以國際知識產(chǎn)權(quán)法為例探討法律語言的權(quán)利性,知識產(chǎn)權(quán)法論文

以國際知識產(chǎn)權(quán)法為例探討法律語言的權(quán)利性,知識產(chǎn)權(quán)法論文很多語言學家都對主位下過定義，Halliday和Thompson都對主位構(gòu)造作了詳盡的敘述和討論。Halliday給主位下了這樣一個定義：主位是信息的起點，是分句的出發(fā)點。他還指出，作為一般原則，主位能夠辨別為分句中出如今前面的成分.同時Thompson也指出：Thethemeisthefirstconstituentoftheclause.〔AnIntroductiontoFunctionalGrammar.P142〕，表示清楚主位是信息的出發(fā)點，是句子的開端。主述位是一個既形式化又具功能性的范疇。1.1標記主位和無標記主位在陳述句中，有兩種主位：有標記主位和無標記主位。當主位與主語一致時，句子的主位為無標記主位，反之為有標記主位。最常見的有標記主位是副詞或介詞詞組；無標記主位通常包括人稱代詞和關(guān)系代詞,還有其他名詞性詞組。如：〔1〕〔T〕//amverygratefulforthetimeyouspentansweringmysomewhatpersistentquestions.〔2〕It〔T〕//wasgoodofyouandDr.Bentontoinvitemetothesupper.〔3〕There〔T〕//aresomanycollegestudentsstarvedforahigh-paidjob.在疑問句中，有兩種不同的情況。對于一般疑問句，主位是由從句的主語和表示出信息的主要限定成分組成；而對于特殊疑問句而言，主位通常是指WH詞和主語兩個部分。如：〔4〕Ishe〔T〕//readytogotoAmerica?〔5〕What〔T〕//wouldshedowhenitwashappened?而祈使句，事實上，祈使句主位有兩種，一是由謂語動詞原形開始的謂語，二是由合成詞lets開始的lets.而否認祈使句的主位是有dont和剩下部分組成的，如：〔6〕Remember〔T〕//toturndownthelights.〔7〕Lets〔T〕//gotothepark.〔8〕Dont〔T〕//breakitup.1.2單項主位和復項主位韓禮德〔1994〕能夠根據(jù)主位本身構(gòu)造的復雜程度分為單項主位〔simpletheme〕、復項主位〔multipletheme〕和句項主位〔clausaltheme〕三種。單項主位指的是主位作為一個獨立的整體，不能夠再分成更小的功能單位，通常表現(xiàn)為一個名詞詞組、副詞詞組或介詞短語，韓禮德稱之為主題主位〔TopicalTheme〕。復項主位是由多種語義成分構(gòu)成的主位，指在主題成分前可能會出現(xiàn)其他成分，如語篇成分、人際成分等，它們共同構(gòu)成復項主位。本文在這里簡單介紹下面兩種：1.2.1單項主位句子的單項主位只由一個構(gòu)造成分充當，充當概念、人際和語篇三大元功能。充當單項主位的成分既能夠是一個單詞、一個短語可以以是一個詞組，如：〔9〕Theyoungmen〔T〕//arelookingforjobs〔R〕?！?0〕Fortunately〔T〕//hefailedtoenterhisfavoriteuniversity〔R〕。〔11〕Infrontofthegarden〔T〕//isastraightpathcoveredwiththemud〔R〕。這種簡單的構(gòu)造可以以由兩個或兩個以上的詞組構(gòu)成，如：〔12〕Sara,Sara,thegirlwithlonghair〔T〕//haswonthefirstplaceinthegame〔R〕。1.2.2復項主位復項主位指由一個以上的成分共同構(gòu)成的主位。這里的成分指語篇成分〔textualelement〕、人際成分〔interpersonalelement〕和經(jīng)歷體驗成分〔experientialelement〕，華而不實經(jīng)歷體驗成分又被稱之為主題主位〔topicaltheme〕。韓禮德建議以這樣的順序排列：語篇成分-人際成分-經(jīng)歷體驗成分，語篇成分和人際成分的出現(xiàn)和順序有不確定性，但經(jīng)歷體驗成分是必須的且總是在最后，一個主位總是含有且只能含有一個經(jīng)歷體驗成分，而經(jīng)歷體驗成分之后的其余部分是述位?！?3〕And〔T-Tex〕soonerorlater〔T-Int〕aship〔T-Id〕//willputinhere〔R〕〔這里T-Tex指語篇主位,T-Int指人際主位，而T-Id代表了經(jīng)歷體驗主位?！?法律語言法律語言是語言中的一個特殊的分支，具有專業(yè)的法律特點，因而，法律語言和普通英語有著密切的關(guān)系，同時也有本身的特點。很多學者把法律英語看作是一個獨立的、完好的研究課題，法律英語與普通英語之間在詞，語義，術(shù)語和表示出方式上是有差異的。法律和法規(guī)反映了社會權(quán)利關(guān)系?！睱aw,LanguageandPowerP234〕法律英語是非常正式的語言，所以句子有著明顯的主述位構(gòu)造，即，這些主位都將反映主語。作為一個文本的起點，作為整個對話的核心部分。如：〔14〕ThisConvention〔T〕//shallapplytothepoliciesandmeasuresadoptedbythePartiesrelatedtotheprotectionandpromotionofthediversityofculturalexpressions.3從主位構(gòu)造理論扼要分析(保衛(wèi)和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約〕主位是句子的出發(fā)點，在英語句子中，主位應該放在首位。因而，主位構(gòu)造是主位^述位。如：〔15〕TheobjectivesofthisConvention〔主位〕aretoprotectandpromotethediversityofculturalexpressions〔述位〕；〔16〕Theprotectionandpromotionofthediversityofculturalexpressions〔主位〕presupposetherecognitionofequaldignityofandrespectforallcultures,includingtheculturesofpersonsbelongingtominoritiesandindigenouspeoples〔述位〕主位的三個元功能成分：語篇主位，人際主位和主題主位在文本中都起到不同的作用，尤其是主題主位后的其余部分就是述位成分了。語篇主位通常是一些連詞,如however,aswellas,but,nevertheless,consequently,if,和一些關(guān)系詞，如where,when,those.人際主位是情態(tài)詞，如shall,may等。主題主位就是句子傳遞性構(gòu)造中的任何功能性成分，而且句子中有且只要一個主題成分。下面將對(保衛(wèi)和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約〕中的35項條規(guī)中的典型句子進行分析，而大多數(shù)都是無標記主位?！颈?】〔表中clause代表句子，textual代表語篇主位，interpersonal代表人際主位，topical代表主題主位，markness代表標記性，marked代表有標記，unmarked代表無標記，nominalization代表名詞化，Multiple代表復項主位，Hypotactic代表主從構(gòu)造，Predicated代表陳述〕文本分析中，由于主位，10個句子是人際主位，既有語篇主位又有人際主位的句子只要兩個句子，所有這些都暗含出了法律英語語言的簡潔特征。在這個法律文本中，有102個shall和26個may.Shall暗示了命令、必要性和強迫性，代表了言外意和指示性，同時，也顯現(xiàn)了義務和責任,在漢語中通常翻譯為應當,應,須或者必須.而May在法律英語中主要有兩個意思，一是表示出許可和權(quán)威以此表示出法律權(quán)利，而不是義務和強迫性，顯示了許可度，在漢語中，一般譯為能夠.另一個意思就是可能,一般用在法律合同中。因而，在法律文本中shall和may的數(shù)量揭示了法律的權(quán)威性，也就是講，法律的權(quán)威性和命令性的特點，也正是這些特點的結(jié)合才賦予我們權(quán)利和義務，這就是法律英語的權(quán)威性。4結(jié)束語法律是權(quán)利的具體表現(xiàn)出，法律語言也應具體表現(xiàn)出權(quán)利性這種特征。本文以韓禮德的系統(tǒng)功能語言學的主位^述位的構(gòu)造理論為基礎(chǔ)，以國際知識產(chǎn)權(quán)法中的(保衛(wèi)和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約〕為個案，研究華而不實的語言現(xiàn)象，分析其所表現(xiàn)的語言特征，這是跨語言學和法律學的跨學科學習由此找出法律語言的個別語言特征，探尋求索法律語言的權(quán)利性是怎樣在語言中得以具體表現(xiàn)出。從文中的數(shù)據(jù)和分析可知，簡潔是(保衛(wèi)和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約〕語言特點之一，〔1〕主位分析中，名詞化占到60%.〔2〕沒有語篇主位和人際主位的句子占到94%.通過對情態(tài)動詞shall和may的總結(jié)，我們證明了法律英語的強迫性和必要性。因而，法律的權(quán)威性由語言學的系統(tǒng)功能系統(tǒng)得以證實。通過對(保衛(wèi)和促進文化表現(xiàn)形式多樣性公約〕語言的學習，希望研究的結(jié)果能幫助語言學習者愈加熟悉法律語言，同時幫助立法者、管理者和專業(yè)人士更好地理解本法案，進而更好維護權(quán)利。以下為參考文獻：[1]Conley,J.M.andOBarr,W.M.JustWords:Law,LanguageandPower.[M].Chicago:UniversityofChicagoPress.1998.P234.[2]Halliday,M.A.K.AnIntroductiontoFunctionalGrammar〔secondedition〕[M].EdwardArnold〔Publishers〕Limited.1994.P142-163.[3]黃衍.試論英語主位和述位[J].外國語，1985,〔5〕：3