2022年行政職業(yè)能力測試每日一練-62

第第頁2022年行政職業(yè)能力測試每日一練根據(jù)短文回答1-4題：

信息文化的直接后果是把全球結(jié)成一個緊密的信息整體，無論身處何地，一旦被納入由電腦、電視、衛(wèi)星、電話、電傳組成的現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，就可以與整個世界同時存在，同時知曉這個世界正在發(fā)生的種種變化。某種局部的社會變遷，通過全球一體化的信息網(wǎng)絡(luò)，可以及時準確無誤地傳播到全球范圍，從而產(chǎn)生全球性影響，使全球各區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)性大大增強。另一方面，信息一體化暴露了不同社會之間的差距，強化了不同社會之間的頻繁接觸，從而使人們很快意識到各自的處境和差距，有利于互相交流，協(xié)調(diào)發(fā)展，取長補短，加速前進，追趕代表全球先進水平的發(fā)展浪潮。

正如不同的土壤中可以開出不同的花朵一樣，信息文化的崛起改變了人們的群體意識。濃厚的鄉(xiāng)土意識是口頭傳播時代的產(chǎn)物。人們只能與本鄉(xiāng)土的小群體頻繁接觸，從而產(chǎn)生一種鄉(xiāng)土依戀心理。強烈的民族意識是文字傳播時代的產(chǎn)物。不同鄉(xiāng)土的人群依靠共同的文字認同，共同的文字支撐著共同的文化。只有進入電訊時代，各民族之間的普遍的文化認同才能發(fā)生。面對衛(wèi)星電視和電子計算機，人們接受的是全方位傳遞的文化，人們必須依靠異種文化為背景，才能更好地理解、發(fā)展自己的文化。人們越來越超越自己的民族和國家，從全球協(xié)調(diào)發(fā)展的角度去思考和認識問題，從而形成了普遍的全球意識。

1.對"信息一體化'兩方面的作用的解釋，正確的一項是：

A.把全球結(jié)成一個信息整體，并暴露不同社會之間的差距，促進交流和發(fā)展

B.使局部的社會變遷發(fā)生全球性影響，增強各區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)性，并暴露不同社會之間的差距，促進交流和發(fā)展

C.把全球結(jié)成一個信息整體，使人們了解世界發(fā)生的種種變化，從而追趕代表全球先進水平的發(fā)展浪潮

D.使本地區(qū)的社會變遷發(fā)生全球化影響，同時又意識到自己的處境和差距，從而取長補短，加速前進

2.對第1段出現(xiàn)的概念，解釋正確的一項是：

A."信息文化'指電腦、電視、衛(wèi)星、電話、電傳等信息手段

B."信息網(wǎng)絡(luò)'指全球各區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)性以及不同社會的頻繁接觸

C."信息一體化'指用現(xiàn)代化手段把全球各個區(qū)域結(jié)成一個信息整體

D."不同社會'指社會制度不同的國家或地區(qū)

3.對信息文化間接后果的概括，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.信息文化的崛起改變了人們的群體意識

B.信息文化使人們接受全方位的文化傳播

C.信息文化使人們的意識越來越超越自己的民族和國家

D.信息文化使人們形成普遍的全球意識

4.對"正如不同的土壤可以開出不同的花朵一樣'所比喻的內(nèi)容，理解錯誤的一項是：

A.濃厚的鄉(xiāng)土意識是口頭傳播時代的產(chǎn)物

B.強烈的民族意識是文字傳播時代的產(chǎn)物

C.群體意識是信息文化崛起的產(chǎn)物

D.普遍的全球意識是電訊時代的產(chǎn)物

參考答案與解析

1.【答案】B。解析：題目問的是"對信息一體化兩方面的作用的解釋'，A、C都沒有明確體現(xiàn)"兩方面'，排除。D項的兩方面都是從"本地區(qū)'的角度出發(fā)的，而文中說的"信息一體化'的兩方面指的是某個"局部'對"全球'的影響，以及"全球'對各個"局部'的影響，故D的理解與原文有偏差，排除。本題答案為B。

2.【答案】C。解析：原文沒有涉及"信息文化'的概念，"電腦、電視、衛(wèi)星、電話、電傳'是現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)的組成要素，排除A。由原文"某種局部的社會變遷，通過全球一體化的信息網(wǎng)絡(luò)，可以及時準確無誤地傳播到全球范圍'可知"信息網(wǎng)絡(luò)'是一種手段，故B項理解錯誤，排除。從原文不能得出"不同社會指社會制度不同的國家或地區(qū)'的結(jié)論，排除D。故本題答案選C。

3.【答案】B。解析：B項不是信息文化的間接后果，而是直接結(jié)果。

4.【答案】C。解析：原文說的