(dāng)我拿給我的伴侶看后，他竟然把內(nèi)容登記，經(jīng)過改編比我早一步寫出來。他們或許只是為了一時的自私而去損害伴侶間真誠的情感，但是跟“卡隆”的精神背道而馳，使我一度感到彷徨與迷惑。我最信任的伴侶只有從一年級到現(xiàn)在始終關(guān)懷我、關(guān)心我、支持我，真正把我當(dāng)成伴侶的-—劉奕成和李政君，他們就是我的“卡隆”。

我很艷羨安利柯有“卡隆”這樣的伴侶，盼望我們身邊有樂于助人的，越來越多的“卡隆”消失。現(xiàn)在我也要努力一下，讓我成為他們心中的好“卡隆”,交上更多的伴侶，關(guān)心更多的人，再把以前的伴侶爭取回來。

愛的教育讀后感600字同學(xué)作文篇六

假期里，媽媽給我買了一本《愛的教育》，我特別喜愛，一口氣就讀完了。

“愛”這一個字，說來簡單，做起來又何其難呢!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分?，把愛比作許多東西。的確是這樣，又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛。

當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜愛我!你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我安慰，給我榮耀!”先生的這些話，讓全部的同學(xué)都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用公平的目光看待孩子是多么重要!

每個人在生活中，在成長過程中，不行能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻經(jīng)常受到嚴峻的批判;而我們的進步卻經(jīng)常會被忽視!每個人都不盼望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜愛的壞孩子。“只要你們有士氣承認自己的錯誤，我絕不會責(zé)備你們”這是安利柯的老師給我們最好的勸慰，也是最深刻的愛。

讀了《愛的教育》我深受感受，我懂得了愛的方式有許多，也懂得了有許多種愛。宏大的母愛，寬大的父愛，同學(xué)之間友好互助的愛。愛有許多種，需要你專心去感悟，感受身邊全部的愛吧!讓愛播進每一個人的心中，傳播愛的精神。信任有一天世界各地都有愛的存在。明天就是愛的世界。

愛的教育讀后感600字同學(xué)作文篇七

今年暑假中，我讀了意大利聞名作家?！さ隆ぐ⒚诅魉沟囊黄鳌稅鄣慕逃?。

這本書以日記的形式描寫了仆人公巴列迪學(xué)校的同學(xué)們相處的點點滴滴，書中刻畫了很多共性鮮亮的人物形象，闡述了許多做人做事的道理，讀完后讓人意猶未盡。

書中的好同學(xué)加羅納不僅成果好，還非常和善，樂于助人，經(jīng)常愛護被欺侮的弱小同學(xué)。在我們身邊，也有許多像加羅納這樣樂于助人的人，不論寒冷酷暑，環(huán)衛(wèi)工人凌晨5點便開頭打掃街道，非常辛苦，有的早餐店老板便自發(fā)給環(huán)衛(wèi)工人供應(yīng)免費早餐，讓他們心中感到暖和;社會上也有許多愛心人士，常常給山區(qū)貧困兒童捐款捐物，還賜予他們心靈的勸慰，關(guān)心他們走進漂亮的校內(nèi)。由于到處都有“愛”，所以到處都美妙。

還有特別友好的“學(xué)霸”——德羅西，每次考試都能拿第一，他非?；顫?，也從不在意其他人的冒犯和嫉妒，同學(xué)有困難之時，他總能準(zhǔn)時伸出救濟之手。我的同學(xué)小涵也是這樣，成果很好，和同學(xué)相處融洽，大家若是有什么不懂的問題請教他，他總是不厭其煩地關(guān)心大家解疑答難，直到大家弄懂為止。

書中也有一位“反面教材”——