第一次家長會的教師發(fā)言稿

Word第第頁第一次家長會的教師發(fā)言稿大家好！首先，請允許我代表學校及五〔3〕班全體任課老師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示忠心的感謝！

首先作自我介紹。我是班主任兼語文老師。剛接手這個班。我畢業(yè)于蘇州高校，可能有些家長認為新老師沒有力量，我卻不這么認為。老老師當然有許多的教學閱歷，但是新老師也有新老師的優(yōu)點。新老師布滿活力，精力充足，而且教學理念也比較先進，教學方法也比較新奇，所以我盼望那些對新老師有偏見的家長能夠轉變觀念。

俗話說，好的開端是勝利的一半。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對孩子的心理學習等方面特點，加強聯(lián)系，互相溝通一下同學在校及在家的狀況，以便老師能夠準時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸侨嫉?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我信任，我們今日的家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿的勝利！

下面我先向大家介紹一下我班的總體狀況。我班共有47名同學。其中女生20人，男生27人。我覺得，他們都很聰慧，都有學習的天分，關鍵是在于努力了沒有。開學至今將近一個月的時間，班上除了兩個同學特殊好動、作業(yè)有點拖拉外，其他孩子都還行。記得剛開學，很多孩子就給我們留下了深刻的印象。如石路、張恒、潘澤兵、徐輝等。真的，我覺得每個孩子身上都隱藏著無窮的潛力，都能到達最優(yōu)秀。關鍵在于孩子自己有沒有仔細對待，有沒有把學習當作一回事。因此，盼望家長能予以協(xié)作，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，進展得更快一些。

我們班有自己的特點：男同學多，特殊是活潑好動的男生多。一般說來，活潑好動意味著聰慧。但是，過于好動也有好多弊端。比方，自制力差，留意力集中的時間短，上課不遵守紀律等，造成課堂秩序混亂，影響自己，影響別人。長此下去，造成惡性循環(huán)，同學的學習主動性下降。針對這種狀況，各位家長，特殊是過于淘氣的同學的家長，肯定要留意對孩子的習慣培育，以及對孩子的思想教育。我想，只要方法得當，耐煩細致，長此下去，孩子的表現(xiàn)確定會有所好轉，學習成果也肯定會有很大的提高。

孩子的學習上差異關鍵與孩子的學習習慣有關。有的孩子的學習習慣特別好，所以在學習上表現(xiàn)出自覺主動、主動性高，學習成果突出。有的孩子沒有養(yǎng)成好習慣，表如今學習上，學習的目的性不強，不知道為什么要學習，學習的主動性和主動性就更不用提了。個別同學自信念缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離漸漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需訂正，學習方法需改良；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，賜予孩子的詳細指導太少；學習成果當然不會太好。造成這樣局面的緣由，并不完全在于孩子。我想家長的責任也是不行推卸的。許多家長都把教育孩子的盼望全部寄予在老師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和學問積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氣氛對孩子的身心進展具有重大的作用。閱歷告知我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到布滿沖突和沖突的因素。為此，我們的學校教育召喚家長更多的支持和參加。

隨著班級的增高，孩子們的學問學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法轉變了。所以一部分同學學習很自覺；而有一部分同學則消失惰性，怕辛苦，就消失作業(yè)拖拉，甚至于干脆不做，以至于成果消失較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習，學習消失偏科現(xiàn)象。

我們家長要關心孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的'增長，有些孩子已經不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩、看電視，把作業(yè)糊掉了事，不愿自己檢查，在書或作業(yè)本上亂撕亂畫，不疼惜文具，隨便損壞或丟棄文具等。家長不行小看這些，這是看法問題。作為語文老師，我也從同學的作業(yè)上面發(fā)覺了許多問題，其中最大的就是看法問題。例如寫字，有一部分同學作業(yè)字跡潦草，即使是習字冊上的練字也不能仔細完成，這就需要家長的催促了。開學初，我布置了一篇作文，結果很不抱負，都是應付應付，改了又改還是不行，有些連最至少的分段都不會。

在此我向各位家長提幾點要求：

1、要講求方法，重視與孩子的情感溝通。有的家長平常不注意對孩子的溝通，一旦孩子的學習成果不好，立刻大發(fā)其火，狠狠地把孩子批判一頓。這樣做的結果只會讓孩子厭惡學習，再考試就不再給家長看了，進而撒謊等。這對孩子的成果沒有任何的關心。我認為，假如孩子的成果不夠抱負，應當坐下來與孩子共同分析不好的緣由，然后對癥下藥，以求真正的進步。

2、重視對孩子家庭作業(yè)的檢查。家庭作業(yè)是同學學習狀況的一個表現(xiàn)，也是家長了解孩子學習和在校表現(xiàn)的最重要的渠道。要做到真正地關懷孩子的學習，肯定要堅持每天檢查孩子的作業(yè)。每天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè)，準時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

3、定期與老師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中消失的懷疑，可以常常與老師保持聯(lián)系，共同查找最好的教育方法。

4、留意日常行為規(guī)范的教育。今日我班發(fā)生了不開心的事情，這一方面是我的失職，但另一方面我想這也需要家長的教育，孩子的各種行為習慣是從小就養(yǎng)成的，這些相當一部分是由家長縱容的。所以盼望各位家長能夠在這方面多加教育。

5、學校組織放心班和假日活動站，目的就是為了讓每一個同學的獨特得到充分的進展，對于學困生也能在課余時間賜予個別輔導，盼望各位家長協(xié)作。

學校組織家長學校委員會，每班推舉一名。要求是各方面力量較強的